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大學(xué)生村官進(jìn)村入戶(hù)宣講個(gè)人工作總結

工作總結 時(shí)間:2017-08-09 我要投稿
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  為深入貫徹落實(shí)市委、縣委組織部《關(guān)于組織大學(xué)生“村官”進(jìn)村入戶(hù)宣講黨的xx屆三中全會(huì )和市委三屆四次全委會(huì )精神的通知》的具體要求,我鎮大學(xué)生“村官”于2月25日,在社區開(kāi)展了宣講黨的十七界三中全會(huì )和市委三屆四次全委會(huì )精神主題實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)內容豐富,現場(chǎng)氣氛熱烈,取得良好社會(huì )效果。

  宣講活動(dòng)采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、擺放展板、出動(dòng)宣傳車(chē)輛、有獎知識問(wèn)答、趣味活動(dòng)、文藝演出等形式,把中央和市委、市政府支農、惠農、富農等相關(guān)政策展現在群眾面前,吸引近1000名群眾駐足觀(guān)看,50余名群眾參加了知識問(wèn)答、趣味游戲等活動(dòng)環(huán)節,活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈,引起強烈反響;顒(dòng)中群眾認真閱讀手中宣傳資料,詳細詢(xún)問(wèn)支農、惠農、富農政策,爭先參與趣味活動(dòng)和有獎知識問(wèn)答,積極性很高。對于這次活動(dòng)的開(kāi)展群眾感慨很深,他們說(shuō):以前看電影、看京劇、看黃梅戲跑幾十里都要去,現在外出打工的人多了,人又住得很分散,也只有這樣的活動(dòng)演出形式才能把大家聚到一起,凝聚人心;以前叫聲開(kāi)會(huì ),提凳子,帶本子,那是人山人海,嚴肅認真,而現在請村民來(lái)開(kāi)會(huì ),寥寥幾人,并且會(huì )上還沒(méi)有人聽(tīng),也只有以這樣的活動(dòng)演出形式宣講國家支農、惠農、富農政策才生動(dòng)有趣,能深入人心!

  宣講活動(dòng)在市委、縣委組織部的統一部署下,同時(shí)得到鎮黨委、政府大力支持,活動(dòng)形式新穎,內容豐富,群眾參與性強。我鎮大學(xué)生“村官”們還進(jìn)村入戶(hù),深入田間地頭與村民零距離接觸,用活動(dòng)的形式展現了有關(guān)土地流轉、農村合作醫療、林權制度改革、農業(yè)生產(chǎn)植補、計劃生育獎勵扶助等相關(guān)支農、惠農、富農政策,淺顯易懂,在群眾中助掀起一股學(xué)習黨的xx屆三中全會(huì )和市委三屆四次全委會(huì )精神的熱潮。

  整個(gè)縣宣講活動(dòng)從1月到3月結束,我主要參加了共11個(gè)鄉鎮的宣講演出和與曉林、張婕一起成功組織了我鎮的集中宣講,感受頗深。

  一、擴大影響,提升了村官整體形象。

  選聘高校畢業(yè)生到村任職是培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)接班人的戰略舉措,是加快推進(jìn)新農村建設的現實(shí)需要。我縣選派大學(xué)生到村工作還是第一次,社會(huì )上及其農民還沒(méi)有完全認識到選派大學(xué)生“村官”的重要意義,對大學(xué)生“村官”工作理解不深、重視不夠,還有一些人持懷疑、觀(guān)望態(tài)度。我縣以扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)生村官”宣講兩個(gè)《決定》精神為契機,采取文藝巡回演出的形式利用趕場(chǎng)天在中心鎮進(jìn)行了十余場(chǎng)宣講,采取召開(kāi)座談會(huì )、村干部會(huì )、黨員大會(huì )、村民大會(huì )等形式,進(jìn)村入戶(hù),深入田間地頭開(kāi)展宣講;并通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等宣傳宣講活動(dòng)情況,影響范圍廣、程度深。把中央及市委、市政府支農、惠農政策傳達到千家萬(wàn)戶(hù)的同時(shí),擴大了第一屆大學(xué)生“村官”的影響力,提升了第一屆大學(xué)生“村官”的形象。

  二、加深感情,增進(jìn)了村官交流與學(xué)習。

  大學(xué)生“村官”是個(gè)“特殊”的群體,來(lái)自不同的大學(xué),來(lái)自不同的地方,從城市來(lái)到農村,工作在不同鄉鎮的農村,很少進(jìn)行互訪(fǎng)活動(dòng),不可避免有在異鄉和農村工作的孤獨感。我縣通過(guò)開(kāi)展以文藝巡回演出形式開(kāi)展大學(xué)生“村官”宣講兩個(gè)《決定》精神活動(dòng),促進(jìn)了大學(xué)生“村官”的溝通和交流,加強了了解,增進(jìn)了友誼,排除了在農村工作的孤獨感,使其更好地適應和融入了新的工作環(huán)境;交流了工作感受,使其盡快地找到了工作方位。同時(shí),在宣講活動(dòng)中,通過(guò)與群眾游戲互動(dòng)、政策有獎問(wèn)答及群眾參與同臺獻藝等方式,增進(jìn)了大學(xué)生“村官”與群眾的感情,使其掌握了一定的群眾工作方法藝術(shù)。

  三、熟悉政策,提高了村官社會(huì )實(shí)踐能力。

  為準備此次宣講活動(dòng)我縣邀請市委黨校知名教授對全縣大學(xué)生“村官”就宣講活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓,大學(xué)生“村官”又分工合作進(jìn)行了相關(guān)政策的錄音播放資料、文字發(fā)放資料、節目編排演出的整理工作,內容包括兩個(gè)《決定》精神、中央一號文件、農村低保、合作醫療、就業(yè)致富信息及春耕知識等。通過(guò)嚴格的培訓和自身的積極參與,大學(xué)生村官了解了新形勢下推進(jìn)農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務(wù)、重大原則以及加強農村改革發(fā)展的重大措施,吃透了中央及市委、市政府支農、惠農的一些具體政策,提高了自身的政策理論水平。同時(shí),此項宣講活動(dòng)從節目編排到宣講效果,從場(chǎng)地選擇到后勤保障都由大學(xué)生“村官”自己組織開(kāi)展,通過(guò)宣講活動(dòng)的開(kāi)展,培養了大學(xué)生“村官”的組織協(xié)調能力,提高了大家的協(xié)作能力和對自身素質(zhì)的要求。四、開(kāi)闊視野,增強了村官業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在此次宣講活動(dòng)中我縣注重對“大學(xué)生村官”進(jìn)行縣情、鎮情、村情、民情方面知識的普及。要求大學(xué)生“村官”熟悉各鎮的發(fā)展特點(diǎn)、特色產(chǎn)業(yè)及重點(diǎn)項目,如龍水鎮的工業(yè)園區建設和五金產(chǎn)業(yè)發(fā)展、萬(wàn)古鎮的黃金梨的種植、寶頂的石刻文化、的生態(tài)旅游、鐵山的葡萄基地建設、珠溪的玉灘水庫工程等。通過(guò)此次宣講活動(dòng),大學(xué)生“村官”基本熟悉了縣內各鎮經(jīng)濟發(fā)展的現狀,開(kāi)闊了視野。農民群眾對大學(xué)生“村官”的期望值很高,但在短期內大學(xué)生“村官”在實(shí)際工作中難以取得實(shí)效;我縣要求大學(xué)生“村官”結合自身的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和本村發(fā)展的實(shí)際,做好本村的發(fā)展規劃,鼓勵大學(xué)生“村官”多為老百姓辦實(shí)事,多為農民群眾發(fā)展農業(yè)傳授農技知識,多做農村低保、合作醫療等社會(huì )保障方面的解釋工作,積極爭取村級公路、新農村建設方面的項目建設,切實(shí)為農民群眾利益著(zhù)想,切實(shí)增強為農民群眾服務(wù)的本領(lǐng)。

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