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小班運動(dòng)會(huì )總結

時(shí)間:2025-08-28 07:12:34 總結 我要投稿

小班運動(dòng)會(huì )總結范文

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的小班運動(dòng)會(huì )總結范文,歡迎閱讀與收藏。

小班運動(dòng)會(huì )總結范文

小班運動(dòng)會(huì )總結范文1

  籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運動(dòng)會(huì )”在一片花的海洋世界里

  成功拉下帷幕,本次運動(dòng)會(huì )的口號是:我健康,我運動(dòng),我快樂(lè )!我們本次運動(dòng)會(huì )的目標是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強體質(zhì),培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。在本次運動(dòng)會(huì )中,幼兒收獲了快樂(lè )與成功,家長(cháng)們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感。

  本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體,主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題,

  所以我們老鷹哥哥在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性。我們設計的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,活動(dòng)當天,幼兒與家長(cháng)們都玩的.很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。

  為了籌備這次運動(dòng)會(huì ),老師們和孩子都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )兔子舞開(kāi)場(chǎng)展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。在這些游戲中,家長(cháng)與幼兒都積極配合,遵守規則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,也在拔河比賽場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì ),孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )了競爭的意義,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了為別人喝彩。我們以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì ),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì )收獲更多,孩子們也會(huì )收獲的更多。

小班運動(dòng)會(huì )總結范文2

  初夏的早晨,天公作美,涼風(fēng)陣陣,白云朵朵,20xx年5月28號中國農機院幼兒園慶六一親子運動(dòng)會(huì )在笑語(yǔ)歡歌聲中開(kāi)始了。

  最先進(jìn)場(chǎng)的是國旗方隊,7個(gè)小朋友精神抖擻地舉著(zhù)國旗的樣子真是有模有樣,一看就是反反復復地練習過(guò)。

  接著(zhù)是每個(gè)班級進(jìn)場(chǎng),看著(zhù)蒙7、蒙8班小朋友的樣子,仿佛又看到了阿毅小時(shí)候的樣子,有些笨拙,有些調皮,甚是可愛(ài)。

  雖然是幼兒園,孩子們的歲數小,但是小朋友們準備的節目還真是精彩紛呈:有活潑可愛(ài)的舞蹈、龍騰虎躍的武術(shù)、神采奕奕的抖空竹、整齊劃一的竹竿舞。天氣雖然有些熱,孩子們的臉上除了有汗水,更還有歡笑。

  看著(zhù)這一切,心里很是感動(dòng),每年的六一運動(dòng)會(huì )都是我參加的,每年的感受都不一樣。每年阿毅都有很大的.進(jìn)步,今年已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥了。今年參加了國旗方隊、武術(shù)表演和蒙一班的竹竿舞。老師們不光教孩子們書(shū)本知識,還帶領(lǐng)孩子們鍛煉身體、種植蔬菜,讓孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

  “檸檬哥哥”帶著(zhù)家長(cháng)和孩子們一起參與活動(dòng),氣氛真是活躍,家長(cháng)和孩子們的笑聲不斷!皺幟矢绺纭钡幕诱娑喟。菏莞觳舶∈莞觳、瘦大腿啊瘦大腿、踢紙球、舉孩子、扔紙片。在運動(dòng)中,讓家長(cháng)和孩子的距離拉近了,讓家長(cháng)和孩子感受到一起運動(dòng)的快樂(lè )。

  最后是小朋友們放飛夢(mèng)想的時(shí)刻:每個(gè)小朋友將自己的氣球放向湛藍的天空,讓夢(mèng)想放飛?粗(zhù)越飛越高,越飛越遠五顏六色的氣球,心中感慨萬(wàn)千。今年是最后一次參加農機院幼兒園的六一運動(dòng)會(huì )了,很是懷念。真希望還能參加農機院幼兒園的六一運動(dòng)會(huì )啊。

小班運動(dòng)會(huì )總結范文3

  籌備已久的20xx年春季幼兒運動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結束,但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感,F對這次春運會(huì )作如下總結:

  一、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè ),增強了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識,很好了完成了運動(dòng)會(huì )的`活動(dòng)目標。

  在活動(dòng)中,幼兒帶上統一的道具;顒(dòng)中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)組織緊湊,獲得好評。

  為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,全園做了活動(dòng)方案,安全預案,同時(shí)讓每個(gè)班級都寫(xiě)了自己的班級方案,成員也分工明確,各負其責;顒(dòng)環(huán)節設計緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然我園這學(xué)孩子有點(diǎn)多,場(chǎng)地狹小,但在園領(lǐng)導的精心組織下,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利。這離不開(kāi)我們平時(shí)班級教室們的為此次活動(dòng)做的準備,在彩排活動(dòng)中,第一次的出場(chǎng)示走得有點(diǎn)凌亂,但是在第二次中,各個(gè)班級就能大聲喊出自己的口號,知道自己的走的線(xiàn)路方位。

  三、我們在此次活動(dòng)中,比往年有進(jìn)步的地方。

  1、每個(gè)班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。

  2、主持井然有序,每個(gè)環(huán)節銜接的很好。

  3、在開(kāi)組織各班討論運動(dòng)會(huì )的進(jìn)行會(huì )議時(shí),各班達成一致意見(jiàn),不隨意離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。所以此次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進(jìn)步的地方!

  4、我們是團隊,我們需要相互幫助。這是我在運動(dòng)會(huì )感受到了的感覺(jué),因為今年像有些班級沒(méi)有保育員,在班級要開(kāi)展活動(dòng)準備器械時(shí),有空的教師都會(huì )幫忙,在活動(dòng)完后,也有些教師幫忙收器械,使活動(dòng)時(shí)間更加緊湊。同時(shí),每位教師都穿上自己的工作服,感覺(jué)很整體性。

  四、我們仍需加油改進(jìn)的地方。

  1、在運動(dòng)員進(jìn)行活動(dòng)中時(shí),可以放點(diǎn)活力的音樂(lè ),讓現場(chǎng)氣氛更加熱烈。

  2、各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿(mǎn)米。這樣搖起來(lái)有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運動(dòng)會(huì )的感覺(jué),同時(shí)不用去買(mǎi)拍拍手掌,又耗費金錢(qián)。易拉罐還可以每個(gè)小朋友都有一個(gè)。

  3、運動(dòng)項目欠考慮。有些班級的運動(dòng)項目有點(diǎn)不適合班級兒童年齡特點(diǎn),對于孩子玩起來(lái)可能有點(diǎn)累,這是我們領(lǐng)導層應該之前就讓每個(gè)班都讓孩子先來(lái)做一做,切實(shí)感受一下,這樣好及時(shí)修改方案。

小班運動(dòng)會(huì )總結范文4

  11月14日下午2:00,我們柳新實(shí)驗幼兒園為了讓幼兒充分感受運動(dòng)的快樂(lè )和集體活動(dòng)的歡樂(lè ),進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系,培養幼兒遵守規則、勇于挑戰、不怕困難的良好品質(zhì),特舉辦了“秋季親子運動(dòng)會(huì )”。

  此次活動(dòng)幼兒園經(jīng)過(guò)精心的策劃和充足的準備,孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下依次有序的進(jìn)場(chǎng),家長(cháng)們在活動(dòng)開(kāi)始前則站在線(xiàn)外等候。首先是園長(cháng)講話(huà)、依次為權老師介紹活動(dòng)目的和各班幼兒情況,接著(zhù)全體幼兒喊出運動(dòng)會(huì )口號“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”,齊做模仿操,站在線(xiàn)外的家長(cháng)也激動(dòng)不已,都情不自禁地為自己的孩子喊著(zhù)“加油”“你最棒”;最后進(jìn)入親子游戲環(huán)節,孩子們和家長(cháng)笑聲一片,樂(lè )在其中。

  本次我班共有25個(gè)家庭參加,這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)展的還比較順利,小朋友從“出場(chǎng)”到最后一項“親子運動(dòng)比賽”進(jìn)行比較順利,但有個(gè)別幼兒情緒不穩定見(jiàn)到他的家長(cháng)就鬧人,不愿參加游戲活動(dòng),希望在下次活動(dòng)中寶貝們會(huì )隨年齡的增長(cháng)變得更加勇敢!

  我們班的運動(dòng)項目有

  1、投球入筐(材料:沙包、筐頭。玩法:幼兒每人5個(gè)沙包在起點(diǎn)后站好,聽(tīng)到指令后,向對面的`筐內投球,最后球進(jìn)筐內數量最多者為勝。)

  2、接力跑(材料:接力棒玩法:家長(cháng)拿著(zhù)接力棒先跑到場(chǎng)地中間把接力棒交到幼兒手中,幼兒沖向終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。)

  3、頂沙包(材料:沙包玩法:家長(cháng)頭頂沙包走到幼兒面前,把沙包到幼兒頭上,幼兒走向終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。)

  4、托球走(材料:球玩法:家長(cháng)和幼兒互握手腕托住球,橫著(zhù)往終點(diǎn)走,先到終點(diǎn)者為勝。)

  5、運寶寶(玩法:家長(cháng)背起幼兒并聽(tīng)到指令向前跑,先到著(zhù)為勝。)

  運動(dòng)會(huì )上,我們的家長(cháng)很踴躍、很投入、很配合,使我們的賽場(chǎng)氣氛非常熱烈;有的媽媽腳蹬高跟鞋,但為了不讓孩子失去這個(gè)參加集體活動(dòng)的機會(huì ),硬是配合完成了比賽;有的父母沒(méi)有時(shí)間,爺爺、奶奶、姥爺陪孩子一起活躍在賽場(chǎng)上;有的孩子帶病堅持比賽;有的父母請假參加本次活動(dòng),親子項目將運動(dòng)會(huì )推上了一個(gè)又一個(gè)的高潮!

  此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì ),孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )了競爭的意義,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了為別人喝彩。家長(cháng)朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類(lèi)似活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )。這給了我們無(wú)限的動(dòng)力和鼓舞,運動(dòng)會(huì )既鍛煉了幼兒的身體,同時(shí)也讓孩子和家長(cháng)更加的快樂(lè )。

  雖然為這個(gè)“親子運動(dòng)會(huì )”每位老師都做了很多的努力,很辛苦,但看到每一個(gè)小朋友和家長(cháng)是那么的快樂(lè ),我們的心里有一中莫名的幸福。相信在下次活動(dòng)中,我們還會(huì )收獲更多!

小班運動(dòng)會(huì )總結范文5

  金秋十月,在這收獲的季節,寶貝們穿著(zhù)鮮艷的園服,度過(guò)了入園后的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )——“好孩子幼教千人親子運動(dòng)會(huì )”。這是好孩子幼教三所幼兒園共同舉辦的大型運動(dòng)會(huì ),也是一次快樂(lè )的大聚會(huì )。

  10月20日早上八點(diǎn)半,我們抵達西固金城公園體育場(chǎng),隨處可見(jiàn)孩子們天使般的笑臉。一切準備就緒,9點(diǎn)整,所有運動(dòng)員開(kāi)始入場(chǎng),進(jìn)行檢閱。隨著(zhù)《《運動(dòng)員進(jìn)行曲》》,在主持人沖滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)帶動(dòng)下,我們的孩子邁著(zhù)有力的步伐,在老師的帶領(lǐng)下,組成一隊隊方陣,緩緩步入運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地。國旗隊的寶貝們走在隊伍最前列,他們邁著(zhù)整齊的步伐,護衛著(zhù)莊嚴的國旗,愛(ài)國情結從此時(shí)在幼小的心靈扎下了根,看他們多神氣。后面跟著(zhù)的是各園的小運動(dòng)員們,拿著(zhù)各式可愛(ài)的.道具,組成的五彩氣球方陣、活力網(wǎng)球方陣,中華武術(shù)方陣,花兒與少年方陣,甜心棒糖方陣,小天使方陣等等,寶貝們各個(gè)英姿颯爽,看臺上的觀(guān)眾都在為他們鼓掌喝彩。最后是家長(cháng)代表方陣整齊的入場(chǎng),爸爸媽媽們昂首闊步,喊著(zhù)響亮的口號,都想為寶貝們做好表率,孩子們都在為他們鼓掌。所有方隊入場(chǎng)后,升國旗,奏國歌,全體師生,家長(cháng)行注目禮,這一刻莊嚴而肅靜。接下來(lái)孩子們和家長(cháng)表演的節目也是精彩十分,在歡呼和掌聲中,本次運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。

  游戲比賽開(kāi)始了,游戲項目豐富多彩:空中行走、穿大鞋,揪尾巴,彩虹傘,過(guò)河,爸爸媽媽一起沖,給爸爸媽媽穿衣服等等,比賽一項接一項本著(zhù)“不求第一,只求健體”的原則緊張有序的進(jìn)行,孩子們和爸爸媽媽用心投入,配合默契,老師們分工明確,傾盡全力。歡笑聲、吶喊聲此起彼伏,細心的爸爸媽媽們用相機給孩子拍下了難忘的精彩一刻。中小班的孩子比較賽成績(jì)并不看重,只要爸爸媽媽和自己一起做游戲,心里比什么都高興。整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛溫馨、活躍、激動(dòng)人心又其樂(lè )融融。

  通過(guò)參與活動(dòng),不僅僅讓家長(cháng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契,培養了感情,促進(jìn)了家園合作,而且鍛煉了身體,培養了孩子的參與意識和合作意識,在他們幼小的心靈里,種下了群眾榮譽(yù)的種子,增強了的孩子的自信心。同時(shí)讓孩子在游戲中學(xué)會(huì )克服困難,解決矛盾的方法。變得勇敢堅強,勇于嘗試。做為家長(cháng)我們的內心充滿(mǎn)了感激,幼兒園為孩子們帶給了全方面的成長(cháng)機會(huì ),是他們快樂(lè )童年的重要組成部分,在他們人生的啟蒙階段起到深遠的好處,感謝所有的老師們!

小班運動(dòng)會(huì )總結范文6

  10月26日,市幼小小二班在森林公園開(kāi)展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑,又富有教育意義的親子活動(dòng);顒(dòng)中,幼兒們在老師的引導和指揮下,一塊跳舞、唱歌,與家長(cháng)玩“找媽媽”的游戲,整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人,可謂不亦樂(lè )乎,耐人尋味。集體活動(dòng)之后,各家長(cháng)還帶幼兒參觀(guān)了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(cháng)的一員,也很高興地參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程,感觸頗深。

  第一,戶(hù)外親子活動(dòng)對于幼兒的健康成長(cháng)非常必要,意義深遠。它是園內教育的有益延伸和必要補充,能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶(hù)外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美,更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強集體情懷與友誼、學(xué)會(huì )與他人分享喜悅和快樂(lè ),加深與父母及其長(cháng)輩的親情,同時(shí)也感受老師之愛(ài)。

  第二,幼兒教育活動(dòng)使命神圣,任重道遠,只有幼兒園、家長(cháng)及社會(huì )緊密攜手,形成良性合力,才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(cháng)尤為關(guān)鍵的'時(shí)期。俗話(huà)說(shuō)“三歲看小、七歲看老”。這話(huà)雖說(shuō)不盡全對,但其中也蘊涵著(zhù)一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明,一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習慣,此后很難改變或者說(shuō)要花很大力氣才能改變,故國外一些高等級幼兒園甚至明文規定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教,幼兒從教教師條件的苛刻性,充分體現了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(cháng)而言,一定要積極配合幼兒園開(kāi)展的各項教育活動(dòng),戶(hù)外親子活動(dòng)尤為如此。我國社會(huì )上廣為流傳的“子不教,父之過(guò)!(這里的“父”所指不僅是“父”,而是“父母”,即家庭)這句話(huà)也一定程度上說(shuō)明了家庭教育對于個(gè)體成長(cháng)的重要性。社會(huì )不是一個(gè)空洞的概念,它是由無(wú)數個(gè)個(gè)體和家庭有機組成的,如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認識到幼兒教育的極端重要性,且都能盡己所能,幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了,幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。

  第三,作為劉洋的家長(cháng),我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來(lái)的才能,讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現。相比較其他小朋友而言,他有他的優(yōu)點(diǎn),也有他的缺點(diǎn),通過(guò)親子活動(dòng),我看到了其他小朋友身上的閃觀(guān)點(diǎn),有利于我們對自己孩子的教育。

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