防火應急的演練總結熱門(mén)
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的防火應急的演練總結熱門(mén)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防火應急的演練總結熱門(mén)1
一、基本情況
x月x日，市森林防火指揮部、林業(yè)局在鎮清泉村組織開(kāi)展了森林火災撲救知識培訓和演練。參加培訓和演練的人員包括：市森林防火半專(zhuān)業(yè)撲火隊隊員60人，林區鎮鄉分管領(lǐng)導和林業(yè)員、林區企事業(yè)單位分管領(lǐng)導和具體負責人等共計120余人。培訓會(huì )上，市委常委作了動(dòng)員講話(huà)，他希望參訓人員認清形勢，提高對森林防火工作重要性的認識，切實(shí)加強森林防火技能培訓。市森林防火指揮部副指揮長(cháng)、林業(yè)局局長(cháng)要求參訓人員珍惜這次難得的培訓和演練機會(huì )，認真學(xué)習、遵守紀律，全面掌握森林火災撲救知識，提高森林火災撲救能力，確保培訓取得良好效果。省森林防火指揮部辦公室副主任到會(huì )進(jìn)行了指導、省森林武警總隊的森林防火專(zhuān)家親臨培訓及演練現場(chǎng)，對防撲火中常見(jiàn)問(wèn)題、火場(chǎng)緊急避險措施和森林火災撲救等相關(guān)理論知識作了詳細講解；對常用撲火器具的使用和通訊工具的維修進(jìn)行了現場(chǎng)演練；對撲火專(zhuān)業(yè)隊的撲火機具協(xié)同配合作了針對性的訓練。本次演練使用的森林防火工具有：森林撲火2號工具101把、油鋸4臺、割灌機1臺、消防水泵1臺、風(fēng)力滅火機4臺。
二、收獲和經(jīng)驗
提高了全市森林撲火隊員的撲火技能，促進(jìn)了森林防火指揮一體化、管理規范化建設，為確保森林撲火隊伍隨時(shí)處于臨戰狀態(tài)，安全、快速、有效預防和撲滅森林火災奠定了良好的基礎。
三、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬o(wú)經(jīng)費保障，隊伍不穩定。
我市目前有半專(zhuān)業(yè)森林撲火隊伍1支，義務(wù)性森林消防撲救隊伍46支，但都沒(méi)有固定的經(jīng)費，撲火隊員也都沒(méi)有購買(mǎi)意外傷害保險。同時(shí)，由于不是專(zhuān)業(yè)撲火隊員，難以協(xié)調好本職工作與火災撲救之間的關(guān)系，再加上無(wú)經(jīng)費保障，在一定程度上影響了火災撲救時(shí)人員的集結。
�。ǘ┪镔Y儲備不足。
主要表現在裝備不足，運兵車(chē)少。各鎮鄉、單位由于受經(jīng)費投入不足的影響，防火設備難以及時(shí)更新。雖然每年市森林防火辦均會(huì )補充一定數量的森林防火設備，但遠遠不能滿(mǎn)足當前森林撲火隊伍建設的需要。各森林撲火隊伍用于森林火災撲救的專(zhuān)用車(chē)更是為零，一旦發(fā)生森林火災，只能臨時(shí)尋找車(chē)輛，將會(huì )導致快速反應能力和撲救火災能力大打折扣。
�。ㄈo(wú)專(zhuān)業(yè)撲火隊伍。
根據《省森林消防專(zhuān)業(yè)撲火隊建設管理辦法》規定，二級森林火險縣（局）應有25人以上的專(zhuān)業(yè)撲火隊伍，并將經(jīng)費納入財政預算。但我市森林撲火隊伍屬半專(zhuān)業(yè)和義務(wù)性質(zhì)，一直以來(lái)無(wú)機構編制，也無(wú)經(jīng)費保障。
�。ㄋ模┕芾碛柧毸讲桓�。
我市森林防火辦每年組織一兩次較大規模的培訓或演練，但由于撲火隊伍屬于半專(zhuān)業(yè)和義務(wù)性質(zhì)，撲火隊員往往無(wú)法全部到位，導致隊伍的整體撲火技能不高。
四、市森林消防隊伍未來(lái)發(fā)展方向
�。ㄒ唬┙⒔∪�(jīng)費保障長(cháng)效機制。
建議市政府組建一支技術(shù)過(guò)硬、裝備精良的專(zhuān)業(yè)森林撲火隊伍，將所需經(jīng)費納入財政預算。各林區鎮鄉在本轄區組建一支半專(zhuān)業(yè)撲救隊伍，經(jīng)費納入本級財政預算，并為每名隊員落實(shí)意外傷害、養老、醫療等基本保險。撲救隊伍專(zhuān)項經(jīng)費，隨經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和撲火實(shí)際需要相應增加。此外，可以考慮將專(zhuān)業(yè)森林消防隊隊長(cháng)、業(yè)務(wù)骨干等納入事業(yè)編制，其他隊員實(shí)行合同化管理，建立起相對穩定、靈活進(jìn)出的`管理模式，從而有效地發(fā)揮撲火隊員的主觀(guān)能動(dòng)性，最大化地提高森林火災撲救能力。
�。ǘ┳哧犖橐幏痘ㄔO之路。
森林撲火隊伍規范化建設是促進(jìn)隊伍健康和穩定發(fā)展的前提。從隊員組成、隊伍機構、規章制度、裝備建設、隊伍訓練等方面都要進(jìn)行規范。各撲火隊應經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習，提高森林消防安全意識和增進(jìn)撲火技能。經(jīng)常進(jìn)行隊伍訓練，并配備必要的隊伍裝備，熟練掌握各項撲火工具的使用方法，每年對隊員的體能、撲火成績(jì)及各方面的表現進(jìn)行考核，并對不合格或不適應的隊員及時(shí)進(jìn)行撤換或調整，以保持隊伍長(cháng)盛不衰。
�。ㄈ┳邠浠痍爢T兼職護林員之路。
市森林撲火隊伍較為龐大，群眾基礎好，既要發(fā)揮其撲救森林火災主力軍作用，也要發(fā)揮其開(kāi)展森林消防宣傳、野外火源巡查等預防森林火災發(fā)生的作用。各鄉鎮和有關(guān)單位可以根據實(shí)際情況，結合護林員隊伍建設將森林撲火隊員聘為兼職護林員，并給予一定的裝備和護林報酬，充分發(fā)揮森林消防隊伍的集體優(yōu)勢，在高火險天氣、重要時(shí)段進(jìn)行巡查，在巡查時(shí)一旦發(fā)現森林火情可以及時(shí)進(jìn)行撲救，減少森林火災發(fā)生。
防火應急的演練總結熱門(mén)2
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節課，我校成功進(jìn)行了火災疏散消防應急演練活動(dòng)。在演練之前，校長(cháng)首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之后，有幾十對學(xué)生進(jìn)行了《火災預防及逃生自測題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應急知識儲備。在演練活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各部門(mén)及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，首先，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副組長(cháng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)了領(lǐng)導小組工作會(huì )，全體教師工作會(huì )，部署演練工作事項。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。著(zhù)重強調了，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實(shí)，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃緊密，演練方案安全可行
根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“山口鎮中心小學(xué)20xx年秋季火災逃生應急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案安全可行，會(huì )上領(lǐng)導小組成員認真研討，會(huì )下聽(tīng)取老師們合理建議，對演練方案進(jìn)行反復修改、調整、充實(shí)和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。我們還在活動(dòng)前夕專(zhuān)門(mén)向全體師生進(jìn)行了火災預防及逃生知識培訓學(xué)習，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議，進(jìn)一步明確疏散線(xiàn)路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全的.進(jìn)行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好
這次活動(dòng)全校共有1600多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域）只用了1分鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學(xué)生。學(xué)生演練嚴肅，在撤離過(guò)程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無(wú)推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。
安全無(wú)小事，警鐘時(shí)常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實(shí)的保障工作。
防火應急的演練總結熱門(mén)3
為了進(jìn)一步加強員工的森林防火意識，提高意外事故的搶險救援和自我防范能力，切實(shí)掌握森林火災現場(chǎng)應急方法。本次演練堅持以人為本的理念和安全第一、預防為主、綜合治理的方針，為快速、有效、有序的應對在我工區施工范圍內發(fā)生的森林火災時(shí)，通過(guò)啟動(dòng)森林防火應急預案，確保我工區所管轄區域內在發(fā)生森林火災時(shí)，在最短的時(shí)間內充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、有效、有序的實(shí)施救援工作，最大限度的`使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護員工安全，進(jìn)一步普及森林防火安全知識，增強員工森林防火安全意識，提高現場(chǎng)處理森林火災和滅火的安全技能。20xx年xx月xx日楚姚高速公路第二合同段三工區開(kāi)展了森林防火應急演練，此次演練中各崗位人員盡職盡責，事故應急搶險、人員疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴密，這次演練取得圓滿(mǎn)成功，現作如下總結：
一、高度重視
演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，工區專(zhuān)門(mén)成立楚姚高速第二合同段三工區森林防火應急演練綜合領(lǐng)導小組，在演練之前制定了詳細的演練實(shí)施方案和計劃；同時(shí)組織全體參演人員集中學(xué)習演練方案，要全體參演人員首先從思想上要引起重視，增強安全意識；要求全體參演人員要以演練為契機，加強安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密
演練方案安全可行在險情發(fā)生逃生演練實(shí)施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求全體參演人員，聽(tīng)到警報后，聽(tīng)從副總指揮的按排，不得擁擠、推搡、打鬧，不得影響各個(gè)應急救援組和森林消防隊的救援工作，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各組的組長(cháng)、組員按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、演練中取得的成績(jì)
整個(gè)森林消防應急演練取得了很好的效果讓參與人員體驗了整個(gè)防火應急處置的過(guò)程，也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后我工區將進(jìn)一步完善森林防火，提高全員的森林防火意識，并要求各施工隊伍務(wù)必要把森林防火工作作為一項重要工作來(lái)抓，把責任落到實(shí)處，嚴格管控野外火源，強化督促檢查，做好撲火救災的各項應急準備，確保森林防火工作不出問(wèn)題。在休息和空余時(shí)間可以加強森林防火知識的宣傳和學(xué)習，進(jìn)一步使施工作業(yè)人員從思想上就知道森林防火的重要性和引起火災的嚴重后果。
四、演練不足之處
通過(guò)這次演練，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：表現為部分人員在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠。這次演練雖然結束，但安全工作不會(huì )放松，在以后的工作過(guò)程中要認真總結經(jīng)驗教訓，建立健全長(cháng)效機制，完善安全責任制度，確保楚姚高速第二合同段三工區的全年安全目標。
防火應急的演練總結熱門(mén)4
為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全校師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，20xx年11月19日，我校組織全校教工和學(xué)生進(jìn)行了一次地震應急疏散演練。
演練前一周，各班級組織學(xué)生學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，組織全校各班觀(guān)看了學(xué)生安全防護與自護教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)還組織全體教職工學(xué)習了《李梓中學(xué)地震應急預案》要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
隨著(zhù)第一次警報響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向學(xué)生說(shuō)明演練程序和演練要求，“地震警報”信號過(guò)后，各班級老師立即告知學(xué)生“地震了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險（指導學(xué)生雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的信號（一聲長(cháng)哨）響起，各班老師組織學(xué)生按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數并逐級匯報。全校400多名學(xué)生用了40秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。
演練結束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)耿宗閣對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時(shí)提醒學(xué)生今天是演習，如果真的'地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習，我校全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我校將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
防火應急的演練總結熱門(mén)5
近年來(lái)，嘉定區生態(tài)建設的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區林地面積達到萬(wàn)畝。林地面積的快速增長(cháng)、林內堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識淡薄，給森林防火工作帶來(lái)了巨大壓力。尤其是入秋以來(lái)天氣干燥少雨，風(fēng)干物燥，是森林火災的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰役打響之際，為了進(jìn)一步提高該區森林防火應急處置隊伍的自救和撲救能力，鍛煉應急救援隊伍快速反應、協(xié)調作戰的技能，確保一旦發(fā)生森林火災，能充分利用周密的撲火方案、先進(jìn)的撲火裝備，提高對突發(fā)森林火災的應急處置能力，11月1日下午，嘉定區林業(yè)站在安亭鎮黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓和應急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區綠化局、安亭鎮農委、安全辦等有關(guān)領(lǐng)導及各鎮林業(yè)站、各養護社一線(xiàn)工作人員共70多人參加了演習觀(guān)摩。
隨著(zhù)“現場(chǎng)點(diǎn)火”的一聲令下，森林防火現場(chǎng)應急演練拉開(kāi)了序幕。巡查員上報、指揮中心迅速落實(shí)、撲火隊員著(zhù)防火服以最快的`速度趕到現場(chǎng)，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個(gè)撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項，手把手教會(huì )工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領(lǐng)。最后專(zhuān)業(yè)人員對今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機等器械的使用和維護進(jìn)行了現場(chǎng)培訓。養護人員們在專(zhuān)業(yè)人員的示范下，紛紛要求親自體驗，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動(dòng)水泵，操作風(fēng)力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。
整個(gè)培訓演練取得了很好的效果，讓與會(huì )人員體驗了整個(gè)防火應急處置的過(guò)程，也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后該區將進(jìn)一步完善森林防火、撲救專(zhuān)業(yè)隊伍建設，并要求各鎮、相關(guān)單位務(wù)必要把森林防火工作作為當前的一項重要工作來(lái)抓，把責任落到實(shí)處，嚴格管控野外火源，強化督促檢查，做好撲火救災的各項應急準備，確保森林防火工作不出問(wèn)題。
防火應急的演練總結熱門(mén)6
為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，20xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動(dòng)員、訓練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開(kāi)了火災緊急疏散演練會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。在中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)的.宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊，按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。
九百四十名師生到達指定地點(diǎn)只用了兩分四十秒的時(shí)間，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散組、安全防護組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題。演練結束后，演練總指揮寇校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)二分四十秒，達到了預期的效果。
這次演練活動(dòng)是對我�！缎@安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
防火應急的演練總結熱門(mén)7
為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全校師生牢固掌握應急避震的.正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，20xx年11月19日，我校組織全校教工和學(xué)生進(jìn)行了一次地震應急疏散演練。
演練前一周，各班級組織學(xué)生學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，組織全校各班觀(guān)看了學(xué)生安全防護與自護教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)還組織全體教職工學(xué)習了《李梓中學(xué)地震應急預案》要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
隨著(zhù)第一次警報響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向學(xué)生說(shuō)明演練程序和演練要求，“地震警報”信號過(guò)后，各班級老師立即告知學(xué)生“地震了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險（指導學(xué)生雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的信號（一聲長(cháng)哨）響起，各班老師組織學(xué)生按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數并逐級匯報。全校400多名學(xué)生用了40秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。
演練結束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)耿宗閣對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時(shí)提醒學(xué)生今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習，我校全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我校將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
防火應急的演練總結熱門(mén)8
為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全校師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，20xx年11月19日，我校組織全校教工和學(xué)生進(jìn)行了一次地震應急疏散演練。
演練前一周，各班級組織學(xué)生學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，組織全校各班觀(guān)看了學(xué)生安全防護與自護教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)還組織全體教職工學(xué)習了《李梓中學(xué)地震應急預案》要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的.教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
隨著(zhù)第一次警報響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向學(xué)生說(shuō)明演練程序和演練要求，“地震警報”信號過(guò)后，各班級老師立即告知學(xué)生“地震了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險（指導學(xué)生雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的信號（一聲長(cháng)哨)響起，各班老師組織學(xué)生按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數并逐級匯報。全校400多名學(xué)生用了40秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。
演練結束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)耿宗閣對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時(shí)提醒學(xué)生今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習，我校全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我校將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
防火應急的演練總結熱門(mén)9
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，3月28日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)鄭慶彬為組長(cháng)，各班主任為成員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì )，部署演練工作。會(huì )上，鄭校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。并強調本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的.時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班長(cháng)立即檢查人數，并隨即向各年級現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校體育教師下達指令，“全體師生請注意，即將有火災發(fā)生，請大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
這次演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。通過(guò)演練落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
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