本學(xué)期，學(xué)校各項工作以黨的“十八大精神”為指導，以教學(xué)為中心，以教科研為先導，以改革課堂教學(xué)為手段，以落實(shí)常規教學(xué)為基礎，深化改革，強化學(xué)校管理，加強師德師風(fēng)建設，堅持走群眾路線(xiàn)，調動(dòng)全體教職員工的積極性，拓寬思路、求真務(wù)實(shí)，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量�，F就以開(kāi)展情況總結如下：
一、加強教師隊伍建設
1、加強師德建設。把師德建設擺上教師隊伍建設的突出位置，以教師職業(yè)道德和行為規范教育作為師德建設的重要內容，堅持學(xué)習、導引和機制約束相結合，切實(shí)加強師德教育的經(jīng)�；椭贫然ㄔO。通過(guò)各種形式，組織全體教職工深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神及黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，提高教師的思想理論水平，自覺(jué)踐行“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”，增強道德文明素養。樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人”的教師形象。重點(diǎn)抓好幾個(gè)問(wèn)題：一是體罰和變相體罰問(wèn)題;二是教師心理健康問(wèn)題，在教師中深入開(kāi)展向模范老師學(xué)習的活動(dòng)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。
2、 建立健全制度。建立新型的教師評價(jià)機制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認真總結工作實(shí)踐經(jīng)驗，建立一套適合我校、比較完善的《學(xué)校章程》，充分發(fā)揮評價(jià)制度的導向、激勵、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平，不斷增強新時(shí)期師德教育的針對性和實(shí)效性，使全體教師真正樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力做到懷師愛(ài)之心、行育人之本，修師德之道、思為人師表，守為師之規、重依法執教，惜師譽(yù)之名、尚廉潔從教，盡師智之能、樹(shù)創(chuàng )新精神。
二、教學(xué)管理精細化
(一)嚴抓細管，規范教學(xué)行為
1、規范課程設置。嚴格按照省頒課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足課程。堅決杜絕私自挪用、調換課程。
2.規范作息時(shí)間。保證學(xué)生平均每日在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。貫徹落實(shí)教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的規定，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，學(xué)生每天的家庭作業(yè)總量為：一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>
3、嚴格執行“一科一輔”規定，規范管理學(xué)生用書(shū)。沒(méi)有征訂其他教輔用書(shū)或課外閱讀書(shū)籍。嚴格規范教師的教育教學(xué)行為。要求老師認真鉆研教材，精心做好課前準備.加強對新教師和新調入教師的聽(tīng)課力度。加強課后的輔導，實(shí)現培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實(shí)到位。進(jìn)行每月一次的教學(xué)常規檢查，并進(jìn)行及時(shí)的反饋與跟蹤管理。
4、加強集體備課組建設。本學(xué)期教研組對本校的每一節公開(kāi)課都先進(jìn)行組集體備課，并及時(shí)做好記錄，修改教案最后再進(jìn)行教學(xué)，再進(jìn)行研討。深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，把“研究的問(wèn)題來(lái)自課堂、研究的行為發(fā)生在課堂、研究的結果落實(shí)在課堂”作為全體教師的共識和努力的方向。積極探索“有效教研”的新模式，促使教研工作走向深入，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。