小學(xué)預防校園欺凌教育工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)預防校園欺凌教育工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)預防校園欺凌教育工作總結1
為促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設和諧校園。預防校園欺凌事的發(fā)生,增強學(xué)生的法律意識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己。xx區多項舉措預防校園欺凌,共建和諧校園。
一是責任落實(shí)到位。制定防治學(xué)生欺凌工作制度。召開(kāi)防止欺凌工作會(huì )議,將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)管理環(huán)節,并強調了教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園事的.參與者。
二是強化教育,營(yíng)造氛圍。通過(guò)集中講座、LED顯示屏滾動(dòng)播放“傳遞校園正能量,堅決遏制惡欺凌”、召開(kāi)主題班會(huì )、上安全教育、開(kāi)放心理輔導室、利用國旗下講話(huà)、版面墻報等活動(dòng)形式,對學(xué)生進(jìn)行校園欺凌的方式、欺凌者的心態(tài),欺凌案例進(jìn)行分析,讓同學(xué)們更加深刻認識校園欺凌行為,重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護自己。
三是加強溝通,形成合力。學(xué)校通過(guò)QQ群、微信群等方式提醒家長(cháng)切實(shí)履行監護職責,引導家長(cháng)共同關(guān)注學(xué)生情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,最大限度的遏制校園欺凌現象的發(fā)生。
四是完善措施,強化落實(shí)。學(xué)校教師認真摸排和處理苗頭性問(wèn)題,對個(gè)別學(xué)生加強心理疏導和干預,做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)工作,力求從頭上預防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生,堅持人防、物防、技防相結合,及時(shí)掌握校園治安隱患,確保提前介入,提前化解、及時(shí)處置;設立公告欄、舉報電話(huà)方便學(xué)生舉報、提供線(xiàn)索及向社會(huì )征求意見(jiàn)、建議。
五是加強值班,杜絕隱患。聯(lián)合校園安保志愿者、保安、安全教師對校園周邊開(kāi)展常態(tài)化巡查,杜絕校園欺凌現象的發(fā)生。
通過(guò)專(zhuān)項系列教育活動(dòng)告誡學(xué)生要遵規守紀,嚴格自律,提高自我保護意識,做學(xué)法、懂法、守法、護法的好學(xué)生。
小學(xué)預防校園欺凌教育工作總結2
近日,為了給廣大學(xué)生撐起一片藍天,提供一份沃土,xx學(xué)期根據上級的有關(guān)要求,集中開(kāi)展了一次校園欺凌治理教育活動(dòng)?偨Y如下:
1、制定了具體的實(shí)施方案,制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。
2、進(jìn)行“法制進(jìn)校園”講座。
3、各班召開(kāi)預防校園欺凌主題班會(huì ),印制了《預防校園欺凌倡議書(shū)》,組織全體學(xué)生、家長(cháng)簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進(jìn)行滲透教育,讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強學(xué)校傳達室安全保衛工作,增加人員數量,注重培訓老師、保安隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高傳達室電子監控設備技術(shù)水平。
6、鼓勵學(xué)生有任何欺凌情況及時(shí)勇敢向老師反映,并且都會(huì )在第一時(shí)間得到幫助。
2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì )等陣地的作用,以學(xué)!秾W(xué)生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問(wèn)題的能力。
(二)、以活動(dòng)為載體,增強安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會(huì ),6月12日,學(xué)校人手一冊分發(fā)“供用電安全宣傳畫(huà)冊”,豐富安全教育素材,組織學(xué)生在班隊課充分閱讀,認真實(shí)踐。
2、6月17日下午,全校師生共同收看了安全教育系列片,提高了每個(gè)同學(xué)安全教育意識。無(wú)論是班主任的教育,還是學(xué)生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據進(jìn)行組織班會(huì )的。會(huì )后學(xué)生們在撰寫(xiě)安全教育心得體會(huì )中寫(xiě)道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的'安全,我們的校園就會(huì )同危險與侵害等揮手說(shuō)再見(jiàn)。
3、6月19日下午,舉行進(jìn)行一次緊急疏散演習,讓學(xué)生們在遇到緊急情況下(如地震)時(shí)能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規章制度,才形成了學(xué)校安全保衛工作和學(xué)生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
小學(xué)預防校園欺凌教育工作總結3
為維護學(xué)生身心健康,創(chuàng )建平安校園,xx鎮中心校精心籌劃,七措并舉做好預防校園欺凌工作。
一、強化組織領(lǐng)導,建立健全制度。
中心校成立預防校園欺凌領(lǐng)導小組,落實(shí)崗位職責,強化責任分工,制定工作預案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(cháng)、法治校長(cháng)、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組,對發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)、有效處置。
二、加強教師培訓,強化育人目標。
簽訂班級管理目標表責任書(shū),強化班級管理團隊育人目標,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長(cháng)溝通方法策略的培訓,增強教師識別和制止校園欺凌的技能,引導教師不歧視學(xué)困生,給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài),避免偏差學(xué)生滑向問(wèn)題學(xué)生,成為暴力學(xué)生;多與家長(cháng)聯(lián)系溝通,了解學(xué)生家庭情況,關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境,讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。
三、加強法治教育,增強學(xué)生法制觀(guān)念。
通過(guò)主題班會(huì )、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識,提高法制意識。邀請法制校長(cháng)進(jìn)校園,舉行法制專(zhuān)題報告會(huì ),不斷完善“法治校長(cháng)”長(cháng)效機制建設,實(shí)現法治與德治相結合,課堂教育與課外教育相補充,強化在校學(xué)生法治理念和遵紀守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。
四、開(kāi)展主題活動(dòng),增強守法意識。
通過(guò)電子屏、校園廣播、國旗下講話(huà)、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,引導學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,不對他人實(shí)施欺凌,受到欺凌時(shí)正確應對,見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報告,培養學(xué)生競爭意識、合作意識、規則意識、團隊精神,增強學(xué)生自我管理能力,培養學(xué)生綜合素養,形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
五、加強隱患排查,做到學(xué)生無(wú)縫隙管理。
定期對管制刀具等各種危險物品進(jìn)行清查,對學(xué)生間的糾紛及時(shí)發(fā)現和化解,嚴防管制刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校。加強校園巡查,發(fā)現校園欺凌傾向及時(shí)制止。關(guān)注學(xué)生并引導家長(cháng)關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解矛盾。加強對住校生課前、課后及自由活動(dòng)時(shí)間的.巡查,寄宿制學(xué)校全面加強和嚴格落實(shí)巡視,查鋪制度,嚴防暴力事件發(fā)生。及時(shí)更新和維護校園監控設備,及時(shí)修復損壞的設施,做到校園監控全覆蓋,保持校園環(huán)境整潔,避免“破窗效應”。
六、強化家校合作,增強育人效果。
關(guān)注學(xué)生成長(cháng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境,拓寬家校信息互通渠道,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題苗頭,有針對性開(kāi)展工作。通過(guò)“8課時(shí)家長(cháng)課程”、“家長(cháng)開(kāi)學(xué)第一課”、“家庭教育農村行”等形式,引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過(guò)班級微信群、班級QQ群等形式,引導家長(cháng)多與孩子交流,多與學(xué)校溝通,配合學(xué)校關(guān)心引導孩子健康成長(cháng)。
七、強化綜合治理,凈化周邊環(huán)境。
加強與派出所、食藥所、安監所等部門(mén)的溝通和聯(lián)系,贏(yíng)得有關(guān)部門(mén)的支持配合,共同改善學(xué)校所在的社區環(huán)境,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,防止社會(huì )青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生,確保學(xué)生安全。
小學(xué)預防校園欺凌教育工作總結4
為進(jìn)一步提高學(xué)生預防校園欺凌事件能力,杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生,我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范,加大校園及周邊區域欺凌事件的防范力度,多措并舉保師生安全,F總結如下:
一、提高認識,強化防范意識
認真貫徹落實(shí)上級指導精神。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì ),積極落實(shí),使每一個(gè)教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視,將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議,強調了加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識,禁止外來(lái)人員入校等制度。通過(guò)會(huì )議的傳達,讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問(wèn)題的嚴重程度以及帶來(lái)的社會(huì )危害,從而增強自我保護的能力和意識。會(huì )后要求各班主任認真組織召開(kāi)主題班會(huì ),提高學(xué)生的安全意識,強化安全防范教育和師生心理健康教育,提高師生應對欺凌事件的能力。
二、健全制度,落實(shí)領(lǐng)導責任制
為保障師生生命財產(chǎn)安全,切實(shí)維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,建立健全了校園安全防范制度,成立了領(lǐng)導小組,明確職責,確保防范工作開(kāi)展得順利有序。
三、加強安全保衛,實(shí)行24小時(shí)值班制
學(xué)校嚴格執行領(lǐng)導帶班、教師值班制度,充實(shí)校園安全保衛力量。對外來(lái)人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴格登記制度;上課期間,學(xué)校大門(mén)一律落鎖,學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條;有家長(cháng)來(lái)校找學(xué)生,一律登記并檢查他在沒(méi)有攜帶暴力器具及危險品的情況下,方可進(jìn)入校園;精神病患者、社會(huì )閑雜人員一律不許進(jìn)入校園;任何車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強行進(jìn)入的情況,校門(mén)值班人員要及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導。嚴禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園。
四、加強教育,強化學(xué)生自護意識。
學(xué)校教育學(xué)生在面對暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應該如何對待等。如面對各年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報;對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員,定期向學(xué)校反映可能發(fā)生的'校園暴力隱患,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助,將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們相信,只要家庭、學(xué)校和社會(huì )齊心合力,我們的校園定會(huì )成為孩子們的樂(lè )土!
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