掛職鍛煉就是指選派公務(wù)員等到下級機關(guān)或者上級機關(guān)、其他地區機關(guān)以及國有企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)行擔任某一職務(wù)，進(jìn)行學(xué)習鍛煉。以下YJBYS小編為大家收集了2篇關(guān)于企業(yè)掛職鍛煉工作總結的范文,希望對大家有幫助!
企業(yè)掛職鍛煉工作總結一
20XX年7月10日，按照學(xué)院人事處的安排，我于20XX年7月10日開(kāi)始進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職鍛煉。至今掛職期已滿(mǎn)，在華海糖業(yè)公司領(lǐng)導的關(guān)懷指導支持幫助下，在實(shí)踐中學(xué)習了知識，得到了鍛煉，增長(cháng)了才干，取得了成績(jì)，提高了能力，得到了掛職部門(mén)的好評，現匯報如下：
第一、端正思想，盡快實(shí)現角色轉變
掛職鍛煉是一個(gè)難得的機遇，我深知：雖不參加具體分工及工作，但也不能當看客;雖時(shí)間短，但不能得過(guò)且過(guò)。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，要堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多想，尊重領(lǐng)導、團結一起掛職鍛煉的老師，認真完成所負責工作。
第二、編制了原始數據統計分析與提煉方案
本次掛職鍛煉的掛職部門(mén)是華海企管部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)企管部)，該部門(mén)的領(lǐng)導是王部長(cháng)與張副部長(cháng)，其上級領(lǐng)導是楊副總。在派到企管部的第一天，我就參加了由楊副主持的生產(chǎn)統籌會(huì )議，并會(huì )后與王部進(jìn)行了部門(mén)業(yè)務(wù)的溝通，在溝通過(guò)程中得知其部門(mén)需要統計及匯總大量數據報表給領(lǐng)導。經(jīng)過(guò)我的調研發(fā)現，這些報表內容很多很雜，只是原始數據的陳列，根據我以往的工作經(jīng)驗及個(gè)人對統計的掌握，于是提出了該業(yè)務(wù)存在的問(wèn)題：1、如何能使數據轉化為能有意義的信息?2、如何能在快速提煉出有價(jià)值信息?3、何種表達方式更能達到強直觀(guān)性、形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了的說(shuō)明數量增長(cháng)變化等情況?
基于上述的問(wèn)題，我提出了原始數據統計分析與提煉的改善方案，以將原始數據轉成有意義的圖表，為企業(yè)各管理策略提供決策依據。該方案包括了兩部分：一部分是專(zhuān)業(yè)化數據統計與分析，其闡述了華海歷年生產(chǎn)情況的統計方法，主要由“甘蔗工業(yè)產(chǎn)量10年度(20XX-20XX)對比圖”、“社會(huì )總產(chǎn)值與國內生產(chǎn)總值10年(20XX-20XX)對比圖”、“茶葉產(chǎn)量10年度(20XX-20XX)對比圖”及“機制糖10年度(20XX-20XX)對比圖”構成;另外一部分則是描述第一部分所建議的統計圖表的繪制方法，通過(guò)詳細的操作步驟來(lái)滿(mǎn)足企管部各類(lèi)員工對如何繪制統計圖的學(xué)習需要。
最終定稿的原始數據統計分析與提煉方案得到掛職部門(mén)企管部的王部及張部的高度評價(jià)“寫(xiě)行(得)特別好，對我們以后的統計工作很有幫助!非常感謝!”，也得到了華海公司的賴(lài)森董事長(cháng)的好評“我們以后要使用更多的簡(jiǎn)潔明了的統計圖”。
第三、心得體會(huì )
在華海掛職鍛煉的一個(gè)月，雖然時(shí)間較短，但還是有較多感觸，可用四個(gè)短語(yǔ)來(lái)描述，第一個(gè)是受益匪淺，了解了晶體糖的生產(chǎn)過(guò)程，特別是通過(guò)繪制制糖的物流過(guò)程更加深了對糖的制造過(guò)程的掌握，了解了企管部的各業(yè)務(wù)流程等;第二個(gè)是深厚友情，在整個(gè)掛職鍛煉過(guò)程中，我們得到了華海公司上到公司董事長(cháng)下到生產(chǎn)隊的各級部門(mén)的溝通和合作，工作之余，我們還進(jìn)行各種娛樂(lè )活動(dòng)，使得我們與華海各級領(lǐng)導建立了深厚的友誼。第三個(gè)是熱愛(ài)農墾，通過(guò)此次掛職鍛煉，加深了對華海糖業(yè)的了解，對湛江農墾有了新的見(jiàn)識，對廣東農墾有了新的感情，從而更加熱愛(ài)農墾。
以上是我在華海糖業(yè)公司企管部掛職鍛煉的總結和體會(huì )。一個(gè)月的掛職鍛煉時(shí)間雖然短暫，但留給我的印象卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生寶貴財富加以收藏，在今后的學(xué)習和教學(xué)中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績(jì)。
企業(yè)掛職鍛煉工作總結二
根據學(xué)校領(lǐng)導的組織安排，我于20XX年6月28日至8月20日在中建鐵路有限公司沈丹客運專(zhuān)線(xiàn)中心試驗室進(jìn)行了為期50多天的掛職鍛煉，通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習，我的收獲很大，我對土工試驗的整個(gè)工作流程有了更深入的認識，以下就是本人對這次企業(yè)掛職鍛煉的總結。
這次“掛職鍛煉”中，雖然我目前所教授的課程是《試驗與檢測技術(shù)》，但由于我一畢業(yè)就到學(xué)校參加教學(xué)工作的原因，我還是第一次來(lái)到施工企業(yè)的試驗部門(mén)實(shí)習工作，對試驗室的組建和儀器標定、自檢自校比較陌生，但企業(yè)對教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態(tài)度，在工作中企業(yè)工作人員給予了我很多鍛煉和學(xué)習的機會(huì )。
我每天跟隨企業(yè)工作人員一起工作，親身體驗了試驗工作環(huán)境、工作常規和真實(shí)的操作，熟悉工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識與技能。我根據日常教學(xué)的工作經(jīng)歷，把工作的細節和試驗操作中出現的一些問(wèn)題及注意事項如實(shí)地記錄下來(lái)，進(jìn)行整理、歸納，對現有的教學(xué)內容進(jìn)行增補或刪除，不斷充實(shí)更新知識，將新理論、新的試驗工藝引入到教學(xué)中，以便指導我日后的教學(xué)。
通過(guò)在企業(yè)工作鍛煉，拓寬了我的視野，也接觸到了許多新的設備、技術(shù)，讓我認識到搞好高職教育的關(guān)鍵是要提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，而這就需要學(xué)校加大土建專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓室的經(jīng)費投入，購買(mǎi)必要的儀器、設備和教學(xué)軟件，充實(shí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源。切實(shí)加強校外實(shí)踐基地的建設，鞏固已有實(shí)踐基地，增設新的實(shí)踐基地，爭取與多家建筑企業(yè)、市政公司建立長(cháng)期穩定的校企合作關(guān)系，將服務(wù)社會(huì )與學(xué)生實(shí)踐相結合，從而縮短了學(xué)生與社會(huì )需求、與行業(yè)間的距離。
我在企業(yè)除了具體工作外，還有幸參加了由中建鐵路建設有限公司試驗檢測中心組織，委托鐵道部產(chǎn)品質(zhì)量監督檢驗中心、鐵道部鐵路繼續教育高新技術(shù)基地在遼寧省鳳城市舉辦的鐵路工程試驗人員培訓班，并且取得了試驗工程師的證書(shū)。
在掛職鍛煉期間，中建鐵路公司試驗檢測中心的領(lǐng)導和沈丹客運專(zhuān)線(xiàn)中心試驗室的領(lǐng)導和所有工作人員給予了我很多的支持和幫助，在此對他們表示誠摯的感謝。同時(shí)，領(lǐng)導和同事們對工作認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響著(zhù)我，他們時(shí)時(shí)處處都展現出優(yōu)秀建設者的風(fēng)范，讓我深受感染，在此對他們致以崇高的敬意。通過(guò)這次在企業(yè)的學(xué)習，令我受益匪淺，我深感理論與實(shí)踐、課堂與現場(chǎng)、學(xué)校與社會(huì )之間的顯著(zhù)差異。這樣的掛職鍛煉對于“雙師型”教師的培養以及專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展極其必要。