小班幼師個(gè)人工作期末總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小班幼師個(gè)人工作期末總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　轉眼間，20xx年的工作即將結束�？粗�(zhù)這些可愛(ài)的孩子，回憶起這學(xué)期和他們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忙碌、緊張卻充實(shí)、快樂(lè )�，F在我們將總結和反思本學(xué)期各方面的工作，從而學(xué)習經(jīng)驗，發(fā)現不足。

　　一、教育教學(xué)

　　本學(xué)期，我們根據班上孩子的情況，結合《綱要》和新教材的要求，認真制定了學(xué)期工作計劃，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，豐富了他們的生活經(jīng)驗。同時(shí)，我們積極組織的社區活動(dòng)也取得了良好的效果。在課堂上，我們注重教室的環(huán)境創(chuàng )造，定期更換課堂主題墻的內容，充分利用課堂上的娃娃家、角落等游戲場(chǎng)所，為孩子們開(kāi)辟一個(gè)小世界。

　　二、衛生保健

　　本學(xué)期，我們班注重保護與教育并重，從孩子的生活開(kāi)始，關(guān)心每一個(gè)孩子，為他們提供舒適衛生的生活環(huán)境。每天配合保健醫生按要求做好保健工作，嚴格做好班級日常消毒衛生工作，組織孩子一餐兩餐，管理好孩子的日常生活。

　　三、家庭共育

　　本學(xué)期，我們建立了家庭溝通責任制，利用早上和放學(xué)時(shí)間與家長(cháng)逐一溝通，讓家長(cháng)更好地了解孩子在公園的情況。同時(shí)，針對問(wèn)題嚴重的兒童，積極制定應對策略，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、討論等形式及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn)，取得了一致的教育理念。這些細節和有效的溝通方法，讓我們更深入地了解每個(gè)孩子在家的情況，更有針對性地開(kāi)展幼兒教學(xué)工作。在這學(xué)期的家庭聯(lián)系中，我們與父母建立了和諧友好的關(guān)系，贏(yíng)得了父母的信任和支持。

　　四、取得的成績(jì)

　　1、通過(guò)這學(xué)期孩子們在幼兒園的生活和師生之間的互動(dòng)，培養了我們班孩子活潑開(kāi)朗、有禮貌、主動(dòng)迎接他人的好習慣。同時(shí)，班級建立了良好的生活常規、活動(dòng)區常規、課堂常規和各種活動(dòng)。

　　2、鞏固幼兒園日常生活，注重兒童個(gè)體差異，重點(diǎn)培養兒童吃飯、午睡、上廁所、玩具存放等環(huán)節的習慣，提高兒童的自理和自律能力和意識。

　　3、根據我班兒童節奏發(fā)展薄弱的特點(diǎn)，本學(xué)期設立了表演區，結合主題活動(dòng)，開(kāi)展兒童歌曲表演、舞蹈等活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)沙錘、鼓等樂(lè )器鍛煉兒童的節奏感。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、因為我們班的孩子是剛進(jìn)幼兒園的孩子，孩子的存在注意力不集中，課堂紀律意識差，回答問(wèn)題的聲音不夠響亮。

　　2、孩子的各種行為習慣不夠自覺(jué)，要堅持不懈，孩子才能養成良好的習慣。

　　六、努力的方向

　　1、加強和培養精細動(dòng)作。下學(xué)期，我們班將通過(guò)編織游戲和手工制作來(lái)訓練孩子們的精細動(dòng)作。除了每周的藝術(shù)課外，我們還應該在早上和離開(kāi)幼兒園之前練習。從正確使用剪刀開(kāi)始，難度逐漸增加，慢慢過(guò)渡到直線(xiàn)、圓形、動(dòng)物輪廓，逐步制定計劃。

　　2、加強和培養兒童的自信心。對于我們內向的孩子，我們應該利用更多的時(shí)間與他們溝通，堅持每天給孩子一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱，讓孩子感受到我們的愛(ài)，同時(shí)為孩子創(chuàng )造各種環(huán)境和機會(huì )，讓孩子得到充分的鍛煉。

　　孩子們快樂(lè )的微笑，是對我們工作的鼓勵，父母滿(mǎn)意的眼睛，是對我們工作的肯定。這學(xué)期即將結束，給我們留下了很多思考和總結，在新學(xué)期，我們將繼續努力學(xué)習，互相學(xué)習，努力做更好的課堂工作！

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