教師對學(xué)生的成長(cháng)學(xué)識起著(zhù)關(guān)鍵性作用，因此專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平顯得十分重要。教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文是小編為大家帶來(lái)的，歡迎瀏覽。

　　篇一：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文

　　本人任教于外國語(yǔ)學(xué)校，自20XX年7月參加工作以來(lái)，我一直擔任班主任工作，一直在教育戰線(xiàn)上積級探討，在這六年的教學(xué)實(shí)踐中，思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平都有很大提高，在教育、教學(xué)、教研等方面都取得了一定的成績(jì)。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全面認真地履行了教師的職責，做到了教書(shū)育人，管理育人，圓滿(mǎn)地完成了自己的工作任務(wù)。我現將自己在政治思想、教育教學(xué)工作、教研工作以及崗位職責等方面的情況總結如下：

　　一、在思想上，積極上進(jìn)

　　本人熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想，不斷提高自己的政治理論素質(zhì)。敢于同各種錯誤言行作斗爭，無(wú)論在任何情況下，思想上、政治上始終同黨中央保持高度一致。2011年5月，我被共青團黃岡市委授予“黃岡市優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。

　　本人不斷加強師德修養，對黨和人民的教育事業(yè)忠心耿耿，執行黨的教育方針，堅持教育教學(xué)改革，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養學(xué)生的特長(cháng)。我積極參加各項政治活動(dòng)，服從組織分配并圓滿(mǎn)地完成了自己的各項任務(wù)。忠于職守，團結同志，關(guān)心集體，作風(fēng)正派，遵紀守法，克己奉公，為人師表，對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責任感。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡忠盡責。

　　二、在工作上，兢兢業(yè)業(yè)

　　(一)班主任工作

　　工作六年來(lái)，我一直擔任班主任工作。每天早七點(diǎn)前到校，晚九點(diǎn)后回家。天天披星戴月，早出晚歸，全天候為學(xué)生服務(wù)，風(fēng)雨不誤。在本人做班主任工作過(guò)程中，十分注重用自己的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導學(xué)生。做學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，耐心細致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對學(xué)生出現的各種問(wèn)題，我都能夠及時(shí)預見(jiàn)，并能及時(shí)妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的，在我的影響下，我班形成了和諧向上的風(fēng)氣，形成了良好的競爭氛圍。 我非常重視學(xué)習暫時(shí)落后的同學(xué)的轉化工作，實(shí)際工作中，并不限于對他們進(jìn)行知識性的輔導，我更重視對他們學(xué)習思想、學(xué)習態(tài)度的輔導，解決他們的心理問(wèn)題。我通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習是一件充滿(mǎn)快樂(lè )的事情，從而使他們自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。由于本人班主任工作盡職盡責，2006年，2007年，2008年以及2010年度均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。

　　(二)教學(xué)工作

　　我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。六年來(lái)，從不曠工曠課，一心撲在了教育事業(yè)上。教學(xué)工作中，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生學(xué)有所得，我主要做了如下工作：

　　第一、堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。

　　第二、努力增強自我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，始終堅持“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)”的工作原則;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　第三、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，

　　我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　第四、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔

　　導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

　　(三)教學(xué)研究

　　教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。當今社會(huì )是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，知識的更新愈來(lái)愈快，作為教師必須不斷的加強學(xué)習，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平，才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習進(jìn)修計劃：

　　第一，堅持自學(xué)并積極參加各種形式的進(jìn)修、培訓學(xué)習，以豐富自己的知識儲備和理論修養。幾年來(lái)我積極參加校區以及上級領(lǐng)導部門(mén)組織的各種培訓學(xué)習，認真做好筆記;積極訂閱各種教育報刊雜志，學(xué)習新的教育理念和教育方法。

　　第二，積極參加、認真組織本學(xué)科的教研活動(dòng)。每一次教研活動(dòng)，都認真準備，做好活動(dòng)記錄�；顒�(dòng)形式多種多樣，聽(tīng)課，說(shuō)課，評課，觀(guān)摩課，教育理論學(xué)習與交流，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，每一次活動(dòng)都有很強的針對性，收獲很大。

　　第三，認真聽(tīng)取老教師的教學(xué)意見(jiàn)，聽(tīng)取他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)歷。通過(guò)自己親眼看，親耳聽(tīng)，親身體會(huì )，認真學(xué)習老教師的授課經(jīng)驗，以不斷提高自己駕馭課堂的能力。

　　本人認真進(jìn)行教學(xué)教研，我先后參與了《中學(xué)生理化報八年級人教版》的總審工作;所撰寫(xiě)的教案《用列舉法求概率》榮獲市二等獎;參加黃岡市中學(xué)班主任培訓活動(dòng)，成績(jì)合格;在學(xué)校舉行的青年教師大比武中，共榮獲一等獎一次，二等獎兩次，三等獎兩次的好成績(jì)。

　　三.在履行崗位職責上，嚴于律己

　　自參加工作以來(lái)，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷(xiāo)假制度。堅持以校為家，早來(lái)晚歸，堅持出滿(mǎn)勤。上課時(shí)候，課前三分鐘一定到教室門(mén)口，鐘聲落進(jìn)教室，不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會(huì )議或者任何教育教學(xué)活動(dòng)，都準時(shí)參加，從不耽誤。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。

　　對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改進(jìn)。

　　四、個(gè)人反思

　　本人參加工作已6年，任中學(xué)二級教師也5年時(shí)間了。工作中，不爭功，不爭利，全身心地投入到教學(xué)工作中，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，全心全意為教育服務(wù)。任職期間,我在各方面取得了可喜的成績(jì),這離不開(kāi)各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和本人的積極努力。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課、聽(tīng)好課和評好課等常規教研活動(dòng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，深受到學(xué)生的歡迎。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯的成績(jì)，也得到了學(xué)校等各方面的肯定，但自己一定會(huì )保持清醒的認識，絕不會(huì )僅僅滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個(gè)讓學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生都滿(mǎn)意的人民教師，做到社會(huì )對全體教師的要求的那樣：教師無(wú)小節，處處為楷模。

　　我將終生“俯首甘為孺子牛”。 我將不斷追求更高目標，努力使自已成為一名更加優(yōu)秀的人民教師!

　　篇二：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文

　　任職以來(lái)，在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下，并通過(guò)自身的努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都取得了明顯的進(jìn)步。幾年來(lái)本人一直從事高中教學(xué)工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于經(jīng)驗不足，也曾出現過(guò)一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中使自己得到了成長(cháng)，有英語(yǔ)教學(xué)方面增長(cháng)的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來(lái)的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作，得到了校領(lǐng)導的一致肯定，更是獲得了學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。在教學(xué)工作之余，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現如下：

　　一、思想上積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導

　　堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及 “三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學(xué)習黨的各項政策，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去，從不計較個(gè)人的得失與榮辱。

　　二、嚴謹治學(xué)

　　教學(xué)的第一年就擔任高三教學(xué)工作，自己深知經(jīng)驗不足等問(wèn)題，所以虛心向老教師們請教經(jīng)驗，以彌補自身的不足，并及時(shí)總結自己在教學(xué)方面的問(wèn)題，同時(shí)積極加強與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生接受的狀況，并以此為依據對自己的英語(yǔ)教學(xué)工作做及時(shí)的調整，更好的讓學(xué)生提高接受能力，以提高學(xué)習能力和成績(jì)。這一年的高三教學(xué)工作，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎，累積了經(jīng)驗。教學(xué)工作之余，還利用各種機會(huì )加強業(yè)務(wù)學(xué)習，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂，認真學(xué)習《高中英語(yǔ)新課標》,認真參加各級各類(lèi)英語(yǔ)學(xué)科教研、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結合教學(xué)實(shí)際情總，創(chuàng )新運用。尤其是敢于運用新課改的先進(jìn)觀(guān)念，創(chuàng )新性運用到課堂中去，大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng )新，教師起到指導作用。

　　積極參加教育教學(xué)改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化，同時(shí)，在轉變教育觀(guān)念上有了明確的認識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標，認真上好每一堂課，耐心輔導學(xué)生，細心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對工作一絲不茍，以認真扎實(shí)贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外，我還參加了微格教學(xué)，計算機應用技術(shù)培訓，現代教學(xué)技術(shù)培訓，創(chuàng )新能力培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書(shū)，使自己更加明白了一個(gè)教師的真正內涵和意義。

　　不斷內化自己的品格，提升自己的精神，以適應下一代學(xué)生的心里的思想變化的需要。加強自身的耐性鍛煉，不斷改變自己對學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習不同的方式方法對待不同類(lèi)型的學(xué)生，提高因材施教的能力。踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)一個(gè)最現實(shí)的問(wèn)題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀(guān)總結思考問(wèn)題的能力，對一個(gè)問(wèn)題善于從現象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。所有這些工作都是為了能增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野和拓寬知識面，以便更好的解決今后教學(xué)工作中的問(wèn)題，做到一絲不茍，精益求精。在平時(shí)工作中,

　　三、工作態(tài)度積極認真，對學(xué)生極端負責

　　我在英語(yǔ)教學(xué)工作中，能夠敏銳地觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩，墨守成規。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴格要求學(xué)生，積極鼓勵學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。另外對于后進(jìn)生成績(jì)的提高更是不遺余力，力爭使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固，強化他們對基礎知識的掌握�？傊�，對于所有的學(xué)生，不管是否是所任班主任班的學(xué)生，都采取一視同仁的態(tài)度。無(wú)論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習要求，作為教師都有義務(wù)也必須對其提供熱情的輔導或復習指導。

　　四、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。

　　任勞任怨，體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改進(jìn)。

　　總之，任職期間,我在各方面取得了可喜的成績(jì),這離不開(kāi)各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和本人的積極努力。我認認真真地備課，對每一堂課都能準備充分，堅持上好課、聽(tīng)好課和評好課等常規教研活動(dòng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，深受到學(xué)生的歡迎。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯的成績(jì)，也得到了學(xué)校等各方面的肯定，但自己一定會(huì )保持清醒的認識，絕不會(huì )僅僅滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個(gè)讓學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生都滿(mǎn)意的人民教師，做到學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無(wú)小節，處處為楷模。

　　篇三：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文

　　日月如梭，踏入社會(huì )從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿(mǎn)志的應屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導、各位老教師的幫助下，我既體會(huì )到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發(fā)感覺(jué)到當教師的幸福感與樂(lè )趣。在這一年多中，我在xx中學(xué)擔任地理教育教學(xué)工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡守職，認真教書(shū)育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新、適應能力�，F將一學(xué)年的工作總結如下：

　　一、思想方面

　　1、 加強思想政治學(xué)習，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識，通過(guò)學(xué)習，使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書(shū)育人工作的積極性和主動(dòng)性。

　　2、 嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校的規章制度要求自己，樹(shù)立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項工作，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責任感。

　　3、 友善待人，對全體學(xué)生 一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長(cháng)能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。

　　二、教學(xué)方面

　　1、 扎實(shí)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。以培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)教學(xué)常規及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

　　2、 積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習、與運用實(shí)踐�，F正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習的方法應用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開(kāi)課，我也積極的參加。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了許多，在以后工作和學(xué)習中去我將會(huì )更加積極、主動(dòng)。

　　3、 在我帶的地理課上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習地理知識的主要線(xiàn)索，注重列舉的問(wèn)題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學(xué)生正確認識掌握地理基礎知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

　　4、 地圖訓練抓能力。學(xué)生地理成績(jì)的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學(xué)生對地理圖表的理解、

　　分析、運用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時(shí)候經(jīng)常在黑板上繪畫(huà)相關(guān)的地理信息或示意圖，從一開(kāi)始我就給學(xué)生強調地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培養他們讀圖分析能力。教學(xué)中我善于指導學(xué)生掌握基本的地圖知識，重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養學(xué)生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學(xué)知識落實(shí)到地圖上。熟練地掌握圖文轉換方法，逐步建立地理事物和地理現象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的準確定位，鼓勵學(xué)生識記世界地區和國家的名稱(chēng)和位置。

　　5、 在教學(xué)過(guò)程中，指導學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等

　　方法和要求，并可利用“地理學(xué)習”圖向學(xué)生介紹地理學(xué)習的形式。針對中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養成學(xué)生很好的學(xué)習習慣。 再次，認真組織開(kāi)展復習、測驗、考試組織課外活動(dòng)等。側重于教會(huì )學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)建設中的作用，主要體現在農業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時(shí)，將地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習，如：培養學(xué)生多種興趣愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　6、 完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資

　　料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類(lèi)題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改，認真分析并記錄，將出現的問(wèn)題分類(lèi)總結，透徹講評，對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。

　　7、 堅持參加教學(xué)研討活動(dòng)，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲

　　取他人寶貴的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)其他老師公開(kāi)課，包括校內、校外的。自己執教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導與同事的肯定，同時(shí)，理解他們提出的寶貴建議并調整今天努力的方向和方法。

　　三、其他方面

　　1、在這一年中，為了提升自己的能力，我積極參加了市科研課題《xxxxxx教學(xué)模式探究》。

　　2、過(guò)去的一年里，我擔任高二(x)班的班主任，我總是虛心努力學(xué)習班級管理經(jīng)驗，認真管理好班級，多次被評為文明班。積極向老班主任學(xué)習、向年輕人學(xué)習，向雜志學(xué)習，獲得間接經(jīng)驗，應用到實(shí)踐中，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗符合本班的實(shí)際;遇見(jiàn)事情勤動(dòng)腦筋，思考對策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結;付出真心，真情關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　這就是我在地理教學(xué)方面的些許認識和做法，我相信地理知識取之不盡，地理資源用之不竭。在今后的工作中，我會(huì )用我全部的智慧，打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍的天空。