5月工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的5月工作總結，希望能夠幫助到大家。

5月工作總結1

　　五月份已漸漸接近尾聲，我部門(mén)在我院領(lǐng)導及老師的指導下，完成了本月份的工作，現對我部門(mén)本月份的工作做出總結：

　　一、常規工作

　　1、系統會(huì )議

　　我部門(mén)全體人員于5月5日中午12：30出席由校學(xué)生會(huì )辦公室主持的辦公室系統會(huì )議。本次會(huì )議，校辦公室對各二級院系四月份的常規工作做出了總結，指出了工作總結及會(huì )議記錄等方面出現的一些問(wèn)題。會(huì )上，主要征集各院系辦公室成員關(guān)于本學(xué)期辦公室活動(dòng)的建議，望盡快舉辦辦公室系統活動(dòng)。

　　2、工作例會(huì )

　　我院于5月13日晚7：30在一教308召開(kāi)了城市管理學(xué)院工作例會(huì )。會(huì )上，我院各部門(mén)對開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項工作做出了總結，并對我院優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員、團干進(jìn)行了表彰。我部門(mén)對參與工作例會(huì )的團學(xué)會(huì )、班級、協(xié)會(huì )干部進(jìn)行了簽到，并組織本次例會(huì )的照常召開(kāi)。

　　3、“十佳大學(xué)生”評選

　　我部門(mén)根據評選標準在我院進(jìn)行了“十佳大學(xué)生”的征集，并收集提名學(xué)生的資料交至校學(xué)生會(huì )。我院陳琳，鐘收成為了“十佳大學(xué)生”候選人，通過(guò)他們的表現，最后我院鐘收當選“十佳大學(xué)生”

　　二、活動(dòng)方面

　　1、協(xié)助宿管部的工作

　　我部門(mén)成員每周二組織對我院衛生監督的團學(xué)會(huì )干部進(jìn)行簽到，并對未及時(shí)監督的部門(mén)及個(gè)人提出批評，確保我院干部的出勤率。

　　2、協(xié)助體育部的工作

　　在本月的排球賽、足球賽中，我部門(mén)積極配合體育部，組織我院干部為球隊加油，對我院干部進(jìn)行簽到，活躍了現場(chǎng)氣氛。

　　3、協(xié)助心理部的工作

　　本月是“五月心情”活動(dòng)月，我院心理部承辦了本次“五月心情”全�；顒�(dòng)，為確保本次活動(dòng)的順利召開(kāi)及圓滿(mǎn)成功，我院各部門(mén)積極配合心理部的安排，保證活動(dòng)的進(jìn)行，同時(shí)我部門(mén)及時(shí)通知、組織干部的出勤，配合心理部的安排。

　　三、其他方面

　　1、活動(dòng)的組織

　　由于本月考試的安排，我院團學(xué)會(huì )活動(dòng)推至后期進(jìn)行，我部門(mén)征集各部門(mén)成員的建議，并希望本次活動(dòng)團學(xué)會(huì )干部全體參加，為所以團學(xué)會(huì )干部留下在團學(xué)會(huì )美好的回憶。

　　2、城市管理學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中心的安排

　　為使我院團學(xué)會(huì )有個(gè)工作和交流的平臺，我部門(mén)對1-500進(jìn)行了布置及安排，希望1-500將真正意義上成為我院團學(xué)會(huì )的學(xué)生活動(dòng)中心，我部門(mén)也將制定相應的制度進(jìn)行管理。

　　3、考核制度的修訂

　　我部門(mén)每月對我院各部門(mén)進(jìn)行工作考核，并根據實(shí)際情況對辦公室考核制度進(jìn)行修訂，保證我院部門(mén)的'考核能真正意義上起到鼓勵及督導作用。

　　4、工作的建議

　　辦公室作為團學(xué)會(huì )的常務(wù)部門(mén)，是整個(gè)團學(xué)會(huì )工作的樞紐，為使整個(gè)團學(xué)會(huì )常規工作更加有效，辦公室要做好其中的樞紐作用，加強與各部門(mén)的交流，并努力提高辦公室對各項工作的統籌安排，保證團學(xué)會(huì )高效的工作質(zhì)量。

　　以上是我部門(mén)五月份的工作總結，針對四月份出現的一些問(wèn)題，我們有集中討論解決，避免低效的工作。五月份，整個(gè)團學(xué)會(huì )院干的工作激情相對較低，很多活動(dòng)出勤率低，我們辦公室及時(shí)采取對每場(chǎng)活動(dòng)都執行簽到的方式，并將出勤情況納入考核，一定程度上提高了出勤率。另外在完成本月常規工作的同時(shí)，我部門(mén)積極策劃、組織團學(xué)會(huì )活動(dòng)，并為辦公室及整個(gè)團學(xué)會(huì )的發(fā)展預制藍圖，相信我院團學(xué)會(huì )會(huì )越來(lái)越好，我們辦公室也會(huì )盡心盡責地完成好各項工作。

5月工作總結2

　　嚴格來(lái)說(shuō)，對于自己都是為追求進(jìn)步和提升來(lái)說(shuō)，回首一望，本人發(fā)現渡過(guò)了一個(gè)平淡的6月,本月工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但也算是經(jīng)歷一段不平凡的考驗和磨練。在企業(yè)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我的工作圍繞人事管理、獎罰行為的監督與執行、人員招聘與職位培訓、員工思想動(dòng)態(tài)以及對生產(chǎn)部管理人員評價(jià)調查、協(xié)助行政部韋主任做好辦公室日常工作和組織員工文化生活活動(dòng)、宿舍管理等方面重點(diǎn)展開(kāi)工作。工作中已盡到了應盡的責任，為了總結經(jīng)驗，繼續發(fā)揚好的一面同時(shí)也克服本月里犯的幾個(gè)錯誤和不足，現將本月的工作簡(jiǎn)單的分析與總結：

　　一、人事管理

　　1.根據各企業(yè)人力需求，有針對性、合理地招聘小部份一線(xiàn)員工和服務(wù)崗位人員，以基本滿(mǎn)足相關(guān)崗位;

　　2.健全了人事各項規章制度性文件，按公司規章制度嚴格執行處罰一切違紀行為，并監督各企業(yè)或所有人是否遵守公司制度的各項規章制度。

　　3.與各企業(yè)領(lǐng)導溝通，讓各企業(yè)配合把各工段的考勤及時(shí)準確反饋到人事，確保人事查實(shí)與各工段上報的考勤核對無(wú)誤。

　　4.配合財務(wù)企業(yè)把離職人員的離職手續、考勤和獎罰信息辦理上交。

　　5.其它犯錯問(wèn)題與存在不足方面主要是未能完全領(lǐng)會(huì )到領(lǐng)導的準確意思或受其它的因素導致自己判斷力下降造成小錯誤不該犯錯的都做錯了。

　　二、培訓計劃與實(shí)施方面

　　1.本月里能按個(gè)人計劃對基層管理人員進(jìn)行電腦操作技能培訓。同時(shí)在本月里也未列各企業(yè)的培訓需求計劃。

　　2.后期工作制訂培訓計劃并加強各企業(yè)的培訓力度，同時(shí)也加強自己在培訓方面的知識度與膽量。

　　三、溝通

　　1.積極響應企業(yè)領(lǐng)導要求，深入開(kāi)展了解員工思想動(dòng)態(tài)工作和員工對管理層人員的評價(jià)。每天到車(chē)間巡查一遍，讓一線(xiàn)員工意識到服務(wù)崗位型管理人員工作地點(diǎn)不單單呆在辦公室。

　　2.經(jīng)常性的與員工細心交流與關(guān)心他們的工作與生活，讓員工感覺(jué)到有領(lǐng)導在關(guān)注與關(guān)心他們，他們也愿意把想法和意見(jiàn)提出來(lái)，調查人員根據問(wèn)題能現場(chǎng)答復與解說(shuō)都盡力解決。調查人員事后及時(shí)總結匯總到企業(yè)領(lǐng)導和相關(guān)領(lǐng)導，有利于公司管理和方式上不斷更加附合公司實(shí)際和人員績(jì)效考核，通過(guò)這種方式讓公司了解員工的思想動(dòng)態(tài)，解決部分員工在工作中與生活中的思想問(wèn)題，這樣他們對公司發(fā)展有信心，通過(guò)溝通，保證他們在公司能安心認真負責在公司做好本職工作。

　　3.建議方面，部份員工提出的問(wèn)題或意見(jiàn)，辦公室人員收集信息并匯報相關(guān)領(lǐng)導后，問(wèn)題點(diǎn)一直沒(méi)得到領(lǐng)導答復或解決方法，導致辦公室人員下次再去了解與員工溝通談心時(shí)，員工會(huì )再次提出問(wèn)題的落實(shí)結果，這樣大大降低了行政部人員的服務(wù)滿(mǎn)意度及誠信度，望領(lǐng)導留意。

　　四、行政工作方面

　　1.協(xié)助相關(guān)企業(yè)日常的表格制作、打印、復印工作;

　　2.做好辦公用品的采購，嚴格審查各企業(yè)的辦公用品使用狀況，并做好物品領(lǐng)用發(fā)放登記，以節約降低控制成本，合理地采購和發(fā)放辦公用品。

　　3.在日常工作中，及時(shí)和各個(gè)企業(yè)、工段密切溝通、聯(lián)系，適時(shí)對各企業(yè)的工作提出些指導性的意見(jiàn)。

　　4.協(xié)助后勤主管管理好宿舍(衛生、人員入住、搬離、節約用電)。

　　5.協(xié)助行政主任與人力資源主任策劃公司小型活動(dòng)(臺球比賽、員工生日、電影播放);

　　6.對內做好并管理好辦公設備，按辦公設備管理辦法嚴格監管、清點(diǎn)各企業(yè)的使用、保管情況;

　　7.個(gè)人意識到行政企業(yè)是一個(gè)重要性的服務(wù)企業(yè)，因此作為一名行政人員首先充分認識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執行者,首先以身作則，要更好的`服務(wù)于其它企業(yè)，遵守公司一切規章制度，不管什么事能夠主動(dòng)承擔工作，做到任勞任怨，充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性及積極性和熱情度，一個(gè)結果就是大家滿(mǎn)意。不過(guò)很遺憾的是自己在這方面還要不斷的提升與改進(jìn)。

　　五、下一步的工作計劃

　　1.在人力資源管理方面加強提高全面的知識化不斷提升個(gè)人能力，從以前人事管理提升到目前公司的人力資源管理的角度。

　　2.辦公室行政工作也從以前簡(jiǎn)單的行政管理往服務(wù)型和協(xié)助各企業(yè)管理角度進(jìn)化。

　　3.不斷提升自身能力不足之處，盡量往管理層方向的角度去看問(wèn)題和處理問(wèn)題。

5月工作總結3

　　做老師的都愿意而且期盼和自己的學(xué)生打成一片，有一種正常的、友好的甚至是親密融洽的情感交流。學(xué)生方面卻始終自覺(jué)或不自覺(jué)地對自己的老師關(guān)起情感的大門(mén)，痛快一點(diǎn)的，也是半開(kāi)半閉。顯而易見(jiàn)，老師如不能了解、不能貼近學(xué)生的內心世界，就會(huì )增加施教的難度，素質(zhì)教育無(wú)形中就被架空了。從有關(guān)調查報道中可以看出，“知識傳授的渠道在拓寬，師生情感交流的渠道卻在不斷縮小�！边@種現象已非常普遍�，F實(shí)需要我們這些為人師者必須努力開(kāi)啟學(xué)生心靈的大門(mén)，這就涉及到一個(gè)方法問(wèn)題，方法對頭了，才有可能達到目的。

　　我一直在一線(xiàn)從事教學(xué)兼班主任工作。多年來(lái)潛心探索，想打造出這樣一把改善師生關(guān)系的“金鑰匙”。我認為這把鑰匙應該由四個(gè)部件構成：即自身素質(zhì)+為師觀(guān)念+處事方法+耐力恒心。

　　一、教師必須具備過(guò)硬的自身素質(zhì)

　　學(xué)生對老師持有敬慕心理，老師就是他們的引路人。開(kāi)始學(xué)生有著(zhù)很強的上進(jìn)心，他們愿意學(xué)，并且自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)多種方式向老師表達這樣一個(gè)信息：老師，希望您能承認我，肯定我，給我鼓勵。這個(gè)時(shí)候師生之間最容易溝通。時(shí)間久了。學(xué)生與老師熟悉起來(lái)，他們獲取的知識逐漸增多，追求的目標也不斷地提高。為師者如果不能始終讓學(xué)生折服，學(xué)生心里就會(huì )產(chǎn)生“不過(guò)如此”的想法。老師要使自己在學(xué)生心目中的形象永不貶值，我認為起碼應該做到以下三點(diǎn)：

　　1.要有淵博的知識和扎實(shí)的工作、教學(xué)能力�！敖o人一碗水，自己必須準備一桶水”。這“一桶水”所折射的道理顯而易見(jiàn)。

　　2.要有深厚的`道德修養和高尚的人格魅力。學(xué)生最初的崇拜是盲目的，只有當老師自尊自愛(ài)、自強自信的人格魅力使學(xué)生深深折服時(shí)，他們才會(huì )找到人生起步的座標點(diǎn)。自尊而不自負、自愛(ài)而不自封、自強而不蠻干、自信而不盲動(dòng)，舉止得體、儒雅可親、剛正不阿、一身正氣才是教師人格魅力之所在。

　　3.要堅持學(xué)習，不斷吸取新知識充實(shí)自己，要能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不能讓自己的思想落伍。每天站在學(xué)生面前時(shí)，都能別具一番神韻，別有一番風(fēng)采。教育者必須具備過(guò)硬的自身素質(zhì)，這一方面是由教育本身的特殊需要所決定的。另一方面，教師的良好風(fēng)范能增強對學(xué)生的吸引力，有了這個(gè)吸引力，學(xué)生才樂(lè )意從情感上接納老師。

　　二、教師必須在觀(guān)念上擺正師生的位置

　　在社會(huì )主義教育的辭典里，師生關(guān)系的概念同封建社會(huì )的師徒關(guān)系有著(zhù)本質(zhì)的區別。社會(huì )主義教育方式需要的是循循善誘、啟發(fā)引導，教育者不能高高地凌駕于學(xué)生之上，要放下“架子”，擺正師生的位置，認清對學(xué)生平等相待的重要性，從心底產(chǎn)生與學(xué)生交友的愿望，正所謂“良師諍友”，而不能帶有絲毫勉強的色彩。能做到這些，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己獲得了尊重，因而就能尊重老師，能理解老師的用心，才能向老師敞開(kāi)心扉。

　　三、改善師生關(guān)系必須落實(shí)在行動(dòng)上

　　這一點(diǎn)對于班主任老師來(lái)說(shuō)最為重要，也最有條件做到。學(xué)生居家、在�？偯獠涣税l(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，涉及學(xué)習、生活、情感、交往等諸多方面，都需要老師幫助解決，事情不同，處理方法就不能一概而論。

　　1.多鼓勵、少批評。對學(xué)生學(xué)習方面所出現的問(wèn)題，應該及時(shí)指出，耐心地幫助他們，盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合使用嚴厲的口吻，不能傷害學(xué)生的自尊心。下課后不要夾著(zhù)課本就回辦公室。課余正是老師和學(xué)生平等、自由地對話(huà)，增進(jìn)了解、加深友誼的最好時(shí)間。

　　2.堅持家訪(fǎng)，尊重家長(cháng)，不可動(dòng)不動(dòng)就把他們“請”到辦公室“談話(huà)”。了解和介紹學(xué)生情況時(shí)，要注意用詞，不要讓家長(cháng)難堪，否則，家長(cháng)就會(huì )責罰孩子，學(xué)生就會(huì )認為老師“告狀”。有了這種感覺(jué)，學(xué)生就不再相信自己的老師，更甭談敞開(kāi)心扉了。

　　3.盡最大努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。我不止一次地自掏腰包為父母在外地打工、無(wú)人做飯的學(xué)生買(mǎi)吃的;對家庭生活有困難的學(xué)生，不止一次地捐錢(qián)、捐衣服。這樣還愁搞不好師生關(guān)系嗎?

　　4.進(jìn)入青春期，學(xué)生的心理發(fā)生微妙的變化，他們開(kāi)始把自己封閉起來(lái)，作為老師此時(shí)不能一味強求他們說(shuō)出心里話(huà)，而要有意識地對他們進(jìn)行積極的引導，培養他們高尚的情操。利用偉人故事、英烈遺風(fēng)等積極健康的內容，再輔以集體活動(dòng)、大家討論等形式，把他們從狹小多夢(mèng)的天地里拉出來(lái)。

　　5.要注意選拔班主干部，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。創(chuàng )造民主氣氛，不能把班級變成"一言堂"，更不可搞****。要把學(xué)生之間的交往定格在共同學(xué)習、互相幫助、共同提高這個(gè)大框框中。在處理學(xué)生糾紛時(shí)，教師必須本著(zhù)公平和公正的原則行事，不可偏袒任何一方。

　　6.集體活動(dòng)、公益勞動(dòng)，教師要起帶頭作用，身體力行。光說(shuō)不干、指手劃腳，只會(huì )引起學(xué)生的反感。

　　7.學(xué)生在家有父母，在�？坷蠋�。天冷了，要提醒學(xué)生多穿衣服;頭發(fā)長(cháng)了，要提醒學(xué)生去剃一剃;要提醒學(xué)生晚上要早點(diǎn)睡，早晨要吃好，中午爭取休息一會(huì );放假了，不要玩水，水火無(wú)情……凡此種種，不一而足。做老師的時(shí)刻要為學(xué)生想周到一點(diǎn)，既要有嚴父般的要求，更要有慈母的心懷。還有一點(diǎn)需要注意的是，老師允諾過(guò)的事一定要兌現，切不可失信于學(xué)生。唯有如此，學(xué)生才會(huì )覺(jué)得自己的老師可親、可信;也唯有如此，學(xué)生才能向老師敞開(kāi)情感的大門(mén)，師生關(guān)系才能積極健康地發(fā)展。

　　四、管理班級、教育學(xué)生要有耐力恒心

　　學(xué)生是不成熟的群體，考慮問(wèn)題不全面、遇事易沖動(dòng)。

　　在班級的管理中要做到“三勤三到位”：“三勤”就是：

　　一、勤到班級接觸學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。勤找學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生個(gè)人學(xué)習和生活情況。對違反紀律的學(xué)生進(jìn)行耐心教育;對學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行耐心的輔導。

　　二、勤與課任老師交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，根據情況要及時(shí)地解決。與課任老師商討解決的辦法。

　　三、勤與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習情況，家長(cháng)也能及時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習情況，與家長(cháng)共同管理學(xué)生。

　　“三到位”就是：

　　一、早晨和中午第一個(gè)到班級，督促學(xué)生學(xué)習;

　　二、上課鈴響時(shí)就到班級門(mén)口督促學(xué)生做好上課準備。放學(xué)時(shí)到班級督促學(xué)生打掃衛生，告誡學(xué)生路上注意安全，到家要進(jìn)行學(xué)習。

　　三、經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。這些工作很煩瑣，也很浪費時(shí)間，如果沒(méi)有耐力恒心是辦不到的。

　　當然，我這樣一說(shuō)，有人可能會(huì )發(fā)出感慨：太理想化了，太神圣了!是的，我們是人類(lèi)靈魂的工程師，我們正在塑造著(zhù)國家的今天和明天，我們肩負著(zhù)神圣的使命，如果沒(méi)有超乎尋常的細心、耐心和恒心不能貫徹整個(gè)教學(xué)工作的始終，那么，我們是拿不到打開(kāi)學(xué)生情感閘門(mén)的“金鑰匙”的。

5月工作總結4

　　又到了月末了，本月我完成了一些工作，也存在著(zhù)一些問(wèn)題，現將個(gè)人總結匯報如下：

　　一、工作任務(wù)

　　1、招聘工作。本月還是繼續在華西人才網(wǎng)上招人，打了一些電話(huà)，但來(lái)面試的只有2個(gè)，其中一個(gè)因為性格原因不適合呆在公司，另一個(gè)感覺(jué)面試時(shí)還比較自信，但沒(méi)有文秘經(jīng)驗，自己的說(shuō)法和實(shí)際相矛盾。

　　2、繼續完善制度。辦公室現已完成了一部分制度，但還有許多制度還需要完善，這月完成了一個(gè)辦公用品的管理和領(lǐng)用，對辦公用品的申購、領(lǐng)用都作出了規定。同時(shí)我也對辦公用品建立了臺賬登記，將現有的辦公用品全部登記，以后入庫、領(lǐng)用和庫存都將全部登記以便發(fā)放和管理。

　　3、對電腦中的資料進(jìn)行了分類(lèi)整理，以部門(mén)為單位歸類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)的整理以便查閱和管理。也對一些紙質(zhì)資料進(jìn)行了整理，方便以后歸檔。

　　4、開(kāi)始著(zhù)手寫(xiě)公司發(fā)展規劃，但不明白該如何下手，提綱和資料方面都還存在著(zhù)很大的問(wèn)題。

　　5、到材料市場(chǎng)去走了半天，了解到一部分材料，對衛浴潔具和地磚都有了必須的了解。

　　6、制定了一份客戶(hù)對我們公司的滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷，以后完成交房時(shí)，請客戶(hù)對我們公司的服務(wù)做評價(jià)，我們做的不好的.地方，以后都盡量完善，將客戶(hù)的滿(mǎn)意作為我們的目標。

　　7、參加了兩次培訓，一次是銷(xiāo)售方面的培訓，一次是禮儀方面的培訓。透過(guò)培訓，讓我在銷(xiāo)售和禮儀方面都學(xué)到了很多，明白了和客戶(hù)交流時(shí)應注意哪些禮節，應怎樣溝通。

　　二、問(wèn)題

　　1、招聘方面：招聘渠道還是很狹窄，形式不容樂(lè )觀(guān)，以后還是堅持到網(wǎng)上尋找資源。

　　2、文檔方面。文檔歸檔應以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確，在編檔案號方面我也很迷茫，不明白該怎樣下手，此刻我手上的檔案比較少，其他部門(mén)也沒(méi)有檔案移交，我下一步將作出檔案管理制度再明確一下。對于財務(wù)部這邊的檔案是否也應移交到行政部。

　　3、對于公司的發(fā)展規劃。此刻我也不明白就應怎樣來(lái)寫(xiě)，目前我正在想一個(gè)提綱，再來(lái)裝資料，但是手里沒(méi)有一些基礎數據，發(fā)展規劃應涉及市場(chǎng)分析、行業(yè)分析、財務(wù)狀況等等，所以目前對這一塊還是很迷茫，只有多查查資料再來(lái)慢慢寫(xiě)。

　　4、對于行政工作。此刻對于行政工作我已基本明白該怎樣來(lái)做了，行政就是一個(gè)大管家，什么都要管，但是我此刻才似乎剛剛要進(jìn)入主角，以前一向沒(méi)擺正位置，雖然我是個(gè)行政助理，但是行政部就我一個(gè)人，所以我就應承擔行政部的職責并履行行政部的義務(wù)，但是運用到工作中我確不明白該怎樣來(lái)管，怎樣運用好手中的權利很好的去執行公司的制度，這一點(diǎn)我會(huì )去買(mǎi)書(shū)再慢慢研究。

　　5、透過(guò)兩次培訓，發(fā)展公司確實(shí)就應統一服裝，改變精神面貌，所以就應要求員工拿出公司的精神面貌，注意細節方面的禮儀。

　　6、自身弱點(diǎn)。一向覺(jué)得自己算是一個(gè)細心的人，但是上月卻錯誤百出。

　�、俟ぷ骺偨Y。上月的工作總結一方面是因為月一工作較多，來(lái)不及細寫(xiě)，所以順手打了一篇，從態(tài)度上講有敷衍的嫌疑，因為來(lái)不及了。另一方面是不夠重視工作總結，總結就應是總結自身存在的問(wèn)題再改正問(wèn)題，而我犯了最低級的錯誤，行文格大錯特錯，以后不會(huì )再犯這種問(wèn)題。

　�、诓粔蚣毿�。上月給董事長(cháng)發(fā)郵件的時(shí)候居然把字打錯了，充分說(shuō)明自己的粗心大意，沒(méi)有檢查，以后不管做什么事情，我都會(huì )細心一點(diǎn)。

　�、蹜�用文基礎薄。上月的培訓計劃充分體現出了這點(diǎn)，格式完全不對，不正規，但我明白自己錯在哪里了，以后會(huì )注意。

　　結合上月的工作，我已發(fā)現了自己很多很多的問(wèn)題，這些不足我都會(huì )想辦法盡量克服和改正，我期望自己每月都能進(jìn)步。

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