本學(xué)期，不定期對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查，絕大多數教師工作責任心強，規范自律、恪守教師職業(yè)道德規范，能夠做到按時(shí)上課下課，不遲到不早退，為人師表;課堂為每個(gè)學(xué)生負責，不放羊，責任到位、備課到位、心到位。對于教學(xué)檢查中一旦發(fā)現放任現象，則及時(shí)處理。
　　(3)對備課和作業(yè)進(jìn)行檢查
　　學(xué)校要求教師備課要備教材、備學(xué)生、備教法、備堂上堂下練習。備課要求結合學(xué)生實(shí)際，結合考綱要求，結合學(xué)習習慣。對于作業(yè)，則按照《文錦中學(xué)關(guān)于聽(tīng)課和作業(yè)布置與批改的補充規定》要求，不僅要分層布置，還要及時(shí)批改、講評和反饋，要力求科學(xué)、及時(shí)、有效。教務(wù)處聯(lián)合備課組對教案和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查，并進(jìn)行登記存檔。
　　(4)加強監督措施，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查。
　　本學(xué)期學(xué)校引入課堂教學(xué)的電子調查問(wèn)卷，并在學(xué)期中間對全體教師進(jìn)行了問(wèn)卷調查。此次調查涉及課堂教學(xué)、作業(yè)、出勤情況、對學(xué)生的關(guān)愛(ài)程度、體罰，還有成功之處、建議和希望等共十二項內容。其目的是掌握學(xué)生對待老師的評價(jià)狀況，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)工作。實(shí)際調查結果顯示，學(xué)生普遍對教師持肯定和贊揚態(tài)度，尤其在一些教師成功之處的欄目中，學(xué)生對教師表?yè)P甚多。一則說(shuō)明我校教師的敬業(yè)現狀，二則說(shuō)明校園師生和諧狀態(tài)，三則說(shuō)明學(xué)生的評價(jià)是客觀(guān)準確的。
　　三、第二課堂，書(shū)香校園，為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的空間
　　各學(xué)科組認真策劃并組織了第二課堂興趣小組、學(xué)科興趣小組的項目的教學(xué)。學(xué)科組充分發(fā)掘本組內現有師資優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，積極開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生的興趣特長(cháng)，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng )設書(shū)香校園。足各種球類(lèi)活動(dòng)、管樂(lè )隊、電子琴、合唱隊、版畫(huà)以及數學(xué)競賽、文學(xué)社等等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，并把課堂教學(xué)有效地延伸到了課外，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。這些活動(dòng)對于打造素質(zhì)教育的品牌，形成學(xué)校的辦學(xué)特色也起到了積極的推動(dòng)作用。
　　本學(xué)期，還在全校范圍內大規模的開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。語(yǔ)文組多次舉辦閱讀書(shū)目的推薦活動(dòng)，并組織了一些閱讀寫(xiě)作的競賽活動(dòng)，有效地提升學(xué)生的自身素質(zhì)，營(yíng)造了濃厚的校園書(shū)香氛圍。
　　四、評估檢查，默默耕耘，有效提升辦學(xué)水平
　　本學(xué)期教務(wù)各項工作開(kāi)展得一絲不茍且保證質(zhì)量。在一系列的評估檢查中，教務(wù)處工作人員付出了大量的心血和汗水，整理并完善了大量的資料歸檔和重建工作，為學(xué)校的發(fā)展作出了努力。
　　除了效益評估資料的準備，還有義務(wù)教育均衡教育的檢查，之外還有計劃生育檢查，以及特色教育申報、羅湖區現代化先進(jìn)區的工作評估檢查。為此，教務(wù)處加班加點(diǎn)、默默地整理了大量的迎檢資料。結果，多項評估檢查順利通過(guò)，尤其令人高興的是，我校順利通過(guò)去年的效益評估，這標志著(zhù)我校教育教學(xué)工作再上了一個(gè)新臺階。