績(jì)效考評季度總結通用

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的績(jì)效考評季度總結通用，歡迎閱讀與收藏。

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以實(shí)現“兩個(gè)轉變”為目標，緊緊圍繞公司年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)與我部目標工作任務(wù)，開(kāi)展全員績(jì)效管理工作，建立獎優(yōu)罰懶、優(yōu)勝劣進(jìn)的管理機制，為公司各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標和我部目標工作任務(wù)的實(shí)現提供人力資源保障。

　　二、工作目標

　　通過(guò)績(jì)效管理，激發(fā)我部全體員工的工作潛能和積極性，形成人人爭優(yōu)創(chuàng )先、個(gè)個(gè)爭創(chuàng )一流的工作氛圍。持續提高全體員工的工作能力和績(jì)效，有效推動(dòng)各項工作的開(kāi)展，確保完成公司年度目標和任務(wù)，促進(jìn)公司安全健康科學(xué)發(fā)展，為薪酬制度改革奠定基礎。

　　三、實(shí)施原則

　　堅持“以人為本、注重實(shí)效，客觀(guān)公正、公平公開(kāi)，全員參與、有效溝通，激勵約束、改進(jìn)提升”的原則。

　　四、組織領(lǐng)導

　　為加強領(lǐng)導，做好員工績(jì)效管理工作，成立財務(wù)部績(jì)效管理小組，財務(wù)部主任為組長(cháng)，財務(wù)部副主任為副組長(cháng)，財務(wù)部員工為小組成員。

　　五、全員績(jì)效管理流程

　　1、績(jì)效計劃

　　制定月（季、年）度的績(jì)效目標和工作計劃。年度績(jì)效目標和工作計劃以簽訂績(jì)效合約的形式確定。

　　2、績(jì)效實(shí)施與輔導

　　績(jì)效管理實(shí)施過(guò)程中，績(jì)效管理人就員工的工作業(yè)績(jì)完成情況和表現，適時(shí)給予指導、幫助和鼓勵。

　　3、績(jì)效評價(jià)

　　績(jì)效管理人對員工的月（季、年）度績(jì)效實(shí)施的結果進(jìn)行評價(jià)，績(jì)效評價(jià)采取目標管理法、關(guān)鍵績(jì)效法、強制分布法、360度考核等方法。

　　4、績(jì)效溝通與改進(jìn)

　　績(jì)效管理人與員工根據月（季、年）度績(jì)效評價(jià)結果進(jìn)行溝通，制定提高、改進(jìn)計劃，達到持續改進(jìn)績(jì)效的目的。

　　六、績(jì)效目標設定

　　1、月（季）度績(jì)效目標設定

　　績(jì)效管理人依據年度工作業(yè)績(jì)指標和本月（季）重點(diǎn)工作，制定員工月（季）度工作計劃，作為員工月（季）度績(jì)效評價(jià)的主要依據。

　　2、年度績(jì)效目標設定

　　員工與績(jì)效管理人進(jìn)行充分溝通后，雙方在每年年初以簽訂《海南省電力有限公司員工績(jì)效合約》的方式明確績(jì)效目標。

　　七、績(jì)效實(shí)施與輔導

　　對于完成工作所需的知識及能力較缺乏的員工，績(jì)效管理人需將做事的方式分步驟傳授并跟蹤完成情況。對具有完成工作的相關(guān)知識及技能、但偶爾遇到特殊情況的員工，績(jì)效管理人給予適當的點(diǎn)撥及方向指引。對具有較完善的知識及專(zhuān)業(yè)化技能的人員，績(jì)效管理人給予鼓勵或建議，實(shí)現更好的效果。

　　八、績(jì)效評價(jià)

　　員工績(jì)效評價(jià)指標體系由工作業(yè)績(jì)評價(jià)指標體系、工作能力和工作態(tài)度指標評價(jià)體系及執規考評體系構成，以工作業(yè)績(jì)指標評價(jià)體系為主。

　　1、月（季）度績(jì)效評價(jià)

　　由績(jì)效管理人根據員工月（季）度工作業(yè)績(jì)完成情況及工作能力、工作態(tài)度進(jìn)行評價(jià)打分，在次月的1～5日進(jìn)行。評價(jià)打分采取百分制，其中：工作業(yè)績(jì)占90%，工作能力占5%，工作態(tài)度占5%，具體各部分權重應根據考核目的和考核對象的不同區別設置。執規考評作為扣減因素，按照企業(yè)相關(guān)規章制度執行。

　　績(jì)效管理小組審定績(jì)效評價(jià)結果后向員工通報績(jì)效評價(jià)結果。員工對評價(jià)結果認可，則進(jìn)入到下個(gè)月（季）的績(jì)效計劃制定；如對評價(jià)結果不認可，則可進(jìn)行績(jì)效申訴。

　　2、年度績(jì)效評價(jià)。

　　年度績(jì)效評價(jià)結果由月（季）度績(jì)效評價(jià)平均值、績(jì)效合約評價(jià)結果及綜合測評結果構成，原則上月（季）度績(jì)效評價(jià)平均值占70%，績(jì)效合約完成結果占20%，綜合測評結果占10%。執規考評扣減分數為各月考核扣減之和。

　　績(jì)效合約評價(jià)由績(jì)效管理人根據員工年度績(jì)效合約中各項指標完成情況進(jìn)行評價(jià)打分，原則上在每年年末至次年年初進(jìn)行。

　　綜合測評主要是對員工的品德修養、職業(yè)道德、協(xié)作精神、廉潔自律等內容進(jìn)行測評。由績(jì)效管理小組在每年年末至次年年初，組織對員工年度綜合表現進(jìn)行測評。

　　年度績(jì)效評價(jià)結果按成績(jì)從高至低分四個(gè)檔級進(jìn)行排序：

　　優(yōu)秀（A級）員工占15%；

　　良好（B級）員工占45%；

　　合格（C級）員工占30%；

　　不合格（D級）員工占10%。

　　對于全年某一個(gè)季度中達不到本崗位規定70%工作量或80%出勤率（帶薪年休假、婚喪假、計劃生育假、探親假等待遇性休假除外）以及達不到本崗位主要職責要求的員工，直接確定為D級。

　　九、績(jì)效溝通與改進(jìn)

　　績(jì)效管理人和員工在溝通前應按要求準備相應資料，績(jì)效管理人應通知員工當面溝通的時(shí)間和地點(diǎn)�？�(jì)效管理人本著(zhù)客觀(guān)、公正、公平的原則，與員工回顧和討論績(jì)效管理周期內的工作情況，告之其績(jì)效評價(jià)結果，請員工發(fā)表意見(jiàn)，就績(jì)效評價(jià)結果進(jìn)行討論并達成一致，及時(shí)、準確、真誠的指導及幫助員工改善工作，制定工作改善計劃和員工個(gè)人發(fā)展計劃�？�(jì)效溝通填寫(xiě)《海南省電力有限公司員工績(jì)效溝通表》，經(jīng)員工、績(jì)效管理人分別簽字后，抱我部績(jì)效管理小組備案�？�(jì)效溝通以面談的形式進(jìn)行，每個(gè)考核周期至少溝通一次。

　　十、績(jì)效評價(jià)結果運用

　　月（季）度績(jì)效評價(jià)結果作為確定部門(mén)績(jì)效獎金和計算個(gè)人績(jì)效獎金的依據�？�(jì)效獎金＝獎金系數＊獎金標準＊個(gè)人月度績(jì)效評價(jià)分數/100。

　　年度綜合評價(jià)結果作為兌現年度績(jì)效獎金、崗位動(dòng)態(tài)管理和評優(yōu)、選先的重要依據。

　　十一、評價(jià)指標體系

　　1、工作業(yè)績(jì)評價(jià)指標體系

　　由關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標（KPI）、崗位職能性指標和重點(diǎn)工作任務(wù)三部分組成，具體評價(jià)指標及其權重，根據考核目的和考核對象的不同區分確定。

　　2、工作能力和工作態(tài)度評價(jià)指標體系

　　工作能力是指勝任本員工作必備的知識、技能、經(jīng)驗、體能等，著(zhù)重衡量員工崗位基本素質(zhì)。

　　工作態(tài)度是指積極性、責任心、合作意識、敬業(yè)精神等。著(zhù)重觀(guān)察員工在日常工作中的表現行為，對績(jì)效評價(jià)對象的精神面貌和職務(wù)行為作出評價(jià)。

　　十二、執規考評

　　主要考核員工的安全、紀律、黨風(fēng)黨紀、廉政、本專(zhuān)業(yè)行為規范等，按照相關(guān)規章制度執行�？蹨p的分數在績(jì)效評價(jià)總分中扣除。

　　十三、保障體系

　　每個(gè)績(jì)效評價(jià)周期結束，績(jì)效管理小組公示績(jì)效評價(jià)結果，員工如對績(jì)效評價(jià)結果有異議，應首先與績(jì)效管理人進(jìn)行溝通，如溝通無(wú)效，可向我部績(jì)效管理小組提出書(shū)面申訴意見(jiàn)�？�(jì)效管理小組對申訴內容進(jìn)行調查、核實(shí)，在接到申訴之后的5個(gè)工作日內提出處理意見(jiàn)。

　　為幫助員工及時(shí)總結自身績(jì)效表現，便于績(jì)效管理人準確評價(jià)、指導員工績(jì)效，實(shí)現績(jì)效管理由結果控制向過(guò)程控制的轉變，建立工作日志管理制度。

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