冬至活動(dòng)總結（精選24篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的冬至活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬至活動(dòng)總結 1
2025年冬至來(lái)臨之際，我校開(kāi)展“情暖冬至·傳承文化”主題實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解冬至習俗，感受傳統節日魅力�；顒�(dòng)覆蓋全校12個(gè)班級，共500余名師生參與。
活動(dòng)中，各班級通過(guò)PPT講解、視頻展示等形式，介紹冬至的起源、習俗及詩(shī)詞文化。低年級開(kāi)展“手繪冬至”繪畫(huà)活動(dòng)，高年級組織包餃子、搓湯圓實(shí)踐。學(xué)生們分工協(xié)作，從和面、調餡到包制，全程熱情高漲�；顒�(dòng)最后，師生共同分享成果，部分班級還將餃子、湯圓送給校園保潔人員，傳遞溫暖。
此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生掌握了傳統美食制作技巧，更增強了文化認同感。不足在于部分小組操作效率較低，后續將優(yōu)化活動(dòng)流程，提前做好技能示范。
冬至活動(dòng)總結 2
為增進(jìn)鄰里情誼，營(yíng)造節日氛圍，2025年冬至，XX社區開(kāi)展“鄰里聚首·暖過(guò)冬至”聯(lián)歡活動(dòng)，吸引200余名居民參與。
活動(dòng)現場(chǎng)設置包餃子比賽、冬至知識問(wèn)答、趣味游戲等環(huán)節。包餃子比賽中，居民們各展身手，現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷；知識問(wèn)答環(huán)節普及了冬至節氣知識與傳統習俗�；顒�(dòng)尾聲，社區為參與居民分發(fā)餃子和節日慰問(wèn)品，重點(diǎn)慰問(wèn)了10戶(hù)獨居老人，為他們送去溫暖與關(guān)懷。
活動(dòng)有效拉近了鄰里距離，獲得居民一致好評。但存在現場(chǎng)秩序管理不足的問(wèn)題，后續將增設志愿者崗位，優(yōu)化活動(dòng)組織流程。
冬至活動(dòng)總結 3
2025年冬至，為感謝員工辛勤付出，增強團隊凝聚力，XX企業(yè)開(kāi)展“冬至暖心·聚力同行”員工關(guān)懷活動(dòng)，全體300余名員工參與其中。
活動(dòng)前期，行政部門(mén)提前采購食材、布置場(chǎng)地。中午時(shí)段，組織員工分組包餃子、煮湯圓，大家分工協(xié)作，氛圍溫馨�；顒�(dòng)中還設置了抽獎環(huán)節，為員工送上生活用品等福利。此外，企業(yè)為堅守崗位的員工準備了愛(ài)心餐，確保每位員工都能感受到節日關(guān)懷。
此次活動(dòng)提升了員工的歸屬感與幸福感。不足在于食材準備數量略有偏差，后續將精準統計參與人數，完善活動(dòng)籌備工作。
冬至活動(dòng)總結 4
2025年冬至，XX幼兒園結合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“趣味冬至·快樂(lè )成長(cháng)”民俗體驗活動(dòng)，150余名幼兒參與其中。
教師通過(guò)故事、兒歌等形式，向幼兒講解冬至習俗。隨后，組織幼兒開(kāi)展搓湯圓、裝飾冬至剪紙等趣味活動(dòng)。在教師的指導下，幼兒們親手完成作品，臉上洋溢著(zhù)笑容�；顒�(dòng)最后，幼兒園為幼兒準備了香甜的湯圓，讓幼兒在品嘗中感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)豐富了幼兒的'民俗知識，鍛煉了動(dòng)手能力。但部分幼兒操作時(shí)注意力不集中，后續將設計更具趣味性的引導環(huán)節。
冬至活動(dòng)總結 5
2025年冬至，XX志愿者團隊走進(jìn)養老院，開(kāi)展“情暖冬至·關(guān)愛(ài)老人”敬老活動(dòng)，為60余名老人送去節日的溫暖。
志愿者們提前準備好食材，為老人包餃子、煮湯圓。期間，還為老人表演了歌舞、戲曲等節目，陪老人聊天談心，傾聽(tīng)他們的心聲�；顒�(dòng)中，志愿者為老人測量血壓、修剪指甲，送上慰問(wèn)品。老人們紛紛表示，感受到了家的溫暖。
活動(dòng)傳遞了敬老愛(ài)老的`傳統美德，但存在節目形式不夠豐富的問(wèn)題，后續將多元化設計節目，滿(mǎn)足老人精神需求。
冬至活動(dòng)總結 6
2025年冬至，XX小學(xué)四年級（3）班開(kāi)展“探尋冬至文化·感悟傳統魅力”主題活動(dòng)，全班45名學(xué)生參與。
活動(dòng)中，學(xué)生們分組搜集冬至相關(guān)資料，制作手抄報、PPT，并進(jìn)行班級分享。隨后，開(kāi)展“冬至詩(shī)詞朗誦”活動(dòng)，學(xué)生們深情朗誦《邯鄲冬至夜思家》等經(jīng)典詩(shī)詞。最后，師生共同動(dòng)手包餃子，體驗傳統美食制作過(guò)程。
活動(dòng)提升了學(xué)生的探究能力與文化素養。不足在于資料搜集環(huán)節部分學(xué)生缺乏方向，后續將提前提供搜集清單，引導學(xué)生高效完成任務(wù)。
冬至活動(dòng)總結 7
2025年冬至，XX社區開(kāi)展“親子攜手·共迎冬至”手工活動(dòng)，30組親子家庭參與其中。
活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員講解冬至剪紙、湯圓燈籠制作技巧。親子家庭分工協(xié)作，共同完成作品，家長(cháng)與孩子互動(dòng)頻繁，氛圍融洽�；顒�(dòng)中還設置了親子游戲環(huán)節，進(jìn)一步增進(jìn)了親子感情�；顒�(dòng)結束后，每個(gè)家庭都帶走了自己的手工作品。
活動(dòng)深受親子家庭喜愛(ài)，有效增進(jìn)了親子關(guān)系。但存在場(chǎng)地空間有限的問(wèn)題，后續將選擇更大場(chǎng)地，提升活動(dòng)體驗。
冬至活動(dòng)總結 8
2025年冬至，XX企業(yè)工會(huì )組織“冬至團建·凝聚團隊”主題活動(dòng)，各部門(mén)共120余名員工參與。
活動(dòng)以團隊競賽形式開(kāi)展，設置包餃子接力賽、冬至知識搶答、團隊拔河等環(huán)節。各團隊奮勇?tīng)幭�，展現出良好的團隊協(xié)作精神�；顒�(dòng)間隙，員工們分享工作心得，交流生活趣事�；顒�(dòng)最后，評選出優(yōu)秀團隊并頒發(fā)獎品。
此次活動(dòng)增強了團隊凝聚力與協(xié)作能力。不足在于競賽環(huán)節規則講解不夠清晰，后續將提前培訓工作人員，優(yōu)化規則講解流程。
冬至活動(dòng)總結 9
2025年冬至，XX中學(xué)開(kāi)展“傳承冬至文化·弘揚傳統美德”主題活動(dòng)，覆蓋全校800余名師生。
活動(dòng)期間，學(xué)校舉辦冬至文化講座，邀請民俗專(zhuān)家講解冬至歷史與習俗。各班級開(kāi)展主題班會(huì )，組織學(xué)生撰寫(xiě)冬至感悟、創(chuàng )作詩(shī)詞。此外，學(xué)校食堂為師生提供免費湯圓，讓大家在校園中感受節日氛圍。部分學(xué)生還走進(jìn)社區，為老人講解冬至文化。
活動(dòng)提升了學(xué)生的文化自信。不足在于活動(dòng)形式較為單一，后續將結合實(shí)踐活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容。
冬至活動(dòng)總結 10
2025年冬至，XX物業(yè)開(kāi)展“冬至暖心·服務(wù)同行”業(yè)主關(guān)懷活動(dòng)，覆蓋小區500余戶(hù)業(yè)主。
物業(yè)工作人員提前采購食材，精心包制餃子、湯圓，于冬至當天免費分發(fā)給業(yè)主。同時(shí)，組織工作人員對小區獨居老人、困難業(yè)主進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，送上節日禮品與祝福�；顒�(dòng)中，還收集了業(yè)主對物業(yè)服務(wù)的`意見(jiàn)與建議。
活動(dòng)提升了業(yè)主的滿(mǎn)意度與歸屬感。但存在分發(fā)環(huán)節排隊時(shí)間較長(cháng)的問(wèn)題，后續將增設分發(fā)點(diǎn)，優(yōu)化分發(fā)流程。
冬至活動(dòng)總結 11
2025年冬至，XX培訓機構開(kāi)展“趣味冬至·快樂(lè )學(xué)習”主題活動(dòng)，100余名學(xué)員參與其中。
活動(dòng)結合學(xué)科知識，設計了冬至詩(shī)詞默寫(xiě)、節氣知識問(wèn)答等學(xué)習環(huán)節。隨后，組織學(xué)員開(kāi)展包餃子、搓湯圓實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)員在實(shí)踐中感受節日氛圍�；顒�(dòng)最后，學(xué)員們分享自己的活動(dòng)感悟，交流學(xué)習心得。
活動(dòng)實(shí)現了學(xué)習與實(shí)踐的.融合，提升了學(xué)員的參與熱情。不足在于活動(dòng)時(shí)間安排較緊湊，后續將合理規劃時(shí)間，提升活動(dòng)體驗。
冬至活動(dòng)總結 12
秉承中華民族優(yōu)良節日傳統，弘揚中華民族特有的民族風(fēng)俗，提高同學(xué)們的動(dòng)手意識，增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度，共建和諧的機電工程系團總支。
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體
身為機電工程系團總支學(xué)生會(huì )干部的我們，為增強生思想，豐富我們的活，加強干部之間的團結與交流，我系在20xx年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
冬至，是冬天真正來(lái)臨的，這一天，按照民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣，培養同學(xué)們集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)學(xué)生干部之間的深厚友誼，我們學(xué)生會(huì )特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)。
在22日下午5：00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現了奇怪的、各式各樣的餃子，但那是每親手創(chuàng )造的成果，同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習、生活、工作等話(huà)題，大家不時(shí)交談著(zhù)。每組同學(xué)別出心裁地包著(zhù)餃子并成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著(zhù)大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了的快樂(lè )和集體的溫暖。
我系組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強了互助的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。這一次難忘的'冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同大學(xué)生活留下了又一頁(yè)美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè )趣，明白了做為新時(shí)代的，不僅要有技能，更要提高生存技能。再者，“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎。
同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是，“皮”里孕育著(zhù)一代代的“餡”，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印�。很多學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現在學(xué)習的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自不同的省份、不同的城市，這就好似餃子的餡都有不同的品位及，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，這使得很多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子)。
通過(guò)包餃子，讓我們干部之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習一樣，我們必須要有凝聚力，為了本系，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)個(gè)“驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼，為形成學(xué)生會(huì )凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生愉悅，對工作產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的價(jià)值觀(guān)，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習的信心，學(xué)習方法更加合理，學(xué)習效率更高，學(xué)習成績(jì)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì )主席團、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰�；顒�(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行。
通過(guò)開(kāi)展包餃子活動(dòng)，學(xué)生干部共同感受著(zhù)傳統節日的美好，提高了大家的愛(ài)系情操及動(dòng)手能力，同學(xué)干部之間的交流溝通增多了，相互之間有了更進(jìn)一步的了解，為和諧機電工程系團總支學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎，給每一位成員留下了美好的回憶。
冬至活動(dòng)總結 13
中國傳統的節日———冬至，在北方有句俗語(yǔ)"冬至餃子，夏至面"。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦"冬至日包餃子活動(dòng)"。讓社團成員在學(xué)校度過(guò)一個(gè)美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動(dòng)除海納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )會(huì )員外還有學(xué)院各兄弟社團負責人參加，為此次活動(dòng)增添光彩。
活動(dòng)于下午1點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始，活動(dòng)開(kāi)始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調餡調料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續續地被包了出來(lái)，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有"向日葵"、"糖果"……
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒(méi)了。到了看水餃贏(yíng)餐具的時(shí)候啦，會(huì )員們都夸著(zhù)自己的愛(ài)心便當——水餃，爭奪獎品。
發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著(zhù)煮餃子。雖然都迫不及待的等著(zhù)品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來(lái)的客人，會(huì )員們的禮貌有序讓各位理事都很滿(mǎn)意。
吃餃子的場(chǎng)面既熱鬧又壯觀(guān)，洋溢著(zhù)無(wú)比的溫馨。吃的過(guò)程中大家還玩起了"比誰(shuí)吃得多，吃得快"的游戲，還有的會(huì )員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂(lè )著(zhù)呢，吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的.，還有更特別的皮里竟包著(zhù)面疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會(huì )員們美美的表示吃飽啦之后，海納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )會(huì )員收拾好材料、工具，打掃完衛生后，包餃子活動(dòng)正式結束。
看到這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，所有的成員露出了開(kāi)心的笑容。我們發(fā)現這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì )員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂(lè )趣，同時(shí)豐富了校園文化生活；但此次活動(dòng)仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊，安排的不當，使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現自己的不足并積極努力改正，以便下次活動(dòng)的借鑒。
冬至活動(dòng)總結 14
時(shí)值冬至，繼承傳統，為了秉承中華民族優(yōu)良節日傳統，豐富轄區居民的文化生活，促進(jìn)鄰里關(guān)系的提升。12月20日上午，長(cháng)沙桃花井社區聯(lián)合仁道養老、正星等轄區社會(huì )組織在博愛(ài)家園居家養老服務(wù)中心開(kāi)展“情暖冬至 溫馨家園”包餃子志愿服務(wù)活動(dòng)�，F場(chǎng)特邀轄區獨居老人、離退休老黨員、老年大學(xué)成員等40余名轄區老年朋友一同參與，現場(chǎng)氣氛溫馨十足。
上午10時(shí)許，“廚藝高手們”便來(lái)到居家養老服務(wù)中心開(kāi)始備面皮、剁拌餡等準備工作。一切就緒后，大家分別找到自己的拿手絕活合理分工。有的用料十足，包出的餃子個(gè)大肚兒圓，彰顯出北方的大氣與豪爽；有的大小均勻，包出的餃子精致美觀(guān)，呈現出南方的清秀與靈動(dòng)。元寶餃子、月牙餃子、大頭娃娃餃子，都惟妙惟肖。大家歡樂(lè )地交流，認真地操作，時(shí)而探討心得，時(shí)而過(guò)招切磋�？粗�(zhù)自己包的餃子，大家的臉上都洋溢著(zhù)興奮與自豪。大家包餃子時(shí)，有的人拿著(zhù)手機拍照、錄像，有的人趁機把面粉抹在別人臉上，桃花井整個(gè)養老中心充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成了一片歡樂(lè )的'海洋。
“這么多人聚在一起，包餃子、吃餃子、嘮家常，有老有少，熱熱鬧鬧的，我這心里甭提有多溫暖、多高興了�！�73歲的社區老年大學(xué)學(xué)員馮女士說(shuō)。餃子象征著(zhù)團圓，此次活動(dòng)，不僅讓轄區居民體會(huì )到傳統節日的習俗，同時(shí)也讓老年朋友們感受到社區居家養老的溫情，弘揚了尊老敬老的社會(huì )風(fēng)尚。
冬至活動(dòng)總結 15
好吃不過(guò)餃子、溫暖不過(guò)集體。教師是學(xué)校發(fā)展的優(yōu)質(zhì)資源和核心。學(xué)校領(lǐng)導一直都非常重視和關(guān)心教職工的工作和生活為加強與教師們之間的團結與交流，我校在xxxx年冬至到來(lái)之際，特組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
冬至是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”為主題，讓教師們既感到冬至的節氣、又能自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣，培養教師們集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)教師們之間的友誼，學(xué)校特地舉行了包餃子集體活動(dòng)。
在冬至日中午11：30分點(diǎn)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，教師們迅速分工，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，教師們圍坐在一起，開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，場(chǎng)面甚是熱鬧。大家像一家人一樣不時(shí)地交談。每組教師別出心裁地包著(zhù)餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有小籠包似的包餃子。還有頑皮的教師包一些有辣椒、糖果的餃子來(lái)一個(gè)小小的惡作劇。雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造出的成果，同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子的.樣式。
終于在大家的不屑努力下，一碗碗熱騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著(zhù)大家自己包的餃子，大家受到了開(kāi)心快樂(lè )和集體的溫暖。
經(jīng)過(guò)評委組的認真對比篩選，后五六年級組取得了總分高的好成績(jì)，成為這次包餃子比賽中冠軍的獲得者。
我校舉辦這次冬至日的活動(dòng)，不僅僅使大家增強了互動(dòng)合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子的過(guò)程中親身體驗到了集體的樂(lè )趣和家一樣的溫暖，這一次難忘的冬至日經(jīng)歷，為每一個(gè)教師的集體生活都留下了一頁(yè)頁(yè)美好的回憶。
冬至活動(dòng)總結 16
冬至是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。為了讓孩子們能親身體驗中華傳統文化節日的內涵，感受節日的溫暖，冬至當天，桓臺縣城南學(xué)校小學(xué)部組織包水餃活動(dòng)。
一年級三班、二年級八班和四年級一班的家長(cháng)和師生參與了此次活動(dòng)，下午兩點(diǎn)半，在家委會(huì )的帶領(lǐng)下，家長(cháng)志愿者們帶齊工具材料，齊聚教室，家長(cháng)學(xué)生齊忙活，很快五彩繽紛的水餃就包好了，活動(dòng)現場(chǎng)其樂(lè )融融。不一會(huì )兒，熱騰騰的水餃出鍋了，白的似玉，綠的似翡，橘的似霞，紫的`似晶，漂亮極了，孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂(lè )的氣氛溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。
此次活動(dòng)的舉辦，不僅讓孩子們了解和傳承了傳統節日文化，更讓孩子們從活動(dòng)中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )和集體的溫暖，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和學(xué)習能力，也進(jìn)一步增強了班級的凝聚力。
冬至活動(dòng)總結 17
“冬至大如年”，為表達對廣大教師的關(guān)懷，12月xx日，xx縣教科局黨委班子成員分組走訪(fǎng)全縣各中小學(xué)幼兒園，看望慰問(wèn)一線(xiàn)教師，詳細了解教師們在校工作生活情況，坐下來(lái)和大家一起包餃子、吃餃子，為大家送去了濃濃的`節日問(wèn)候，共同書(shū)寫(xiě)“幸福冬至”。
每到一處，局黨委班子成員都與學(xué)校班子、教師代表親切座談，同輪崗支教教師、實(shí)習教師以及教師代表們深入交流，詳細了解學(xué)校發(fā)展情況和一線(xiàn)教師工作生活情況，特別是師生冬季取暖、上下學(xué)安全等熱點(diǎn)問(wèn)題，為教職員工紓困解難，勉勵廣大教師堅守崗位、履職盡責，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，不斷提高教育教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為尉犁縣教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻。
此次冬至慰問(wèn)活動(dòng)，使教師們感受到了組織的親切關(guān)懷，感受到集體的溫暖，教師們紛紛表示將不辱使命全力為尉犁縣教育事業(yè)努力奮斗。今后，尉犁縣教科局將繼續以“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為契機，不斷做好教師關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，不斷細化各項工作舉措，為尉犁縣教育事業(yè)“拴心留人”。
冬至活動(dòng)總結 18
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，xx月xx日上午xx實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一系列冬至主題教育。
活動(dòng)伊始，老師通過(guò)讓幼兒看短片、講故事、學(xué)兒歌等形式，讓幼兒了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。部分老師還把廚房搬到課堂，并邀請了家長(cháng)和孩子們一起包餃子，鍛煉他們的.動(dòng)手能力，讓孩子們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。家長(cháng)、老師和孩子們一起包餃子，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行！
為了讓孩子更生動(dòng)的了解冬至日的美食，老師帶領(lǐng)幼兒做了創(chuàng )意餃子畫(huà)，孩子們利用彩泥和繪畫(huà)的結合，做成了一碗碗餃子，每個(gè)孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容�；顒�(dòng)中不僅帶來(lái)的是孩子們一幅幅精美的創(chuàng )意餃子畫(huà)，更是將中國的傳統節氣深深地扎根在了孩子的心里。
通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們了解了中華民族傳統文化，感受到了傳統節日的氛圍，體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì )了謙讓與分享，培養了幼兒間互助合作的意識和動(dòng)手操作能力，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)！
冬至活動(dòng)總結 19
為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗，傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統。12月9日上午，xx幼兒園中五班盛邀家長(cháng)，與孩子們一起開(kāi)展了"迎冬至，包團子"實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的由來(lái)。家長(cháng)們熱火朝天地和面粉，調餡兒，為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的.要領(lǐng)后，迫不及待地挽起袖子動(dòng)手操作。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中，孩子們認真參與其中，充分展示著(zhù)自己的手藝，從中體驗親自動(dòng)手參與的快樂(lè )，洋溢著(zhù)興奮與自豪，班里一片節日的歡悅與忙碌�；顒�(dòng)結束，老師和孩子們一起將包好的團子送到了廚房，午餐時(shí)間津津有味地品嘗自己親手包的團子，別提有多高興了。
通過(guò)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
冬至活動(dòng)總結 20
冬至，又稱(chēng)“冬節”、“賀冬”，與夏至相對。冬至為二十四節氣之一，并且是重要的節氣之一，也是中華民族的一個(gè)傳統節日，家家戶(hù)戶(hù)都有吃餃子慶賀冬至的習俗，為傳承中國傳統文化習俗，豐富校園文化生活，華僑實(shí)驗學(xué)校華辰分校工會(huì )特舉辦“過(guò)冬至幸福至”主題活動(dòng)，讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )而溫馨的節日。
12月21日上午，學(xué)校領(lǐng)導班子成員早早上完課后齊聚一堂，捋起衣袖，反復洗手，為包下一個(gè)個(gè)飽含關(guān)懷的`餃子做好準備�？紤]到每位教師的口味不同，學(xué)校工會(huì )準備了多種餃餡，葷素搭配，營(yíng)養豐盛。包餃子的領(lǐng)導干部們分工合作，大家忙得不亦樂(lè )乎，不會(huì )的現學(xué)也學(xué)得有模有樣，不一會(huì )兒，桌子上就擺滿(mǎn)了大家包好的餃子。為增加節日的趣味性，餃子里還藏有驚喜，中獎的教師喜出望外，平添一份節日的喜悅。
下午兩點(diǎn)，冬至節趣味知識競賽在云端開(kāi)展。隨著(zhù)現代生活節奏越來(lái)越快，許多人對我國豐富的民俗文化正在逐漸淡忘，為了學(xué)習和傳承我國的精彩民俗文化，學(xué)校工會(huì )結合冬至節進(jìn)行了節氣知識競賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，此次知識競賽活動(dòng)終評選出5名優(yōu)勝者，獲得了精美的小禮品。
通過(guò)這次冬至節主題活動(dòng)，不僅傳承了中國優(yōu)秀的傳統文化，讓全體教師感受傳統節日的魅力和氛圍，更增進(jìn)了同事之間的感情，讓大家感受到了學(xué)校的溫暖，同時(shí)領(lǐng)導班子也增強了團隊凝聚力，提升教師的歸屬感，讓大家永遠記住，華僑是一個(gè)溫暖的大家庭。
冬至活動(dòng)總結 21
冬至是我國農歷一個(gè)非常重要的節氣，也是中華民族的傳統節日，俗話(huà)說(shuō)“冬至大如年”，按照習俗，在冬至當天要吃餃子。為貫徹“雙減”政策，落實(shí)五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，12月21日，永陽(yáng)小學(xué)組織高年級學(xué)生進(jìn)行包餃子活動(dòng)。
大課間各班老師組織學(xué)生們到食堂參加活動(dòng)。一切準備就緒，大家分工明確，團結協(xié)作，揉面、搟皮、包餡，一道道工序有條不紊。不一會(huì )兒，孩子們看著(zhù)自己包的一個(gè)個(gè)精巧的餃子，臉上洋溢著(zhù)興奮與自豪。在忙碌中，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的.餃子被端上餐桌，孩子們吃著(zhù)自己包的餃子，感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )和集體的溫暖。
此次冬至活動(dòng)，讓孩子們動(dòng)手自己包餃子，既真切的感受到了冬至帶來(lái)的快樂(lè )，又在歡聲笑語(yǔ)中感受到了濃濃的節日氣氛！
冬至活動(dòng)總結 22
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，切實(shí)落實(shí)國家“雙減”政策，激發(fā)同學(xué)們對傳統文化的了解和熱愛(ài)，讓民族文化有序傳承，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，12月21日，駐馬店實(shí)驗小學(xué)西校區組織開(kāi)展“師生齊聚過(guò)冬至”包餃子活動(dòng)，全體師生一起感受包餃子的快樂(lè )。
包餃子活動(dòng)開(kāi)始，每班孩子們分成小組圍坐在一起，拿皮的拿皮，包餃子的包餃子，擺放餃子的更是把餃子放得錯落有致，教室里熱鬧非凡。在老師的指導下，孩子們學(xué)會(huì )了包餃子。孩子們包的餃子五顏六色，千姿百態(tài)，有的彎彎的像個(gè)月亮，有的圓潤飽滿(mǎn)像一個(gè)大元寶，還有皺巴巴的干癟得像一個(gè)瘦娃娃……。
在師生共同努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中出鍋了，孩子們望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，興高采烈，很有成就感。吃著(zhù)自己包的香噴噴的餃子，孩子們笑靨如花，熱騰騰的餃子，暖了孩子的胃，暖了孩子的'心，大家感受到了集體的溫暖，體會(huì )了勞動(dòng)的樂(lè )趣，愉悅感與成就感在每一位小小參與者心中久久回蕩。
這次冬至包餃子實(shí)踐活動(dòng)不僅讓孩子們知道了冬至的由來(lái)，充分感受了中國傳統民俗節氣的獨特魅力，培養了孩子的動(dòng)手能力，使孩子從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更讓孩子們體會(huì )到了大家庭的溫暖，留下了美好的回憶。
冬至活動(dòng)總結 23
冬至是中國傳統節日之一，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。為了弘揚傳統文化，增進(jìn)社區居民之間的交流和感情，我們社區組織了一次冬至活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了社區居民的積極響應和參與，取得了圓滿(mǎn)成功。
1、活動(dòng)籌備
在活動(dòng)籌備階段，我們制定了詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)流程等。我們提前向社區居民發(fā)布了活動(dòng)通知，并準備了豐富的食材和工具，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)過(guò)程
在活動(dòng)當天，我們邀請了社區居民一起參與包餃子、做湯圓等活動(dòng)。大家齊心協(xié)力，互相幫助，共同完成了美食的'制作。同時(shí)，我們還邀請了專(zhuān)業(yè)人士為居民講解冬至的歷史和文化，讓大家更加深入地了解這個(gè)傳統節日。
3、活動(dòng)效果
通過(guò)本次活動(dòng)，我們不僅弘揚了傳統文化，還增進(jìn)了社區居民之間的感情。大家在制作美食的過(guò)程中互相交流、分享經(jīng)驗，形成了一種和諧、融洽的氛圍。同時(shí)，活動(dòng)也鍛煉了我們的組織和協(xié)調能力，為今后的工作積累了經(jīng)驗。
冬至活動(dòng)總結 24
為了讓幼兒親身感受節氣的習俗文化，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。當日，陽(yáng)西縣東方幼兒園幼兒園開(kāi)展了“過(guò)冬至幸福至”主題活動(dòng)，讓不同年齡的孩子從摘菜、洗菜、切菜、包餃子、搬柴、生火、煮等工序分工合作體驗包餃子，感受冬至節氣的濃濃傳統文化氛圍。
老師們講述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統節日的習俗由來(lái)、冬至，既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的習俗。冬至又俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”，而每當過(guò)了冬至后，白晝一天比一天長(cháng)，是一個(gè)晝夜長(cháng)短循環(huán)的開(kāi)始。
中級寶貝準備餃子餡，摘菜去咯！
嘿喲嘿喲拔椰菜……小朋友快快來(lái)，快來(lái)幫我拔椰菜。
看……椰菜拔出來(lái)了
在老師的指導下，小朋友們開(kāi)始擇菜、洗菜、切菜……很快，我們的'食材就準備好了！
大級哥哥姐姐們學(xué)習包餃子，看我們的“小廚師”包的多認真！
孩子們拿著(zhù)餃子皮，認真的把餡放在皮中間，兩只小手捏一捏，儼然一個(gè)小廚師的模樣。
托班小寶貝們爭先恐后地幫忙搬柴，中級寶貝們在老師的指導下燒著(zhù)柴火有模有樣。
鍋里的湯也在為大家的熱情舞動(dòng)著(zhù)，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。
期待已久的餃子終于出鍋啦，香噴噴的……
看著(zhù)自己參與做的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們品嘗著(zhù)香噴噴的餃子，歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，香味飄滿(mǎn)了整間幼兒園。
冬至是一個(gè)溫情的節日，它以特有的方式和言語(yǔ)，釋放著(zhù)它的韻味。東方幼兒園以食為媒，鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，培養幼兒健康、快樂(lè )的人格品質(zhì)，以實(shí)踐體驗的方式讓中國的傳統文化在孩子們幼小的心中生根發(fā)芽，不斷地傳承發(fā)展下去！
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