幼兒園大班4月份工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園大班4月份工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班4月份工作總結1

　　無(wú)論什么狀況，幼兒的安全最重要！我們時(shí)刻都要放在心上，落實(shí)到行動(dòng)。從細節抓起。

　　我們大班老師時(shí)刻把孩子的安全記心頭，從我們細小事情來(lái)說(shuō)，每周一幼兒來(lái)園，我們都會(huì )檢查幼兒手指甲，看看是否過(guò)長(cháng)，過(guò)長(cháng)的我們老師就會(huì )幫其剪掉。目的就是為了防止幼兒在與同伴發(fā)生沖突時(shí)抓傷。幼兒的皮膚是很嫩的，所以我們應當時(shí)刻留意。不僅幼兒的指甲，老師的指甲也一樣，不能過(guò)長(cháng)。

　　今年的四月份天氣多變，時(shí)而冷，時(shí)而熱。我們老師們時(shí)刻提示幼兒加減衣服。建議家長(cháng)在幼兒書(shū)包里多放一套衣服，作為備份。冷的時(shí)候可以加上，熱的.時(shí)候有衣服可換。

　　大班的小朋友活潑好動(dòng)，參與戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不簡(jiǎn)單管理。在參與戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì )將要求說(shuō)清晰，在組織幼兒出去。在外也時(shí)刻留意幼兒的一舉一動(dòng)，不敢有絲毫松懈。

　　在生活方面，時(shí)刻提示幼兒上完廁所后記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。吃飯時(shí)，不能說(shuō)話(huà)、老師在為小朋友打湯時(shí)，小手背后，避開(kāi)燙傷。

　　下月須加強的地方：

　　1、提示幼兒不把手放入口中。

　　2、上下樓梯時(shí)，留意不推擠。

　　3、架椅子時(shí)，提示幼兒不把椅子堆得過(guò)高。

　　為了我們幼兒健壯成長(cháng)，就要時(shí)刻留意他們的安全，把幼兒安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。每一份，每一秒，都不能松懈。

幼兒園大班4月份工作總結2

　　一、行政事務(wù)方面

　　1、召開(kāi)“教育工心系群眾”、“千名老師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。為仔細貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于4月1日下午召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上園長(cháng)組織全體老師一起學(xué)習了浮橋鎮幼教中心“教育工心系群眾，千名老師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)方案，使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內容。會(huì )上園長(cháng)對各班主任提出了幾個(gè)要求：一要走訪(fǎng)前細心預備，制定好走訪(fǎng)方案，與家長(cháng)做好溝通工作，合理支配走訪(fǎng)時(shí)間。二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料，形成走訪(fǎng)工作檔案。三走訪(fǎng)過(guò)程中，嚴禁接受家長(cháng)的宴請或禮品。四要準時(shí)反思走訪(fǎng)工作，調整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展。

　　2、開(kāi)展師德?tīng)幷摶顒?dòng)。4月26日下午組織老師開(kāi)展“陽(yáng)光閘幼老師工作的二十條大家談”活動(dòng)，每位老師針對其中一條談結合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。通過(guò)爭論和反思，大家深刻熟悉到：細節打算成��！老師必需從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個(gè)細節，樹(shù)立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒歡樂(lè )健康地成長(cháng)。

　　3、參與中心組織的常規管理調研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對瀏家港幼兒園與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規管理調研，調研活動(dòng)使我們共享到了兩所幼兒園在常規管理方面的亮點(diǎn)，特殊是小太陽(yáng)幼兒園中班組區域特色給大家留下了深刻的印象，調研活動(dòng)也為各園今后如何更規范、更有效地進(jìn)行常規管理供應了借鑒。

　　4、組織老師開(kāi)展太倉教育精神文字征集評比活動(dòng)。依據中心要求，本月我們組織園內30周歲以下公辦老師參與了“太倉教育精神”文字征集活動(dòng)，我園四位青年老師樂(lè )觀(guān)參加，撰寫(xiě)征集稿上傳博客參加評比。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　1、組織幼兒開(kāi)展“親近自然、感受春天”春游遠足活動(dòng)。為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各班級幼兒開(kāi)展了春游遠足活動(dòng)。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著(zhù)清爽的空氣，一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到鄉間田野，用各種感官查找春天。此次春游活動(dòng)，給孩子們供應了親近熟悉大自然的機會(huì )，開(kāi)闊了孩子們的眼界，增長(cháng)了孩子們的學(xué)問(wèn)，提高了孩子們的觀(guān)看力量，萌發(fā)了孩子們喜愛(ài)大自然的情感。

　　2、開(kāi)展中班保教調研暨課題展現活動(dòng)。為進(jìn)一步規范教育教學(xué)常規工作，優(yōu)化老師組織半日活動(dòng)的力量，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調研，空班老師都參與了此次調研。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間熬煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)等環(huán)節對中班進(jìn)行了深化細致的跟蹤調研。調研活動(dòng)后，老師們還針對以上各環(huán)節進(jìn)行了溝通研討。信任通過(guò)調研，肯定能使我們老師的一日保教工作更規范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

　　中班組吳老師向大家展現了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)――線(xiàn)描畫(huà)《花�！�，吳老師創(chuàng )設了相宜的教學(xué)情景，運用了新的白板技術(shù)，引導孩子們運用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行奇妙組合，制造性地變化出豐富多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習線(xiàn)描畫(huà)的深厚愛(ài)好。課題展現溝通活動(dòng)，為我園踏實(shí)有效地開(kāi)展好課題討論工作奠定了基礎，同時(shí)也為老師供應了一次相互學(xué)習、展現自我的好機會(huì )，推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規范化、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺階。

　　3、進(jìn)行五年內青年老師評優(yōu)課活動(dòng)。為了促進(jìn)青年老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高青年老師的教學(xué)業(yè)務(wù)力量，4月24日我園進(jìn)行了五年內青年老師評優(yōu)課活動(dòng)，中心業(yè)務(wù)主任錢(qián)老師蒞臨指導。在本次青年老師評優(yōu)課中，徐老師執教了小班美術(shù)活動(dòng)“畫(huà)太陽(yáng)”，通過(guò)嬉戲情境激發(fā)幼兒繪畫(huà)的愛(ài)好。

　　吳老師執教了中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè )”，讓幼兒在操作探究中體驗剪紙的歡樂(lè )。陸莉老師執教了大班美術(shù)活動(dòng)“跳舞的小人”，奇妙利用廢舊材料，讓幼兒設計跳舞人的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的制造性。潘老師執教了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”，通過(guò)ppt課件，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)講講中了解朋友的友情比競賽的勝敗更重要。評優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了熱鬧的研討，最終業(yè)務(wù)主任錢(qián)燕重點(diǎn)圍繞如何依據幼兒進(jìn)展目標預設好活動(dòng)目標進(jìn)行了指導，使青年老師們受益匪淺。本次評優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評委會(huì )協(xié)商，全都推舉陸莉老師參與幼教中心的第三屆“小荷杯”評優(yōu)課。

　　4、開(kāi)展師徒匯報課活動(dòng)。為了檢驗本學(xué)期“師徒結對”工作開(kāi)展狀況，本月我園開(kāi)展了“師徒匯報展現活動(dòng)”。潘老師和吳老師分別展現了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”和中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè )”。本次活動(dòng)不僅營(yíng)造了師徒教學(xué)相長(cháng)、相互學(xué)習的氛圍，也激發(fā)了老師們的學(xué)習樂(lè )觀(guān)性，促進(jìn)了幼兒園可持續進(jìn)展。

　　5、組織老師參與感知網(wǎng)校學(xué)科遠程在線(xiàn)培訓。4月11日放學(xué)后組織公辦老師參與感知網(wǎng)校在線(xiàn)培訓，大家傾聽(tīng)了謝老師“幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思索與實(shí)踐”的講座，使大家對幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清晰的.了解。老師們還結合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習心得，準時(shí)提交作業(yè)。

　　6、組織老師外出觀(guān)摩學(xué)習。本月分批組織老師到南園幼兒園、試驗幼兒園參與太倉市區域活動(dòng)觀(guān)摩研討、其次期電子白板培訓班教學(xué)觀(guān)摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展現觀(guān)摩，觀(guān)摩學(xué)習給老師們供應了很好的學(xué)習機會(huì )，開(kāi)闊了老師們的眼界。

　　三、保育后勤方面

　　1、組織保教人員進(jìn)行衛生保健業(yè)務(wù)培訓。4月11日下午，我園舉辦了春季常見(jiàn)傳染病的識別和預防學(xué)問(wèn)講座。保健老師深化淺出的向大家敘述了常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑和預防措施。通過(guò)這次講座使老師和保育員們懂得了很多關(guān)于傳染病的學(xué)問(wèn)，提高了保育工作力量。

　　2、開(kāi)展食品安全周活動(dòng)。為切實(shí)做好食品安全宣揚工作，深化宣揚貫徹《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全學(xué)問(wèn)，我園于4月16日～4月20日開(kāi)展了為期一周的食品安全宣揚活動(dòng)。園部利用宣揚櫥窗向家長(cháng)宣揚了“如何確保日常飲食安全”的小學(xué)問(wèn)。各年齡班分別開(kāi)展了“可怕的細菌”、“預防食物中毒”、“細菌和我們的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開(kāi)展了“預防食物中毒”的培訓。通過(guò)食品安全宣揚周活動(dòng)，使家長(cháng)、幼兒、教職工了解了有效預防食物中毒的措施和要求，增加了家長(cháng)、教職工的食品安全意識，營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。

　　四、家長(cháng)工作方面

　　開(kāi)展“千名老師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。各班老師利用中午午休時(shí)間按方案開(kāi)展上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng)，向家長(cháng)照實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習狀況及表現，與家長(cháng)共同分析發(fā)掘幼兒的愛(ài)好特長(cháng)、進(jìn)展潛力，共同探討促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)的教育措施和方法。在家訪(fǎng)過(guò)程中老師還仔細填寫(xiě)《老師家訪(fǎng)登記表》，仔細收集、整理相關(guān)家訪(fǎng)檔案資料，全面、真實(shí)、詳實(shí)地展現家訪(fǎng)活動(dòng)的全過(guò)程。

幼兒園大班4月份工作總結3

　　一、本月工作總結：

　　今年的四月是布滿(mǎn)懷舊氣息的季節，滿(mǎn)大街上都是18世紀維多利亞風(fēng)格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下�；蚴乔靶l的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲憊，我們開(kāi)頭懷念經(jīng)典。

　　服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展現在主題背景下的數活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)既要在主題的內容中生成，又要留意領(lǐng)域目標的呈現。明顯這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設計對每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰性的。

　　在數活動(dòng)中，我們發(fā)覺(jué)主題活動(dòng)下的音樂(lè )活動(dòng)和數活動(dòng)追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方面有效結合，才能達到主題目標和領(lǐng)域目標。這就要求老師不僅要給孩子們有數的序列學(xué)問(wèn)與基本，還要豐富他們的生活閱歷使活動(dòng)真正融入主題之中。

　　我們在傳統的教學(xué)中吸取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在嬉戲中得到提升和擴充。展現只是學(xué)習和反思的一種手段，我們盼望能通過(guò)詳細的實(shí)踐積累更多的閱歷與大家一起共享。

　　在音樂(lè )活動(dòng)的設計中，傳統的音樂(lè )活動(dòng)給我們留下了很多方法和模式。長(cháng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂(lè )有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否定傳統的教學(xué)，在音樂(lè )活動(dòng)中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中幼兒內容性的'學(xué)習而不是表演性的展現。所以主題背景下的音樂(lè )活動(dòng)與傳統的音樂(lè )活動(dòng)似曾相識，其實(shí)不然。

　　其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節已經(jīng)不同了。

　　二、工作重點(diǎn)

　　本月工作重點(diǎn)：

　　1、主題背景下（音樂(lè )與計算）活動(dòng)的園內展現與溝通。

　　2、主題背景下音樂(lè )活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛(ài)你》的反思。

　　三、下月工作方案：

　　1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。

　　2、觀(guān)摩音樂(lè )活動(dòng)《公路上》、語(yǔ)言活動(dòng)《屋頂上的隱秘》，評析和溝通。

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