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中級會(huì )計實(shí)訓總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的中級會(huì )計實(shí)訓總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中級會(huì )計實(shí)訓總結1
時(shí)間飛逝,轉眼見(jiàn)一年的大學(xué)生活已接近尾聲了,專(zhuān)業(yè)課會(huì )計理論知識學(xué)了幾個(gè)月, 接著(zhù)進(jìn)行了中級會(huì )計3周的實(shí)訓。到今天三周實(shí)訓已經(jīng)結束了,回想這段時(shí)間以來(lái)我們每天忙碌的身影,真感覺(jué)到自己充實(shí)了好多!最起碼在上學(xué)期的基礎上我提升了好多進(jìn)步了好多!
學(xué)校安排我們實(shí)訓是為了讓我們把學(xué)的理論運用到實(shí)際中,這對一個(gè)做會(huì )計的人來(lái)說(shuō)是 很重要的,因為我們不僅要學(xué)會(huì )計理論知識,更重要的是要學(xué)會(huì )做事。我們知道在以后我們出去了是在我們能做并且會(huì )做的基礎上才得到公司的聘用,因此,細心 仔細并且走好每一 步對我們 來(lái)說(shuō)都是相當重要的!
3周的實(shí)訓轉眼間就結束了,之前我們一直學(xué)的是理論知識,在我們腦海中總是想這些知識怎樣能運用到以后的工作中 去?以后到公司去究竟該怎么做賬?那些賬究竟是怎么做出來(lái)的?又曾想做賬應該不是很難,只要會(huì )記賬、寫(xiě)好數碼字這寫(xiě)就完事了,不會(huì )有什么很難做的。當我們開(kāi)始實(shí)訓時(shí)開(kāi)始具體接觸怎樣做賬時(shí)我才感覺(jué)到原來(lái)不必是那么簡(jiǎn)單的事,不是我們憑空想象那簡(jiǎn)單,需要的是我們的動(dòng)手能力!在初級會(huì )計的基礎上做中級的賬務(wù)處理,我們明顯感到容易些,我們不在那么擔心害怕出錯了,一些基本的錯誤情況幾乎沒(méi)怎么出現了,老師感覺(jué)得到我們自己也有那種感受。
實(shí)訓重在動(dòng)手去做,把企業(yè)的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。我們學(xué)校本著(zhù)理論與實(shí)際相結合的思想 讓我們進(jìn)行3周的實(shí)訓,使我們不僅在理論上是強者,在動(dòng)手方面也是強者,在以后的職場(chǎng)中 更是強者!這樣我們在明年出去實(shí)習時(shí)才能有更好的表現,而且在以后畢業(yè)能更好地投入到工作中去,把我們的工作做的更好,才能得到上司的肯定。
在10月份的時(shí)候我們已經(jīng)都建好了賬,這次就是做11月份的業(yè)務(wù)。我們兩個(gè)班依然按去年那種行動(dòng)導向的教學(xué)模式,小組之間相互討論達成一致,然后派同學(xué)代表上臺交流講解,在加上老師的評論與分析,使我們整個(gè)團體形成互動(dòng),會(huì )計分錄達成一致我們在這基礎上編制記賬憑證。當然在這過(guò)程中我們斟酌摘要,11月份的摘要我們也較去年提升了許多,老師也很有耐心的查看我們的摘要,幫我們糾正不合格的摘要,這樣逐漸提升自己在以后工作中做的更好。我們這個(gè)團體就這樣輕松快樂(lè )的實(shí)訓,當然是在我們弄懂每筆業(yè)務(wù)的基礎上快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )提升,做到我們每個(gè)人自己的最好!
同學(xué)上臺講解這種新的教學(xué)模式很有用,讓我們按學(xué)號一個(gè)一個(gè)上臺,這樣可鍛煉那些膽量較小的同學(xué),讓他們敢上臺展示自己,展示大學(xué)生的風(fēng)采。臺上的同學(xué)講解題目,臺下同學(xué)互相討論,這樣讓同學(xué)們全都互動(dòng)起來(lái),讓每位同學(xué)都弄清楚每個(gè)題目,最后全都 達成共識,做出了最好的效果。
環(huán)宇集團11月份按上、中、下旬記賬。上旬業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單,在老師的指引下,我們很快就接受了 ,做出來(lái)的賬也不錯;中旬的賬也比較容易,我們能輕松快樂(lè )地掌握了,任務(wù)也都按期完成;下旬業(yè)務(wù)稍微有點(diǎn)麻煩,到了月末,都要結轉成本、結轉本年利潤,需要填增值稅納稅表等,填這些表要細心,根據前面的賬來(lái),做到認真負責!
根據正確無(wú)誤的記賬憑證我們要登個(gè)類(lèi)明細賬,有二級賬、多欄式、數量金額式、現金日記賬各種賬。在開(kāi)始登時(shí)老師認真負責,具體給我們講每種賬的登法,在老師的指導下,我們根據自己的賬登記 。在登的時(shí)候訓練我們的耐心與耐力,讓我們自己體會(huì )在登賬過(guò)程中的心得,體會(huì )做一個(gè)會(huì )計人員應該具備的本質(zhì)與涵蘊。按旬匯總做出“t”字賬在 編出科目匯總表。在做時(shí)要很細心,我記得去年做科目匯總表由于粗心重做幾次,浪費好多沒(méi)必要的時(shí)間,而今年我都只做一次科目匯總表就平了,我感到多少與偶些成就感了,做起碼我自己真有提升啊,沒(méi)以前那么粗心了,所以在做賬時(shí)要保持頭腦清醒,更要細心有耐心,這是會(huì )計人員必須具備的。當我們的匯總表編出來(lái)后我們會(huì )有種很舒心的感覺(jué),因為看自己的勞動(dòng)成果慢慢出現了。接下來(lái)登總賬要注重科目間的借貸方余額,加減仔細,這些小細節讓我們逐漸提升,逐漸養成習慣為我們以后工作提供方便。各賬登完后要與個(gè)明細賬借貸余額相等,最后算出恒等式:“資產(chǎn)=負責+所有者權益”!接著(zhù)就是算賬、報表。資產(chǎn)負責表與利潤表,根據環(huán)宇集團11月發(fā)生的業(yè)務(wù)填寫(xiě)。從這兩表可以看出這月業(yè)務(wù)的情況,這就是會(huì )計人員的成功。最后,我們是做好自己賬的封面,充分發(fā)揮我們各自的想象力,把自己的封面設計的漂亮,給實(shí)訓畫(huà)上完美的句號。
三周實(shí)訓結束了,真的好快!3周我們真的學(xué)到了好多,自己的能力得到提升,同時(shí)也學(xué)到一些很實(shí)際的人際關(guān)系,要學(xué)會(huì )先做人后做事。親身去體驗做賬的過(guò)程真有感覺(jué),做賬沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,需要做好多也需要懂好多。之前我們一直學(xué)理論知識,我體會(huì )不到最賬的具體細節,經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才感覺(jué)到不容易。以前以錯改錯經(jīng)常出現,沒(méi)感覺(jué)到有什么現在真做起賬來(lái)時(shí)知道不能那樣,有種責任感要把賬做好,不能隨便不能不負責認。這樣我真的提升了好多。
雖然中級會(huì )計有點(diǎn)難度了,但在我們師生的配合下我們還是很完美的做完了三周的中級會(huì )計實(shí)訓,我們很開(kāi)心自己學(xué)的東西更多了,腦中的庫存商品存的更多我們以后出去就容易被接受,老師也更高興啊,她教的學(xué)生取的了收獲,這與她的辛勤與付出是分不開(kāi)的,我們真誠的對徐老師說(shuō)一聲謝謝!
現在的我們還年輕,有時(shí)一點(diǎn)事沒(méi)做好就會(huì )有不耐煩的情緒,在登賬時(shí)登錯了也會(huì )抱怨,徐老師特別討厭我們那樣,確實(shí)如此,做會(huì )計的人不應該唉聲嘆氣的,賬沒(méi)做好重新在做你越煩躁就越是出錯,賬那是更做不好的,所以在老師的教育下,我們有很大的'改善,這讓我們學(xué)會(huì )了很多。做會(huì )計最起碼得擁有的耐心與細心,讓我們以后能更好做好 我們的工作。還不很懂事的我們讓徐老師生氣過(guò),但她沒(méi)對我們發(fā)火只是很有耐心地教育我們該怎樣做人做事,讓我們學(xué)到了很多。有時(shí)她講得很認真,我們聽(tīng)得也很認真可結果我們還是出錯,賬頁(yè)上還是架起了“京九鐵路”,徐老師就很認真負責的該我們在講一遍,每每我們有不懂問(wèn)題時(shí)她都很有 耐心地給我們講清楚,直到我們聽(tīng)懂為此。她責任到位,不僅教我們學(xué)怎樣做事還教我們怎樣做人,這讓我們以后出去少走灣路,也能更好的勝任我們的工作,我真的很感謝徐老師!
經(jīng)過(guò)這次三周的實(shí)訓,我才深刻的體會(huì )到“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只在課堂上和老師一起做題目,認為只要把題的會(huì )計分錄做出來(lái)就完事了,然而,實(shí)際上不是那樣的,做題只體現最基本的東西,我們還沒(méi)沒(méi)接觸其本質(zhì),動(dòng)手去做讓我們學(xué)會(huì )的更多。 三周的實(shí)訓已經(jīng)結束了,把理論與實(shí)際結合起來(lái),從基本做起體驗過(guò)程,把握理論與實(shí)踐,這樣來(lái)提升我們的技能。21世紀需要人才,我們正是所需要的這批人才,學(xué)好我們的理論知識,結合自身的能力,做好最好的自己。
在這次實(shí)訓中所走的每一步我都須緊記,不僅為我現在學(xué)校增長(cháng)知識,更為以后出去做事打下基礎,提供經(jīng)驗。腦海中存的東西多了,以后才會(huì )做事,才會(huì )更有膽色。我喜歡會(huì )計,所以我會(huì )很用心去學(xué)它并學(xué)好它,要學(xué)會(huì )細心,要學(xué)著(zhù)有耐心。中級會(huì )計實(shí)訓結束了,我們學(xué)到了好多,我們提升了好多,這為我們未來(lái)在職場(chǎng)上展示我們自己有了底,我們更有信心了, 當然我們也存在許多的不足,但我們還會(huì )繼續努力,得到老師的肯定,得到學(xué)校的肯定,得到以后上級的肯定。同學(xué)們還會(huì )繼續加油,我也會(huì )繼續加油的。相信我們自己!
真心的感謝徐老師為我們付出的一切,你像家長(cháng)一樣照顧我們,關(guān)心我們,你辛苦了!謝謝!最后希望你身體健康 、工作順利!每天笑呵呵 。
相信自己我能行,我才能行!一起努力、繼續加油!
中級會(huì )計實(shí)訓總結2
實(shí)踐是財務(wù)會(huì )計學(xué)習的重要組成部分,只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握財務(wù)會(huì )計知識。中級財務(wù)會(huì )計實(shí)訓旨在幫助學(xué)生將理論知識應用于實(shí)踐中,并提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。
本次實(shí)訓分為兩個(gè)階段,第一階段是基礎知識學(xué)習和理解,包括會(huì )計憑證的制作、賬戶(hù)的建立和管理、期末調整和制作財務(wù)報表等基礎知識。第二階段是綜合實(shí)戰操作,實(shí)踐中學(xué)生需要采取財務(wù)分析和決策來(lái)解決現實(shí)問(wèn)題,這能夠讓學(xué)生更好地了解企業(yè)運作過(guò)程和財務(wù)管理的重要性。
在本次實(shí)訓中,我們實(shí)踐了會(huì )計憑證的制作、賬戶(hù)的建立和管理、期末調整和制作財務(wù)報表。同時(shí),我們分析了企業(yè)財務(wù)狀況,對于企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行了分析,并采取了一些財務(wù)決策來(lái)解決存在的問(wèn)題。
通過(guò)本次實(shí)訓,我們加深了對財務(wù)會(huì )計知識的理解和掌握,提高了實(shí)際操作技能和解決問(wèn)題的能力。我們還深刻認識到財務(wù)管理在企業(yè)中的重要性,并能夠運用所學(xué)知識做好財務(wù)管理工作。
中級財務(wù)會(huì )計實(shí)訓是非常重要的',它不僅幫助我們將理論知識應用于實(shí)踐中,還能夠提高我們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習和工作中,我們將更加注重實(shí)踐,不斷提高自己的實(shí)際操作技能和解決問(wèn)題的能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
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