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期末總結職中
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的期末總結職中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末總結職中1
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，珍貴的三年技校生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下技校三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了xxx將來(lái)要走的路。
這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現實(shí)社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的`機遇難求，當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。雖然我理論學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中>收獲了很多，現以此總結有以下幾點(diǎn)：
(一)我端正了學(xué)習態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始技校的學(xué)習旅程。
(二)、我懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高。
期末總結職中2
時(shí)間飛逝，兩年的職高生活馬上就要結束了，在這段時(shí)間里面，在這個(gè)豐富的學(xué)校生活里，我取得了一些成績(jì)，進(jìn)步了不少，下面對自己做一個(gè)自我總結，為以后更好發(fā)展做個(gè)標準。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高。在職高兩年學(xué)習生活中取得了較進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
烹飪是一門(mén)實(shí)踐性很強的'工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開(kāi)卷細讀，用心體會(huì )，并且按圖索驥，認真仿制，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過(guò)不斷學(xué)習我體會(huì )到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創(chuàng )新出色、香、味、形、質(zhì)、器xxx的各款菜點(diǎn)來(lái)。
在上，我有堅定正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。
我思想健康，自覺(jué)遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育員和宣傳員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
天道酬勤，我相信付出一定會(huì )有回報，在以后的人生道上我將更嚴格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為合格的廚師。
期末總結職中3
職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來(lái)，我不斷挑戰自我、充實(shí)自我，專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。
三年中我最顯著(zhù)的變化就是學(xué)會(huì )了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動(dòng)手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應，曾經(jīng)也為之煩惱過(guò)。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴(lài)思想，逐步改變自己，學(xué)會(huì )了自理生活，學(xué)會(huì )了有計劃地安排時(shí)間，學(xué)會(huì )了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動(dòng)適應的能力。
通過(guò)這三年的學(xué)習我懂得了很多，從那天真和無(wú)知，經(jīng)過(guò)了那人生的.坎坷和挫折，到現在成熟、穩重的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有通過(guò)自己的努力，走好每一個(gè)驛站，人生才會(huì )美好。
當然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績(jì)不是很理想。我將會(huì )繼續努力，全面提升自身素質(zhì)。職校三年塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我。如今，就要踏上大學(xué)校園的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入大學(xué)校門(mén)的基礎，這也是我人生中又一個(gè)嶄新的一頁(yè)。面對現在，我會(huì )努力拼搏;面對將來(lái)，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問(wèn)題，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )創(chuàng )造出燦爛的未來(lái)!
期末總結職中4
通過(guò)三年的職高生活，我成長(cháng)了很多，在即將畢業(yè)之際我對自己這三年來(lái)的收獲和感受作出一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南：在學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，回顧三年的學(xué)習，生活做自我總結如下：
在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏和學(xué)習，始終以共青團思想為中心，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界社會(huì )，能清楚意識自己所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有著(zhù)相對成熟的意識和定位。
在課程學(xué)習上，積極參與各項操作科研活動(dòng)，實(shí)踐過(guò)程中，認真閱讀教材，查閱資料和參考書(shū)籍，我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取知識，才不會(huì )落伍。
三年的職高生活中給了我很多的挑戰自我的機會(huì )，如班干競選、時(shí)、節日板（墻）報評比，各次校園漫畫(huà)賽等&在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，結交了一些志趣相投的`朋友，鍛煉了自己的能力，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就應好好把握住。
職高校園就是一個(gè)家庭，讓我們從中考失敗中再次成長(cháng)，在這個(gè)家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色，老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互互助。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。
生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。期待著(zhù)用對職高生活的熱枕，去迎接在社會(huì )、工作、職場(chǎng)上的每一份學(xué)習和對工作的熱愛(ài)。堅信自己會(huì )成為一個(gè)能為社會(huì )服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。
期末總結職中5
當初因為自己貪玩，不努力，走進(jìn)了中職，心中有不甘，也有失望。但是當我開(kāi)始接觸學(xué)習后，我開(kāi)始改變，雖然我進(jìn)入的學(xué)校，不能算好，但是卻是對我有幫助的學(xué)校，所以改變自己的問(wèn)題，讓我在今后的路上走的更遠，是我選擇的路，畢竟沒(méi)有誰(shuí)愿意這樣一直都低人一等。
我是一個(gè)高傲的人，從來(lái)不會(huì )認輸，所以學(xué)習比其他人刻苦，花的時(shí)間比其他人多，我想要在努力中有更高的成就，不敢松懈。短短的三年里，我經(jīng)常埋頭苦干，經(jīng)常為了學(xué)習努力，沒(méi)有一天在浪費時(shí)間。因為不想繼續走以前失敗的路。我心中認為，學(xué)習的環(huán)境，影響不了一個(gè)人未來(lái)的成就，能夠影響我們的只有自己的心，敢于努力攀登，就有可能成為參天大樹(shù)，我希望自己通過(guò)努力成為這樣一個(gè)人，為以后鋪路。
或許我走的不夠遠，或許能力還是欠缺很多，但是我從來(lái)不認為，自己差。對于新興，無(wú)論是學(xué)習中還是生活中從來(lái)就不差。我能夠不斷攀登取得成績(jì)成績(jì)，不放棄，不妥協(xié)，堅持朝著(zhù)這個(gè)方向走。雖然中職學(xué)習很苦，因為我大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，用為我每天除了學(xué)習還是學(xué)習，根本就不給自己多少休息的時(shí)間，所以三年來(lái)最期盼的就是能夠與其他人一樣，可以放下手中的'學(xué)習任務(wù)。
自己定下的路如何可以輕言放棄，過(guò)去我放棄了。嘗過(guò)了苦果，現在又如何愿意再次嘗試這樣的苦果，我寧可多操勞，更疲憊，也要堅持走的更遠，做的更好，這是我的堅持。很多時(shí)候我表現的平淡，因為我喜歡厚積薄發(fā)，雛鷹學(xué)習飛翔的時(shí)候看似羸弱，但是當掌握能力后將是飛翔在天際的雄鷹，這是成長(cháng)。需要的是積累和努力。
每個(gè)人的路都不同，我的路就是不斷的學(xué)習，攀登。為了避免自己死讀書(shū)，我也會(huì )給自己找一些工作去鍛煉，假期中，到餐廳，成為一個(gè)服務(wù)員，也做過(guò)快遞員，客服。雖然時(shí)間都不長(cháng)，但是卻增長(cháng)了見(jiàn)識，有了自己的一番認識，積累了很多成長(cháng)的知識。同時(shí)也明白自己還差的很遠，哪怕一個(gè)普通的崗位和我競爭的人也有很多個(gè)。我想要戰勝他們就只有比他們更加優(yōu)秀，比他們更加出彩。
學(xué)習沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，也沒(méi)有那么難，難的是如何去面對，雖然我對自己在中專(zhuān)學(xué)習感覺(jué)挺充實(shí)，沒(méi)有什么浪費，更沒(méi)有感到自己虛度人生，只是我還需要繼續努力。
期末總結職中6
回首三年職高校園生活和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望。有追求，有成功。有失敗，有甜蜜的。但也有苦澀的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為自己實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎，將來(lái)為社會(huì )做出更多的貢獻。
在思想品德上，我有著(zhù)良好的道德修養，并有堅定的方向，我積極的想團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學(xué)校組織的各種共青團活動(dòng)。本人遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)。關(guān)心和助他人，并以務(wù)實(shí)求實(shí)的精神熱心參加各種公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，經(jīng)常利用課余時(shí)間練習所學(xué)的軟件，使得我對所學(xué)的軟件深刻的了解，能夠熟悉的'操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會(huì )做一些有關(guān)專(zhuān)業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。
在生活上，我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇敢挑戰自我。時(shí)間觀(guān)念，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任新強，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，經(jīng)常配合同學(xué)們完成各項工作，得到了家的一致好評。
三年的職高生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個(gè)新的臺階，在這即將揮手告別的美好地職高生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰，xxx的高峰。
期末總結職中7
頗為艱難的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那感覺(jué)真好。其實(shí)，這個(gè)學(xué)期的課并不多，不斷地在重復而已，其實(shí)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課也不是很?chē)樔�，只是，我們之前沒(méi)有試過(guò)這種形式而已。
一開(kāi)始，要建立自己的公司，起名字的時(shí)候大家都放了很多心血，希望名字能夠出眾。接著(zhù)，慢慢有了很多工作要做，選自己的產(chǎn)品，選國內成功的企業(yè)，再接著(zhù)，按照營(yíng)銷(xiāo)的程序一步步往下走。有時(shí)候，并不是我們不想做好，而是時(shí)間真的不夠，我們總不可能只顧著(zhù)這門(mén)課而放棄其他吧�？墒�，一份耕耘一份收獲，當我們的付出得到認同和獎勵的時(shí)候，真的`，什么都值了。而當我們真的沒(méi)準備的時(shí)候，心里是虛虛的，緊張而又難過(guò)。
一連串的作業(yè)讓我們疲憊之余，還學(xué)到了很多東西。從產(chǎn)品的選擇到選擇市場(chǎng)，再到進(jìn)入市場(chǎng)，然后進(jìn)行銷(xiāo)售，每一步，都需要背后強大的需求來(lái)支撐，而這之前，需要的是你敏銳的長(cháng)期眼光，你要比別人先發(fā)現市場(chǎng)上得不到滿(mǎn)足的需求，到最后，會(huì )發(fā)現，一個(gè)成功的背后真的不容易。因為我們是模擬的，很多時(shí)候免不了會(huì )想當然，而現實(shí)中，走錯了一步，滿(mǎn)盤(pán)皆輸啊。
老師說(shuō)，學(xué)了這么課，不僅學(xué)到了營(yíng)銷(xiāo)，還可以延伸到自己身上。的確是的，做自己的SwoT，在畢業(yè)的時(shí)候把自己sale出去吧。最后一次課，老師的說(shuō)話(huà)，讓我好想好想去做促銷(xiāo)，把學(xué)到的運用在實(shí)踐中才是最好的。
期末總結職中8
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我來(lái)到了新學(xué)校。第一次見(jiàn)到這里的同學(xué)，第一次見(jiàn)到這里的老師，第一次見(jiàn)到這里的教室……這里的一切都使我很新奇，我非常興奮。
剛剛還是白雪皚皚的冬天，轉眼間，已經(jīng)到了烈日當空照的.炎熱夏季；剛剛還是處在陌生環(huán)境的我，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月在這里的學(xué)習，五年級已經(jīng)畢業(yè)了。通過(guò)這一學(xué)期的鍛煉，我學(xué)到了也感受到了很多，既有文化知識的積累，又有課余活動(dòng)的樂(lè )趣！
先談數學(xué)。數學(xué)是一項嚴謹的學(xué)科，我認為，人與人沒(méi)有聰明與笨之分，而是看你平時(shí)認不認真聽(tīng)講，答題時(shí)仔不仔細，會(huì )不會(huì )多方面去思考。平時(shí)答題，我就缺少讀題仔細的態(tài)度，所以就會(huì )錯，我經(jīng)過(guò)幾次錯誤，多次改正，在期末考試里才能獲得滿(mǎn)分。
語(yǔ)文是長(cháng)期積累的一種學(xué)科，字、詞、句、章是基礎的四大元素，我雖說(shuō)會(huì )寫(xiě)很多字詞，但仍有一些很生疏，我會(huì )不斷背文章、句子和字詞�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！蔽也粌H勤背，也會(huì )在背的同時(shí)寫(xiě)下來(lái)，更加深印象，我讀的名著(zhù)很少，我要向xxx學(xué)習，多讀文學(xué)作品。
這次期末考試，我本以為英語(yǔ)會(huì )考得很好的，大意失荊州啊，這次我竟在“小河溝里翻船”了。英語(yǔ)與語(yǔ)文有相似之處，英語(yǔ)也要背單詞與短語(yǔ)，也要記住它的意思，我想，這次考試一定是因為短語(yǔ)背得不清楚而寫(xiě)錯的。通過(guò)英語(yǔ)我總結出來(lái)，沒(méi)有一項科目那么簡(jiǎn)單，但是，當你與它們交朋友，最了解它們時(shí)，你才會(huì )認得它們，掌握它們，才不會(huì )出錯。另外，我還要說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這個(gè)學(xué)期我參加的活動(dòng)也不少。xxx老師教我們的《xxx家訓》，讓我對文言文產(chǎn)生了興趣，我體會(huì )到了只有感興趣你才會(huì )學(xué)得很好，不要死讀書(shū)。在以往的學(xué)校我們不經(jīng)常參加活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期，我在新學(xué)校參加了許多的活動(dòng)，這使我更加自信！
同學(xué)們，我們要勝不驕，敗不餒！上課認真聽(tīng)講，放學(xué)認真完成作業(yè)，也要多參加對自己有益的活動(dòng)。
期末總結職中9
三年的xxx活，使我對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。
如今回首，是對過(guò)去的審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的.重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的xxx，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
生活方面，自從來(lái)到xxxx學(xué)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨立自主的生活在我的美好的高職三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì )到了高職獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )的生活的根本。
學(xué)習方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過(guò)班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第2期入黨積極分子培訓中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習與考核，成績(jì)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在xxx的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng )造我的價(jià)值并去認真實(shí)現自我的價(jià)值，讓我的生活充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)永恒的愛(ài)！
期末總結職中10
青春·成長(cháng)
學(xué)習·力量：學(xué)習是一種力量，與迷茫時(shí)給人以方向。
1 我的進(jìn)步： 我認為我這一年內物理取得了比較好的成績(jì)，副科總體也還不錯，但作文方面有些停滯不前，要加大閱讀量。比較好的是我把原本因為沒(méi)有老師而準備放棄的鋼琴又重新彈了起來(lái)。
2 我的潛力： 所有學(xué)科中我感覺(jué)我對英語(yǔ)的語(yǔ)法單詞掌握的不熟，在語(yǔ)文方面也有些下降。我準備在這個(gè)寒假多讀一些名著(zhù)、背一些古文。英語(yǔ)每天堅持做兩篇閱讀練習增大詞匯量并定量復習課本上的詞匯與語(yǔ)法。
3 我的學(xué)習、聽(tīng)課、作我聽(tīng)課和作業(yè)最大（尤其是做了，復習也進(jìn)行，經(jīng)后要有規律的進(jìn)行預習和鞏固。
4 我的學(xué)習方法： 其實(shí)我認為最重要的是獨立思考，上課要充分跟上老師的節奏，不要總想著(zhù)別人給你答案，遇到難題不要立刻放棄，要積極地去動(dòng)腦思考。
5 我的目標： 下學(xué)期便是初三前的最后一個(gè)學(xué)期，我決定除了主課以外其他的副科也要進(jìn)行一定量的復習與拓展，主課則要認真按預習、聽(tīng)課、作業(yè)、復習這幾步來(lái)進(jìn)行，要在初中將基礎打好。本學(xué)習習慣： 在學(xué)習的預業(yè)、復習四個(gè)環(huán)節中，兩方面做得最好，收獲聽(tīng)課），但預習就很少只有在考試之前才會(huì )
期體育有所下降，寒假多多鍛煉爭取800米滿(mǎn)分。作文要在語(yǔ)言結構上 更清晰更有創(chuàng )意一些，數學(xué)成績(jì)要穩下來(lái)。對于各科要在課上更積極地參與，盡量多提問(wèn)題。
成長(cháng)·蛻變：成長(cháng)是破蛹化蝶的蛻變。
1 在“學(xué)會(huì )感恩，勇?lián)熑巍蹦昙壪盗谢顒?dòng)中，我懂得了我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子成長(cháng)為翩翩的少年有很多人為我們付出，為我們奉獻，以前我們能做的只是盡量不給他們添麻煩，但現在我們可以盡自己的能力與幫助他們分擔責任了。
在“感悟青春”系列活動(dòng)中，我懂得了日子一天天地過(guò)我們已逐漸與以前不同，相比之前我們一味的尋求爸爸媽媽的幫助，而現在我們要學(xué)會(huì )與身邊的伙伴相互扶持，在必要的時(shí)候成為他們的支柱。隨著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大我們也要在社會(huì )上承擔屬于自己的那一份責任，為此我們要成長(cháng)得更加出色。
2 我理解的“感恩”是對于別人為你所做的一切抱有感激之情。 我理解的“責任”是我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì )的存在價(jià)值的體現。 3 青春生日會(huì )給我的最大的觸動(dòng)是：突然就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，仿佛記憶仍停留在兒時(shí)與爸爸媽媽一同玩耍的時(shí)代，一睜眼卻發(fā)現自己已是少年了，就覺(jué)得時(shí)間好寶貴。
4 參與各種志愿活動(dòng)，我的崗位是負責班級側面板報，我的收獲是：想要給大家在板報上準備一些有特點(diǎn)的部分特別不容易，想到了之后又擔心大家會(huì )不喜歡，最終也沒(méi)有膽量貼上去。
5 “共享悅讀美妙時(shí)光”，和同學(xué)、老師、爸爸媽媽同賞佳文，討論品析，我感覺(jué)即使是名家，他們之間也有差別，而對于文章思想大家不同的理解又讓我收獲頗多。
6 成長(cháng)這一年，我最大的變化是： 我知道了生活中可以給我帶來(lái)快樂(lè )的'是什么，也明確了自己所向往的那種幸福生活。 班集體·家園：班集體是我們學(xué)習生活的樂(lè )土也是我們共守的精神家園。 1 本學(xué)期我們開(kāi)展了鷲峰秋游、青春生日會(huì )、少年團校等活動(dòng)，這之中我感觸最多的是青春生日會(huì )，因為在這之中我看到了父母老師陪我們一點(diǎn)一點(diǎn)從小到大走過(guò)的痕跡，看到有那么多的人我我們付出感到很震驚很感動(dòng)，同時(shí)也意識到了在自己身上所被期望的地方和自己身上所背負的責任，發(fā)現了長(cháng)大后與小時(shí)候的不同。
2 班集體所有但最讓人激的衛冕，在得的金杯旁的榮譽(yù)我都很自豪，動(dòng)的還是校運動(dòng)會(huì )初一的運動(dòng)會(huì )上奪邊又多了一個(gè)運動(dòng)會(huì )團體第一的獎杯，實(shí)在讓人很難不驕傲。
3 全班女同學(xué)在跑800米時(shí)的拼勁都讓我很感動(dòng)，有時(shí)候讓我覺(jué)得自己實(shí)在是無(wú)法與你們相比較。
4 為集體做的貢獻：我為集體做的貢獻并不多在運動(dòng)會(huì )上為班級贏(yíng)得一枚銀牌，在體育嘉年華上積極參與，幫助老師收發(fā)統計作業(yè)。
5 在五班我過(guò)的非�？鞓�(lè )，即使有期中考試的失常發(fā)揮與后半學(xué)期緊張又辛苦的學(xué)習過(guò)程，但和大家在一起的時(shí)候我都感到非常的輕松快樂(lè )。我希望五班繼續擁有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)和朝氣，這是我唯一的愿望。心里話(huà)·溝通：內心真心的橋梁 切的聲音是溝通心與
1 對葛老師：您是我們的班主任，在五班這大家庭中就如同家長(cháng)，與我們一同度過(guò)歡樂(lè )與失落。當您看到我們狀態(tài)不好時(shí)的焦急心情大家都可以理解，在面對這種情況時(shí)期是我們也很焦慮，今后這種時(shí)候肯定仍然會(huì )有，在這里我想說(shuō)五班的我們都是非常優(yōu)秀的同學(xué)，我們生活在一個(gè)非常優(yōu)秀的集體中，我們是在困境中從不會(huì )想到說(shuō)放棄的人，所以在我們努力卻又沒(méi)有立刻得到結果是請您相信我們，并給予我們鼓勵與支持。
2 給同學(xué)們：轉眼二分之一的時(shí)間就過(guò)去了，但有你們陪伴不論是什么煩惱都會(huì )立即煙消云散，希望今后一起努力、一起奮斗、一起成長(cháng)。
3 給爸爸媽媽?zhuān)焊兄x你們給我帶來(lái)的快樂(lè )，以后我也會(huì )用我的方式給你們帶來(lái)快樂(lè )。
期末總結職中11
從這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)始，就有試著(zhù)收心，把大部分的精力放在學(xué)習上，但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績(jì)的時(shí)候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅持的時(shí)間還不夠久，期中的成績(jì)出來(lái)了，就有開(kāi)始懷疑，方向是不是錯了？這么個(gè)學(xué)法到底對對。抱著(zhù)懷疑一直堅持到期末的來(lái)臨，從學(xué)考結束開(kāi)始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺(jué)，讓我開(kāi)始放松，早上起晚了一點(diǎn)，晚上回宿舍早一點(diǎn)，不再去強迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的`時(shí)候偶爾還會(huì )去操場(chǎng)上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習，我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結束，沒(méi)想到，反而到期末，我進(jìn)步了。
可能對我而言，xxx結合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應適當放松，會(huì )有事半功倍的效果。不再逼著(zhù)自己每天非得做完多少事情，而是將關(guān)注的重點(diǎn)轉移到質(zhì)量上，能做多少算多少。
同時(shí)，也有很多地方做得不夠好，上課有時(shí)走神、發(fā)呆，欠交作業(yè)的次數也比開(kāi)學(xué)時(shí)候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。
希望在下個(gè)學(xué)期，能更加專(zhuān)注地學(xué)習，保持這種學(xué)習狀態(tài)并繼續進(jìn)步。
期末總結職中12
轉眼間又一個(gè)學(xué)期結束，我們與高考的距離也愈發(fā)接近。如果我給本學(xué)期做個(gè)評語(yǔ)，我會(huì )用兩個(gè)字形容——“徘徊”。
我徘徊在級前100的界限內外，級前100在我心中是一個(gè)分水嶺般的存在，在里面與在外面是兩種截然不同的未來(lái)。我不知道這樣定義是否有失偏頗，但至少我父母是這樣認為的。這學(xué)期大大小小共四場(chǎng)考試，無(wú)論我感覺(jué)是好是壞，結局總沒(méi)差，要不是在百名內岌岌可危，或是百名外一步之遙，來(lái)回的行走。成績(jì)也隨之徘徊，某些科目好時(shí)，另一些總會(huì )拉下，似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡，卻始終沒(méi)有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的，這個(gè)我一直認為不會(huì )有大問(wèn)題的地方卻出了大問(wèn)題，怪難受的。其實(shí)并非沒(méi)有跡象，但我把他們當做小事，最后便只能如此。
我亦徘徊于家里與學(xué)校，每每在學(xué)校立下回家寫(xiě)完作業(yè)的誓言，最后仍歸于回校后補作業(yè)的結局。決心也喊了千百遍仍未下定，到是在蹉跎中安于現狀隨波逐流。在學(xué)校是挺累的，回到家還要上補習班，被擠壓的私人時(shí)間被用于報復時(shí)的玩樂(lè )，時(shí)間太少了。這確實(shí)不是什么對事，但這個(gè)途徑是我獲得滿(mǎn)足和快樂(lè )最快的，于是任由自己。過(guò)度的放縱自我會(huì )走向毀滅，所以說(shuō)我不至于此，然“千里之堤，潰于蟻穴”，亡羊補牢的`我或許能補救未來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，我這學(xué)期的學(xué)習可謂是不溫不火，有懈怠處，有進(jìn)步時(shí)，仍需添一把火，繼續努力。
學(xué)習問(wèn)題結束，來(lái)談?wù)勆�。很幸運，與十班的同學(xué)們成為同窗，我是這個(gè)學(xué)期才轉入，自然有些生疏，但在長(cháng)時(shí)間相處后已與同學(xué)們建立了良好的聯(lián)系。宿舍的舍友們更是關(guān)系急速升溫，有說(shuō)有笑，絲毫不見(jiàn)初遇時(shí)的羞澀沉默。班里的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)習氣氛也異常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。
“小園香徑獨徘徊”，徘徊并非永久的狀態(tài)，只是一時(shí)的迷惘。我能找到一條走出去的路，不把自己禁錮。
期末總結職中13
三年的中專(zhuān)生活接近尾聲，縱觀(guān)去，學(xué)習能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。在環(huán)院的學(xué)習與生活中，我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。為此，我為自己三年的學(xué)習成果在這即將畢業(yè)的時(shí)刻。
自從來(lái)到環(huán)院以后，生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的.情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了環(huán)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )的生活的根本。
再說(shuō)到學(xué)習方面，我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)環(huán)院的目的--學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習更多知識為目標參加了全國長(cháng)線(xiàn)自考并已過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
當然，本人還存在不足之處，如學(xué)習發(fā)展并不全面，專(zhuān)業(yè)技能方面成績(jì)非常優(yōu)異但是，數、語(yǔ)、外，這三科文化課的水平就不盡人意了。所以在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，在提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的文化課水平，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。
作為一名即將畢業(yè)的xxx，我對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對將來(lái)的xxx活滿(mǎn)懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去，但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱未來(lái)的挑戰!
期末總結職中14
一學(xué)期的工作又將結束，對我這個(gè)班主任來(lái)說(shuō)，其中的工作有憂(yōu)有喜，有苦有甜，特別是以下幾個(gè)方面感觸頗深。
一、培養小干部，發(fā)揮火車(chē)頭的作用
俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”。由學(xué)生干部的優(yōu)秀素質(zhì)，決定他們在班級的核心地位，由他們的核心地位，決定他們在班級起“火車(chē)頭”的作用。學(xué)生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級的能力，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領(lǐng)作用。五年級學(xué)生不大不小，但班干部的帶頭作用非常重要。
“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”。對于學(xué)生干部也是這樣。本學(xué)期我注意引導小干部要嚴格要求自己，模范地遵守紀律、誠實(shí)、謙虛、互相關(guān)心、主動(dòng)積極完成老師的任務(wù)。比如和小干部一起處理學(xué)生間的矛盾，去關(guān)心某同學(xué)的困難等，逐步培養他們的高尚品格和解決問(wèn)題的能力，增強小干部的凝聚力。特別是注意引導他們獨立開(kāi)展工作的能力，工作做得好給予及時(shí)肯定，出現問(wèn)題幫他們分析原因。本學(xué)期小干部們的組織能力有了很大的提高。例如，班長(cháng)xxx，能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀律；學(xué)習委員xxx能組織同學(xué)們進(jìn)行課前背誦和維護紀律。小干部們用他的熱情積極地參與到班級管理工作，發(fā)揮了極大的作用。
二、組織好各類(lèi)活動(dòng)，培養學(xué)生的集體意識健康意識
班會(huì )、晨會(huì )和各種集體活動(dòng)是班主任教育學(xué)生的良好契機，它們是班主任有目的、有計劃地組織教育活動(dòng)，春風(fēng)化雨地對學(xué)生施加積極影響的一塊陣地。本學(xué)期我結合男女拔河賽，培養學(xué)生的集體意識，雖然男生身高不及女生，但當男生在拔河的時(shí)候，女生還是會(huì )主動(dòng)的減輕力道。針對學(xué)生喜歡吃路邊攤，進(jìn)行了相應的健康教育。學(xué)生在各種活動(dòng)的參與中漸漸養成了良好的習慣，變得懂事了，明白事理了，有了一定的學(xué)習動(dòng)力和目標。
三、努力與家長(cháng)和學(xué)生溝通。
不知不覺(jué)已經(jīng)做了一個(gè)學(xué)期的`班主任了。但是與學(xué)生以及家長(cháng)溝通一直是我所欠缺的地方。原因有狠多，其中一個(gè)可能是因為我的本地語(yǔ)言沒(méi)有學(xué)會(huì )。難以跟他們溝通。
學(xué)校要求我們利用各種方式與家長(cháng)聯(lián)系、溝通……而我往往以不認識路為由就以電話(huà)代勞�；蛘咦寗e的學(xué)生傳口訊之類(lèi)的方式，造成一件事情的解決要耗上好幾天。這學(xué)期雖然班級中的事務(wù)還算能平穩度過(guò)。但總覺(jué)得有狠多不足。在此我也不一一舉出了。最后，我想說(shuō)，在這里的一學(xué)期讓我受益匪淺，失敗過(guò)。也經(jīng)常犯錯，有生氣，也有發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心。我有狠多做的不夠的地方，非常感謝各位老師對我的包容，最后預祝大家假期快樂(lè )。
期末總結職中15
三年的xxx活似彈指一揮間，從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中職三年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于中職三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為xxx而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，xxx的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的'不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。xxx的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
期末總結職中16
通過(guò)三年的xxx活，我成長(cháng)了很多，在即將畢業(yè)之際我對自己這三年來(lái)的收獲和感受作出一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南：在學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，回顧三年的學(xué)習，生活做自我總結如下：
在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏和學(xué)習，始終以共青團思想為中心，能清楚意識自己所擔負的`社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有著(zhù)相對成熟的意識和定位。
在課程學(xué)習上，積極參與各項操作科研活動(dòng)，實(shí)踐過(guò)程中，認真閱讀教材，查閱資料和參考書(shū)籍，我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取知識，才不會(huì )落伍。
三年的xxx活中給了我很多的挑戰自我的機會(huì )，如班干競選、時(shí)、節日板(墻)報評比，各次校園漫畫(huà)賽等…在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，結交了一些志趣相投的朋友，鍛煉了自己的能力，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就應好好把握住。
中職校園就是一個(gè)大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長(cháng)，在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色，老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。
生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
期待著(zhù)用對中專(zhuān)生活的熱枕，去迎接在社會(huì )、工作、職場(chǎng)上的每一份學(xué)習和對工作的熱愛(ài)。堅信自己會(huì )成為一個(gè)能為社會(huì )服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。
期末總結職中17
在三年的職高生活中,本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的制度，按時(shí)到校，不遲到，不早退，對人有禮貌。熱愛(ài)勞動(dòng)，積極完成平時(shí)做值日和掃除的任務(wù)，參加學(xué)校和班級公益勞動(dòng)，熱情助同學(xué)，做事穩重，踏實(shí)是老師的得力助手，作為班干部而又是校團員的我，能夠認真做好自己的工作，熱愛(ài)班集體,有較強的組織、宣傳能力，有高度責任心和良好的'人際關(guān)系。
在完成上級交給的任務(wù)外，還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力的組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性，從中鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導的能力，表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力，并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。
對于認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，各方面成績(jì)也有很的進(jìn)步，在班級擔任團支書(shū)一職和學(xué)校里團員一職，我一直深受老師喜歡，并且獲得校級和區級的優(yōu)秀團干部稱(chēng)號，而且學(xué)校還派我參加了黨校學(xué)習，同時(shí)我也拿到了黨校的學(xué)習畢業(yè)證書(shū)，也獲得了全國計算機一級等級合格證書(shū)。
三年技校的學(xué)習和鍛煉給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。
期末總結職中18
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了。在職二學(xué)年的學(xué)期末，現總結這一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。
這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的'種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。
總結現在有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習，但月考時(shí)，我的成績(jì)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且幫助集體做事。
期末總結職中19
一、學(xué)習方面：
學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，雖然xxx學(xué)習主動(dòng)性不是很強，但也做到了認真聽(tīng)課，晚自習自覺(jué)預習與復習。
已經(jīng)進(jìn)入最后緊張的復習中，同學(xué)們相互學(xué)習，相互幫助。積極為在期末考試中取得好成績(jì)而努力。
希望同學(xué)們在這學(xué)期能取得好成績(jì)，避免掛科現象的出現。
二、思想方面：
全班同學(xué)積極上進(jìn)，干勁十足。都希望在xxx下取得好的開(kāi)始。全班同學(xué)幾乎都是團員，雖然不夠年齡入黨，但也積極向黨組織靠攏，充分說(shuō)明了同學(xué)們入黨的高漲情懷。
輔導員xxx老師也時(shí)常關(guān)注同學(xué)們的思政類(lèi)拓展，經(jīng)常在班會(huì )的時(shí)間與我們交流，告訴我們思想上時(shí)刻要嚴格律己的重要性，除了平時(shí)的思想政治理論學(xué)習，我班這學(xué)期還準備在團活和班會(huì )的機會(huì )組織同學(xué)們思想政治學(xué)習，更一步增強了班級的凝聚力，使同學(xué)們的思想也得到了進(jìn)一步的飛躍。
三、生活方面：
通過(guò)中一的適應，xxx的調整。大家現在都能適應校園的生活，一年多在輔導員的嚴格督促下，大家都有個(gè)良好的.習慣，都能做到寢室的規整、有序！在檢查寢室的過(guò)程中從未出現任何問(wèn)題，大家都能為班級和寢室的榮譽(yù)添光加彩！
四，成績(jì)方面
同學(xué)們積極參加學(xué)校及我系組辦的各類(lèi)比賽，在我系組織的跳繩、拔河比賽中，同學(xué)們積極報名，并積極參與，拔河比賽中，輔導員給我們吶喊助威，雖然我們力氣小，但也盡全力去爭取，一雙雙小手都印上了紅印，但還是興奮不已，最終取得了第五名的好成績(jì)。
相信xxx下學(xué)期開(kāi)始之后，部分同學(xué)就要進(jìn)入實(shí)習期，為找工作最準備。全班同學(xué)從容樂(lè )觀(guān)，積極向上，和睦相處。我相信在接下來(lái)的一年多時(shí)間里班級會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越和諧。
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中職兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。中職兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
珍貴的兩年xxx活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要鑒定一下中職兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了xxx將來(lái)要走的路，我整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的.責任感去迎接新的挑戰，xxx的高峰。
二年的xxx活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好xxx活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，xxx的高峰。工欲善其事，必先利其器。中職幾年，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也不忘在工作上積累實(shí)際操作經(jīng)驗。雖然一心難以?xún)捎�，但我始終把握著(zhù)兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。本人具有熱愛(ài)祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
作為一名xxx，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一部真正的百科全書(shū)。踏出校門(mén)，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習機會(huì )，從而能以更好的工作成績(jì)?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時(shí)去實(shí)現人生價(jià)值。
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三年高職在校讀書(shū)的時(shí)間匆匆而過(guò)，沒(méi)有想到這么快就要面臨分別的時(shí)候了。還記得，我在大一剛剛踏入學(xué)校的時(shí)候，還在哀怨著(zhù)三年的大學(xué)時(shí)光太長(cháng)，而現在呢，卻又在嫌棄著(zhù)三年的時(shí)光太短�；仡櫸胰甑膞xx活，雖然沒(méi)有那些高校的學(xué)生生活的有條件，生活的繽紛多彩，但是我也卻感到十分的精彩和滿(mǎn)足，至少在這三年里我一直過(guò)的很充實(shí)。
在決定了我要來(lái)高職讀書(shū)后，我就已經(jīng)做好了要在高職奮斗三年的準備。雖然有很多人都說(shuō)，去高職院校讀書(shū)，都是去玩的，也有很多人說(shuō)高職院校出來(lái)的都沒(méi)有多大的出息。但是我并不這樣覺(jué)得，我覺(jué)得只要是金子，放在哪里它都會(huì )發(fā)光。所以，在來(lái)到高職院校后，我并沒(méi)有因為沒(méi)有了老師和家長(cháng)的嚴格管束，就放飛自我，就自行墮落，就一蹶不振。而是從那個(gè)時(shí)候就開(kāi)啟了我的大學(xué)奮斗計劃。
在大一的時(shí)候，通過(guò)我積極努力的爭取，我加入進(jìn)了學(xué)生會(huì )，加入進(jìn)了我感興趣的話(huà)劇社團。在學(xué)生會(huì )里，我不僅認識到了很多優(yōu)秀的同學(xué)，還在他們身上學(xué)習到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，并且三年學(xué)習會(huì )的工作經(jīng)驗讓我的辦事能力和領(lǐng)導能力都得到了不少的提高。在話(huà)劇社團里，我也認識了很多有趣的朋友，還跟著(zhù)團隊去參加了好幾場(chǎng)演出活動(dòng)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，鍛煉了我的膽量。
在大二的時(shí)候，我開(kāi)始考駕照，用了大概一個(gè)月左右的'時(shí)間，我就把駕照拿到了手。并且在大二那一年我把心思全都放在了讀書(shū)上面，不僅在期末的時(shí)候拿到了我們專(zhuān)業(yè)的一等獎，還拿到了我們學(xué)校的勵志獎學(xué)金。在暑假的時(shí)候，我也沒(méi)有閑著(zhù)，跟著(zhù)我們話(huà)劇社團的社長(cháng)參加了一次鄉村的支教活動(dòng)，雖然，那里的條件十分的艱苦，但是在那一次活動(dòng)中，我也感受到了支教的意義。
在大三的時(shí)候，我開(kāi)始去報名各種兼職活動(dòng)，為了積累到更多的社會(huì )兼職經(jīng)驗，我每個(gè)周末，都會(huì )去參加一種兼職。這大三這一年，我體驗過(guò)了服務(wù)員，體驗過(guò)了模特，也體驗過(guò)了快遞打包和小區推廣等等職位的工作，也積累到了很多人脈資源。
在整個(gè)大學(xué)期間，我還拿到了很多的證書(shū)，包括英語(yǔ)三、四級的證書(shū)，包括教師資格證，還包括計算機二級證書(shū)等等。在接下來(lái)的路途中，我會(huì )更加的努力，考取到更多人生的證書(shū)，讓自己達成更多的成就。
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三年的xxx活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個(gè)新的臺階，在這即將揮手告別的美好地xxx活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰，xxx的高峰。
我于20xx年考入了xxxx學(xué)校，這x年的xxx活給我的`人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著(zhù)的改變，使我由一個(gè)初中生成長(cháng)為一名在各方面都有長(cháng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動(dòng)，能夠在學(xué)習生活中能夠尊敬師長(cháng)，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽(yù)感和團隊精神，使我在學(xué)習生活中受益匪淺，不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對自己、對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
xx年的中職校園生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現自己的人生價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎，在學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，最終以?xún)?yōu)異成績(jì)順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學(xué)習的路還很長(cháng)，即使畢業(yè)了也還要繼續學(xué)習，活到老學(xué)到老，在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續努力，向書(shū)本學(xué)習、向他人學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習。
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時(shí)光如水，歲月如梭，轉眼間，我們已經(jīng)從嚴冬走進(jìn)盛夏。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回首往事，這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深感受到我在不斷的成長(cháng)。
在這學(xué)期里，作為秘書(shū)部成員，我主要是負責會(huì )議記錄、考勤、打印各類(lèi)獎狀、購買(mǎi)辦公用品、發(fā)放請柬協(xié)助、向各班長(cháng)發(fā)布各種通知、其他部門(mén)開(kāi)展工作等工作。
在這個(gè)學(xué)期里，我接觸到更多團總支學(xué)生會(huì )的成員們，每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)成員都是一本使我受益的書(shū)本。特別是我們的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話(huà)使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。還有同年級的干部，他們都很盡職盡責，默默奉獻自己，讓我感到慚愧，自己是做得多不么不足啊。
作為學(xué)生會(huì )的干部，我知道要做個(gè)有心人；高調做事，低調做人。秘書(shū)工作是很比較繁瑣的，要注意很多細節問(wèn)題。讓我更加明白了細節是可以決定成敗，態(tài)度決定一切。工作的時(shí)候要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆細心、時(shí)刻保持一顆耐心。如果不端正態(tài)度，工作是做不好的。通過(guò)在學(xué)生會(huì )的工作生活，我覺(jué)得自身素質(zhì)有了很大的提高。工作也不是靠一股蠻勁，工作需要動(dòng)腦子的，要細心觀(guān)察，尋找方法。
我覺(jué)得我們系的團總支學(xué)生會(huì )是一個(gè)團結合作、相親相愛(ài)、友好和睦的團隊。在這樣一個(gè)團隊，讓我在大學(xué)里得以不斷的展示自我，提升自我。盡管我在各方面的關(guān)懷與支持下，取得了顯著(zhù)的'成績(jì)和長(cháng)足的進(jìn)步，但我也應該清醒地認識到自身的缺點(diǎn)和不足。有待進(jìn)一步完善和提高。在打印班級各班通訊錄時(shí)沒(méi)有仔細核對秘書(shū)部郵箱里各班發(fā)給我們的通訊錄，導致打錯了通訊表內容，浪費資源。在一些活動(dòng)中沒(méi)有做好考勤工作。還有在教學(xué)技能大賽時(shí)沒(méi)有及時(shí)發(fā)通知，影響了活動(dòng)工作。我意識到自己?jiǎn)?wèn)題所在，工作還不夠細心，今后我努力改正缺點(diǎn)，把秘書(shū)部的工作做得更好。配合學(xué)生會(huì )的各項工作。
只有總結好過(guò)去，才能更好的提高自己，更好地開(kāi)展以后的工作。也許我總結得不夠全面，所以希望各位老師和同學(xué)能給予我更多建議和意見(jiàn)，指出我的缺點(diǎn)，才能讓我有更多進(jìn)步。
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三年的高專(zhuān)生活接近尾聲，縱觀(guān)去，學(xué)習能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。在環(huán)院的學(xué)習與生活中，我始終有那么一顆永恒的'心--環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道--以誠待人，待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。為此，我為自己三年的學(xué)習成果在這即將畢業(yè)的時(shí)刻。
在學(xué)習方面，自我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校最初的目的：學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習更多知識為目標參加了全國長(cháng)線(xiàn)自考并已過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學(xué)校的指導、老師的教誨下，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我在校期間連續獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過(guò)學(xué)校為國家級技能比賽而做的集訓，并代表學(xué)校去杭州H3C總部進(jìn)行考察，還獲得了4向NIT證書(shū)以及勞動(dòng)局頒發(fā)的文字錄入員初級證書(shū)。
當然，本人還存在許多不足之處，如在學(xué)習發(fā)展并不全面，專(zhuān)業(yè)技能方面成績(jì)非常優(yōu)異，但是在數、語(yǔ)、外，這三科文化課的水平就不盡人意了，很明顯的偏科。所以在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方式，在提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的文化課水平，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。
作為一名即將畢業(yè)的xxx，我對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬！難忘而多姿的職高生活即將逝去，但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱未來(lái)的挑戰!
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從這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)始，就有試著(zhù)收心，把大部分的精力放在學(xué)習上，但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績(jì)的時(shí)候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅持的時(shí)間還不夠久，期中的成績(jì)出來(lái)了，就有開(kāi)始懷疑，方向是不是錯了？這么個(gè)學(xué)法到底對對。抱著(zhù)懷疑一直堅持到期末的`來(lái)臨，從學(xué)考結束開(kāi)始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺(jué)，讓我開(kāi)始放松，早上起晚了一點(diǎn)，晚上回宿舍早一點(diǎn)，不再去強迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時(shí)候偶爾還會(huì )去操場(chǎng)上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習，我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結束，沒(méi)想到，反而到期末，我進(jìn)步了。
可能對我而言，xxx結合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應適當放松，會(huì )有事半功倍的效果。不再逼著(zhù)自己每天非得做完多少事情，而是將關(guān)注的重點(diǎn)轉移到質(zhì)量上，能做多少算多少。
同時(shí)，也有很多地方做得不夠好，上課有時(shí)走神、發(fā)呆，欠交作業(yè)的次數也比開(kāi)學(xué)時(shí)候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。
希望在下個(gè)學(xué)期，能更加專(zhuān)注地學(xué)習，保持這種學(xué)習狀態(tài)并繼續進(jìn)步。
期末總結職中26
一、考勤紀律方面
遲到早退現象相對減少，但在個(gè)別科目課堂上的紀律比較差，尤其是在上機課，從道德方面來(lái)說(shuō)是及其不尊重老師的，也是對自己，對父母極不負責的表現。（這方面紀檢是非常負責的，對待同學(xué)一視同仁，也會(huì )靈活處理一些問(wèn)題，但在人際關(guān)系方面的處理還有待提高）
二、專(zhuān)業(yè)知識掌握情況
總體來(lái)說(shuō)來(lái)還是愛(ài)學(xué)習的同學(xué)居多，可能是由于課程偏難的緣故也有少數同學(xué)表現出一種破罐破摔的情緒。在計算機知識方面，我們班很多學(xué)得都比較死板，離開(kāi)書(shū)本就無(wú)法操作，只有少數同學(xué)掌握的很扎實(shí)。（在計算機方面現任學(xué)習委員起到很好的帶頭作用，在實(shí)訓期間多次放棄休息時(shí)間為同學(xué)解決學(xué)習上的困惑，受到同學(xué)一致好評）
三、生活方面
同學(xué)之間團結友愛(ài)，班級榮譽(yù)感很強。
班級多次組織籃球友誼賽，學(xué)校組織的各種活動(dòng)同學(xué)們都積極參加，豐富了同學(xué)們的課余生活。
班費支出：班費支出合理、公開(kāi)、透明。
改善提升措施
一、協(xié)調管理好班委會(huì )的整體性。加強班委會(huì )的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監督其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級的各項規章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。配合老師認真完成課堂教學(xué)任務(wù)，xxx科老師提針對本班現象的處理意見(jiàn)，嚴格要求同學(xué)們的上課率，及課堂紀律。
二、針對上學(xué)期掛科的同學(xué)，屏棄歧視，熱心幫助他們，讓他們樹(shù)立對學(xué)習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖。
三、倡導寢室精神文明建設，努力營(yíng)造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學(xué)習的寢室氛圍。在加強文化建設方面要倡導“刻苦鉆研進(jìn)去、積極求索創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)奉獻、團結協(xié)作、爭先創(chuàng )優(yōu)、惜時(shí)勤奮、誠實(shí)守信、遵規守紀、高效理事、與時(shí)俱進(jìn)”班級文化精神。用無(wú)形的班級文化來(lái)約束和影響我們的一言一行，讓班級文化深入人心。同時(shí)自己也要有良好的習慣，和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持。
四、在日常生活中多了解班上同學(xué)學(xué)習生活情況，作為討論時(shí)評出貧困生、助學(xué)貸款的`基本依據.在以后的“評先評優(yōu)”中以此為依據，對工作支持較好的同學(xué)可優(yōu)先考慮。
五、工作與學(xué)習方面，合理的安排時(shí)間，處理好工作與學(xué)習之間的沖突，盡量做到工作學(xué)習兩不誤，工作做好的，學(xué)習學(xué)的好，才是目的。
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我叫xxx，是xx職業(yè)學(xué)院的應屆畢業(yè)生�？v觀(guān)我三年xxx活，我的學(xué)習能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。
學(xué)習方面，自我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒(méi)有忘
記我來(lái)環(huán)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習更多知識為目標參加了全國長(cháng)線(xiàn)自考并已過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
生活方面，自從來(lái)到xx學(xué)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了環(huán)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )的生活的根本。
工作方面，工作在學(xué)生會(huì )的日子里，我學(xué)到了從事。在協(xié)會(huì )的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
思想方面，我經(jīng)過(guò)班級的'初選，到系審核，再到院的批準，我成了長(cháng)沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入黨積極分子培訓中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習與考核，成績(jì)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
三年里，我在各方面都取得了不錯的成績(jì)，今后我也將更認真積極地去創(chuàng )造我的價(jià)值并去認真實(shí)現自我的價(jià)值，讓我的生活充滿(mǎn)生機，走向更美好的未來(lái)！
期末總結職中28
大二即將走完，我們下面面臨的就是嚴峻的就業(yè)實(shí)習。雖然對于進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入職場(chǎng)，我們將會(huì )是初出茅廬的新手。但是，這并不是意味著(zhù)我們對于社會(huì )，對于職場(chǎng)一無(wú)所知。俗語(yǔ)說(shuō)得好：機會(huì )是留給有準備的人。對于進(jìn)入職場(chǎng)來(lái)說(shuō)，我們是有準備的人，這一準備足足有兩年之久。
因為《現代職業(yè)人》，我們做了詳細的職業(yè)生涯規劃，對于職業(yè)生涯規劃的意義有了更加深刻的理解，對個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)以及本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景有了更全面的了解，為我們下一步的努力指明了方向。首先，“沒(méi)有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”職業(yè)規劃讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標，并以實(shí)現這個(gè)目標的要求時(shí)刻約束自己，給自己尋求更加專(zhuān)業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動(dòng)力。其次，職業(yè)規劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應的規劃，在每個(gè)階段，應該做什么事情，不讓沒(méi)好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度，是大學(xué)生會(huì )更加充實(shí)。 最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規劃，是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，擁有一份好工作的保證。 所以，大學(xué)生對自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行具體詳細的規劃具有重要的意義。
因為《現代職業(yè)人》，讓我懂得越早擁有一個(gè)職業(yè)規劃會(huì )成為自己的一個(gè)籌碼，讓我重新開(kāi)始重視社會(huì )發(fā)展的趨勢，考慮社會(huì )對各種人才的需求，甚至對每個(gè)人才所具備的各項能力素質(zhì)的要求。還有讓我從自己今后的目標中，找尋自己現階段所必須把握住的東西，有重點(diǎn)的學(xué)習，提高自己的素質(zhì)和能力。我希望自己在未來(lái)能作一個(gè)更專(zhuān)業(yè)化，更職業(yè)化，更國際化的人，當然更要做一個(gè)有計劃的人。因為沒(méi)有計劃的人，一定會(huì )被計劃掉，我會(huì )按照我的職業(yè)生涯規劃一步一步走向我所計劃的最后一章。 因為《現代職業(yè)人》，讓我對能力素質(zhì)模型有了一定的了解。首先，能力素質(zhì)模型具有行業(yè)特色。它反映的是某類(lèi)行業(yè)內對人員的整體素質(zhì)要求，包括知識和技能的范圍，對所服務(wù)客戶(hù)的認識程度等。其次，能力素質(zhì)模型具有企業(yè)特色。它反映的是單個(gè)企業(yè)對特定人員的要求，并且細化到行為方式的程度，即使是處于同一行業(yè)的兩個(gè)企業(yè)，由于企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)目標、經(jīng)營(yíng)策略的差異，縱然企業(yè)在人員要求的能力條目上完全相同，也很少有兩個(gè)企業(yè)的能力素質(zhì)的行為方式要求是完全一致的。最后，能力素質(zhì)模型具有階段性。能力素質(zhì)模型的行為模式由于與企業(yè)經(jīng)營(yíng)相聯(lián)系，因而具有階段性。在企業(yè)的特定時(shí)期內，某項勝任能力，甚至是某一組能力是至關(guān)重要的，而在另一個(gè)階段，由于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標或經(jīng)營(yíng)策略發(fā)生變化，能力模型素質(zhì)就會(huì )定期隨之更新和改變。
因為《現代職業(yè)人》，我學(xué)會(huì )了用SWOT分析自己。
1、內部環(huán)境分析：
Strengths：
生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面
待人真誠，放得開(kāi)，并樂(lè )于與人交往和溝通，善于開(kāi)導別人
喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚
有責任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作
做事比較認真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習興趣和一定的實(shí)力，比如會(huì )計方面
心思細膩，考慮問(wèn)題比較細致
邏輯性和條理性較好，有一定的書(shū)面表達能力
愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的.工作 Weakness：
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
口頭表達有時(shí)過(guò)于細節化，不夠簡(jiǎn)潔
做事不過(guò)果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決
工作、學(xué)習有些保守，冒險精神不夠，沒(méi)有結合長(cháng)遠目標，并且創(chuàng )新能力有待提高 組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺
做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行
不喜歡：機械行重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情
2、外部環(huán)境分析：
Opportunities：
就專(zhuān)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，現在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海，對很多人來(lái)說(shuō)，海量的信息只會(huì )讓他們感到無(wú)所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個(gè)人也提供了更多的機會(huì )，可以在更寬廣的舞臺展現個(gè)人優(yōu)勢
中科院這個(gè)環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機會(huì )參與一些科研項目，學(xué)以致用，也可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)有很多的機會(huì )與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習，提高自身素質(zhì)
身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習的機會(huì )，并且有構建良好的人際關(guān)系的條件 Threats:
國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著(zhù)國際范圍的競爭和挑戰，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿(mǎn)足與聽(tīng)、寫(xiě)，表達能力也至關(guān)重要
距離畢業(yè)還有一年半的時(shí)間，而離找工作只有一年的時(shí)間，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會(huì )不是很多
優(yōu)秀的人很多，而機會(huì )不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗
因為《現代職業(yè)人》，我學(xué)會(huì )了在職場(chǎng)上應該怎樣著(zhù)裝打扮。職業(yè)女性的著(zhù)裝儀表必須符合本人的個(gè)性，體態(tài)特征、職位、企業(yè)文化、辦公環(huán)境，志趣等。女強人不應該一味模仿辦公室里男士的服飾打扮，要有一種“做女人真好的心態(tài)”，充分發(fā)揮女性特有的柔韌，一掃男士武斷獨裁 女性的穿著(zhù)打扮應該靈活有彈性，要學(xué)會(huì )怎樣搭配衣服、鞋子、發(fā)型、首飾、化妝，使之完美和諧。最終被別人稱(chēng)贊，應該夸你漂亮而不是說(shuō)你的衣服好看或鞋子漂亮，那只是東西好看，不是穿著(zhù)好 。職業(yè)套裝更顯權威，選擇一些質(zhì)地好的套裝 。要以套裝為底色來(lái)選擇襯衣、毛線(xiàn)衫、鞋子、襪子、圍巾、腰帶和首飾 。每個(gè)人的膚色、發(fā)色、格調不同，所以適合她的顏色也不同，要選擇一些合適自己顏色的套裝，再根據套裝色為底色配選其它小裝飾品 。
化裝可以讓女性更具魅力，但不宜濃裝顏抹。過(guò)度打扮會(huì )讓人感到做坐，過(guò)于簡(jiǎn)單會(huì )讓人感到隨便，總之有一個(gè)原則，每天的打扮必須要迎合你當天要會(huì )見(jiàn)的人們，符合他們的身份和專(zhuān)業(yè)度, 讓自己不寒酸掉價(jià)。避免沖動(dòng)性購買(mǎi)，如果你是屬于這樣的人，那么要切記你要買(mǎi)的衣服必須和你已買(mǎi)的衣服相配 。精打細算，量入為出，但不可貪圖小便宜因小失大 。
隨著(zhù)婦女年齡的增長(cháng)，頭發(fā)也應該相應簡(jiǎn)段一些，一般來(lái)說(shuō)婦女到了30-35歲這個(gè)年齡也最多把頭發(fā)留到肩部。
在職業(yè)女性中，染指甲已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，但指甲油的顏色不應該選得太亮麗，這樣會(huì )使別人的注意力只集中在你的指甲上，選一些和你口紅相配的顏色，有些人喜歡透明色指甲油，它是大眾都能接受的顏色 。不要把旅游鞋穿進(jìn)辦公室， 中跟或低跟皮鞋為佳， 保養好你的鞋，把它擦的锃亮 。鞋的顏色必須和服裝的顏色相配，總之有一個(gè)原則“鞋子的顏色必須深于衣服顏色，如果比服裝顏色淺，那么必須和其他裝飾品顏色相配 。職業(yè)女性希望表現的是她們的聰明才智，能力和經(jīng)驗等，所以要帶首飾就必須是佩帶簡(jiǎn)單首飾，不要帶搖擺晃動(dòng)的耳環(huán)或一走路就會(huì )發(fā)出聲響的項鏈，這樣對專(zhuān)業(yè)形象的殺傷力極大 。
《現代職業(yè)人》教會(huì )了我好多實(shí)際中需要的知識，這是大學(xué)生必不可少的一門(mén)課程。它讓我了解，認知，熟悉了我的未來(lái)，從而我的選擇沒(méi)有錯。我會(huì )帶著(zhù)兩年學(xué)習《現代職業(yè)人》的準備，全力以赴的去拼搏，為自己的未來(lái)去奮斗。
期末總結職中29
工作總結
緊張、繁忙的高一工作已經(jīng)結束�；厥走@難忘的一年，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導；忘不了同學(xué)們的勤奮與努力；更忘不了全年級老師們的團結拼搏、默默奉獻。過(guò)去的一年是團結的一年、合作的一年、戰斗的一年。我們全體教師緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，研究考綱，分析高一學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效地開(kāi)展教育教學(xué)管理工作；年級教師團結協(xié)作，強化目標意識、責任意識、奉獻意識；立足于學(xué)生的實(shí)際情況，培養學(xué)生的信心、耐心、細心和恒心，形成了你追我趕學(xué)習氛圍。通過(guò)全體師生們的通力合作、頑強拼搏，年級工作雖有遺憾，但仍然取得了較好的成績(jì)。高一年級取得的每一份成績(jì)，都浸透著(zhù)高一老師一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著(zhù)是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。下面從幾個(gè)方面回顧、總結一年工作。
一、強化班級管理，培養學(xué)生良好行為習慣
“高一重基礎，高二重技能，高三優(yōu)出口 ”是學(xué)校的辦學(xué)模式，學(xué)生的任何成長(cháng)都與班主任工作息息相關(guān)。班主任是班級管理的組織者，是班集體的靈魂。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量。班主任要樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識，要緊緊圍繞班級建設，勤于思考，勤于管理，把班級看作自己的責任田，用智慧和汗水經(jīng)營(yíng)它。班主任工作總的要求就是“勤、嚴、細、實(shí)”，要堅持不懈、鍥而不舍的抓好德育工作，高標準、嚴要求，要始終讓班集體保持嚴明的紀律。
�。�1）抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。本學(xué)期尤其要注意建設團結向上的班風(fēng)，刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。使每一個(gè)同學(xué)在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍中都能健康的成長(cháng)。要通過(guò)召開(kāi)班會(huì )，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)去培養良好的學(xué)風(fēng)。
�。�2）以養成教育為重點(diǎn)，抓好學(xué)生的進(jìn)步工作。班主任要做好規范教育，使學(xué)生有進(jìn)步的思想，規范的行動(dòng)。班主任要從一點(diǎn)一滴抓起。細致入微是班主任工作的一個(gè)境界�，F在的學(xué)生思想復雜，基礎參差不齊，這給管理帶來(lái)很大不便，班主任只有通過(guò)細致入微的工作才能發(fā)現問(wèn)題，才能解決問(wèn)題。
�。�3）抓好薄弱環(huán)節。抓薄弱環(huán)節是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn)，早讀、自習課，課間是學(xué)生最容易出問(wèn)題的環(huán)節，這些環(huán)節班主任要緊緊把握。一是觀(guān)察，二是強化管理，把這些環(huán)節抓死、抓牢，抓住了這些環(huán)節，就能抓住關(guān)鍵。1
�。�4）做好分類(lèi)推進(jìn)工作。經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習，多數學(xué)生基本適應了高中的學(xué)習生活。很多人憋著(zhù)一股勁好好學(xué)習，班主任要因勢利導給他們樹(shù)立信心，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應該看到學(xué)生的各方面情況比較復雜，思想復雜基礎參差不齊。班主任要想正確引導學(xué)生的學(xué)習信心要想有針對性的做好學(xué)生的思想工作，指導好學(xué)生的學(xué)習，就要把全班的學(xué)生按不同的標準分類(lèi)。
要明了工作對象的著(zhù)重點(diǎn)和工作的突破點(diǎn)，做到知己知彼，百戰百勝。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面的情況，如：基儲思想、行動(dòng)等，對每一個(gè)學(xué)生都能了如指掌，對每一個(gè)學(xué)生都要建有擋案。要針對每一個(gè)學(xué)生有推進(jìn)計劃和推進(jìn)措施。中差生的轉化工作始終是班主任工作的重點(diǎn)，對中差生要勤盯、勤看、勤說(shuō)、對他們要格外關(guān)注。
中差生轉化好了，班里的工作就會(huì )有大的起色，因為中差生最容易出事，最容易厭學(xué)，也最容易成為害群之馬。。
�。�5）給學(xué)生樹(shù)立三種意識：紀律意識、學(xué)習意識、安全意識。將《校園十不準》，《校外五不準》學(xué)深、學(xué)透，規范學(xué)生的行為，要強化學(xué)生的紀律觀(guān)念。對那些實(shí)在是跟不上課的還要實(shí)施疏導與監控，決不能出任何事，當然我們是決不放棄任何一名同學(xué)。
�。�6）開(kāi)好班會(huì )，樹(shù)立理想，樹(shù)立信心，樹(shù)立正氣，樹(shù)立典型。
�。�7）抓衛生，促班風(fēng)。
�。�8）大力整治玩手機現象。進(jìn)行主題教育（班會(huì )、黑板報），組織學(xué)生自查、互查，召開(kāi)學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )，加強檢查的力度，加大處罰的力度。對問(wèn)題學(xué)生跟蹤教育，與嚴重違紀者簽定協(xié)議。
�。ǘ┓e極完成學(xué)校安排的各種工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1、發(fā)揚成績(jì)、彌補不足。各位老師認真總結上學(xué)期工作，摸清學(xué)生實(shí)際情況，還利用一些課余時(shí)間以談話(huà)、問(wèn)卷調查等方式了解學(xué)生情況，從而制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注意防止兩極分化，提前做好提優(yōu)補差工作，抓出成效，抓出特色。
3、協(xié)調教研組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。安排好學(xué)生的學(xué)習和活動(dòng)，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。（1）制定好學(xué)科教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。（2）認真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討。本學(xué)科教學(xué)上存在的問(wèn)題要找準，教學(xué)上制定的策略要得力。
學(xué)科組長(cháng)要帶領(lǐng)全組教師對知識上的`重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)要充分討論，對教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對學(xué)科教學(xué)在知識和教法上達成一致，充分調動(dòng)集體的智慧，群策群力，共同提高教學(xué)質(zhì)量。 （3）協(xié)調好本年級教學(xué)內容，做到進(jìn)度一致，資料一致，重點(diǎn)，難點(diǎn)一致。2。
�。ㄈ┖粚�(shí)常規教學(xué)基礎 向課堂要效益
教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著(zhù)教師的聲譽(yù)。備課環(huán)節是常規教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節。課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與校
�。�1）備課的重點(diǎn)是研究學(xué)生，教師備課要清楚照顧的面廣一些。要盡量多聯(lián)系一些初中知識，重點(diǎn)抓好基礎，落實(shí)基礎知識的“準、全、透、活”。備課要根據學(xué)情備教材、備教法，低起點(diǎn)、寬底面，教學(xué)內容要適當。教師在課堂前應有充分的準備，對課堂上可能出現的問(wèn)題都胸有成竹，這樣課堂處理才會(huì )游刃有余，居高臨下。
�。�2）精心組織課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，是盡顯教師教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺。課堂教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一種創(chuàng )造性的勞動(dòng)，學(xué)生對老師的評價(jià)，主要是課堂教學(xué)，教師的價(jià)值體現也主要是靠課堂。這就要求我們教師上好每一節課。課堂教學(xué)目的一定要明確，章節知識點(diǎn)的脈絡(luò )要清晰。
組織課堂教學(xué)要嚴謹，隨意性太強不會(huì )產(chǎn)生高效率。要清楚每一分鐘的目的是什麼，是否實(shí)現了。要充分體現教師的主導地位和學(xué)生的主體作用，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，要引導好、疏導好、處理好。從而實(shí)現學(xué)生積極、有效的學(xué)習。
注意課堂反饋，調整好密度、節奏和進(jìn)度。。
�。�3）關(guān)于作業(yè)量：把握好教學(xué)難度、掌握好作業(yè)量是每位教師應注意的問(wèn)題。特別是考試前復習的作業(yè)量。每位教師要根據不同的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)，使每位學(xué)生努力一下能完成，也能使他們體會(huì )我能行的成功喜悅。從而改掉抄作業(yè)的壞習慣。本學(xué)期將在適當的時(shí)機進(jìn)行教學(xué)難度、作業(yè)量、教學(xué)效果等的調查，以及時(shí)了解情況，調整教學(xué)，指導各科的教學(xué)工作。使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習，增強學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績(jì)。
回顧高中一年我們的教學(xué)，各班教育教學(xué)秩序的穩定是基礎和保障。我們有一支責任心強、團結奮進(jìn)、拼搏向上德育教師隊伍。在學(xué)校和年級組的統一部署下，從高一開(kāi)始就十分注意各班整體穩定和個(gè)別生工作,日常管理常抓不懈，,為高一年級工作打下了良好的基礎,班主任們根據高一特定時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，分析每個(gè)學(xué)生的思想和學(xué)習狀況，制定出有針對性的工作計劃。通過(guò)班會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等形式，強化學(xué)生學(xué)習目標和動(dòng)機，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習；對學(xué)生的點(diǎn)滴成績(jì)，及時(shí)表?yè)P與鼓勵，提高學(xué)習興趣，增強自信心；對個(gè)別生，通過(guò)談心等形式，不厭其煩地做心理疏導工作，使學(xué)生盡量把精力全部投入到學(xué)習中來(lái)。班主任的
辛勤耕耘換來(lái)了各班井然有序的教學(xué)秩序，使年級在各次模擬考試一直保持了穩中有升的成績(jì)。
三、團結協(xié)作，無(wú)私奉獻
高一年級成績(jì)取得是高中一年來(lái)老師們勤勤懇懇，傾心投入，踏實(shí)工作，不斷積淀的結果。高一年級是拼搏而團結的年級，我們每位教師都深刻的體會(huì )到：團結協(xié)作是一個(gè)集體取得成功的法寶。
每位高一年級教師都能愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，一心撲在工作上，許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補缺補差，不計報酬，經(jīng)常利用休息時(shí)間找學(xué)生談心補課，與學(xué)生打成一片，幫助學(xué)困生和臨界生，義務(wù)輔導，凡此感人的事，舉不勝舉。在學(xué)生思想方面更是齊心協(xié)力，齊抓共管，人人都是輔導員，人人都是班主任。在教學(xué)中他們強調團結協(xié)作，以大局為重，較好地完成學(xué)年工作目標。
四、打造潛心研究、精益求精的教學(xué)隊伍
團結合作是一個(gè)集體形成的基本條件。教師之間在知識結構、智慧水平、思維方式、認知風(fēng)格等方面也存在著(zhù)重大差異，即使是教授同一課題的教師在教學(xué)內容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)整體設計等方面的差異也是明顯的。當教師在學(xué)校里坐在一起研究學(xué)生學(xué)習情況的時(shí)候，當他們把學(xué)業(yè)狀況和如何把教學(xué)聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，當他們從同事和外校優(yōu)秀經(jīng)驗中，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)實(shí)踐的時(shí)候，教師們教學(xué)效率提高了許多，教師們通過(guò)分工合作，探究的最優(yōu)的教學(xué)方式，使資源的得到優(yōu)化、共享。教研組內良好的人際關(guān)系和團結協(xié)作氛圍，使每位教師能把自己在教學(xué)實(shí)踐中積累的有價(jià)值的教學(xué)資料無(wú)私的貢獻出來(lái)，使我們組在備戰高考中能有所借鑒，省時(shí)省力，復習效率大大提高。
備課組老師堅持每周集體備課和隨時(shí)問(wèn)題討論，潛心研究、精心設計每一節課。他們備考綱、備教材、備學(xué)生、備教法。結合2017年新的考試說(shuō)明，各組認真研究近二年的高考試題變化，結合教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際水平，制定了新的教學(xué)目標和計劃。增強工作的實(shí)效性、可操作性。
五、注重過(guò)程、抓好落實(shí)
1、注重備課：根據課程處統一要求，每位教師利用好現有的資料，把備課的形式與內容統一起來(lái)，備課組活動(dòng)有記錄，教師每節課后有反思。
2、注重課堂：課上課教師充滿(mǎn)激情，設法調動(dòng)學(xué)生的積極性，關(guān)注學(xué)生聽(tīng)課效果，注意留給學(xué)生思考的空間，增強上課的實(shí)效性。
3、注重作業(yè)：備課組都注意控制作業(yè)數量，突出重點(diǎn)和主干知識和薄弱環(huán)節，對學(xué)生作業(yè)提出規范化的要求，保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，并能全批全改，對個(gè)別學(xué)生還堅持面批，盡量做到作業(yè)批改不隔日。
4、注重基礎：根據學(xué)生實(shí)際能力，我們的教學(xué)重點(diǎn)始終是學(xué)科基礎知識和基本能力，反復練習，熟練掌握，爭取低檔題不丟分，中檔題多拿分。
5、注重落實(shí)：各科教師充分利用早自習和晚自習輔導課，甚至中午休息時(shí)間，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行答疑。很多教師在晚自習后還對一些同學(xué)進(jìn)行輔導，幫助他們查漏補缺。師生共同努力，各班中差生成績(jì)都有較大提高。
6、注重學(xué)習：各備課組內通過(guò)聽(tīng)課互幫互學(xué)，加強交流，拓寬視野，并結合我校學(xué)生實(shí)際調整復習策略。
實(shí)踐證明我們這些做法是非常行之有效的。
六、幾點(diǎn)的反思
1、對重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)注要加強。面對每況愈下的生源，一般的手段很難取得大的突破。今年發(fā)生的幾起事件,暴露出我們工作的瓶頸與手段的不足,教育學(xué)生方式方法的陳舊。這就要求我們，特別是班主任一定要加強學(xué)生，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。
2、教學(xué)規劃要到細致明確而又切近實(shí)際。高考幾乎年年有新政，怎樣最大限度的利用政策，不被改革的洪流吞沒(méi)，是個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，這方面我們做的很不夠。
3、在教師隊伍建設方面，一定要有新思路、新辦法。也希望學(xué)校對此能有一個(gè)明確的辦法。學(xué)校能有今天是幾代人共同努力的結果，大好局面來(lái)之不易。以前的管理模式，很難激勵老師，特別是獎勤罰懶做到不好。希望我們的思考對今后學(xué)校的教育教學(xué)工作能起到一定的借鑒和啟迪作用。
總之，我們一起經(jīng)歷一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，工作中我們團結合作，相互支撐，為了完成共同的工作目標，我們同努力，共拼搏。盡管我們的工作水平還有待于提高，但工作中教師之間的友誼和我們團結協(xié)作集體是值得我們自豪的。
有一個(gè)集體，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的溫暖
有一種溫暖，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)就不知道其中的感動(dòng)
有一份感動(dòng)，你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹
高一集體團結拼搏的共同經(jīng)歷，將成為我們永久的精神儲備。
2017年下學(xué)期職高計算機應用基礎教學(xué)總結 22017-06-16 14:40:32 | #2樓回目錄
2017年下學(xué)期職高二年級計算機應用基礎教學(xué)總結
本學(xué)期我承接了13春入學(xué)的高二（2）（3）兩個(gè)班的計算機教學(xué)任務(wù)，整個(gè)學(xué)期下來(lái)，感受頗多，有得有失，在臨近學(xué)期結束之際，進(jìn)行小結
關(guān)于得的方面，我想最大的收獲就是計算機成為學(xué)生們心目中最感興趣的科目。本學(xué)期的教學(xué)知識主要是windows xp基礎和網(wǎng)絡(luò )INTERNET應用，這兩個(gè)章節實(shí)用性都極高，而且應用又最廣泛，所以在學(xué)習的時(shí)候我不時(shí)用實(shí)際的案例，現實(shí)中的應用來(lái)貫穿教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生學(xué)到理論知識的同時(shí)又解決實(shí)際問(wèn)題，感覺(jué)受益匪淺，故此，計算機慢慢成為同學(xué)們樂(lè )學(xué)、主動(dòng)學(xué)的科目。
第二個(gè)則是本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性較以往更強，也許是升入高年級，也許是對學(xué)習意識增強，兩個(gè)高二班級學(xué)習氛圍都更濃厚了，一些突出的學(xué)生學(xué)習勁頭更大，問(wèn)問(wèn)題，做作業(yè)，復習都很主動(dòng)，一些基礎較差的學(xué)生也在這種氛圍鼓動(dòng)下學(xué)習，積極補上以前落下的功課，這讓我的教學(xué)過(guò)程也變得更積極且更有意義。
但也存在不足之處，第一方面是學(xué)生的學(xué)習自主性、耐性不夠好，經(jīng)常出現時(shí)好時(shí)壞，一會(huì )兒積極一會(huì )兒“怠工”的狀態(tài)，更有學(xué)生“情緒引導學(xué)習”，情緒好則學(xué)習狀態(tài)也好，反之亦然，這時(shí)，我得耐下心來(lái)開(kāi)導學(xué)生，為學(xué)生分憂(yōu)解難，分析利弊，這對我的教學(xué)工作也帶來(lái)一些小的阻礙。
第二則是因學(xué)校條件有限，本學(xué)期的實(shí)訓效果都不太理想，這從一定程度上打擊學(xué)生學(xué)習動(dòng)勁，也影響教學(xué)效果，我采取的辦法是“以好帶差”“一對一”幫扶學(xué)習，兩人合機，輪流操作，同時(shí)耐下心來(lái)指導學(xué)生，開(kāi)導學(xué)
生克服困難，如期完成教學(xué)目標。
第三是學(xué)生之間差異性較大，這體現在主動(dòng)性、自律性方面，好的很認真、積極、刻苦，而自律性差的學(xué)生則偏懶惰，不學(xué)不做不問(wèn)，這是對我的教學(xué)挑戰，而有時(shí)候我也缺乏耐性，表現出急躁、不耐煩，“分層”看待學(xué)生，我認為這更應引起我的反思和改正。
總結了本學(xué)期的得與失，希望自己能在新學(xué)期中揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，讓自己有所進(jìn)步，更上一層樓！
期末總結職中30
在短短的三年xxx涯中，本著(zhù)學(xué)以致用的精神，我不僅努力學(xué)習好相關(guān)xx專(zhuān)業(yè)的知識，還充分利用課余時(shí)間參與學(xué)院及院外各項素質(zhì)拓展活動(dòng)。在老師的教誨、同學(xué)的友愛(ài)及優(yōu)良學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不僅在專(zhuān)業(yè)技能、思想道德修養及相關(guān)方面有所提高，還懂得許多為人處事的道理。
在學(xué)習方面。本人以專(zhuān)業(yè)為主體，其他科目知識為輔。高職三年認真學(xué)習各科專(zhuān)業(yè)課程，已基本掌握專(zhuān)業(yè)知識以及與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識體系。為了能很好的掌握所學(xué)知識，充分發(fā)揮數理統計的領(lǐng)域，我平時(shí)從不放棄過(guò)鍛煉自己的機會(huì )；只要是跟統計學(xué)有關(guān)的事情我都要去嘗試，去努力把它做好。另外，我非常注重英語(yǔ)能力的培養，每天早上堅持起來(lái)晨讀，注重英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養；努力培養好英語(yǔ)語(yǔ)感；高職期間順利通過(guò)英語(yǔ)四六級考試，扎下了良好的英語(yǔ)基礎。
社會(huì )實(shí)踐方面。通過(guò)參加寒暑假社會(huì )實(shí)踐工作，我懂得了勞動(dòng)的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果，更合理使用父母的血汗錢(qián)。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺(jué)悟更是有了一定的'提高。
高職三年使我在理論知識，思想道德修養，專(zhuān)業(yè)技能及素質(zhì)拓展等方面都邁上了一個(gè)新臺階。我深知三年的xxx活是我通向社會(huì )的啟門(mén)磚。在未來(lái)，我將面臨無(wú)數機遇與挑戰，而我將蓄勢待發(fā)，以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責任感及熱誠來(lái)迎接新的挑戰，并使自己能在社會(huì )實(shí)踐中奉獻自己的一份綿力，努力為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值！
期末總結職中31
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在我的努力下我終于考出了一個(gè)好成績(jì)。
我的期末成績(jì)出來(lái)了，是一個(gè)令我滿(mǎn)意的分數。這是經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期認真學(xué)習，努力堅持得來(lái)的好成績(jì)。雖與目標分數有少許差距，但在班級的名次卻能較之前排前，比期中考試進(jìn)步3名，這是一個(gè)對我努力付出最好的獎勵。我要再接再厲，爭取下次也能實(shí)現目標。
假期已經(jīng)開(kāi)始了，散學(xué)典禮當天的深刻依然瀝瀝在目，真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我得了英語(yǔ)閱讀之星和數學(xué)之星，還有優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號，另外還有一份連續十五周爭章曬娃的小禮品，四張獎狀，突破歷年記錄，說(shuō)明我在進(jìn)步。只是，優(yōu)秀少先隊員的獎狀老師忘了，可能要開(kāi)學(xué)才能拿回家了。當然，這不影響我歡樂(lè )的假期心情，因為我們班又發(fā)班刊《童印》了。班刊里面有我們一個(gè)學(xué)年的記錄，有我們旅游、校園、表演等精彩片刻，還有學(xué)校盛事，輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任xxx老師、xxx爸爸和我媽媽三人一起做出來(lái)的'書(shū)，他們花了整整一年的時(shí)間與功夫，注入了許多心血才完成的，真是令人感動(dòng)，謝謝他們！翻開(kāi)班刊每個(gè)同學(xué)的精彩個(gè)人專(zhuān)版，我居然開(kāi)始期待四年級新一期的班刊了，它是全校獨一無(wú)二的，正如我們班級的口號，一二，一二，獨一無(wú)二。
精彩紛呈的暑假開(kāi)始了，我會(huì )參加學(xué)校舉行的牛津夏令營(yíng)，以及暑假安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習行程，看書(shū)、上低音號、畫(huà)畫(huà)、練字、跆拳道……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我開(kāi)始期待這個(gè)豐富多彩的假期了。
期末總結職中32
三年，時(shí)間過(guò)得好快，但也是過(guò)得很充實(shí)，進(jìn)入到中專(zhuān)來(lái)學(xué)習，我其實(shí)也是比較迷茫的，不知道自己的未來(lái)應該怎么樣，但是經(jīng)過(guò)了這三年，我也是有了自己的規劃，對于以后的工作生活都是更加的明確了，而這三年中專(zhuān)學(xué)習生活我也是過(guò)得很好，努力過(guò)，奮斗過(guò)，也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
學(xué)習，開(kāi)始的時(shí)候，其實(shí)我也是沒(méi)有心思學(xué)好，但是經(jīng)過(guò)一段日子，我也是感受到，不能再這樣混日子了，自己高中都沒(méi)有考上，來(lái)到中職，如果再不學(xué)，那么以后該干什么，能干什么，我也是意識到，自己必須要有一技之長(cháng)，即使以后日子過(guò)得辛苦一點(diǎn)，但是如果放棄了，那么自己也是沒(méi)有未來(lái)，當初在初中沒(méi)有的努力，在中專(zhuān)的日子里，我也是改變了，去把課聽(tīng)好，老師講到的，要做的實(shí)操都是認真的去做好，希望自己真的能有一份收獲，而不是說(shuō)再混日子下去了，通過(guò)三年，我也是學(xué)到很多，收獲的知識也是讓我更加的自信，學(xué)習的習慣也是養成了，對于未來(lái)，我相信自己也是可以去在社會(huì )立足。
生活，我也是有良好的習慣，改變的不但是我的學(xué)習態(tài)度，也是有為人，生活的習慣，特別是自己更加的愿意去積極生活，對于現在，對于未來(lái)也是不再像之前那么的迷茫，在校期間，我也是積極參與一些活動(dòng)，來(lái)讓自己得到充分的'鍛煉，去讓自己能力得到提升，為人處世也是很友好，不鬧矛盾，也是不參與打架一些違紀的事情，時(shí)間的觀(guān)念也是較強，沒(méi)有遲到過(guò)，更是在很多的活動(dòng)之中，盡到的到，積極的參與。要去改變是難的，但是也是在我想通之后，我的中專(zhuān)算真的開(kāi)始，也是讓人看到不一樣的我，更加的主動(dòng)，更加的積極，更愿意去做好自己，去對未來(lái)負責。
實(shí)踐上，我也是會(huì )跟著(zhù)老師布置的任務(wù)去完成，動(dòng)手的能力也是得到了加強，既然中專(zhuān)畢業(yè)是去到社會(huì )工作，要能立足，那么在學(xué)校就必須要學(xué)好，如果學(xué)校都是沒(méi)學(xué)好，我再想工作崗位上有人來(lái)教，不是那么的容易，特別是我們中專(zhuān)生，只有掌握了技能，去社會(huì )，才能有機會(huì )立足，同時(shí)我也是利用假期的時(shí)間，去我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些崗位兼職，做一些雜事，不求賺多少錢(qián)，但卻是學(xué)到了很多，自己也是有了一些工作的經(jīng)驗，而今要畢業(yè)了，我也是能自信的去社會(huì )做好工作。
期末總結職中33
在四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校職高三年，不管是學(xué)習方面還是個(gè)人方面，都有所提高，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。以下是我對職高的自我評定。
在學(xué)習方面，自我進(jìn)校園的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)校園的目的是學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做生活方面，同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xxx自主的生活在我的美好的職高三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì )到了職xxx自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )的生活的根本。
在思想方面，我有良好的道德修養，堅定的方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，所以我很注重自己的品行，堅持著(zhù)自我省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，嚴于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人工作方面，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
在生活方面，人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習上在自己的`能力范圍內助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機會(huì )與不同背景的人交往，在這些過(guò)程中培養了我的交際能力，讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里，我在各方面都取得了不錯的成績(jì)，今后我也將更認真積極地去創(chuàng )造我的價(jià)值并去認真實(shí)現自我的價(jià)值，讓我的生活充滿(mǎn)生機，走向更美好的未來(lái)。
期末總結職中34
xxx活晃眼一瞬間。我的為人開(kāi)朗，活潑，愛(ài)好廣泛。在校間，連獲2學(xué)期獎學(xué)金，擔任了班上班干，積極配合老師的工作，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，有較強的上進(jìn)心。
剛入學(xué)時(shí)，我曾為做為xxx而懊悔過(guò)，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會(huì )成功的，通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò)，煩惱過(guò)，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中職的前途會(huì )很光明，很輝煌的。從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的.一大挑戰。運用我這三年的學(xué)習積累和技能的培養才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )還是不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，在以后的學(xué)習和工作中不段的提高自我。
期末總結職中35
三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選取了坦然應對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的`挫折和坎坷，到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地應對人生中的每一個(gè)驛站。當然，我也曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們就xxx用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平潛力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，應對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到那里是一種明智的選取;應對此刻，我努力拼搏;應對將來(lái)，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己必須會(huì )演繹出精彩的一幕。中專(zhuān)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面潛力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專(zhuān)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專(zhuān)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。中專(zhuān)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求
珍貴的三年中專(zhuān)生活已接近尾聲，感覺(jué)十分有必要總結一下中專(zhuān)三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了xxx將來(lái)要走的路，我整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，xxx的高峰。
期末總結職中36
這學(xué)期體育課我修的是養生課，總的來(lái)說(shuō)，養生作為一種強身健體的方式，無(wú)疑既取到了鍛煉身體、增強體質(zhì)的作用，同時(shí)在精神層面的收獲也是很多的。下面我就這一學(xué)期學(xué)習養生的收獲進(jìn)行總結。首先在身體機能和意志方面，養生作為一種鍛煉身體的方式，有效地加強了學(xué)生各部分肌肉的鍛煉，達到全身筋脈的疏通和氣血的循環(huán)，增強了身體的舒適感，有利于我們廣大學(xué)生的生活和學(xué)習，一學(xué)期的養生課學(xué)習讓自己身體的柔性增強，也確實(shí)是鍛煉了自己的身體，同時(shí)，因為養生課是每周五的第一堂課，有一定的運動(dòng)量，xxx老師在課程中關(guān)心我們要每天吃早飯、盡量少熬夜，現在我每周五都去吃早飯了，慢慢地養成吃早飯的習慣，學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)自己，在一定程度上磨練了自己的意志。
此外，在每次上課前xxx老師帶領(lǐng)我們做準備活動(dòng)，教會(huì )了我們正確的運動(dòng)方式，改變了我過(guò)去運動(dòng)前不熱身、劇烈運動(dòng)后不經(jīng)過(guò)整理運動(dòng)立即停止等不良運動(dòng)習慣，同時(shí)也大大地增加了身體的舒適感，做準備活動(dòng)后常常會(huì )有一種神清氣爽、心曠神怡之感，使得我們更有效地投入到課程中的學(xué)習中，對以后的體育鍛煉起到了促進(jìn)作用，提高了我們的.體育鍛煉的效率。
就養生氣功的學(xué)習方面，我感覺(jué)收獲挺多的。這學(xué)期我學(xué)了兩套功法，在其中我學(xué)會(huì )了如何疏通自己的筋絡(luò )和氣血，包括每一個(gè)穴位，增加了身體的舒適度，以相對“靜態(tài)”的方式鍛煉了自己的肌肉，同時(shí)通過(guò)xxx老師對一些養生知識的普及，我學(xué)會(huì )了如何在一年四季中如
何鍛煉自己、保護自己，一些關(guān)于人體學(xué)位和筋絡(luò )的知識也增長(cháng)不少，感覺(jué)是一節十分實(shí)用且有趣的體育課。
另外，本學(xué)期學(xué)習養生也讓我有了一些關(guān)于學(xué)習、生活、工作等方面的收獲。第一，沒(méi)有什么事情是做一次就能成功的，除了要聽(tīng)從老師的指導，自己還要多加練習。比如某些動(dòng)作的細節，課下還是要仔細琢磨，了解動(dòng)作的目的和真諦所在，這樣才能在不傷害自己的前提下把動(dòng)作做標準、準確。第二，養生氣功講究的是心神意志與自己的動(dòng)作完美結合，而在當代社會(huì )是充滿(mǎn)浮躁，喧囂的，在這種情況下，練養生氣功也是一種自我內心的凈化，同時(shí)也是回歸自然、xxx的方法。其次，在養生課中我還學(xué)到了：“在生活和學(xué)習中，無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心致志，集中精力去完成，這樣才能把事情做好，所謂用心專(zhuān)一，就是養生氣功中的要求之一。
在養生課上，我學(xué)會(huì )了很多有關(guān)養生方面的知識，雖然在考試時(shí)發(fā)揮的不理想，但是我知道，更為重要的是我學(xué)會(huì )了一種鍛煉自我的方法，最重要的是我學(xué)會(huì )了一種生活的方式，最后，要感謝xxx老師耐心且負責地為我們上的每一堂養生課！
期末總結職中37
大學(xué)：物是人非事事休，這句話(huà)似乎說(shuō)得有點(diǎn)太過(guò)于悲涼。馬上就該畢業(yè)了，在外工作有時(shí)真的會(huì )有這樣的感覺(jué)，很陌生。自己的事情還是得自己解決，努力過(guò)就好。四年一晃，我真的長(cháng)大了，我要工作了。之前要對我的大學(xué)做個(gè)。
在學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中，我有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。努力地學(xué)好每一門(mén)功課，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和知識，并且有很強的'適應能力和學(xué)習能力。同時(shí)，我非常注重英語(yǔ)和計算機方面能力的培養，通過(guò)了國家英語(yǔ)四級和計算機二級。此外，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了WINDOWS、OFFICE（WORD、EXCEL）等系列辦公軟件。我學(xué)習刻苦，曾多次榮獲校級及國家級獎學(xué)金。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活方面，我養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人性格外向、活潑開(kāi)朗、熱情大方，誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學(xué)們和睦相處；營(yíng)造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評和贊成。
在社會(huì )實(shí)踐，我積極地參加了學(xué)校組織的各種校內活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的能力，培養了強烈的集體榮譽(yù)感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長(cháng)得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個(gè)小社會(huì )，通過(guò)她我窺見(jiàn)了社會(huì )的一角，并在大量的實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動(dòng)，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。
即使我真正的工作經(jīng)歷并不多，但作為初步入社會(huì )者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實(shí)可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰，富有團隊合作精神。天下之大，舍我其誰(shuí)。
期末總結職中38
期末成績(jì)終于出來(lái)了，我這焦急等待的心總算放下了。從我的做題程度來(lái)看，我認為我自己能考出理想的分數。就滿(mǎn)心歡喜的等著(zhù)爸爸的校訊通，可沒(méi)想到，這英語(yǔ)分數是在我的預料之外的。
語(yǔ)文117分，數學(xué)117分，語(yǔ)文數學(xué)考的就那回事�？蛇@xxx住了分，我考了96分。我也沒(méi)想到我的英語(yǔ)會(huì )考這么低，我跟滿(mǎn)分足足差了四分。我又看到別班同學(xué)考的分數都很高，英語(yǔ)幾乎都是滿(mǎn)分。我就覺(jué)得我在我們班的總分是排不上名次的。最后，我知道了班里的第一名，我和她相差1分。這是三科的總分相差了1分。
我覺(jué)得我這次英語(yǔ)考的很不好，如果我的英語(yǔ)能再多幾分，那我肯定還是穩居第一。老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：
不以物喜，不以己悲。這句話(huà)的意思就是：不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。我聽(tīng)到這句話(huà)，感想是非常深厚的。
經(jīng)過(guò)這次期末考試，我要好好的總結一下自己，讓自己再反思一下是哪里出的錯誤。首先，就是最低的英語(yǔ)，也不知道是英語(yǔ)的`聽(tīng)力題出了錯，還是筆試部分出了錯，總而言之就是自己的不足之處才造成了這樣的后果。然后，就是語(yǔ)文，語(yǔ)文我有一題是哄笑的哄，我竟然把它的拼音錯選成第三聲，這真是一道不應錯的題。還有一道是《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，因為我們書(shū)上寫(xiě)的是別名，所以我這兒也出了錯。數學(xué)的三分我是不知道怎么扣的。
分數既然已經(jīng)這樣，再后悔也來(lái)不及了。那就讓我們準備好，來(lái)年再戰吧！
期末總結職中39
短短的xxx涯就這樣結束了，從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生涯態(tài)度外，更主要的是得益于中職三年的學(xué)習積聚和技巧的培育。
我自以為無(wú)愧于中職3年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為xxx而煩惱過(guò)，但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何處所都會(huì )發(fā)光。所以我確信，中專(zhuān)生的前程也會(huì )有光亮、光輝的一天。
通過(guò)這3年的學(xué)習使我理解了很多，從那天真幼稚的'我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇面對人生中的每一個(gè)驛站。
當然，3年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺點(diǎn)。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的，xxx的我們應當擅長(cháng)揚長(cháng)避短的方式來(lái)增進(jìn)自己，進(jìn)步自己的綜合程度才能。
作為一名即將畢業(yè)的xxx，我深知三年的xxx涯，所奠定的只是技巧和知識的基本，在未來(lái)我將面對許多的挑釁，但我會(huì )以實(shí)力和真誠的心理去戰勝挑釁。從中獲得經(jīng)驗，豐盛自我，從而更好的實(shí)現人生的價(jià)值。
這三年的錘煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積聚，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我盡力拼搏;面對將來(lái)，我等待更多的挑釁�？朔D苦，抓住每一個(gè)機會(huì )，信任自己必定會(huì )演繹出出色的一幕!
期末總結職中40
“畢業(yè)”，這個(gè)詞在之前的高職學(xué)習中，也不是不曾想過(guò)，只是沒(méi)想到忽然自己就這么畢業(yè)了�；叵脒@幾年的學(xué)習，或許本人是因為太努力了，才會(huì )到了畢業(yè)這一天還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，自己要畢業(yè)了。
因為自己以前的不努力，也因為自己以前同學(xué)所在的高等學(xué)校，這兩點(diǎn)讓我在這幾年里完全改變了自己。要簡(jiǎn)單概況起來(lái)的話(huà)，那就是我本人可以說(shuō)是成為“努力”這個(gè)詞本身，凡是可以改變我未來(lái)的事情，我都會(huì )努力去做，凡是可以改造我的大腦的知識，我都會(huì )努力去學(xué)，凡是可以改變我這一生的事情，我都會(huì )努力去進(jìn)行，只為不辜負自己對于人生的終于開(kāi)悟。
在這幾年里，我在學(xué)習上刻苦。這是過(guò)去的我萬(wàn)萬(wàn)想不到的，刻苦程度不亞于一個(gè)考上重點(diǎn)本科的同學(xué)在高考之前的刻苦。每次我覺(jué)得這苦恐怕要吃不下去了時(shí)，我都會(huì )想起過(guò)去我因為吃不了苦而受過(guò)的罪，與其在過(guò)后一邊受罪一邊后悔，不如在該吃苦的時(shí)候，咬著(zhù)牙把苦吃下去！這幾年我不僅學(xué)了職業(yè)教育的知識，也自學(xué)了許多自己感興趣的知識，這些應該都能幫到我在社會(huì )上更好的發(fā)展，未來(lái)的'我會(huì )感謝這個(gè)刻苦的我的！
在這幾年里，我在生活上也非常努力。學(xué)費是早就不再讓家里給我掏了，我也利用課余不學(xué)習的時(shí)間去打了幾份工，這幾份工并不是本人為了掙一些快錢(qián)而想去做的事情，是本人深刻考慮了，這幾份工可以給未來(lái)我畢業(yè)了要從事的職業(yè)增加足夠的經(jīng)驗和閱歷才去做的事情，既掙到了錢(qián)，也掙到了經(jīng)驗，可以說(shuō)本人在生活上，完全沒(méi)有浪費自己寶貴的青春，甚至說(shuō)用有限的時(shí)間創(chuàng )造出了無(wú)限的價(jià)值。這是我自己在幾年學(xué)習之后變得自信的根本原因，我很感謝自己因為在高職的這幾年，既沒(méi)有成為一個(gè)書(shū)呆子，又越來(lái)越成熟了。
在這幾年里，還值得說(shuō)的一點(diǎn)是本人在幾年的改變中，從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的“二流子”，變成了一個(gè)尊師重道、關(guān)愛(ài)同學(xué)的人，這一點(diǎn)是我自己也沒(méi)有想到的，卻就是在本人不斷學(xué)習不斷努力不斷吸收生活經(jīng)驗的同時(shí)，徹底變化了。就連過(guò)去看見(jiàn)我都想打我的父親，現在也會(huì )摸著(zhù)我的腦袋，讓我和他碰杯喝酒了。想必我的努力也得到了家長(cháng)的肯定了吧！
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