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學(xué)校政教主任工作總結報告

時(shí)間:2023-05-26 16:49:30 總結 我要投稿
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2023學(xué)校政教主任工作總結報告

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的2023學(xué)校政教主任工作總結報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023學(xué)校政教主任工作總結報告

2023學(xué)校政教主任工作總結報告1

  上學(xué)期,政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標,大力抓好德育的常規管理工作,繼續加強班主任隊伍建設,切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育,積極拓寬德育途徑,著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。,為學(xué)?沙掷m發(fā)展奠定基礎。

  一、規范管理,提升德育水平

  本學(xué)年,學(xué)校以學(xué)生思想道德建設為主線(xiàn),進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的要求,規范學(xué)生的一日常規,完善評估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。

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  以學(xué)校常規工作為主,以文明禮儀活動(dòng)為契機,加強對文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對班級衛生、紀律、出操、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的.檢查,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí),加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,使師生思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

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  上學(xué)期,政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署,通過(guò)班會(huì )、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等,強化學(xué)生安全自護意識,打造安全文明校園。政教處利用班級黑板報,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責任書(shū),明確安全責任。

  二、加強班主任隊伍建設

  在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續推行班主任崗位責任制,通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究適應學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑。每個(gè)學(xué)期由政教處部署德育工作計劃,政教處負責具體工作,實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責,真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、規范化。同時(shí),我們強化班主任考核制度,并認真組織學(xué)習。

  上學(xué)期,政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機,要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。盡量擴大參與面與影響力,本年期,我校的體育工作有條不紊,體育教師團結協(xié)作,對教學(xué)認真負責,抓好學(xué)生出操、做操工作,把好七、八、九年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。

  三、存在問(wèn)題:

  1、常規管理還有松懈的時(shí)候,個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一。

  2、安全工作有待加強,每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

  3、由于時(shí)間、經(jīng)濟條件限制,一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。

2023學(xué)校政教主任工作總結報告2

  日月如梭,光陰似箭,轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了;仡欉@一個(gè)學(xué)期的政教工作,有太多的感觸,我感覺(jué)自己經(jīng)歷了很多,總之,一切都是值得回味的。也許是新學(xué)期伊始的緣故,很多事情都有待處理和完善。本學(xué)期,在校領(lǐng)導的指引下,在全體教師的支持和幫助下,我努力完成了屬于我的各項工作。下面我把一學(xué)期來(lái)的主要工作情況和自己的工作感受總結如下:

  20xx年9月,我們開(kāi)始了新的征程。新征程的開(kāi)始意味著(zhù)忙碌、意味著(zhù)付出,同時(shí)也預示著(zhù)希望和收獲。

  首先,作為一名教師,我非常熱愛(ài)教育事業(yè)。為了提高自身業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我在政治思想上積極上進(jìn),不斷提高自己的政治理論素養。作為學(xué)校大家庭的一員,積極維護學(xué)校的榮譽(yù),盡心盡力做好每一項工作。在工作中注意培養自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生,做他們的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在教學(xué)上我服從學(xué)校的安排,并及時(shí)更新教育理念。

  其次,作為政教處副主任,我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,一學(xué)期來(lái)我端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以抓好學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師。在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕,不瞻前顧后。

  我的具體工作主要是在學(xué)校領(lǐng)導下,配合徐主任,統計學(xué)生的保險名單以及統計學(xué)生門(mén)診拿藥或住院的醫藥費用,轉交給財務(wù)處;學(xué)生入團以及開(kāi)展團務(wù)活動(dòng);學(xué)生心理疏導與生理健康保健工作;留守兒童的學(xué)習與課外活動(dòng)開(kāi)展工作,每周五、周六上午,周日下午的學(xué)生督導檢查工作等。

  在開(kāi)學(xué)之初,在開(kāi)發(fā)區保險處的要求下,我及時(shí)統計各班人數、身份證號碼,低保人員等,因事情繁瑣,費時(shí)費事,大約耗費了兩個(gè)多月的時(shí)間才算完成。期間為迎接市督導,又負責設計了學(xué)校簡(jiǎn)介。跟初一初二學(xué)生做了幾次集體心理輔導,并利用晚自習時(shí)間針對個(gè)人開(kāi)展了一些心理教育工作。因各種原因,有些心理活動(dòng)計劃未能及時(shí)開(kāi)展,感覺(jué)自己沒(méi)有盡到責任,內心很是慚愧。

  現在,心理咨詢(xún)室在學(xué)校安排下積極籌建,現已基本就緒。心理工作計劃從宏觀(guān)上說(shuō),主要是集體輔導與個(gè)體輔導相結合。在工作實(shí)踐中我逐漸總結出一套具體的切實(shí)可行的實(shí)施辦法,在以后的工作中我會(huì )有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)工作,初中學(xué)生正值青春期,心理現象復雜,對學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中遇到和可能遇到的學(xué)業(yè)壓力、性格偏差、人際交往、早戀、青春期特點(diǎn)、以及代溝困擾等等問(wèn)題,進(jìn)行有針對性的咨詢(xún)與輔導,幫助同學(xué)們走好邁向人生成熟的第一步,以健康的心態(tài)去面對成長(cháng),面對未來(lái)。

  因留守兒童活動(dòng)站的建立繁雜事較多,所以也占用了相當長(cháng)的一段時(shí)間,雖然團員活動(dòng)擬定好了計劃,終因時(shí)間短暫都未能及時(shí)開(kāi)展。

  本學(xué)期我帶著(zhù)八個(gè)班的美術(shù)課。在教育工作中我始終能夠做到教書(shū)育人,認真鉆研教材,認真備課,努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣,在美術(shù)課堂中融入德育教育,一點(diǎn)一滴關(guān)注著(zhù)學(xué)生的'進(jìn)步和閃光點(diǎn)。此外,我還兼任著(zhù)初一和初二的校本課程。在教育教學(xué)工作中我嚴格管理學(xué)生,關(guān)心學(xué)生進(jìn)步,及時(shí)輔導學(xué)有困難的學(xué)生,努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣,告訴適合他們的學(xué)習方法,督促學(xué)生努力前行。

  工作中存在的不足之處:

  反思過(guò)去一學(xué)期的工作,我們政教處還存在許多不足之處:

  1、活動(dòng)開(kāi)展的不及時(shí),對個(gè)體開(kāi)展的心理工作也沒(méi)有及時(shí)跟蹤。

  2、工作開(kāi)拓意識不夠,對自己要求不高,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  3、缺少干事經(jīng)驗,計劃不夠詳細,看問(wèn)題始終站的角度還不夠高,視野還不夠開(kāi)闊。

  下一步的工作計劃:

  1、積極完成學(xué)校領(lǐng)導、政教處徐主任安排給的各項工作。

  2、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習。

  3、努力提高自身素質(zhì),不斷改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

  4、做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。

  5、與同事,與學(xué)生多些溝通和理解,共同搞好工作。

  6、充實(shí)完善各項活動(dòng)和計劃,高標準嚴要求,高質(zhì)量好效果。

2023學(xué)校政教主任工作總結報告3

  一、指導思想

  按照《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》,緊緊圍繞學(xué)校工作要求,以“四個(gè)一流”為奮斗目標,以德為首,育人為本,以愛(ài)國主義教育、傳統美德教育、習慣養成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內容;以各種活動(dòng)為載體,狠抓常規管理,突出隊伍建設和校園文化建設兩個(gè)重點(diǎn),積極探索我校在加強未成年人思想道德建設中的途徑和方法,努力提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積極營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境,扎實(shí)有效地開(kāi)展我校本學(xué)期德育工作,F對本學(xué)期的工作總結如下:

  二、加強師德建設,優(yōu)化過(guò)程管理

  1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養強,作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的班主任隊伍。本學(xué)期定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,安排好周工作任務(wù),并對班主任進(jìn)行理論培訓以及外出學(xué)習交流,提高素質(zhì),增強責任感。

  2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情況、各種上交資料等。

  三、加強學(xué)生常規教育,做好育人工作

  1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地,樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負,懂得成人先成才,規范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內容。

  2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話(huà)等多種途徑,定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。

  3、期中、期末對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、學(xué)趕先進(jìn)的意識。

  四、注重養成教育,強化常規管理

  習慣養成教育是一個(gè)老話(huà)題,如何梳理學(xué)校多年習慣養成教育的成功經(jīng)驗,如何針對問(wèn)題制定切實(shí)可行的管理教育措施,是我們用功之處。我們一方面細心梳理養成教育常規,將其落實(shí)到位,另一方面總結適合學(xué)生的德育教育活動(dòng),形成我們自己的特色,進(jìn)一步提高學(xué)校常規管理工作得針對性,根據學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展教育活動(dòng),鞏固已有成績(jì),同時(shí),嘗試新的思路和辦法。

  1、繼續以學(xué)生發(fā)型、穿著(zhù)為抓手,強化常規管理。

  2、加強學(xué)生的自主管理,更新常規檢查的管理機制,團員監督崗負責學(xué)校一切常規檢查工作,包括衛生、紀律、安全和每周的升旗儀式等。

  3、精心安排和組織好班會(huì ),充分發(fā)揮好班會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì ),要求定地點(diǎn)、定內容、定人員,并做好記錄,最后交政教處裝訂成冊。政教處派專(zhuān)人進(jìn)行檢查,并列入班級量化考核。

  4、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、環(huán)保教育,為廣大師生營(yíng)造溫馨、整潔的工作、學(xué)習環(huán)境,拾金不昧的學(xué)生越來(lái)越多。

  五、弘揚校園正氣,注重環(huán)境育人

  1、搞好教室標準化管理。繼續開(kāi)展“五星班級”評比活動(dòng),包括班級名片、班級主頁(yè)、黑板報、圖書(shū)角、班級衛生等。在多媒體設備進(jìn)入班級的情況下,將設備維護、愛(ài)護公物與文明班級評比掛鉤,強化班級的安全規范意識。

  2、繼續開(kāi)展文明之星、文體之星評比活動(dòng)。文明之星、文體之星涉及的方面包括學(xué)習、文明、體育、衛生和紀律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認可,就有推廣和宣傳價(jià)值。

  3、積極營(yíng)造濃厚的.校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報等輿論宣傳陣地,大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的典型,在全校形成學(xué)習先進(jìn)的良好氛圍。本學(xué)期我們舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)周;關(guān)工委牽頭的主題系列讀書(shū)活動(dòng)。

  4、在弘揚正氣的同時(shí),加大對少數問(wèn)題學(xué)生的打擊力度,20xx年9月——12月,共處理問(wèn)題學(xué)生13名,包括校園暴力、抽煙、考試作弊、破壞公物等,有力維護了班級及校園的穩定。

  5、充分挖掘校外德育資源,拓寬家;(dòng)渠道,特別是將班主任的家訪(fǎng)工作落到了實(shí)處,建立班主任家訪(fǎng)記錄本,定期檢查,真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長(cháng)做好教育溝通,促進(jìn)學(xué)生的健康活潑的成長(cháng)。本學(xué)期通過(guò)校園一日開(kāi)放、親子運動(dòng)會(huì )、讓家長(cháng)參與監考等一系列嘗試在一定程度上拓寬了家;(dòng)渠道,讓家長(cháng)了解學(xué)生現狀、了解學(xué)校長(cháng)處及短板,化解了很多家校矛盾,增強了家;バ。

  六、加強安全、法制和心理教育,使學(xué)生健康成長(cháng)。

  把安全教育工作放在德育工作的首位,高度認識校園安全工作的重要性,全方位進(jìn)行安全、法制教育,進(jìn)一步建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件管理機制,以制度來(lái)確保每位學(xué)生的安全,本學(xué)期嚴肅處理了兩起校園暴力事件,干預及時(shí),將事態(tài)影響最小化。

  對于學(xué)生中出現的越來(lái)越多的‘心理問(wèn)題’,加強心理健康教育。通過(guò)經(jīng)過(guò)專(zhuān)職培訓的心理健康輔導教師舉辦心理健康教育講座、青春期教育講座。及早地發(fā)現問(wèn)題苗頭,及時(shí)解開(kāi)學(xué)生心中的疙瘩,及時(shí)加以疏導,使學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí)積極倡導廣大教師結合教育教學(xué)活動(dòng),共同做好‘問(wèn)題’學(xué)生的心理健康咨詢(xún)教育工作,班主任對本班學(xué)生的心理、身體健康狀況應充分了解,多談話(huà)、多交流,對心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),共同幫助學(xué)生克服心理障礙,養成健康的心理,全校學(xué)生建立了健康檔案,提醒老師對身體有疾病的學(xué)生多一些關(guān)愛(ài)。

  總之,在本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報”,減少了形式主義,以精細化、系列化作為工作的出發(fā)點(diǎn);同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,取得一定成效。但毋庸諱言,一些問(wèn)題仍然擺在我們眼前有待解決,如:如何調動(dòng)班主任隊伍的積極性,加強他們的執行力;如何提前甄別出心理有問(wèn)題的學(xué)生并采取針對措施;對學(xué)生的早戀問(wèn)題我們應建立怎樣的一套科學(xué)處理機制等,這些問(wèn)題將會(huì )考驗我們工作的有效性與創(chuàng )造性。

2023學(xué)校政教主任工作總結報告4

  轉眼間,一學(xué)年已經(jīng)結束。首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,團結同志,虛心請教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jì),現將本學(xué)期個(gè)人工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,革新觀(guān)念,提升理念,不斷提高管理能力。

  理念是先導,學(xué)習是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應具備的是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的協(xié)調管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習新課程理念,學(xué)習學(xué)校管理知識,學(xué)習市縣有關(guān)學(xué)校常規管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責,并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

  二、轉變觀(guān)念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

  本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

  1、更新教育模式,開(kāi)展課間項語(yǔ)活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫(huà)、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的渠道,使我校學(xué)習學(xué)習英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識水平不斷得到提升。

  2、組織教師進(jìn)現代教學(xué)設備的使用能力培訓,每位科任教學(xué)對電腦使用常識,大部分教師能正確操作。

  3、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  三、強化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。

  1、做好課程設置和課表、作息時(shí)間調排工作。確保課程設置合理,課時(shí)開(kāi)齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

  2、認真抓好教學(xué)常規檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。

  3、巡查經(jīng);。每天早、午、自習和三操等常規時(shí)間對各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

  4、認真做好缺勤教師的課程調整,保證學(xué)生的'有效學(xué)習。

  5、自己嚴格遵守學(xué)校各項規定,三操、上課等常規工作從無(wú)遲到現象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

  四、配合學(xué)校做好各項工作,使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。

  1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設、部室建設等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

  2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(cháng)記錄袋。

  3、學(xué)校領(lǐng)導不在時(shí),負責管理好學(xué)校的各項日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。

  通過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高。

  五、幾點(diǎn)體會(huì )。

  通過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì ):

  1、當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當成是一項工作來(lái)干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅定的責任心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。

  2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),集思廣益。

  3、創(chuàng )新是現代成功教育必不可少的環(huán)節,只有在總結成功經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng )新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

  4、學(xué)校的領(lǐng)導班子和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導者和管理者,沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導,學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

  總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強學(xué)習,更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng )新工作機制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無(wú)論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養現代化建設的有用人才而努力工作!

2023學(xué)校政教主任工作總結報告5

  20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期的工作即將告一段落,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,嚴格要求自己,盡職盡責地完成了本職工作,成績(jì)雖少,感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下總結。

  一、工作思路

  本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中抓常規,在管理中創(chuàng )特色、求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑,開(kāi)創(chuàng )我校德育管理新局面。

  二、工作目標

  1.在以前工作的基礎上,繼續抓好學(xué)生在校的常規管理,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生習慣。

  2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設,抓好學(xué)生文明禮儀教育,逐漸形成學(xué)!白孕、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。

  3.加強班主任隊伍建設,通過(guò)培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。

  4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。

  三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路

  (一)、存在的問(wèn)題

  學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái),我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。

  2、有時(shí)對待工作中的困難,不能夠想方設法去解決,有時(shí)還會(huì )退縮。安排工作沒(méi)有進(jìn)行深入的調查研究。

  3、班主任還有待進(jìn)一步加強培訓力度,提高教育水平。

  4、、工作的預見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強。

  5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際,更豐富多彩,讓學(xué)生樂(lè )于參加,在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。

  6、常規管理還有松懈的時(shí)候,對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一。

  (二)、今后的.工作思路

  一是要進(jìn)一步加強學(xué)習,解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);

  二是不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng )新的精神,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面;

  三是想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。

  一份耕耘,一份收獲。在新的一年里,我將在日常生活和工作中不斷地加強個(gè)人修養,以“踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)工作,誠實(shí)待人,盡職盡責,同各位同事一道,為小學(xué)部美好的明天努力工作!

2023學(xué)校政教主任工作總結報告6

  一、熱愛(ài)黨的教育事業(yè),忠于職守,教書(shū)育人

  從教以來(lái),我牢固樹(shù)立了社會(huì )主義榮辱觀(guān)。平時(shí)注意學(xué)業(yè)習黨的各項方針、政策,并盡努力去貫徹、執行黨的政策法規。熱愛(ài)教育事業(yè),能遵循教育規律辦事,既教書(shū)育人,以身作則,為人師表,具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。

  二、敬業(yè)愛(ài)崗,業(yè)務(wù)精湛,成績(jì)顯著(zhù)

  默默無(wú)聞,任勞任怨,講求實(shí)效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上,我對工作滿(mǎn)腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中,踏踏實(shí)實(shí)、精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,堅持把功夫下在平時(shí),在吃透教材和大綱的前提下結合學(xué)生實(shí)際情況選擇恰當的教法,突破難點(diǎn),突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,在使學(xué)生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法,取得了良好的效果。精心備好每一節課。同時(shí)虛心向同行請教。逐步使課堂達到了充實(shí)而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學(xué)生聽(tīng)的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為我既是值得信賴(lài)和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友和值得尊敬的師長(cháng)。因為有了愛(ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上我的課,為提高學(xué)生的學(xué)習積極性,不斷探究新課標理念和教學(xué)方法,注重“示范、討論、評講、實(shí)踐”四結合,通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運動(dòng)會(huì ),省科技創(chuàng )新活動(dòng)獲得了好成績(jì)。

  我在工作中善于團結老同志,帶領(lǐng)新同志,勇于開(kāi)展批評與自我批評,虛心向他人學(xué)習,把自己的教學(xué)經(jīng)驗也無(wú)私傳授給別人。正因為常年如一的敬業(yè)、愛(ài)崗、教學(xué)成績(jì)突出,在年終考評中,多次被評為優(yōu)秀。

  三、求真務(wù)實(shí),營(yíng)造和諧和,創(chuàng )建特色

  自任教以來(lái),我一直擔任班主任,政教主任,始終堅持“德育首位”的原則,注重學(xué)生的思想教育工作,實(shí)事求是,公正嚴明,作風(fēng)民主,在學(xué)生中威信較高。以“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”為信條和行為準則,以“一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準則,關(guān)心、尊重和愛(ài)護學(xué)生,想學(xué)生之所想,積極為學(xué)生排憂(yōu)解難。堅持以德治教,以德育德。立足于全面提高班級學(xué)生的整體素質(zhì),教教會(huì )學(xué)生做人這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā),堅持從育人環(huán)境抓起,從學(xué)生行為規范抓起,從最后一名學(xué)生抓起,以強化對學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點(diǎn),完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求!叭唷奔炊嘤^(guān)察——掌握苗頭、動(dòng)向、脈搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內部因素和心理障礙;多指點(diǎn)——指導學(xué)生該怎么做,為什么要這樣做,出現問(wèn)題應怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理!八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿、日;顒(dòng)到位、點(diǎn)滴小事到位,正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛(ài)心、誠心、耐心、信心、恒心),杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓斥、不體罰、不放棄)!拔逍摹苯o學(xué)生營(yíng)造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認識自我,戰勝自我,學(xué)會(huì )做人,努力成人,振作精神,奮發(fā)才。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現出“團結、創(chuàng )新、爭上游”的良好趨向,創(chuàng )建了具有培養良好素質(zhì)的特色班級。

  1、以心換心,換位思考

  農村學(xué)生的學(xué)生,其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些,這是客觀(guān)事實(shí),我認為,如不放棄教育,每個(gè)學(xué)生都是可造之才。因此,在班級管理中,始終采用換位思考的方法,以心換心,換來(lái)的是學(xué)生的尊重、信任和愛(ài)戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽(tīng)的事說(shuō)給我聽(tīng);許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴,希望我能指點(diǎn)迷津;許多差生在我班中讀書(shū)后重拾自尊、自信,努力學(xué)習。

  2、以身作則,率先垂范

  班主任工作是繁重且瑣碎的,而我卻深深投入其中,不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用,平時(shí)要求學(xué)生做到的,就自己先做到。深刻地認識到“教育無(wú)小事,處處是教育”的內涵,為人師表尤顯重要。因此,不管是在日常生活中,還是在班級活動(dòng)和課堂教學(xué)中,都能夠以身作則,率先垂范,當好學(xué)生各方面學(xué)習的榜樣。在班級工作中時(shí)刻注意自身形象,事事從自己做起,以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

  3、以情感人,嚴而有理

  通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中始終堅持友好、平等的態(tài)度,尊重學(xué)生的.愛(ài)好、個(gè)性和隱私,同時(shí)把熱愛(ài)與嚴格要求結合起來(lái),做到嚴出于愛(ài)、嚴寓于愛(ài)。對學(xué)生動(dòng)之以情,形展以情感,以感動(dòng)為先導教育,把動(dòng)之以情和曉之以理結合起來(lái),做到情理交融,情通理順。在教師的愛(ài)有深厚的理性基礎和嚴有充分理由之后,再促使學(xué)生思想的認同和態(tài)度的轉化,使教師的嚴格要求轉化為學(xué)生的合理需而被接受,思想工作也就水到渠成了。

  四、重視理論與實(shí)踐的有機結合,教育科研成績(jì)顯著(zhù)

  善于積累、精于反思、敢于創(chuàng )新、樂(lè )于實(shí)踐。在工作中,我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā),因此在教學(xué)之余廣泛新聞?dòng)浾吒黝?lèi)教育教學(xué)的書(shū)籍,經(jīng)常研這分教育內容、教育方法。不斷提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德學(xué)習現代科學(xué)技術(shù),積極經(jīng)驗,更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn)。以“學(xué)高為師,德高為范”激勵自己做一名忠于職守,克已奉公,愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時(shí)刻銘記“要給學(xué)生一杯水,教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改,并能將研究成果應用于實(shí)踐之中不斷總結提高,憑借自身堅實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的學(xué)科基礎,善于探索和創(chuàng )新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作,并取得了優(yōu)異的成績(jì),碩果累累。近10年來(lái),撰寫(xiě)的多篇教育教學(xué)論文大獎。

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