高中暑假總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的高中暑假總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中暑假總結1
高中暑假學(xué)習方案應當包括：某科補課方案、假期自學(xué)方案、考前復習方案、課外閱讀方案、社會(huì )調查方案、每天活動(dòng)方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，也有利于在實(shí)施學(xué)習方案的過(guò)程中磨煉自己的意志，養成良好的學(xué)習習慣。
1、目標
列方案的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習狀況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一，高二學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。由于高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)到處有課本的影子�！罢n內學(xué)問(wèn)課外考”的測試方式，就要求我們把課內學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學(xué)問(wèn)，培育力量。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最終一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的方案是完善學(xué)問(wèn)系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地把握學(xué)問(wèn)后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習方案，必需要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習狀況，明確地估量自己的力量。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。
3、要求
列方案本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應當去方案自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。
一份方案上只消失時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節的支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是肯定要符合自己的實(shí)際狀況，適當地高一些也可以，但絕不行過(guò)高或過(guò)低。太低了，方案的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有方案;但大多數人可能更簡(jiǎn)單把方案列得偏高，開(kāi)頭還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的方案，經(jīng)常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的力量得到最好的發(fā)揮。
4、留意
�、俦匦鑿娬{的是，制訂方案必需按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹蟹桨钢皇且环N手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能達到目的的.方案都是好方案。不管什么時(shí)候，列方案都只是為了完成肯定的學(xué)習任務(wù)。
�、蹌傞_(kāi)頭列方案的同學(xué)，可能不太簡(jiǎn)單把握好難易的尺度，列的方案過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習方案剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應當知道為了執行這份方案而付出的努力是值得的。能夠適應這份方案是保證你的遠程學(xué)習以及將來(lái)事業(yè)勝利的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔欠桨笇�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最鋪張時(shí)間與精力，并對人的自信念有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施方案時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。
高中暑假總結2
我在酷暑中迎來(lái)了暑假，當然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì )實(shí)踐。對一個(gè)高中生而言，勇于接受挑戰是一種基本的素養。雖天氣酷熱，烈日當頭，我決然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才華，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在當今社會(huì )，就業(yè)題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。聘請會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內里面的我們這班學(xué)子社會(huì )閱歷又會(huì )具有多少呢?為了拓展本身的學(xué)問(wèn)面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的閱歷，熬煉和進(jìn)步自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟情勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，我來(lái)到了，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，應用到客觀(guān)實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應當與實(shí)踐相結合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速進(jìn)展，又加進(jìn)了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日益變化，每天都不斷有新的東西消失，在具有了愈來(lái)愈多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對人才的要求就會(huì )愈來(lái)愈高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里沒(méi)法感遭到的，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告知你這些，你必需要知道做甚么，要自己地往做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每個(gè)同學(xué)都在為獲得更高的成果而努力。不管是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習他人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習他人怎樣做人，以進(jìn)步自己的力量!記得老師曾說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校內里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是高校高校，同學(xué)還終回保持著(zhù)同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習許多，而且是多方面的，幾近是四平八穩;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又多是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì )閱歷，自己的力量也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要擅長(cháng)與他人溝通是需要長(cháng)時(shí)間的練習。之前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與他人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很犯難的。人在社會(huì )中都會(huì )融進(jìn)社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的'進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。他人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、急躁、虛心腸接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的力量做出確定。社會(huì )閱歷缺少，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì )使自己缺少自信。實(shí)在有誰(shuí)一生下來(lái)句甚么都會(huì )的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那一切就變得輕易解決了。
學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)講很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問(wèn)，對其各方面都有深進(jìn)的了解，才能更好地利用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深化感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟識的更多，使自己未踏進(jìn)社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
高中暑假總結3
暑假的一天，我參加了小區里組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
雖然天氣很熱，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì )門(mén)口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時(shí)了�？吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個(gè)合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會(huì )活動(dòng)是建設共產(chǎn)主義和諧社會(huì )的重要步驟，我們應該犧牲自己的學(xué)習時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。在居委會(huì )的門(mén)口，我自責的低下了頭，等待居委會(huì )大媽的批評。
還好居委會(huì )大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女，她本著(zhù)共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟，發(fā)揚中華民族幾千年的寬容的傳統，原諒了我因為睡到6點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯誤，對大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)�，F在這個(gè)國家真是個(gè)很講規矩的法制健全的社會(huì )啊!
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的.在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿(mǎn)地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西決一死戰，為了建設我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì )，我們必須在這滿(mǎn)地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，有人帶著(zhù)紅色手套，有人拿著(zhù)白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì )稍微休息，聊兩句話(huà)。
據了解，大多數同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著(zhù)肚子來(lái)參加社會(huì )活動(dòng)的。當時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著(zhù)合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補課時(shí)間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚!!自己的思想覺(jué)悟不配做一名社會(huì )主義國家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現，我徹底明白了什么叫做差距!
一個(gè)小時(shí)以后，戰役差不多結束了，我們看著(zhù)那坑坑洼洼的草地，還有居委會(huì )大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂(lè )油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。
高中暑假總結4
今年以來(lái)，市文明辦積極引導廣大志愿者以“服務(wù)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，服務(wù)人民群眾需求，服務(wù)青年成長(cháng)成才”為宗旨，大力弘揚“學(xué)習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，不斷開(kāi)拓工作領(lǐng)域加強項目建設，全市形成了較為完善的青年志愿服務(wù)網(wǎng)。我市通過(guò)參與城市文明創(chuàng )建、關(guān)愛(ài)農民工子女、服務(wù)大型節會(huì )等志愿行動(dòng)，為服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、構建和諧社會(huì )做出了積極貢獻，得到了社會(huì )的一致好評，我們的主要做法是：
一、加強隊伍建設，完善志愿服務(wù)體系
1、積極加強志愿者注冊工作
我們嚴格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法（試行）》的規定，認真做好志愿者注冊登記表、服務(wù)項目登記表、注冊簡(jiǎn)明登記表及相關(guān)資料的管理工作，建立規范的志愿者注冊登記網(wǎng)站和對接平臺，通過(guò)完善網(wǎng)上注冊、加強基層服務(wù)建設等措施，在方便注冊和方便服務(wù)兩個(gè)方面下功夫，同時(shí)注重抓好志愿者的教育、培訓、管理、維權等各項工作，注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的人加入到志愿服務(wù)的行列，截至20xx年x月，我市已有注冊志愿者xxx萬(wàn)人，有效地推動(dòng)了文明城市創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、是積極加強志愿者組織建設
我們積極發(fā)揮青年主導作用，爭取有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的支持，調動(dòng)社會(huì )各方面力量廣泛參與志愿服務(wù)，進(jìn)一步建立健全了志愿者組織，切實(shí)履行了組織、協(xié)調、管理和指導職能，保障志愿服務(wù)工作的有序運。先后建立各級青年志愿者協(xié)會(huì )、青年志愿者服務(wù)站、青年志愿者服務(wù)隊等志愿者隊伍xxx余支，能夠長(cháng)期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的`專(zhuān)業(yè)化、規范化志愿者服務(wù)隊近xxx支，便民服務(wù)點(diǎn)xxx多個(gè)，同時(shí)建立“手拉手”學(xué)校xx多個(gè)，形成了比較完善穩定的志愿者服務(wù)體系。
3、是積極培育社會(huì )志愿服務(wù)團
在城市文明創(chuàng )建工作中，我們十分重視整合發(fā)揮社會(huì )志愿服務(wù)資源，一方面，積極針對當前社會(huì )關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題。組建了由教師、私營(yíng)企業(yè)主、公司職員當中的環(huán)保人士以及全國民間環(huán)保組織“自然之友”的會(huì )員組成的地方環(huán)保志愿者服務(wù)隊，xx名成員正通過(guò)深入調查，著(zhù)手編制“地區水域污染地圖”，幫助廣大市民樹(shù)立重視環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境的意識，服務(wù)地方經(jīng)濟和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展；另一方面，我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )、劉國保志愿服務(wù)隊等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務(wù)組織納入全市志愿服務(wù)工作的體系當中，引導他們積極投入環(huán)境衛生整治、社區保潔活動(dòng)、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果。
二、夯實(shí)工作品牌，服務(wù)社會(huì )發(fā)展需求
為積極推進(jìn)志愿者工作的科學(xué)化發(fā)展，向社會(huì )提供全面、細致、優(yōu)質(zhì)、高效的志愿服務(wù)，我們積極對志愿者工作進(jìn)行統籌布局，切實(shí)致力于志愿者工作的改革創(chuàng )新，積極圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實(shí)施扶貧助困、社區建設、環(huán)境保護、大型節會(huì )、搶險救災、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)、關(guān)愛(ài)農民工子女等重點(diǎn)志愿服務(wù)項目中發(fā)揮了積極的作用，取得了很好的社會(huì )成效。
高中暑假總結5
旭日初升，涼風(fēng)習習。一路上，大家歡聲不斷，歌聲直通九霄。在希望的田野上，我們最快樂(lè )。
我們五班舉著(zhù)自己設計的紅色錦旗，經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的辛苦跋涉，終于抵達了我們前往的目的地。這里是一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，到處都是綠油油的樹(shù)葉。微風(fēng)輕拂著(zhù)我們的身體，吹散了旅途的勞累，整個(gè)樹(shù)林充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。在這片綠意中，我們盡情歡呼與奔跑，找回了童年的記憶，讓人既興奮又有些傷感。請問(wèn)對以上修改是否符合您的要求？
我們身處這片充滿(mǎn)原始自然氛圍的山林之中，采摘著(zhù)楊梅、摘取西瓜的過(guò)程愉悅而充實(shí)。中午時(shí)分，我們汗水灑滿(mǎn)衣衫，但已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，帶著(zhù)生機的容顏。我們幾個(gè)人聚集在樹(shù)蔭下，或品嘗自己準備的午餐，或輕聲唱曲，或傾聽(tīng)大自然的微語(yǔ)??在青春的年華里，我們總是充滿(mǎn)活力，無(wú)論面對何種困難，都無(wú)法使我們退縮。這種精神一直陪伴著(zhù)我們，在學(xué)業(yè)和生活中，我們永遠保持著(zhù)活潑可愛(ài)的本真。
返程的路程實(shí)在是太長(cháng)了。有些同學(xué)無(wú)法忍受長(cháng)途跋涉的辛苦，選擇搭車(chē)回家。我覺(jué)得這些人真是令人遺憾，本來(lái)可以堅持下去，卻選擇了放棄。二十五華里不僅是對體力的'考驗，也是對意志的考驗�；仡檱矁葢饡r(shí)期，英勇的紅軍以“萬(wàn)水千山只等閑”的心態(tài)走完了長(cháng)征，他們的勇氣和毅力令人欽佩。是啊，二十五華里確實(shí)很長(cháng)，但相比起二萬(wàn)五千里，算得了什么呢？
遠足歸來(lái)后，我腳上磨起了幾個(gè)水泡，每走一步都感到艱難，但我毫不后悔。這次征途讓我明白了付出總會(huì )有回報，雖然在過(guò)程中比別人更加辛苦，但最終笑得更甜的必定是自己。我會(huì )以此為教訓，勇敢迎接更多的挑戰。
其實(shí)有些事并不是非常艱難，只要我們保持堅持不懈的努力，永不放棄，并用辛勤的汗水去付出——就像目前正在進(jìn)行的這次挑戰！
高中暑假總結6
8月15日，按照學(xué)校和班級的要求，我進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，高中生的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)不斷改變，一些高中生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過(guò)分標新立異。于是，高中生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我進(jìn)行了一次主題為“您心目中的高中生形象”的社會(huì )調查。
調查問(wèn)卷設計我征求了父母和同學(xué)的意見(jiàn)，最后由我歸納設計為被調查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響高中生形象的因素”、“高中生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“高中生是否應該追求流行”等。
當天，我持事先印好的500份問(wèn)卷來(lái)到步行街、商業(yè)城、徐家井市場(chǎng)等繁華地帶，向行人發(fā)放調查問(wèn)卷。
雖然天氣十分悶熱，但我十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始我不好意思開(kāi)口，隨著(zhù)第一份問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)后，膽子也逐漸大了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì )，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消我的積極性，相反，我越戰越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待。同時(shí)，我開(kāi)動(dòng)腦筋，還請不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、摩的大叔、賣(mài)水的阿姨，都成了我調查的對象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的.努力，500份問(wèn)卷被如數填寫(xiě)、收回。然后，我對這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統計，得出最終的結果人們心目中的高中生形象。
這次活動(dòng)，讓我受益匪淺。我通過(guò)對不同人群關(guān)于高中生形象的調查，可以更加清楚的了解社會(huì )對高中生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會(huì )、了解社會(huì )。同時(shí)，也深刻體會(huì )到了社會(huì )工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且，我誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。今天，我在社會(huì )中樹(shù)立了良好的高中生形象，為團旗增添了光彩。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我更加明確學(xué)習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峰！
高中暑假總結7
盡管在我們腦海中還沒(méi)有具備酬勞的相關(guān)知識，但是我們應該明白高中三年的學(xué)習生活僅僅只有三年的時(shí)間而已，一旦度過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì )進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無(wú)法避開(kāi)的一環(huán)便是兼職與實(shí)習了，因此我在高中階段便開(kāi)始嘗試進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì )中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的，而且書(shū)本上也對我們高中生有著(zhù)“知行合一”的要求，所以說(shuō)只要我有著(zhù)一個(gè)比較好的出發(fā)點(diǎn)來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并將其堅持下去，那么無(wú)論最終能獲得怎樣的一個(gè)結果都無(wú)法更改我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中努力過(guò)的事實(shí)。
一、待人處事方面
因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學(xué)習成績(jì)如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學(xué)習，因此我應該慶幸校園生活的美好與來(lái)之不易，因為當自己以后進(jìn)入社會(huì )以后便只能夠一切憑借自身的努力了，心得體會(huì )因此我應該要在高中階段就做好應對將來(lái)的一切的準備，畢竟不管怎么說(shuō)占盡先機這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現。
二、磨礪了自身的意志力
我覺(jué)得這一點(diǎn)對于高中階段的學(xué)習幫助是比較大的，因為我目前的學(xué)習之中最大的缺陷便是注意力的`不集中，再加上作息時(shí)間不規律導致自己白天上課的時(shí)候總是沒(méi)什么精神。但是自己在這次社會(huì )實(shí)踐之中養成了良好的作息時(shí)間規律，每次遇到苦難都會(huì )埋頭苦思應該如何去解決問(wèn)題，這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺(jué)得比起過(guò)去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對于現在的我來(lái)說(shuō)這次社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的是我在這次社會(huì )實(shí)踐之中的確得到了相當大的進(jìn)步，個(gè)人簡(jiǎn)歷因此我覺(jué)得自己在下一個(gè)長(cháng)假也應該要多參加一些社會(huì )實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長(cháng)。
高中暑假總結8
在這幾天的物理新課程培訓學(xué)習過(guò)程中,我作為一名物理教師要時(shí)刻提醒自己要讓自己的學(xué)生喜歡物理這門(mén)學(xué)科，我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中要因材施教、 以“學(xué)生為中心”，教師為為輔導，注重教材，我們應該注重以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、應深入研究教材
為適應學(xué)生的探索性學(xué)習，新教材在內容和形式上作了重大改革.大量傳統的封閉性、定向性習題改成了探索性的“問(wèn)題”.這些探索性問(wèn)題的條件、結論、思路等大都具有較強的開(kāi)放性，沒(méi)有標準的答案，往往還聯(lián)系廣泛的現實(shí)背景，這對教師是一個(gè)重大的挑戰.所以教師應花大氣力鉆研教材，對教材作“探索”的探索.要對教材涉及的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調查研究，掌握相關(guān)資料.要弄清所給的問(wèn)題可向哪些方面探索，能較恰當地預測有關(guān)探索對學(xué)生的知識、能力、素養、精神等達到怎樣的效果.總之，只有教師對教材研究得深透，探索得深透，才有可能較好地引導學(xué)生探索.
2 、要為學(xué)生的探索創(chuàng )設有利的情境
為有利于學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習，教師應努力為學(xué)生創(chuàng )設良好的情境，這些情境包括時(shí)間、器材、組織、心理等各個(gè)方面.例如，要根據教學(xué)的需要，做好學(xué)具、教具、音像、課件等各方面的準備;要對學(xué)生進(jìn)行合理的組織安排，保證每個(gè)學(xué)生都能得到探索的機會(huì );要為探索留有較寬裕的時(shí)間，新教材大大減少了練習和習題的數量，這正是給學(xué)生 留出探索的余地，教師在教學(xué)中要合理安排時(shí)間，計劃性與靈活性相結合，保證“探索”的優(yōu)先地位;要增強學(xué)生探索的興趣，一方面，對教材中的內容，教師應努力搜集學(xué)生熟悉的生活素材與之結合，增強探索內容的趣味性;另一方面，根據探索的內容，應合理運用做游戲、講故事、競賽與表演等方法，增強探索形式的趣味性。
3 、應對學(xué)生的探索給予引導和幫助
所謂自主探索，含有兩方面的意義：一方面，是指探索的'主動(dòng)性，表明學(xué)生是主動(dòng)地學(xué)習，即“我要學(xué)”;另一方面，是指探索的獨立性，表明學(xué)生是獨立地學(xué)習，即“我能學(xué)”.但學(xué)生主動(dòng)地、獨立地探索不是生來(lái)就有的，而是在學(xué)習中逐步形成的，要經(jīng)歷由被動(dòng)到主動(dòng)、由依賴(lài)到獨立的逐步轉化的過(guò)程.而這種轉化，主要靠教師的引導和幫助.所以，積極有效地引導、幫助學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習，是新課程教學(xué)的中心任務(wù)。
首先，對學(xué)生的探索要進(jìn)行正確地導向.探索作為一種學(xué)習活動(dòng)，也有有意義和無(wú)意義之分.教師應努力把學(xué)生引向有意義的探索，減少或避免無(wú)意義的探索.不宜信馬由韁，放任自流.對學(xué)生進(jìn)行探索的問(wèn)題，教師應適當提示探索的方向，并當在不宜繼續探索時(shí)相機予以提醒.
其次，對學(xué)生的學(xué)習情況應科學(xué)合理地予以評價(jià).新課程對學(xué)生學(xué)習的評價(jià)不光要評結果，還要評過(guò)程;不光要評顯性指標，還要評情感與精神等隱性指標.所以，在教學(xué)過(guò)程中，教師應注意運用科學(xué)合理的方法對學(xué)生的學(xué)習情況予以評價(jià)。通過(guò)評價(jià)，使學(xué)生嘗試成功的喜悅，
增強繼續探索的信心;也使學(xué)生及時(shí)發(fā)現自己的不足，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效果.把引導探索和教師講授適當結合.當前，由于大力倡導“引導式”教學(xué)和相應的“探索性”學(xué)習，“講授式”教學(xué)及相應的“接受性”學(xué)習似乎成了“禍水”，人們避之不及。實(shí)際上，這是一種誤解.課程改革的本質(zhì)不是教學(xué)和學(xué)習形式上的改變，而是使學(xué)生進(jìn)行有價(jià)值的學(xué)習.而任何有價(jià)值的學(xué)習都屬于“意義學(xué)習”。根據奧蘇伯爾的“意義學(xué)習”理論，“意義學(xué)習”必須具備兩個(gè)條件：一是要具有意義學(xué)習的意向，即學(xué)生具有把新學(xué)的知識與自己已有的知識建立起聯(lián)系的傾向;二是學(xué)習的材料對學(xué)生具有潛在的意義，即學(xué)生將要學(xué)習的內容能夠跟其原有的知識結構建立實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系.教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習方式只要能對上述兩個(gè)條件起促成作用，即能夠促成有意義的學(xué)習方式，這種教學(xué)方式或學(xué)習方式就是適宜的，值得肯定的講授式教學(xué)、接受性學(xué)習可能造成“意義學(xué)習”，引導式教學(xué)、探索性學(xué)習也可能造成“機械學(xué)習”.總之，教學(xué)方式及學(xué)習方式并無(wú)定式，應由學(xué)習內容及學(xué)生的情況而決定.新課程教學(xué)重視探索，但并不排斥講授.教師應根據教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際，把學(xué)生的探索與教師的講授有機結合起來(lái).尤其是對那些約定性的、常規性的、公理性的知識，更應以講授為主.對于如何領(lǐng)會(huì )新課標、用好新教材、上好新課心中沒(méi)有底呀，因此我特別想知道新課程與我們原來(lái)使用的課程有什么不同，在教學(xué)方面的要求有什么不同?通過(guò)老師對新課程與新教材的講解，使我對物理新課程與新教材有了初步的認識;通過(guò)專(zhuān)家老師對探究性教學(xué)的講解，使我對上好新教材充滿(mǎn)了信心;通過(guò)專(zhuān)家老師對新教材的分析，使我對新教材有了更深入的了解。
為上好新課做好了必要的準備工作。因此這幾天的培訓我的收獲還是挺大的，它使我對進(jìn)行的新課程教學(xué)作好了必要的準備工作，不過(guò)有一點(diǎn)我總覺(jué)得不夠的地方就是培訓還應當對新課程的評價(jià)多一些講解。其實(shí)在教學(xué)中并不是老師自己喜歡搞題海戰術(shù)，問(wèn)題出在中考的制度上面是由中考決定的，如果中考不進(jìn)行改革而還是老樣子，那老師的教學(xué)要改變可能有點(diǎn)困難，就象專(zhuān)家說(shuō)的如果中考有考探究性的題目，那老師肯定會(huì )在教學(xué)中使用，不用我們來(lái)強調它的好處了。那么新課程改革的結果是學(xué)生的能力不但沒(méi)有得到培養，反而增加了學(xué)生的負擔呢?這次課程改革是一場(chǎng)根本性的、全方位的變革，課程、教學(xué)、學(xué)習、評價(jià)等各方面有眾多的問(wèn)題亟待研究.本文所謂教學(xué)的三個(gè)“突出”，僅為教學(xué)研究方面的一孔之見(jiàn)，試為引玉之磚，以期和老師們進(jìn)一步探討。
高中暑假總結9
一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去。今年，志愿者們組織了許多活動(dòng)來(lái)證明志愿者的價(jià)值。在今年的志愿者活動(dòng)中，我主要擔任居委會(huì )助理。這應該說(shuō)是我第一次與學(xué)校以外的人有如此密切的接觸。當然，我有很多感覺(jué)。
居委會(huì )助理是幫助附近的社區居委會(huì )和工作人員做一些力所能及的事情，比如寫(xiě)一些文件，遞一些東西，傳遞一些話(huà)等。特別重要的是如何與居委會(huì )居民打交道，因為他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前不知道或無(wú)法回答的。經(jīng)過(guò)幾次碰壁，我知道了做社區工作者的責任。最好了解一些事情。
社區是基層，看似簡(jiǎn)單卻復雜。社區居委會(huì )成員不僅要處理好社區之間的鄰里關(guān)系，他們和睦相處，還要做好其他調整工作，讓社區內的各類(lèi)企事業(yè)單位和諧發(fā)展。通過(guò)與居委會(huì )的'人相處和交流一段時(shí)間，我發(fā)現人際交往能力在社會(huì )上非常重要，因為我不擅長(cháng)人際交往。一開(kāi)始，我處于那些不知道該說(shuō)什么和做什么的境界。我擔心我會(huì )犯什么錯誤。此外，我對他們的工作一開(kāi)始并不了解，我有點(diǎn)不知所措。漸漸地，我了解了他們工作的性質(zhì)和對象，也了解到他們工作的乏味和細致。我不僅需要耐心和認真，更需要堅持和友好，覺(jué)得自己的工作很神圣。
現在，在居委會(huì )助理的工作結束后，我想總結一下，做一個(gè)好的助理需要耐心和責任感，做一個(gè)好的志愿者需要更多的熱情和信心。很多時(shí)候，作為一名高中志愿者，我不僅向他人展示了志愿者的身份，也向他人展示了高中生的風(fēng)格。作為一名志愿者，我在工作中有缺點(diǎn)。在這里，我反思自己，激勵自己。希望自己能堅持自己未來(lái)追求的，及時(shí)自省，鼓勵自己。
作為一名大二學(xué)生，學(xué)習任務(wù)和各種事情（輔導、活動(dòng)等）可以安定下來(lái)的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感覺(jué)很深。感到了愛(ài)。每次我去那里，居委會(huì )的阿姨們都讓我自由地坐在那里，或者看報紙，或者讓我帶書(shū)去看。那里的居民也很關(guān)心我們。當他們聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì )的助理時(shí)，他們滿(mǎn)意地笑了。感受到居委會(huì )的繁重工作和居民爺爺奶奶的熱情。他們忙于戶(hù)口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等，居民也參加了很多活動(dòng)，似乎總是年輕的。他們都為和諧社區做出了貢獻。
我們也是小成員。很榮幸有活動(dòng)，我們都會(huì )參加。我們能做很多事情。在社區里，我們可以做好居委會(huì )助理的工作（幫助清理、整理文件等），也可以主動(dòng)與那里孤獨的老人聊天，把我們的愛(ài)傳遞到那里。還有很多感覺(jué)，但是不能細說(shuō)。今年，我的居委會(huì )助理工作活動(dòng)即將結束，但我知道會(huì )有很多.志愿者，他們將繼續為每個(gè)人服務(wù)。至于我，這顆能為每個(gè)人做出貢獻的心永遠不會(huì )被抹去。當我遇到我應該做的需要我做的，我會(huì )盡力去做。雖然這個(gè)志愿者已經(jīng)結束了，但我想做更多的志愿者活動(dòng)，盡我所能。
高中暑假總結10
假日社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措，一直受到學(xué)校的高度重視，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑。社會(huì )實(shí)踐一直被視為跨世紀優(yōu)秀人才培養道德、智力、身體、美、勞動(dòng)全面發(fā)展的重要途徑。暑假期間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是促進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識和鍛煉才能的有效途徑，也是學(xué)生服務(wù)和回歸社會(huì )的良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在我校已成為一種普遍趨勢。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，進(jìn)入高中等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨打敗的花。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深刻認識到社會(huì )實(shí)踐是一種財富。社會(huì )是一所綜合性煉人的綜合性大學(xué)。只有正確引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，致力于社會(huì )實(shí)踐，我們才能發(fā)現自己的缺點(diǎn)，為未來(lái)走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；讓我們學(xué)習，實(shí)踐，服務(wù)，有效服務(wù)社會(huì )，反映高中生的價(jià)值。在今后的工作中，在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上，不斷擴大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐，了解國情，服務(wù)社會(huì )，為國家和社會(huì )的全面發(fā)展提出建議。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為當地經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻，為社會(huì )創(chuàng )造新的'財富。
我幫忙在親戚開(kāi)的電腦配件柜臺賣(mài)貨，過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了書(shū)中學(xué)不到的知識，這讓你開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì )，深入了解了生活，回味無(wú)窮。我也進(jìn)一步深化了我一直想知道的計算機知識。社會(huì )實(shí)踐作為青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對青年學(xué)生的成長(cháng)和成才起著(zhù)極其重要的作用。
我以充分利用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中測試自己。這種社會(huì )實(shí)踐收獲了很多。我認為以下四點(diǎn)在實(shí)踐中缺乏。
一、善于在社會(huì )上與他人溝通。工作一段時(shí)間后，讓我認識更多的人。這項技術(shù)需要長(cháng)期的項技術(shù)需要長(cháng)期的實(shí)踐。以前工作機會(huì )不多，跟別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不會(huì )適應，說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )有冷場(chǎng)，很尷尬。與同事溝通同樣重要。人們將融入社會(huì )群體，人們一起工作，使他們在工作過(guò)程中更加和諧，事半功倍。你取別人給你的意見(jiàn)，耐心謙虛地接受。
第二，在社會(huì )上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。在與客戶(hù)的多次接觸中，我明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗也沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累起來(lái)的。沒(méi)有第一次，第二次和第三次在哪里？自信讓你更有活力，更有精神。
第三，克服社會(huì )上膽怯的心態(tài)。假期開(kāi)始的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，就害怕了。我覺(jué)得有很多困難，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，缺乏教育等各種原因讓我覺(jué)得很渺小，所以我的懦弱就暴露出來(lái)了。幾次嘗試是為了克服內心的恐懼。正如我哥哥所說(shuō)，在社會(huì )上，你應該學(xué)會(huì )厚臉皮，不要害怕別人的壞態(tài)度，但也要輕松處理，大膽地與人交談，工作很長(cháng)一段時(shí)間你自然不害怕。事實(shí)上，任何人出生時(shí)都會(huì )做任何事情。當你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你不怕天地。如果你嘗試吃虧，你會(huì )害怕。當你克服心理障礙時(shí)，一切都變得容易解決。只有征服自己，才能征服世界。正如一位名人所說(shuō)：勇氣通向天堂，懦弱通向地獄�！�
高中暑假總結11
今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì )實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買(mǎi)力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的`很遠，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話(huà)，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習。
后來(lái)媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個(gè)認真的態(tài)度，別人看你是因為親戚過(guò)去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當然會(huì )遠離你。你可以試著(zhù)改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì )，他們拿給我一張定單，讓我幫忙去取蛋糕，我來(lái)到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)始擔心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
結果到最后，他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著(zhù)蛋糕，我變的生氣起來(lái)，畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔，結果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理��？我正想出去與他們理論，結果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分快樂(lè )，不是很值得嗎？
這真是對我幫助的一次社會(huì )實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè )，而且給了我不少做人的道理，社會(huì )實(shí)踐對我們將要走如社會(huì )的學(xué)生是一項很有幫助的活動(dòng)。
高中暑假總結12
不知不覺(jué)之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。
由于身處學(xué)校，接觸社會(huì )機遇有限，因此自我面臨各式各樣人的機會(huì )，擴展閱歷勢在必行。畢竟在未來(lái)的學(xué)習和工作中，多元的經(jīng)驗尤為重要。因此，我決定趁著(zhù)暑假大膽嘗試，向家人宣告我要好好抓住這個(gè)機會(huì )，積極地挑戰自我。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的'養不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì )找到工作。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我意識到了放低自己的目標，因為我是學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，于是我有針對性地去尋找大型超市，看看他們是否需要導購員。終于，在一個(gè)商場(chǎng)里，我找到了一份導購員的工作。上崗的第一天，我的小組主管向我介紹了商場(chǎng)的規定。
1.我們都知道，在商場(chǎng)中要嚴格遵守規則。俗話(huà)說(shuō)得好：“國有國法，家有家規”，同樣地，作為一個(gè)單位，我們也必須制定相應的規定。
2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。
3、虛心向別人學(xué)習，努力完善自己.
4、對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù).
5、要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開(kāi)始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì )解決問(wèn)題;同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對他們沒(méi)有競爭吧!
高中暑假總結13
今年暑假期間，在校團委的號召下，為社會(huì )建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì )的了解，作為一名高中學(xué)生的我到xx市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習，實(shí)習的項目是作為xx試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是x月xx號去的，到x月x號結束，期間我一共講了十五節課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生，對這幾門(mén)課程早已忘的精光，更不用說(shuō)給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì )，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財富。
講課期間，我跟許多孩子的`家長(cháng)交流過(guò)，從他們身上，我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(cháng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學(xué)生負責，雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì )，現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。
x月xx號下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著(zhù)自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門(mén)，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，那節課結束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì )心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規，再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長(cháng)，建立了比較真誠的友誼。
高中暑假總結14
短短三周的假期很快就過(guò)去了，這是我們進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假。在這個(gè)假期里，我們參加了許多有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
團隊活動(dòng)豐富。今年暑假，我們高一(十)班的團員參加了學(xué)校安排的經(jīng)典搜索活動(dòng)。我們選擇的目標是位于xx區的外灘。一開(kāi)始大家都覺(jué)得xx這個(gè)地區是我們土生土長(cháng)的地方，對外灘了解得很透徹，毫無(wú)意義。但當我們到達目的地時(shí)，我們發(fā)現我們并不像我們想象的那么了解外灘。通過(guò)搜索和數據收集，我們了解到外灘是東方大都市最著(zhù)名的景觀(guān)，它東起xx東路，北起外白渡橋，南至xx東路開(kāi)闊的母親河黃浦江，東路背靠造型嚴謹、風(fēng)格各異的建筑群。是上海萬(wàn)國建筑博覽會(huì )的標志性建筑群之一，是人類(lèi)歷史的'文化遺產(chǎn)。在我們的搜索過(guò)程中，我們看到了復古美麗的高層建筑和美麗的綠化設施。此外，我們還發(fā)現，新年前來(lái)這里的許多乘客都是外國人，這表明上海已經(jīng)成為世界各地備受關(guān)注的國際大都市。
春節是家庭團聚的日子，但由于種種原因，一些老年人只能獨自度過(guò)春節，所以團支部開(kāi)展了一班一老年人的活動(dòng)。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，我們班負責新華路的名字xx老人，那是一個(gè)白發(fā)和藹可親的老人。我們7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來(lái)到老人家，除了噓寒問(wèn)暖，還帶來(lái)了所有同學(xué)寫(xiě)給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團圓快樂(lè )的新年，我們還準備了一些美味的東西與老人分享。臨近尾聲時(shí)，大家圍在老人身邊，為老人唱了一首充滿(mǎn)祝福的歌�？吹嚼先烁吲d得笑了，連連感謝我們，大家都不好意思笑了。
高中暑假總結15
快樂(lè )的暑假時(shí)光已經(jīng)結束，最令人記憶猶新的不是游覽了大山大河，也不是刷了多少作業(yè)看了多少名著(zhù)。而是和同學(xué)們一起，組成了一只充滿(mǎn)友愛(ài)、溫暖而又充滿(mǎn)青春的力量的社會(huì )實(shí)踐小組。一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?
我們高一(17)支部實(shí)踐小組派出包含青年黨校學(xué)生和班干部等13人與xx新區港航社區工作人員一起在7月28日到8月1日開(kāi)展了為期5天的“和諧家園，綠色家園”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)共分為4個(gè)部分：
1.在社區工作人員的帶領(lǐng)下和社區青少年一起觀(guān)看了愛(ài)國紅色電影，了解中國的歷史。并邀請社區民警和我們一起向社區少年兒童普及交通安全知識和假期安全知識。2.開(kāi)展“呵護美麗家園，爭當環(huán)保衛士”社區美化活動(dòng)，在社區花園進(jìn)行白色垃圾的撿拾和運動(dòng)器械的擦拭。
2.在xx社區“愛(ài)心書(shū)屋”里開(kāi)展了為期2天的“陽(yáng)光支教”活動(dòng)，和小朋友們一起讀書(shū)畫(huà)畫(huà)，并進(jìn)行了暑期作業(yè)的輔導。
3.開(kāi)展“文學(xué)知識大講堂”活動(dòng)，宣傳國學(xué)知識。并開(kāi)展了詩(shī)文朗誦比賽，豐富了居民的文化生活。
4.在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。
多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。以前的我們坐在電腦前看著(zhù)青年志愿者們社會(huì )實(shí)踐的照片和報道，心里默默給他們豎起了大拇指，也不止一次躍躍欲試想要以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到了自己微薄的力量，以及獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是體力活，或是和小朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò)，在這一過(guò)程中，我們一方面鍛煉了自己的能力，增強了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì )了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(cháng)。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，意識到了自己的不足，因為自己沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗，處理問(wèn)題不夠成熟。
確實(shí)，一切的認識都要基于實(shí)踐。低頭撿起一張張廢紙才會(huì )知道保護環(huán)境的重要性;置身課堂當了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀(guān)看了紅色影片聽(tīng)老人講著(zhù)過(guò)去的故事才會(huì )發(fā)現自己所了解的遠遠不夠;聽(tīng)了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發(fā)現我們平日有多么的'粗心大意…… 短短5天的時(shí)間我們所做的也許是最微不足道的一部分，但卻受益匪淺。
或許是知識和不斷地學(xué)習讓我們忽略了很多。其實(shí)學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。而社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，我們就發(fā)現自身的不足，發(fā)現很多以前不了解的方方面面。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。讓我們深刻體會(huì )到只有善用知識，活用知識，才能使我們學(xué)有所用。在學(xué)習中充實(shí)，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)。
在今后的學(xué)習或是未來(lái)的工作中，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗都會(huì )為我們打下堅實(shí)的基礎。我們接觸的每一個(gè)工作人員，幫助過(guò)的每一個(gè)可愛(ài)的小朋友，聽(tīng)到的每一個(gè)深刻的故事，每一個(gè)彎腰拾起垃圾的背影。我想這些看似簡(jiǎn)單而又普通的經(jīng)歷對于參與這次實(shí)踐活動(dòng)的17班成員都會(huì )是刻骨銘心而又意義非凡。中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的交流，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
作為本次17支部社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的負責人，從實(shí)踐前策劃案的制定，與社區工作人員的協(xié)商到組織同學(xué)們準時(shí)到場(chǎng)保質(zhì)保量的完成社會(huì )實(shí)踐，再到今天坐在電腦前的我寫(xiě)著(zhù)這份總結，懷念那個(gè)7月里最不普通的5天。這次實(shí)踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問(wèn)題上應具有的不僅僅是管理能力和執行能力，還應該具有一定的策劃能力和組織能力。而作為社會(huì )中的一員，與人交際的能力也是必不可少的。最后一點(diǎn)，我想也是社會(huì )實(shí)踐里最重要的一點(diǎn)，要學(xué)著(zhù)用愛(ài)心、耐心面對社會(huì )里的每一件事，每一個(gè)群體，每一個(gè)人。我想，善良和責任或許是我在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的最重要的東西。
回想起過(guò)去八天的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，現在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里，我體會(huì )到很多，感受也很深。
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