下一月的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì )制度的效果是明顯的,長(cháng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內,外各項時(shí)事,利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行討論,分析,形成一個(gè)良好的班機思想氛圍。
三,加強學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)建設
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。每次主體班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內容,將培養學(xué)生"學(xué)習能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規范的考勤制度,每堂課學(xué)習委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,采取"說(shuō)服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,使他們重新走會(huì )教室。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了"以好幫差,帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習活動(dòng)。()給成績(jì)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習氣氛。目前03級的學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。由于03級開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制,學(xué)生沒(méi)有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用,實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。第一范文網(wǎng)。
四,關(guān)注貧困生工作
目前我所帶的28xxxx學(xué)生中有近3xxxx的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,1xxxx的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。從03級入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調查,同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評,復評,最后公示,保證"公平,公開(kāi),公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。
五,其他學(xué)生工作
隨著(zhù)院系合并,以前圍繞著(zhù)幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,因此各部門(mén)的分工也變得更加明確,本學(xué)期初開(kāi)始我和顧煒負責全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎,勤,補,助,貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。
開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導下主要負責修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調整了工作崗位,經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,同時(shí)每月負責上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面,我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,核對了本院11xxxx學(xué)生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開(kāi)始助學(xué)貸款統一由中國銀行發(fā)放,在學(xué)習了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準備申請材料并于11月中旬匯總,審核了全部的22xxxx學(xué)生的詳細材料后上報學(xué)生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,各項獎學(xué)金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報,發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊,井然有序。
回首過(guò)去一年的工作,在院系領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),但是也確實(shí)存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。
范文二高校輔導員工作總結
自XX年3月來(lái)到xx工程學(xué)院工作,成為應用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門(mén)成員之一以來(lái),一年時(shí)間悄然過(guò)去。在這一年時(shí)間里,上年度具體負責南院學(xué)生工作,以及應院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新,并負責聯(lián)系五個(gè)班級的班主任。下半年在應用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專(zhuān)職班主任模式以后,具體負責南院學(xué)生工作和應院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作,并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個(gè)班的班主任工作,其中四個(gè)大四班級,一個(gè)大三班級,四個(gè)大一班級,九個(gè)班共計294名同學(xué)。
從XX年畢業(yè)至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時(shí)間,尤其是在xx工程學(xué)院這一年時(shí)間里,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時(shí)間內成熟起來(lái)。在工作中,我本著(zhù)以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路,F將具體工作總結如下:
一、加強自身的理論學(xué)習
高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學(xué)多看,努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結合。本年度,我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學(xué)生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷加強個(gè)人修養。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說(shuō)到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二、堅持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導,而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)先疏后導的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手XX級電氣專(zhuān)業(yè)時(shí),學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí),考慮到現在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法,由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩定的發(fā)展方向。