學(xué)生們的健康意識比較差，開(kāi)展學(xué)校健康教育工作能使學(xué)生們正確認識健康的重要性，提高對健康問(wèn)題的警惕性。學(xué)校健康教育工作總結范文是小編為大家整理好的，歡迎閱讀。
篇一：學(xué)校健康教育工作總結范文
孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標志。“健康促進(jìn)學(xué)校”是世界衛生組織倡導的一項全球行動(dòng)。是通過(guò)學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)校所在社區成員的共同努力，提供能促進(jìn)并保護學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗和組織機構。
20XX年11月，學(xué)校根據市、省級健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建要求，積極投入到創(chuàng )建省健康促進(jìn)銅牌學(xué)校工作中。一直以來(lái)，學(xué)校爭取一切有利條件，按照健康促進(jìn)學(xué)校的標準逐步改善學(xué)校硬件條件與學(xué)生健康環(huán)境設施，將健康教育納入到了整體辦學(xué)工作中，深入到了老師、學(xué)生們的生活方式之中，并取得政府的行政支持，社區和家長(cháng)的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(cháng)。特別對控煙工作制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，開(kāi)展了形式各異的活動(dòng)，向學(xué)生與家長(cháng)普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習慣，同時(shí)改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習慣和生活方式，學(xué)生的整體健康水平得到提高。下面就申報以來(lái)的工作做一個(gè)回顧總結。
一、領(lǐng)導重視 目標明確
學(xué)校把“健康促進(jìn)學(xué)校工作”寫(xiě)進(jìn)了學(xué)校工作計劃，把創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現了“一切為了孩子的健康成長(cháng)”的辦學(xué)宗旨與“健康第一”的核心理念。
1.健康教育有組織
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，德育副校長(cháng)為副組長(cháng)，校醫、學(xué)生管理處主任、團委書(shū)記、年級組長(cháng)、學(xué)生代表、家長(cháng)代表、社區代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導小組。其中校醫主要分管日常的具體工作，以求真務(wù)實(shí)的精神從一個(gè)個(gè)小活動(dòng)抓起。
2.健康教育有制度
學(xué)校嚴格執行上級主管部門(mén)的有關(guān)規定，如學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，學(xué)生回家作業(yè)總量控制。同時(shí)積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)與思想道德建設，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)年，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)生的教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。
3.健康教育有目標
充分利用學(xué)校這個(gè)載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，養成學(xué)生良好的習慣，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，從而形成一個(gè)有利于學(xué)生知曉健康知識，樹(shù)立正確的健康信念，養成有益于健康的生活方式，營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)豐富 全員參與
1.依托百年底蘊，秉承傳統理念
我校是一所百年老校，現擁有28個(gè)教學(xué)班，900余名學(xué)生，115位教職員工。學(xué)校堅持以人為本，并把它分解落實(shí)于學(xué)校的辦學(xué)理念靈動(dòng)教育、健康第一之中，實(shí)現家庭學(xué)校社會(huì )三者的共同支撐，和諧發(fā)展。學(xué)校先后獲得了市文明單位、市教科研工作先進(jìn)集體、區辦學(xué)水平考核優(yōu)秀單位、市綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號，省文明單位正在創(chuàng )建之中。
2.多樣的活動(dòng)形式，滿(mǎn)意的活動(dòng)效果
�、倏責熁顒�(dòng)落實(shí)在實(shí)處
自10年開(kāi)展“創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)以來(lái)，全校師生，一起學(xué)習、一起參與、一起進(jìn)步。兩年來(lái)，開(kāi)展了許多有關(guān)“控煙”的活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有計劃，有過(guò)程，有反饋，有收獲，有照片或文字記錄。在學(xué)生乃至家長(cháng)中都引起了很大的反向。如：?jiǎn)?dòng)儀式上，領(lǐng)導、老師們熱情洋溢的講話(huà)使全校師生深感這項活動(dòng)的迫切性及深遠意義。“遠離煙草、健康生活”這個(gè)好聽(tīng)而又好記的活動(dòng)口號深入到學(xué)生的心中。一封《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》也讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，并取得了配合與支持。在全體教師會(huì )議上，全校教師學(xué)習《學(xué)校衛生條例》、《健康促進(jìn)學(xué)校章程》的相關(guān)知識和健康知識培訓和《蘇州市第十六中學(xué)禁煙規定》。健康促進(jìn)領(lǐng)導小組、班主任老師多次召開(kāi)會(huì )議，討論“如何更有效開(kāi)展活動(dòng)”。使學(xué)生的活動(dòng)勁頭一次勝過(guò)一次，創(chuàng )建活動(dòng)一次次推向高潮，取得了滿(mǎn)意的效果。
5月30日是“世界無(wú)煙日”，整個(gè)5月份，班級開(kāi)展“吸煙有害健康”班會(huì )活動(dòng)，教師全員參加，組織全校性吸煙情況調查活動(dòng)等。同時(shí)向家長(cháng)發(fā)出倡議《控煙從家長(cháng)做起，給孩子一個(gè)無(wú)煙的健康環(huán)境》。
�、诮】到逃顒�(dòng)豐富多彩
在開(kāi)展“控煙”活動(dòng)的同時(shí)，其他健康教育活動(dòng)也同樣開(kāi)展地朝氣蓬勃、富有生機。體育組除了精心的備好課、認真地上好課以外，還組織豐富多彩的各類(lèi)運動(dòng)比賽，“全校運動(dòng)會(huì )”、“國際象棋比賽”、“踢鍵子”比賽、“跳繩”比賽、“三人制”籃球賽等。這些活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的體魄，更鍛煉了他們的意志，培養了他們的合作精神、團隊精神。
學(xué)校還經(jīng)常利用學(xué)生中午的時(shí)間，做各種保健知識的講座，“個(gè)人衛生”、“合理營(yíng)養”、“常見(jiàn)病預防”、“挫折教育”等等，學(xué)習《青少年性健康教育與預防艾滋病讀本》，每年進(jìn)行一次健康知識知曉率、形成率的測試，全校學(xué)生的健康知識知曉率、形成率平均分別達90%、92%。
每學(xué)年組織學(xué)生體檢，并做好各塊的統計工作，及時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生體檢結果，從近幾年各常見(jiàn)病的患病統計情況來(lái)看，學(xué)生的不少常見(jiàn)病患病率明顯下降，如：貧血患病率、沙眼、恒牙齲、肥胖、近視等常見(jiàn)病也都得以很好的控制。
三、多方支持 成效顯著(zhù)
健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)是一項綜合工程，我校建立了以學(xué)校、家庭、社會(huì ) “三位一體”的教育模式，對這項活動(dòng)起到了很大的推動(dòng)作用。區疾控中心多次指導我們的工作。針對教師的主要健康問(wèn)題，我們邀請蘇州市中醫院資深主任莊天衡同志為我們教職工進(jìn)行一對一問(wèn)題講解。社區組織好學(xué)生的假期生活，公安安排交警來(lái)校作“安全知識”講座與消防知識講座等。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生得到了更多的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)也密切了與各界的關(guān)系，拓寬了育人隊伍，為開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展，推動(dòng)我校教育教學(xué)水平更上一層樓提供了強有力的保證。
家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦也為健康教育促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng )建工作提供了有利條件，充分利用家長(cháng)學(xué)校，向廣大家長(cháng)宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實(shí)施辦法，教育家長(cháng)首先養成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長(cháng)身教生于言教。同時(shí)指導家長(cháng)如何健康生活，指導家長(cháng)加強讀書(shū)學(xué)習，提高文化素養的同時(shí)提高健康知識。家長(cháng)學(xué)校上，我們邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行指導講座，也邀請家長(cháng)代表發(fā)言，談?wù)勅绾沃笇Ш⒆咏】瞪畹取?/p>
經(jīng)過(guò)這一年半的努力，我校全體師生有了健康促進(jìn)的觀(guān)念，健康促進(jìn)意識大大增強，初步構建了符合現代教育精神和學(xué)校實(shí)際的健康促進(jìn)模式，建立了三位一體的健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，提供給學(xué)生更廣更闊的鍛煉場(chǎng)所，促使他們健康向上，快樂(lè )成長(cháng)!
篇二：學(xué)校健康教育工作總結范文
本年度，我校認真貫徹執行上級教育主管部門(mén)的要求，有計劃地開(kāi)展生理衛生教育、青春期教育。嚴格按照年初制定的教育活動(dòng)精心組織。師生高度認識，積極配合，通過(guò)課堂、板報、講座、參觀(guān)等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的青春期的生理、心理、衛生知識，使學(xué)生能科學(xué)的面對青春期自身各種變化，健康的在學(xué)校渡過(guò)青春期初期階段，積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)工作，為學(xué)生掌握健康知識，提高學(xué)生身體素質(zhì),為各項工作健康的開(kāi)展奠定了基礎�，F將本年度開(kāi)展的青春期教育工作做如下總結。
我校根據學(xué)生的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)、人知水平等適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行青春早期生理、心理、衛生等知識教育。進(jìn)行青春期專(zhuān)題教育。教學(xué)管理嚴格，教育工作不走形式。實(shí)施集體——班主任——學(xué)校——家庭多管其下共同教育方法，共同關(guān)注中學(xué)生青春期教育。
(一)集體教育
充分利用集體輿論和活動(dòng)進(jìn)行青春期教育特別是青春期心理教育是一種很好的形式，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們一天中的大部分時(shí)間都處于集體之中，學(xué)校是一個(gè)大集體，班級是一個(gè)小集體，青春期教育每周一課時(shí)，進(jìn)入班級常規教育中;另一方面與學(xué)科相結合，在不經(jīng)意間增進(jìn)學(xué)生之間的了解，凈化他們的思想。
1、通過(guò)課堂課件對學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育講座。主要內容包括：如何控制自己的情緒、如何和家長(cháng)、長(cháng)輩和諧相處、如何與同學(xué)特別是異性同學(xué)建立良好的友誼、如何正確看待一些不良現象以幾如何處理與家長(cháng)、同學(xué)之間的矛盾等。
2、要求學(xué)生對教師教育的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)了討論和辯論，教師在學(xué)生討論中加以正確的引導，使學(xué)生之間達成科學(xué)的共識，用集體輿論促使學(xué)生心理健康成長(cháng)。
(二)個(gè)別教育
本年度在進(jìn)行青春期教育時(shí)，牢牢抓住與學(xué)生的接觸機會(huì )和時(shí)間，對學(xué)生的了解也最深。學(xué)生如有異常，可以及時(shí)的發(fā)現。使老師真正成為聯(lián)系學(xué)生與心理輔導室、學(xué)校之間的紐帶。在工作中通過(guò)個(gè)別談話(huà)、主題班會(huì )、家庭聯(lián)系等形式開(kāi)展青春期教育，良好的青春期教育融洽同學(xué)之間的關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生的潛力，促進(jìn)集體的建設。
(三)家庭教育
家庭教育在學(xué)生青春期教育中起做非常重要的作用。我們認為青春期教育同其他教育活動(dòng)一樣，必須得到家長(cháng)的密切配合，否則學(xué)校孤掌難鳴。要搞好青春期教育，家長(cháng)的教育作用是學(xué)校無(wú)法替代的。學(xué)校——學(xué)生—家長(cháng)應該建立成為一條完整的教育鎖鏈，家長(cháng)是學(xué)生最親密的人，也應成為學(xué)生的第一任青春期教育老師。為了有針對性的對家長(cháng)進(jìn)行指導，邀請有關(guān)專(zhuān)家對青少年的心理特點(diǎn)及常見(jiàn)的心理問(wèn)題的預防、青少年的性教育的必要性等做一定的宣傳;發(fā)放宣傳資料，包括與子女的溝通技巧、青少年的生理心理變化等。為了提高家長(cháng)的參與興趣，根據具體情況加入了“做家長(cháng)的技巧”、“如何做合格的父母”、怎樣注意孩子的營(yíng)養“等培訓內容，并根據孩子年齡及其他具體情況決定向家長(cháng)宣傳的側重點(diǎn)。同時(shí)根據各班的具體情況舉行分班級家長(cháng)小型座
(四)學(xué)校教育。
學(xué)校將充分利用各部門(mén)的作用、和教師特長(cháng)，在校園內開(kāi)展了形式多樣的青春期教育活動(dòng)。利用課堂、廣播、衛生宣傳、影視資料等方式向學(xué)生傳輸青春期個(gè)人衛生、心理健康等知識;請專(zhuān)家對學(xué)生進(jìn)行青春期知識講座和培訓，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春期教育的相關(guān)知識，使學(xué)生了解了自己的成長(cháng)過(guò)程中生理心理能夠正常的發(fā)展;組織學(xué)生觀(guān)看了青春期教育相關(guān)電影、電視;學(xué)校成立了學(xué)生心理輔導室，幫助學(xué)生解決成長(cháng)中的各種疑問(wèn)和困惑，使他們心理得到及時(shí)的疏導，促使學(xué)生心理健康成長(cháng);對學(xué)生進(jìn)行青春期知識競賽，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)小論文，學(xué)生參與積極性非常高，效果較明顯。
總之，青春期教育是一個(gè)敏感的話(huà)題，我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩的成長(cháng)，我們將不斷探索，不斷努力，使學(xué)生愉快的度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)困惑的青春期。
篇三：學(xué)校健康教育工作總結范文
健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機組成部分,它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展,是小學(xué)素質(zhì)教育的內容之一。我校十分重視健康的教育工作,通過(guò)課堂教學(xué)、日常監督、體育鍛煉等,將各項工作落到實(shí)處,增強衛生健康知識,培養良好衛生行為習慣,提高環(huán)保意識和社會(huì )實(shí)踐能力�，F將本學(xué)期健康工作總結如下:
一、高度重視,統一領(lǐng)導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )
半年來(lái),我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養,除了日常生活和學(xué)習,對學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視,為此,我校專(zhuān)門(mén)成立了健康教育小組,小組以校長(cháng)為組長(cháng),領(lǐng)導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位,素質(zhì)增強,健康教育水平不斷提高
為了健康教育工作能夠順利地進(jìn)行,學(xué)校一直以來(lái)都在不斷改良進(jìn)行健康教育工作的硬件設施,提高負責健康教育工作的老師的水平。學(xué)校投入大量資金來(lái)添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學(xué)校的各類(lèi)設施現在都已基本達到符合標準,學(xué)校還會(huì )定期對校醫以及健康教育老師進(jìn)行培訓學(xué)習。這些都為健康教育工作的順利進(jìn)行奠定了基礎。
三、開(kāi)展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學(xué)習、生活環(huán)境
一是教育全體師生愛(ài)護校園環(huán)境。學(xué)校校長(cháng)室、教導處、少先隊等部門(mén)共同組織開(kāi)展"愛(ài)我校園,從我做起"系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),自覺(jué)愛(ài)護校園的一草一木,保護自己的生活學(xué)習環(huán)境。
二是加大投資力度,加強校園建設。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹(shù),進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過(guò)努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的校園已現雛形。
四、立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現
一是保證授課時(shí)間,將健康教育課安排進(jìn)課程表,確保每?jì)芍苌险n一次;二是保證有授課人員,落實(shí)健康教育。三是保證有教材、有教案、有作業(yè)、有考核、有評價(jià)。
我們一直堅持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計劃當中,對培養學(xué)生的良好衛生習慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課開(kāi)課率均達到100%,學(xué)生健康知識知曉率達95%以上,學(xué)生健康行為形成率達90%以上。學(xué)校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時(shí),有考核,有評價(jià);充分利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、黑板報等形式,積極開(kāi)展衛生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護意識,取得了良好效果。
五、在常規工作中落實(shí)衛生健康教育
科任教師與健康教育老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng),每天堅持上好兩操和課外活動(dòng);另一方面加強保健指導,不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅持個(gè)人衛生檢查,使大多數同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級部門(mén)做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗工作。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習慣的養成教育,如"寫(xiě)字姿勢"、"眼保健操的正確姿勢"及課間操的正�；顒�(dòng)等。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義,提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習的行列。