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研修培訓優(yōu)秀工作總結范文
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家整理的研修培訓優(yōu)秀工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
研修培訓優(yōu)秀工作總結范文1
盼望著(zhù),盼望著(zhù),暑期來(lái)了,研修的腳步近了。充滿(mǎn)著(zhù)期待,亦有所擔憂(yōu),暑期研修又如期而至。正如衣服清涼的風(fēng),徐徐拂過(guò)每個(gè)人的臉面,給人們帶來(lái)絲絲愜意的感覺(jué)。轉眼三天已過(guò),盡管探索的道路上充滿(mǎn)了艱辛,但是收獲頗豐,感受亦頗多,可是,可愛(ài)而又“可怕”的暑期研修,我該拿什么來(lái)形容你呢?
暑期研修,你給我們帶來(lái)了多味的人生。你正如一座聳立的高山,只有攀登到頂峰才能欣賞到山頂那怡人的風(fēng)景,所以,你是苦澀的;你亦如雨后的彩虹,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,揮灑汗水,才能展現出靚麗的風(fēng)景,所以,你是微咸的;你也像一場(chǎng)涓涓細雨,用豐富的知識灌溉著(zhù)每個(gè)人的心田,所以,你是甘甜的。
暑期研修,你給我們帶來(lái)了多彩的顏色。你正如那一夜春風(fēng)吹來(lái)的桃花,精彩美文和奇思妙想層出不窮,所以,你是充滿(mǎn)智慧的;你亦如繁華的城市中剛剛崛起的高樓大廈,把21世紀技能和課堂評價(jià)的嶄新知識呈現出來(lái),所以,你是新奇的;你也像一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷,學(xué)習園地和課程簡(jiǎn)報圖文并茂,精彩紛呈,所以,你是美麗的。
暑期研修,你給我們帶來(lái)了多重的感受。你正如夜晚點(diǎn)燃的火光,省專(zhuān)家和指導教師的悉心指導和熱情鼓勵,點(diǎn)燃了我心中信心和創(chuàng )新的火把,所以,你是令人感動(dòng)的;你亦如一個(gè)溫馨友愛(ài)的大家庭,在這里我們互相交流,互相鼓勵,共同收獲,所以,你是幸福的;你又像那富有生命力的跳躍著(zhù)的音符,鍵盤(pán)上噠噠的聲音敲擊著(zhù)每個(gè)人的'心靈,所以你是快樂(lè )的。
暑期研修,一道多么靚麗的風(fēng)景線(xiàn)啊!正如那首歌所唱的:“你是幸福的,我就是快樂(lè )的,為你付出的再多我也值得。與你同路的我就是幸運的……”讓我們在這個(gè)大舞臺上盡情舞蹈,揮起長(cháng)袖,在這魅力的畫(huà)卷上留下靚麗的一筆吧! 惟看暑期研修,這邊風(fēng)景獨好!
研修培訓優(yōu)秀工作總結范文2
地點(diǎn)是早就熟透了的四中,閉著(zhù)眼也能找到教室,餐廳,辦公桌,帶不來(lái)絲毫的新鮮感;時(shí)間是盼望已久了的暑假,盼著(zhù)可以去海濱,山上和家人朋友一起,一起拋去工作帶來(lái)的疲倦;天氣是火熱的八月,云彩都找地方去避暑去了,只留下過(guò)分熱情的太陽(yáng)陪伴著(zhù)我們。當開(kāi)著(zhù)車(chē)如英雄赴敵場(chǎng)般駛往學(xué)校的時(shí)候,腦袋不時(shí)的浮現出各種無(wú)聊,各種抱怨,各種無(wú)奈……
但當我推開(kāi)辦公室門(mén)的一剎那,我發(fā)現沒(méi)有想象中的抱怨聲,議論聲,只有雙手敲擊鍵盤(pán)和鼠標發(fā)出的有節奏的聲響,我靜靜的走進(jìn)來(lái),大家禮貌性的打了聲招呼,就又投入到各自的學(xué)習當中,原來(lái)大家是如此的專(zhuān)注。我也投入到自己的學(xué)習中,認真,專(zhuān)注,知道補習結束的那一分鐘我才有時(shí)間回過(guò)神來(lái),仔細點(diǎn)觀(guān)察一下身邊的同事。
與我對桌的是去年剛畢業(yè)的新力量,青春、愛(ài)美。我驚奇的發(fā)現,常常披在肩上的紫色長(cháng)發(fā),今天被悄悄的盤(pán)了起來(lái),漂亮的臉蛋兒今天也只是素顏,防曬裝的衣袖早已被挽起,雙手頻繁的敲擊著(zhù)鼠標,鍵盤(pán),臉上不經(jīng)意間露出成功的微笑和不理解的煩惱。她本是個(gè)十分愛(ài)美的女孩,但是今天她只把所有的心思放在學(xué)習上。但我想,這樣的她很幸福,幸福的'感到在自己教學(xué)生活剛開(kāi)始的時(shí)候,能有一個(gè)機會(huì )讓自己得到鍛煉,得到提高。她一定會(huì )得,因為他嘴角時(shí)不時(shí)揚起的微笑。
左前方四十五度,我們組的知心大姐也專(zhuān)注的盯著(zhù)教學(xué)視頻,以至于窗口的她對外面下起的淅淅瀝瀝的小雨竟渾然不覺(jué)。一手托著(zhù)下巴,一手放在鼠標上,動(dòng)作從容優(yōu)雅,而不失專(zhuān)注。大姐從事高中語(yǔ)文教學(xué)已經(jīng)十年有余,對各種多媒體教學(xué)工具也是應用自如,但是大姐也許只是真心希望自己能教出更優(yōu)秀的學(xué)生,她放棄了陪伴自己丈夫,孩子的機會(huì ),沒(méi)有把補習當做調劑放松,而是一絲不茍的在提高自己!
悄悄地轉過(guò)身來(lái),我偷偷地盯著(zhù)我們組里的怪叔叔,說(shuō)他怪是因為他五十多歲的年紀卻總是耍寶,開(kāi)玩笑,總是二三十歲的心情。話(huà)說(shuō),今天的怪叔叔依舊是怪怪的,換上了夏威夷休閑裝扮,手里卻拿著(zhù)80年代的大茶杯,每每遇到了自己不明白的地方就品一口茶,好像這茶里有什么神奇力量,不過(guò)的確每次品完茶一小會(huì )兒他就會(huì )拍著(zhù)自己的大腿傻傻的笑上幾下。其實(shí),他早就到了可以吃老本,坐等退休的年紀了,但是他就是這么的不服輸,幾年前學(xué)會(huì )了上網(wǎng),聊天,如今有在學(xué)信息技術(shù)在教學(xué)中的應用。呵呵,他,又笑了!老中青,我們組里匯集了四中語(yǔ)文的三代人。他們時(shí)代不同,經(jīng)歷不同,思想不同,甚至教學(xué)方法與理念也不盡相同,但是他們同有一顆熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)的心,有對新知識的渴望,有培育出更多人才的期盼!
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