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初中開(kāi)學(xué)第一周總結

時(shí)間:2025-09-19 08:24:09 總結 我要投稿
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初中開(kāi)學(xué)第一周總結

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的初中開(kāi)學(xué)第一周總結,歡迎大家分享。

初中開(kāi)學(xué)第一周總結

初中開(kāi)學(xué)第一周總結1

  29日在全校教職工大會(huì )上我終于知道了自己的課程安排,并且分配到了屬于自己的辦公室。這對于我來(lái)說(shuō)是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進(jìn)入到學(xué)校工作以來(lái),雖然有一間名義上的辦公室,但畢竟那同時(shí)也是間會(huì )議室,我們常常要讓出來(lái)供領(lǐng)導開(kāi)會(huì )。想起來(lái),真覺(jué)得心酸!還好,現在終于安定下來(lái)了。30日那天是最辛苦,最繁雜的一天。要親自帶著(zhù)學(xué)生領(lǐng)課本,領(lǐng)作業(yè)本,還要領(lǐng)著(zhù)他們搞清潔衛生。那天,我一時(shí)間沒(méi)有轉化自己的身份,總覺(jué)得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為,所以還幫著(zhù)學(xué)生搬書(shū)。后來(lái)我才知道這樣是不對的,想想也是,當時(shí)沒(méi)有一個(gè)班主任是主動(dòng)幫學(xué)生搬東西的。,為的就是在學(xué)生心目當中樹(shù)威嚴,讓學(xué)生明確自己與老師之間的身份,唉,我缺乏經(jīng)驗,失誤!

  8月31日,09屆的新生開(kāi)學(xué)了,而我也終于開(kāi)始了我新的教育旅程。雖然,在過(guò)去我已有過(guò)班主任和作教師的經(jīng)驗,但這一次又將是一輪新的挑戰,是一場(chǎng)80后與90后之間的較量。大家都知道,80后的孩子都是具有個(gè)性的一代,特別是85、86后的孩子,而我就出生在這個(gè)階段。但90后的孩子更牛!因此,我知道我與這幫90后今后的相處將非比尋常!新學(xué)期的第一堂英語(yǔ)課,孩子們都表現很積極,也很乖。我對他們的表現和自己的表現都比較滿(mǎn)意。而下午在另一個(gè)班的地理課也比較理想,課堂氣氛踴躍。第一天下來(lái),雖然挺累,但也算欣喜。

  然而,第二天的英語(yǔ)默寫(xiě)情況讓我很是生氣,一堆人不合格。出于好心,也抱著(zhù)學(xué)校的教育理念(讓每個(gè)學(xué)生都看到希望和得以發(fā)展),放學(xué)后留了幾個(gè)學(xué)生背書(shū),逐一幫助他們攻克背書(shū)默寫(xiě)的難關(guān)。有幾個(gè)男生倒是很配合我的.工作,乖乖的都把課文給背出來(lái)了。然而一個(gè)女生倒是不領(lǐng)情,偷懶不愿學(xué)。我陪著(zhù)她磨了好久,竟然4句話(huà)都背不出來(lái)。后來(lái),我為了給她一個(gè)臺階下,也算給自己一個(gè)臺階下,把難度降低到只讓她默寫(xiě)出standup,sitdown兩個(gè)詞組,結果還是白費勁,她一個(gè)詞都寫(xiě)不出。我觀(guān)察了她幾天,發(fā)現她智力沒(méi)問(wèn)題,并且一篇長(cháng)的語(yǔ)文古文都能背下來(lái),我就納悶了,到底怎樣才能引導她自覺(jué)學(xué)習英語(yǔ)呢?

  今天比較有心情,對過(guò)去一周做個(gè)小結。想起來(lái)做的事挺多,那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個(gè)月,上個(gè)月雖然心情起起浮浮,不過(guò)還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學(xué)院聯(lián)同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、復賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著(zhù)。工作進(jìn)行得一直很低調,不過(guò)這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來(lái)的工作成果,也會(huì )讓更多人了解書(shū)法的意義。

初中開(kāi)學(xué)第一周總結2

  本周,在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿(mǎn)地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

  一、主要工作:

  1、重點(diǎn)加強對學(xué)生到校過(guò)早狀況的整頓。

  2、大隊委著(zhù)重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、督查學(xué)生每一天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現象較嚴重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類(lèi)學(xué)生,問(wèn)他為什么早來(lái),那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍,還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來(lái)早了,在教室外走廊上打鬧,不留意摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的.。

  2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛(ài)護清潔衛生。

  三、主要成績(jì)。

  1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P的。

  2、每一天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。

  3、學(xué)校清潔衛生打掃得十分干凈,幾乎沒(méi)有扣分現象。值得表?yè)P的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì )掃地。

  四、主要缺點(diǎn)。

  1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。

  2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說(shuō)話(huà),打鬧現象較多。

  總的來(lái)說(shuō),上周表現較好,期望這周同學(xué)們繼續發(fā)揚,摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

初中開(kāi)學(xué)第一周總結3

  暖風(fēng)習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。

  1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級進(jìn)行了軍訓,期間我班同學(xué)表現優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(cháng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持,希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  2、為了更好的開(kāi)展班級活動(dòng),現向各位學(xué)生收取班級活動(dòng)費,暫定為每人100元,多退少補。主要用于班級活動(dòng)的開(kāi)展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢(qián)帶來(lái),統一交給生活委員。

  3、從本學(xué)期開(kāi)始我班將實(shí)施班級量化考核制度,考核從第2周開(kāi)始,以后每周五統計本周每位學(xué)生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據,請家長(cháng)重視。

  4、為了擴大學(xué)生詞匯量,提高英語(yǔ)閱讀能力,豐富學(xué)生的課外知識,希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書(shū)蟲(chóng)系列)。希望各位家長(cháng)能夠對孩子在書(shū)籍的選擇方面做出指導,并且對孩子的閱讀情況進(jìn)行監督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書(shū)目報給學(xué)習委員予以登記。

  5、為了擴大學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的文學(xué)修養。學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園”計劃,請家長(cháng)配合學(xué)校工作,鼓勵孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)!為此,本班將開(kāi)展班級同學(xué)間的“書(shū)籍漂流”活動(dòng),請每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認為的好書(shū),放在班級書(shū)柜中與大家分享。另,家長(cháng)可以給孩子準備下列書(shū)籍,督促孩子有計劃地閱讀!读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。

  6、教導孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我們應允許老師也有毛病,當然如果能幫老師改正毛病當然更好,只要你想的'話(huà)。不過(guò)我們應始終記住的一點(diǎn)是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至,不僅人生閱歷比我們多,而且專(zhuān)業(yè)知識也比我們豐富——不然他們如何成為我們的老師呢所以我們一定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系,就像茶壺與茶杯的關(guān)系,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎么能從茶壺中汲取到香茗呢

  7、教導孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純,會(huì )出現一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個(gè)人,要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng),做事不動(dòng)腦。

  8、本周特別表?yè)P藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學(xué),因為不冷靜造成同學(xué)受傷。

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