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醫院護理部周總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的醫院護理部周總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫院護理部周總結 1
一段工作又面臨結束，回首前段時(shí)間的工作，我在護理這工作上我發(fā)現自己還有些地方是做的不夠好的。不過(guò)大體的工作我在醫生和我們護士長(cháng)他們的帶領(lǐng)下比較好的完成了我的工作。下面是對這段醫德醫風(fēng)工作的總結：
一、盡職做好了工作
雖然我只是個(gè)普通護士，但是對于工作，我還是很認真的。我負責的每項工作，我都很努力的做完做好。我護理工作上是很盡職的，每次查房我都會(huì )很細心的問(wèn)清楚病人的狀況，給他們把體溫監測好，認真的記錄病人的`恢復情況，如果發(fā)現病人情況不對，我會(huì )立馬告知醫生，然后準備后續的護理工作。輪到我值班的時(shí)候，我從來(lái)不會(huì )擅自離崗，如果真的有重要的事情，我都會(huì )事先跟同事打好招呼，讓她替一下我的工作。這段時(shí)間的工作，我沒(méi)有出過(guò)什么大失誤，盡職盡責完成了自己負責那部分的工作。
二、深入學(xué)習，提高自身能力
本段時(shí)間，我沒(méi)有因為工作繁忙就停下學(xué)習的腳步，對于自己不太會(huì )的護理知識，我都是先認真的記下，等我有時(shí)間的時(shí)候去去上網(wǎng)查，要不就是問(wèn)護士長(cháng)和同事們，我一定會(huì )去把不懂的給學(xué)會(huì )。這段日子，我也去接觸了一些新的護理技術(shù)，學(xué)了很多的機械操作。我還去其他婦產(chǎn)科觀(guān)看學(xué)習了，這樣也就提高了我很多方面的知識和能力，讓我在護士崗位上有更多展示自己的機會(huì )。
三、我的不足
我覺(jué)得自己在這項工作上存在的一個(gè)不足就是溝通不及時(shí)，這其實(shí)也是一個(gè)大問(wèn)題，因為跟上級溝通不及時(shí)，所以無(wú)法為病人提供更好的幫助，很多時(shí)候都被拖到后面才解決。因而在此段時(shí)間里我就這點(diǎn)是沒(méi)有做好的，沒(méi)有給病人一個(gè)好的交代，跟領(lǐng)導也沒(méi)有進(jìn)行好的溝通，導致我的醫德醫風(fēng)工作是出現了一些問(wèn)題的。在未來(lái)的日子里，我必須去跟領(lǐng)導及時(shí)溝通，努力把病人的情況上報給醫生，及時(shí)的做出解決方案，幫助我們的病人更好的恢復健康。
新的工作也快開(kāi)始了，面對新階段的工作，我會(huì )認真吸取上階段工作的教訓，把還存在的問(wèn)題給努力解決，讓自己可以更好的提供護理服務(wù)，為醫院的救死治傷工作貢獻力量，為病人恢復健康提供良好服務(wù)。我相信自己在不斷的學(xué)習下和不斷的奮斗，我在護士這條路上可以走得更長(cháng)遠的。
醫院護理部周總結 2
一、精神文明方面
樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的理念，進(jìn)一步改善護理服務(wù)態(tài)度，構建和諧的護患關(guān)系。
發(fā)放各種護理工作滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷，每季度一次。
在征求住院病人意見(jiàn)、出院病人反饋(或電話(huà)詢(xún)問(wèn))，本科室醫生及護士認同的基礎上，通過(guò)科室的'季考核、年評價(jià)推薦，年終評選并獎勵“護理服務(wù)標兵”。
“國際護士節”與工會(huì )合作舉辦“護理藝術(shù)節”，以豐富護士業(yè)余文化生活。
二、護理工作方面
從“三基三嚴”入手，強化基礎護理及分級護理的落實(shí)并保證質(zhì)量。
抓住護士交接班、護理查房、病例討論等關(guān)鍵環(huán)節，以保證危重、疑難病人的護理質(zhì)量。
加強專(zhuān)科護理業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高臨床護士的實(shí)際工作能力，培訓專(zhuān)科護理骨干。
加強病人重點(diǎn)環(huán)節的管理，如病人轉運、交接、壓瘡等，建立并完善護理流程及管理評價(jià)程序。
進(jìn)一步探索護理垂直管理及護理單元管理工作。
落實(shí)三級護理質(zhì)量評價(jià)，全年護理部質(zhì)控組評價(jià)6～7次。
加強護理安全管理，建立并暢通護理不安全事件的上報及處理渠道。年終對表現突出科室予以獎勵。
三、業(yè)務(wù)培訓方面
組織全院護士業(yè)務(wù)學(xué)習及講座6-7次。
對畢業(yè)5年內護士分層次進(jìn)行操作技能培訓。
加強對重點(diǎn)科室如急診室、手術(shù)室、icu、ccu、移植、血液凈化中心等專(zhuān)科護士的專(zhuān)業(yè)技能培訓，并制定專(zhuān)科崗位的技能要求。
以科室為單位對護士進(jìn)行臨床能力考核，專(zhuān)科業(yè)務(wù)考核和護理操作考核各一次。
醫院護理部周總結 3
為了慶祝5.12國際護士節，宏揚南丁格爾精神，增強護理職員爭先創(chuàng )優(yōu)意識，培養優(yōu)秀護理人材，展現我院護士奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)采，在護士節期間護理部組織了系列慶�；顒�(dòng)，總結以下：
�。ㄒ唬┰u選優(yōu)秀護士長(cháng)、優(yōu)秀護士
5.12國際護士節前夕，為展現我院護理專(zhuān)業(yè)工作者愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的職業(yè)道德和精神風(fēng)采，進(jìn)一步調動(dòng)護理職員的工作積極性，進(jìn)步全院護理管理水平和護理質(zhì)量，通過(guò)層層推薦提拔，評選出xx等x名優(yōu)秀護士長(cháng)，xx等xx名優(yōu)秀護士和xx一針準護士。
�。ǘ┙M織健康科普宣傳咨詢(xún)活動(dòng)
5月x日，護理部xx主任助理帶領(lǐng)x名護士長(cháng)、護理骨干，來(lái)到xx，為社區居民、過(guò)路群眾丈量血壓，進(jìn)行呼吸、消化、血汗管疾病的預防護理、康復護理、母嬰護理、皮膚護理等健康相干知識和技能的'指導，并向他們發(fā)放健康宣傳資料。這次活動(dòng)遭到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上x(chóng)點(diǎn)半開(kāi)始前來(lái)咨詢(xún)的人群就絡(luò )繹不盡，短短xx個(gè)小時(shí)共接待xx多位群眾。
�。ㄈ┱匍_(kāi)護士節表彰大會(huì )暨護理服務(wù)情形展現比賽
5月x日晚，我院食堂x樓大會(huì )議室燈火輝煌、人頭攢動(dòng)，在院領(lǐng)導的關(guān)心、大力支持下，5.12國際護士節表彰大會(huì )暨護理服務(wù)情形展現比賽在此隆重舉行。衛生局xx局長(cháng)，xx、xx副局長(cháng)，院領(lǐng)導、全院護士及部份臨床醫技同仁參加了此次大會(huì )。對我家院護理工作給予了高度肯定，勉勵全院護士認清情勢、再接再礪，不斷改善護理服務(wù)、進(jìn)步護理質(zhì)量，為醫院發(fā)展、人民健康做出更大貢獻，并祝全院護士節日快樂(lè )。xx副院長(cháng)宣讀了優(yōu)秀護士長(cháng)、護士和在x月x日我院舉行的年輕護士操縱大比武中獲獎的個(gè)人和團體名單，并予以頒獎。
護理服務(wù)情形展現比賽，旨在將平常工作中發(fā)現的典型事例、工作困難作為素材，綜合應用職業(yè)禮節、護理常規、核心制度、應急預案等，演示醫護職員從接待患者進(jìn)院到出院全進(jìn)程的規范化護理服務(wù)流程，通過(guò)比賽，在增強護理隊伍服務(wù)意識的同時(shí)，鍛煉了醫護職員的組織、創(chuàng )造、調和能力，醫護、科室凝聚力也得到了空前的進(jìn)步。
醫院護理部周總結 4
今年暑假我來(lái)到了惠之民醫院進(jìn)行了一周的護理見(jiàn)習。深入到護士的日常工作中，親自體會(huì )了做護士的酸甜苦樂(lè )，這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易，做護士的確辛苦，一會(huì )兒是輸液、抽血;一會(huì )兒是打針給藥;一會(huì )兒又要中藥灌腸，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人要換藥、換液又要叫護士……病房里永遠有護士的身影。
見(jiàn)習一周，讓我知道了臨床是理論基礎知識的'鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，讓我重視學(xué)校學(xué)習的那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題：我干嘛要讀這些東西?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，知識是統攬的，但學(xué)習后總的感覺(jué)是：一直只為考試而學(xué)習，沒(méi)有幾分屬于我自己，我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)臨床，到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等……一周的見(jiàn)習生活對我的學(xué)習有一定的幫助，醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦，只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益，而且要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對工作的熱愛(ài)。作為將來(lái)的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見(jiàn)習我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養了動(dòng)手能力，增強了信心。
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