大學(xué)教師期末工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編精心整理的大學(xué)教師期末工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)教師期末工作總結1
時(shí)光如箭,日月如梭,一年的時(shí)光很快就要過(guò)去,回首這一年的時(shí)間,我在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,根據學(xué)校的安排,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。下面我就這段時(shí)間的工作情況作一簡(jiǎn)單的總結:
一、思想方面
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策。
二、行政工作方面
這一年我主要做的就是開(kāi)放教育的教學(xué)管理工作。我校目前開(kāi)放教育專(zhuān)科本科共34個(gè)專(zhuān)業(yè),制定每個(gè)學(xué)期各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃是我們教學(xué)管理的第一步。我積極參與教學(xué)計劃的制定,并協(xié)助領(lǐng)導將其上傳至我校開(kāi)放教育網(wǎng)站“教學(xué)計劃”欄目,供教學(xué)部門(mén)、教務(wù)部門(mén)、班主任和學(xué)生查詢(xún)使用。教學(xué)計劃的及時(shí)制定和公布為學(xué)生自主性選擇教學(xué)計劃和課程提供了前提和保障。34個(gè)專(zhuān)業(yè),125個(gè)教學(xué)班級,教師的課時(shí)統計也是一項重要任務(wù)。為了更好的完成這項工作,我融入了現代化的手段。在馮老師課程安排的基礎上,積極應用計算機EXCEL的統計功能,做到課時(shí)統計的快速、有效、準確率高。
20xx年我參與組織了第一屆全省電大開(kāi)放教育說(shuō)課大賽,20xx年秦皇島電大系統課件制作比賽,20xx年秦皇島電大系統開(kāi)放教育導學(xué)教案比賽。并取得了優(yōu)異的成績(jì),在秦皇島電大系統課件制作比賽中選送了11份作品參加河北省電大系統課件制作大賽。11月份在時(shí)間緊迫的情況下,積極組織秦皇島電大系統教師參加了教育廳開(kāi)展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )課程及網(wǎng)絡(luò )資源征集活動(dòng),經(jīng)過(guò)一系列的選撥最終選出88件作品上報到省電大。這一列活動(dòng)的’開(kāi)展,為教師的學(xué)術(shù)鉆研,教學(xué)技法的.改良提供了充足動(dòng)力。
同時(shí)我還是開(kāi)放教育20xx秋法學(xué)專(zhuān)科學(xué)生的班主任,從學(xué)生報到、注冊、學(xué)費書(shū)費的繳納,到課表、書(shū)籍的發(fā)放,課程的報考等等事無(wú)巨細,作為班主任的我都要一一處理。學(xué)生大多在職,很多問(wèn)題都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電話(huà)聯(lián)系,班主任的耐心和細心在此時(shí)變得尤為重要。這這半年的時(shí)間中,我積極回答學(xué)生提出的各種問(wèn)題,做好對班級的管理,對學(xué)生的服務(wù)工作。我的努力也得到了學(xué)生的一直認可。
三、教學(xué)方面
作為開(kāi)放教育的一名老師,身兼多門(mén)開(kāi)放教育的課程!冬F代西方金融貨幣學(xué)說(shuō)》、《投資學(xué)》、《現代金融業(yè)務(wù)》、《旅游經(jīng)濟學(xué)》、《城市管理學(xué)》等等。尤其是《城市管理學(xué)》在20xx年下半年改為試點(diǎn)課程,作業(yè)和考試都需要在網(wǎng)上進(jìn)行,并且是雙及格制,這些都要求我在教學(xué)過(guò)程中更加扎實(shí),積極尋求有效的方式來(lái)幫助學(xué)生通過(guò)這門(mén)課程的考試。為此我認真備課,爭取把課程精煉化,在課堂上,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并在知識講解的同時(shí),注重點(diǎn)撥學(xué)生平常的學(xué)習方法,學(xué)習策略,強化學(xué)生的自學(xué)能力,爭取在期末考試取得好成績(jì)。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為一名年輕的教育工作者,我更應該加強業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結,不斷改進(jìn)工作中的不足,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
大學(xué)教師期末工作總結2
時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,反思更多。下面我對自己的工作作一次反思:
一、政治思想方面
熱愛(ài)教育事業(yè),遵紀守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結合工作需要,虛心向老師請教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二、教學(xué)工作方面
本人能認真貫徹教學(xué)五認真,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對的穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,學(xué)生易于接受理解。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。集體輔導和個(gè)別輔導相結合,盡力抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如多做思想工作,從生活上關(guān)心他。但在這方面,面對社會(huì )和家長(cháng),學(xué)生的高要求和高標準,作為教師的我,需要不斷提升自己的素養,提升教學(xué)管理能力。
作為一名英語(yǔ)老師,需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思,形成自己的一套教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應該教學(xué)管理和知識的落實(shí)上下手。下面是我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法:
1、多讀。由于我們是寄宿學(xué)校,所以讀的時(shí)間全由老師安排,以朗讀為好,速讀,大聲的讀,并理解思考記憶。第一遍慢讀,以理解為目的,第二遍快讀,讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三,觸類(lèi)旁通為止。
2、多問(wèn)。要求學(xué)生在讀題做題過(guò)程中,碰到的疑難問(wèn)題當天解決,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,主要是學(xué)生自己能真正理解,能獨立解題,并鞏固落實(shí),這就達到了做題、問(wèn)題、鞏固知識的目的。因為要求學(xué)生多問(wèn),勤思考,所以我作為教師也要勤,勤批改,勤備課,勤輔導,勤學(xué)習,我想這就是在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)相長(cháng),教與學(xué)相輔相成的體現吧。
3、多記。因為英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,必須達到一定水平的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,因此學(xué)生在學(xué)習和習得過(guò)程中,就要有大量的信息輸入并內化為自己的知識。首先,在早讀和朗讀中,要求學(xué)生對重點(diǎn)的詞匯,短語(yǔ),較好的例句和例文進(jìn)行背誦,并要求學(xué)生對重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)能熟練默寫(xiě),對例句和例文能理解句子結構,能仿寫(xiě)句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后,我要求學(xué)生的錢(qián)25名到我這里背,必須背的很熟練,鞏固基礎知識,強化識記能力。其次,對于易錯詞匯和易混相似短語(yǔ)進(jìn)行筆記,通過(guò)對這些詞匯和短語(yǔ)要精講,并提供易懂且相關(guān)的`句子,以便學(xué)生在句子的語(yǔ)言情境中領(lǐng)會(huì )其意義和用法,使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn),達到各個(gè)擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),我還會(huì )出一些類(lèi)似的題目,再三的強化記憶和復現來(lái)提高學(xué)生的解題能力和應變能力。
三、在教學(xué)考勤業(yè)績(jì)方面
作為教師,我能認真工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學(xué)習請教,揚長(cháng)補短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,努力鉆研,進(jìn)行教學(xué)研究,其中我撰寫(xiě)的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得市三等獎及“優(yōu)化德育常規讓班級管理真正活起來(lái)”獲得金華市三等獎。在今年的英語(yǔ)中考畢業(yè)考試中,與佐村初中相比,有一定的優(yōu)勢。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二,并且占有絕對優(yōu)勢,高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因為體質(zhì)不佳給工作帶來(lái)不變,力不從心感覺(jué)辛苦無(wú)奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗,我收獲了。這一年,我是在摸索中前進(jìn)著(zhù),其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,我努力過(guò),我退縮過(guò),我悲傷過(guò),我累過(guò),我辛苦過(guò),我開(kāi)心過(guò),教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個(gè)行業(yè),只要你努力去鉆,用心地思考,幸?鞓(lè )永在。我望自己能更上一層樓,當一個(gè)好老師。
大學(xué)教師期末工作總結3
一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì ),努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。 “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。
本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標,力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失
反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的.目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng )新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
。1)加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。
。2)對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
。3)加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能?chē)栏窦s束自己。
。4)在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
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一學(xué)期的時(shí)間稍縱即逝,今年也是我來(lái)到x大學(xué)教書(shū)的第一年,在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,我對自己是挺不自信的,覺(jué)得自己肯定沒(méi)辦法成功的擁有教師這個(gè)身份,就算擁有了,我也沒(méi)辦法很好的履行自己的職責,但是隨著(zhù)自己的工作開(kāi)展,我發(fā)現自己在工作上順利的出奇,不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題,是遇到問(wèn)題后我都能順利的解決,這一年來(lái)我對自己各方面還是很滿(mǎn)意的。
一、教學(xué)方面,精益救精
我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習了,我從來(lái)都不會(huì )只看當下,覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了,我會(huì )從各方面去審視自己,如果沒(méi)達到自己心目中的標準就一直努力,比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過(guò)大學(xué)過(guò)來(lái)的,我深知學(xué)生們對待老師是個(gè)什么樣的心態(tài),既然我現在成為了一個(gè)班的老師,雖然說(shuō)不是班主任,那么我就要對自己的這門(mén)課負責,對這一個(gè)班的學(xué)生們負責,不僅會(huì )抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課,學(xué)習經(jīng)驗,私底下我也會(huì )討。還會(huì )主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀(guān)的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來(lái)越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來(lái)都不缺席我的課,這都是我到的結果。
二、對待學(xué)生,非常耐心
我不敢說(shuō)我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師,但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師,因為我也就比這群大二的`學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候,我更多都是繼續留在教室跟他們去聊個(gè)天,一起玩個(gè)游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對不會(huì )牽扯到工作當中來(lái),上課的時(shí)候,對他們該嚴肅的時(shí)候,我還是很?chē)烂C的。
對待學(xué)生,我都是一視同仁,不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)習成績(jì)好,我就對誰(shuí)另眼相待,無(wú)論是他們向我咨詢(xún)找工作的問(wèn)題,還是專(zhuān)業(yè)知識上的問(wèn)題,我都會(huì )做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,從來(lái)不會(huì )因為這是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。
三、工作上高要求、高標準
我也不希望自己教出來(lái)的學(xué)生,在專(zhuān)業(yè)成績(jì)方面十分的堪憂(yōu),所以我對待他們無(wú)論是考勤,還是各類(lèi)的考試、作業(yè),我都是拿標準來(lái)要求他們,作為一個(gè)大學(xué)生,最缺的就是壓力,沒(méi)有壓力是沒(méi)辦法讓他們重視這門(mén)課的。我對自己上的每節課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時(shí)間去成長(cháng),我相信我終有一日,可以獨立的去帶一個(gè)班的。
大學(xué)教師期末工作總結5
xx月xx日下午,xx師范大學(xué)在x樓501會(huì )議室召開(kāi)了20xx年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結會(huì )議暨本科教學(xué)視導組工作總結會(huì )。本科教學(xué)視導組全體成員、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長(cháng)、教學(xué)秘書(shū)及教務(wù)處全體干部共計70余人參加了此次會(huì )議。會(huì )議由xxx副校長(cháng)主持。
會(huì )議第一階段:本科教學(xué)視導組組長(cháng)分別對視導工作進(jìn)行總結匯報
本科教學(xué)視導組人文社科組和理工科組組長(cháng)分別就本學(xué)期開(kāi)展的本科教學(xué)視導工作進(jìn)行了總結?傮w上看,本學(xué)期絕大多數老師敬業(yè)精神好,責任心強,認真備課,熟悉教學(xué)內容,結合學(xué)科發(fā)展,不斷更新、豐富課件內容;課堂教學(xué)方法形式多樣,學(xué)生參與性、互動(dòng)性強,教學(xué)效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問(wèn)題,如在課堂教學(xué)過(guò)程中,部分教師對理論性的內容講授較多,與實(shí)際聯(lián)系較少,課堂氣氛較沉悶,學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面,部分教師隨意調停課的現象時(shí)有發(fā)生,課程異動(dòng)的監管力度有待加強。
會(huì )議第二階段:教務(wù)處相關(guān)負責人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結
教務(wù)處相關(guān)負責人就目前xx師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結和分析:
一是介紹了xx師范大學(xué)20xx年度普通本科招生的基本情況,目前xx師范大學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)生源充足,同時(shí),今年首次進(jìn)行部分專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生試點(diǎn)工作進(jìn)展順利,生源質(zhì)量得到了穩步提高,同時(shí)建議在新的招生形勢下,大類(lèi)招生是必然趨勢,通過(guò)大類(lèi)招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;
二是介紹了xx師范大學(xué)教學(xué)改革項目及線(xiàn)上學(xué)習、20xx年度各類(lèi)教師教學(xué)競賽xx師范大學(xué)的參賽獲獎情況,同時(shí),鼓勵跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)群模式的建立;
三是就實(shí)踐教學(xué)環(huán)節做了簡(jiǎn)要介紹,20xx年度頂崗實(shí)習工作順利完成,同時(shí)在工作中對實(shí)習生管理工作進(jìn)行了改進(jìn),取得了不錯的效果,最后向各學(xué)院相關(guān)負責人介紹,今年將對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進(jìn)行全員檢測,力爭進(jìn)一步提高xx師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文的.質(zhì)量;
四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設備管理工作的’基本情況,同時(shí)對20xx年xx師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評估開(kāi)展專(zhuān)業(yè)審核評估、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。
與會(huì )人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設性的意見(jiàn)和建議。
最后,xxx副校長(cháng)對本科教學(xué)視導員、教學(xué)管理隊伍全體成員表示感謝,并圍繞本科招生、本科教學(xué)項目建設、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評估等方面對本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見(jiàn):
一是進(jìn)一步擴大招生渠道,努力做好專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)的招生工作,逐步推廣大類(lèi)招生試點(diǎn)范圍;
二是做好“強基創(chuàng )優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務(wù);
三是改革與創(chuàng )新考試方式和方法,適時(shí)推出“誠信考場(chǎng)”;
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作,同時(shí)完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設;
五是按照本科教學(xué)工作審核評估方案的進(jìn)度,完成各項迎評工作任務(wù),順利迎接本科教學(xué)工作審核評估。
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