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學(xué)前班安全教育工作總結最新

時(shí)間:2023-06-26 11:41:01 總結 我要投稿
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學(xué)前班安全教育工作總結最新

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的學(xué)前班安全教育工作總結最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)前班安全教育工作總結最新

學(xué)前班安全教育工作總結最新1

  幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據班級幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的.安全教育活動(dòng)。

  一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動(dòng)。

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。

  通過(guò)這樣的競賽活動(dòng),認識一一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、組織一次“參觀(guān)消防隊”的活動(dòng)。

  為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識,我們大班段的小朋友認識了消防車(chē)的結構,參觀(guān)了消防隊的展廳,了解遇到火災時(shí)的基本自救常識。

  消防員叔叔圍繞“著(zhù)火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。

  隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

  三、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;

  班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,書(shū)包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

學(xué)前班安全教育工作總結最新2

  安全月活動(dòng)即將結束,在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,我們結合實(shí)際情況,以“安全責任,重在落實(shí)”為主題,開(kāi)展了一系列安全活動(dòng),F將安全月工作總結如下:

  每個(gè)人的生命只有一次,而安全隱患又無(wú)處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的童年呢?在我園積極的開(kāi)展各項安全月活動(dòng)的同時(shí),本班的安全月活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結。

  1、中班消除一切安全隱患。

  每天孩子來(lái)園老師要認真檢查每個(gè)幼兒,一看指甲,如指甲很長(cháng)馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺(jué),如有異樣馬上打電話(huà)聯(lián)系家長(cháng);三看有無(wú)帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現及早沒(méi)收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。

  2、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規教育。

  通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來(lái)談?wù)勛约簩Π踩目捶,說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的。

  3、觀(guān)看碟片、書(shū)籍開(kāi)展安全教育

  我班還利用家長(cháng)資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書(shū)籍,孩子們通過(guò)觀(guān)看此類(lèi)碟片和書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意識。

  4、通過(guò)游戲和通過(guò)家園欄向家長(cháng)宣傳安全的重要性。

  在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒(méi)忘了家長(cháng),畢竟家長(cháng)才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的x和知識點(diǎn)張貼在家園欄里,希望家長(cháng)和我們一起行動(dòng)起來(lái),為了孩子杜絕安全隱患。

  5、安全游戲活動(dòng)

  3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn),同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開(kāi)展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災逃生,開(kāi)車(chē)過(guò)馬路,我一個(gè)人在家時(shí),我在河邊等等游戲,通過(guò)一系列活動(dòng)使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。

  6、安全活動(dòng)的.落實(shí)

  幼兒園組織大型的地震安全演習、安全知識競賽、安全知識演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動(dòng),并在日常生活中進(jìn)行實(shí)地隨機的安全教學(xué)等。

  通過(guò)本次的“安全月”活動(dòng),不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認識,也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的自我保護意識。并取得了一定的成效!借著(zhù)“安全月”這個(gè)平臺,我園通過(guò)各種活動(dòng)把安全種子播散到孩子、老師、家長(cháng)的心中,為幼兒撐起安全保護傘。雖然,安全月已近鄰尾聲,但我們的安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長(cháng)鳴、防范在先”。在今后的工作中繼續努力,及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題,不斷提高我園的安全教育工作水平。

  安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(cháng)期的。

學(xué)前班安全教育工作總結最新3

  在《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》精神的引領(lǐng)下,在幼兒園“陽(yáng)光成長(cháng)”辦園理念的指導下,幼兒園根據教師不同能力建設了雨露組、彩虹組和陽(yáng)光組對教師進(jìn)行分層培訓,有效發(fā)揮不同層面教師的作用,進(jìn)一步提升教師隊伍整體水平,先將xx年園本培訓工作小結如下:

  一、從理論走向實(shí)踐。

  金色家園幼兒園是建鄴區實(shí)驗幼兒園的分園,各項活動(dòng)實(shí)行總分園一體化管理,教師隊伍培訓管理也是幼兒園“陽(yáng)光”管理體系之一,幼兒園定期定點(diǎn)圍繞話(huà)題組織教師輪訓。

 。ㄒ唬├碚撆嘤

  組織教師深入學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》,領(lǐng)會(huì )精神,采用筆試和撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )的方式,進(jìn)一步深化理論的學(xué)習。再次學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,以賽課的形式,加強理論與實(shí)踐的融會(huì )貫通,積極把《綱要》的思想滲透在課程的目標、內容、評價(jià)中,并通過(guò)各種實(shí)踐研究,把《綱要》的精神內化為教師實(shí)際的操作行為。

 。ǘ⿲(zhuān)題培訓

  聘請園外名師進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座,如:教學(xué)論文與案例的撰寫(xiě)、教科研論文撰寫(xiě)、晨間鍛煉活動(dòng)的組織與指導策略、家長(cháng)工作的新策略、信息技術(shù)與課程整合等,在聆聽(tīng)中,優(yōu)秀教育工作者實(shí)踐中一些寶貴的`經(jīng)驗傳遞給我們的教師,在交流中,使教師的工作有了新思路,新方法。

 。ㄈ⿲(zhuān)項培訓

  根據教師的特長(cháng)和愛(ài)好,組織教師外出參加各種培訓,部分教師參加了“南京武漢兩地早閱教學(xué)研討交流”、“幼兒園晨間體育鍛煉自主評價(jià)策略”主題展示與研討交流、“第四屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應用研討會(huì )”、“教師個(gè)人課題研究過(guò)程運作策略”專(zhuān)題研討等培訓,老師們還輪流參加了區組織的各項名教師參加南京市舉辦的育嬰師培訓,獲得育嬰師資格證書(shū)。

  二、從參與走向自主

 。ㄒ唬┱n題研究管理扎實(shí)穩定。

  幼兒園課題實(shí)現總分園連鎖式管理模式,所有的課題實(shí)現三地同步研究,根據各家幼兒園的情況適當調整。參與協(xié)助總園《“陽(yáng)光成長(cháng)”園x化建設的實(shí)踐研究》課題,《交互式電子白板在幼兒園陽(yáng)光課程中有效運用的研究》課題,《主題閱讀特色課程的構建》課題結題工作。

 。ǘ﹤(gè)人課題研究有條不紊。

  幼兒園注重個(gè)人課題的申報和結題工作,從課題的申報、課題的實(shí)施到結題報告的撰寫(xiě)做了相應的培訓,并專(zhuān)門(mén)對申報個(gè)人課題和個(gè)人課題結題的教師進(jìn)行一對一的指導。從參與總課題研究,到自己找子課題研究,教師們參與個(gè)人課題研究的積極顯著(zhù)提高,1名教師完成市個(gè)人課題結題工作;6名教師申報市、區個(gè)人課題工作。

 。ㄈ┙萄谢顒(dòng)開(kāi)展有聲有色

  教研活動(dòng)中,骨干教師發(fā)揮帶頭作用。2名青年教師參與了區級教研組,1名教師參加市數學(xué)組教學(xué)研究,教師們把參與研究獲得的心得,與幼兒園的日常工作緊密結合起來(lái),以健康生活引領(lǐng)幼兒園的全面發(fā)展。

  幼兒園內主題閱讀課題組,創(chuàng )意美勞教研組、體育教研組活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,老師們認真學(xué)習理論,經(jīng)常開(kāi)展專(zhuān)題研討,互相觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),取長(cháng)補短,創(chuàng )造了濃郁的教研氛圍,老師們在研討、交流中獲得成長(cháng)。

  三、建立教師培訓考核制度。

  幼兒園成立了由園長(cháng)擔任組長(cháng)的園本培訓領(lǐng)導和考核小組,形成由園長(cháng)親自抓、各部門(mén)協(xié)助抓的管理系統,為園本培訓的順利開(kāi)展起到重要的組織保證作用。

  將教師的學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、課例或案例、課件、學(xué)習體會(huì )、經(jīng)驗總結、研究論文等文字材料和參加培訓或研究活動(dòng)的考勤情況作為校本培訓檢查、考核的重要依據。

  四、獲得成績(jì)

 。ㄒ唬┙炭蒲谐晒T果累累

  1、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)案例,參加了參加南京市優(yōu)秀教學(xué)案例評比,獲得3個(gè)一等獎,4個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎。

  2、3名教師師撰寫(xiě)的x分別在《南京教育》上發(fā)表刊登。

 。ǘ┣嗄杲處熃虒W(xué)競賽顯身手

  1、在第四屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應用研討會(huì )暨基于交互技術(shù)的教學(xué)課例評比活動(dòng)中,獲得1個(gè)一等獎,4個(gè)二等獎,4個(gè)三等獎,1個(gè)現場(chǎng)說(shuō)課二等獎

  2、區課件比賽獲得3個(gè)一等獎。2個(gè)二等獎。2個(gè)三等獎。

  3、在全國幼兒園特色教師精細化培訓活動(dòng)中,2名教師獲得一等獎。

  4、楊帆老師被評為第七屆南京市優(yōu)秀青年教師。

  5、潘紅、李俊被評為區第二屆教壇新秀。

學(xué)前班安全教育工作總結最新4

  新的一學(xué)年開(kāi)始了,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,在幼兒園安全教育工作計劃指導下,蕓溪園區中班能結合實(shí)際開(kāi)展安全教育工作,時(shí)刻樹(shù)立“安全第一,愛(ài)護幼兒健康與生命”的思想,依據幼兒園的安全工作目標,結合安全月、安全周、安全日開(kāi)展了生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng),取得一定成效:

  一、制定安全工作計劃

  落實(shí)安全工作,始終把幼兒的安全工作緊密結合于幼兒一日生活中。

  二、落實(shí)“id接送卡”制度。

  通過(guò)班級“親子橋”欄目、家訪(fǎng)、隨訪(fǎng)及發(fā)通知等形式做好宣傳、動(dòng)員工作,使家長(cháng)明白了“id卡”接送制度的必要性與重要性,提高了家長(cháng)的安全防范意識,每位家長(cháng)都能做到持卡接送幼兒。

  三、通過(guò)各種途徑把安全工作滲透到日常的'教育教學(xué)活動(dòng)中。

  1、結合安全月、安全周及國旗下講話(huà)進(jìn)行安全教育。

  2、以話(huà)題討論的形式激發(fā)幼兒及家長(cháng)的安全意識,如,“怎樣注意活動(dòng)安全”、“與爸爸媽媽一起討論,2月份全國處于干旱時(shí)期,如何注意森林防火等”。

  3、指導幼兒看《幼兒園安全教育小品》、《中小學(xué)生安全教育讀本》及《道路交通安全讀本》提高幼兒的安全防范意識及自護自救能力。

  4、組織幼兒參觀(guān)幼兒園的消防設施,請家長(cháng)向幼兒介紹有關(guān)安全防火的消防知識,并進(jìn)行現場(chǎng)模擬操作,幼兒初步了解了安全防火技能。

  5、指導幼兒學(xué)會(huì )看幼兒園的“安全防火疏散圖”,了解幼兒園的安全通道,并進(jìn)行防火疏散演練。

  6、以游戲的形式讓幼兒查找幼兒園的安全隱患,并讓幼兒以合作的形式設計安全標志等。

  7、落實(shí)“小小安全員”職責,激發(fā)幼兒爭當“安全員”。

  8、請保健老師及家長(cháng)助教向幼兒介紹春天疾病的簡(jiǎn)單預防方法,樂(lè )意接受醫務(wù)人員的檢查,注意防治疾玻

  9、以故事的形式或日常的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,向幼兒介紹幼兒園大型活動(dòng)器械的正確玩法,讓幼兒知道運動(dòng)時(shí)必須注意安全,保護好自己。

  通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng),開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),幼兒安全意識有明顯提高,防范能力逐漸增強,班級未發(fā)生安全事故。今后將一如既往的做好幼兒的安全工作,確保幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。

學(xué)前班安全教育工作總結最新5

  安全工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒(méi)有意義,我們學(xué)一班在本期是比以往都還更注意安全工作,因為這學(xué)期有兩個(gè)孩子太特別了,好動(dòng),愛(ài)打人,喜歡亂跑,把另外幾個(gè)男孩子都帶成那樣。我們幾個(gè)老師和家長(cháng)的配合下,終于安全度過(guò)了本學(xué)期。開(kāi)展安全教育活動(dòng)方面我們總結如下:

  開(kāi)學(xué)根據學(xué)校的安排,還是以臺帳式的,擬定了安全計劃,進(jìn)行了幼兒情況分析,找出了不安全隱患,每周一節安全教案,每個(gè)老師上一節安全課。

 。ㄒ唬┟刻鞂Π嗬锏沫h(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。

 。ǘ┪覀冮_(kāi)展了一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。結合兒歌,故事教育

 。ㄈ┯浱厥獾奶柎a讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話(huà)號碼,家庭住址等,并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼:110、119、120等。

 。ㄋ模┳⒁庥變旱募毠澖逃變翰蛔鲇形kU的事。不亂往嘴里放東西,以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長(cháng)指甲,不抓別人等。

 。ㄎ澹┘覉@合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識),以達成家園共識,引起共鳴,尋求交流探討,提高我們班保教人員、家長(cháng)、幼兒的安全意識。

 。┖侠硎褂盟幤钒嗬锏乃幰咨票9,要放置在固定位置,防止幼兒自己拿,每天來(lái)園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí),一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,要做好交接班記錄。班里的消毒藥品,要放到幼兒夠不到的地方,不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。

 。ㄆ撸﹪栏癜押糜變弘x園關(guān)每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認識的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

 。ò耍﹪栏駡绦行l生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈。保證桌椅的安全、衛生。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。

 。ň牛⿷(hù)外活動(dòng)時(shí),一定認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現大型玩具有松了的.螺絲釘,及時(shí)匯報,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

 。ㄊ┙處熾x園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

  幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育,做得更好。

學(xué)前班安全教育工作總結最新6

  我園在上級級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過(guò)安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

  一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、定期組織職工學(xué)習安全知識。組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度

  1、成立安全工作領(lǐng)導小組。為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒,滅火器,戶(hù)外大型運動(dòng)器械,等等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒的安全。

  2、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。

  3、加強對食品衛生的管理。堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,其他人不得出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

  4、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛值班、防火防災、健康體檢等規章制度。

  5、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū),明確各自的職責,貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確。同時(shí),建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強幼兒防范意識。

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。

  教給幼兒自救的方法:讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的.自救方法等。并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。

  一學(xué)期來(lái),我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。在今后的工作中,我園仍繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境促進(jìn)幼兒更健康、更快樂(lè )的成長(cháng)!

學(xué)前班安全教育工作總結最新7

  新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰,新的開(kāi)始。在隨著(zhù)年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的'自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長(cháng)。

  首先,在計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著(zhù),消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、盥洗時(shí),保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時(shí)報告。

  7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時(shí)補辦接人卡,謹防幼兒走失。

  8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  以上,只是針對做好班級工作計劃的想法,在具體實(shí)施中,班級三位老師必須共同協(xié)調配合,才能做到防范于未然。

學(xué)前班安全教育工作總結最新8

  學(xué)期一轉眼就結束了,在學(xué)期初的時(shí)候,根據本班幼兒的特點(diǎn)我們制定了班級安全工作計劃,在學(xué)期中,我們根據制定的計劃進(jìn)行幼兒安全工作,現將工作情況總結如下:

  一、對幼兒進(jìn)行常規教育。

  通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話(huà)嗎?"等。因為本班幼兒多為新生,我們在開(kāi)學(xué)初著(zhù)重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著(zhù)本班老師和自己的父母。同時(shí)加強對幼兒的常規教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著(zhù)幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對幼兒提出活動(dòng)的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強對幼兒的衛生教育,使幼兒養成飯前便后洗手的良好習慣。

  二、班級人員做好安全自查工作。

  隨時(shí)檢查班級有無(wú)危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫(xiě)安全工作自查表并及時(shí)的上交園長(cháng)。每天對班上的設備設施進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予解決,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場(chǎng),保證幼兒的安全。尊重、信任、支持幼兒,給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容,擴大活動(dòng)區的種類(lèi)和空間,并根據幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內容,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。提供幼兒為集體服務(wù)的機會(huì ),鼓勵幼兒參加力所能及的勞動(dòng),關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等,認識為別人做事的意義,使幼兒從完成任務(wù)的結果中獲得滿(mǎn)足感,增強責任感。安全德育工作。

  三、保育工作

  1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,美觀(guān)宜人,為營(yíng)幼兒造安全、舒適的.生活環(huán)境,在老師引導下,小朋友學(xué)會(huì )了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

  2、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。老師因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動(dòng)中,要求小朋友學(xué)會(huì )自己穿褲子、穿鞋子。對動(dòng)手能力差的幼兒,及時(shí)和家長(cháng)取得配合教育,督促小朋友喜歡做自己的事情,愿意做力所能及的事情。

  3、加強生活護理,督促幼兒養成勤洗手、多喝水的好習慣,活動(dòng)后及時(shí)換衣服等。特別在對待幾個(gè)年齡孝尿床的孩子,老師不辭辛勞,及時(shí)給他們處理好尿床的事情,還積極主動(dòng)給家長(cháng)介紹治療方法,使幼兒健康成長(cháng),深得家長(cháng)好評。

  4、加強幼兒的身體素質(zhì)的培養,結合園里的運動(dòng)會(huì )等,積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),進(jìn)行有針對的訓練。改變了那些動(dòng)作不協(xié)調,走、跑、跳容易摔倒孩子的現象。特別在引導特殊幼兒"李筑洪"的體力和健康中,采取了特殊的戶(hù)外鍛煉形式,讓他不再害怕和同伴共同游戲,摔倒再也不哭泣了,慢慢喜歡參加系列的活動(dòng)和游戲了。

  四、安全工作安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重,它決定著(zhù)一切工作能否順利開(kāi)展。

  我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著(zhù)重培養幼兒的安全意識,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩固的自我保護意識,提高自我保護的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得"一個(gè)不小心就會(huì )成災禍"和"不能做危險的事情"的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周?chē)某扇饲缶纫彩潜夭豢缮俚陌踩庾R,特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí),老師對孩子加強安全自我保護的教育,讓小朋友知道不和陌生人走,不吃別人東西。

  在一學(xué)期的教學(xué)工作中,我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴,耐心細致地做好每一項工作,認真做好《班級交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作,并責任到人,從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數很多的情況下,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

  午睡時(shí),培養孩子不玩危險物品,睡上鋪的孩子學(xué)會(huì )了不在上面玩耍、嬉戲的好習慣。教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護知識:遇到緊急情況告之老師。

  結合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件,給小朋友講解相關(guān)的道理,進(jìn)行及時(shí)而有針對性的安全教育,知道不安全事情的危害。如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動(dòng)作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

  五、家長(cháng)工作家庭是孩子成長(cháng)的搖籃,家長(cháng)就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的榜樣。

  因此,我們非常重視家長(cháng)工作。我們開(kāi)設家園聯(lián)系欄,為家長(cháng)提供各周教育教學(xué)內容、各類(lèi)教育信息、保教知識等。舉辦家長(cháng)會(huì )也是我們交流的一種方式,召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),會(huì )上對很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達成共識;另外還開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),邀請家長(cháng)來(lái)園共同參與游戲,讓家長(cháng)在活動(dòng)中觀(guān)察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在園的一些表現和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀(guān)察,主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步,共同教育好孩子。家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此,我們給家長(cháng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

  安全工作是掛在嘴上的話(huà),也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂(lè )的成長(cháng)。

學(xué)前班安全教育工作總結最新9

  一年時(shí)間轉眼間就過(guò)去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,通過(guò)我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F將一年來(lái)我園的安全工作總結如下:

  一、著(zhù)重提高了全園教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位

  我園定期組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、嚴格執行了各項安全制度,措施得力,管理到位

  1、安全檢查小組定期檢查,認真記錄。

  我園成立了以園領(lǐng)導和班主任為主要成員的'安全工作小組,負責檢查全園各項安全工作,定期對園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶(hù)外大型運動(dòng)器械等等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保了的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

  2、堅持每天晨檢。保證不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格安全制度,預防燙傷、外傷、藥物毒,預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  3、加強對食品衛生的管理。

  堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴禁外來(lái)人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

  三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強防范意識

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。

  1、在活動(dòng)過(guò)程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。

  2、開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)。

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