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學(xué)校遠程教育教學(xué)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校遠程教育教學(xué)總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校遠程教育教學(xué)總結1
我校遠程教育工作在上級和校領(lǐng)導的關(guān)系和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果�，F將本學(xué)年度工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識
我校認真貫徹有關(guān)遠程教育工作精神，進(jìn)取探索加速學(xué)校教育現代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來(lái)抓，成立了遠程教育項目工作領(lǐng)導組。明確領(lǐng)導組分工，建立健全規章制度，確保遠程教育資源的正常使用。
二、做好接收工作，及時(shí)整理資源
遠程教育資源十分豐富，其豐富的資源不僅僅為教師制作多媒體課件供給素材和工具，并且有許多網(wǎng)絡(luò )課件能夠為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來(lái)，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來(lái)，結合現有光盤(pán)資源進(jìn)行編號保存；對沒(méi)有的資料利用遠程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。
為了不造成不必要的浪費，我們開(kāi)始直接將接收到資源轉存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構建節儉型學(xué)校出了綿薄之力。
我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。
三、搞好校本培訓，提高教師運用遠教資源的本事
學(xué)校對教師的校本培訓工作歷來(lái)都十分重視，我們根據教師的要求，不斷開(kāi)展校本培訓。目前已開(kāi)辦了現代教育技術(shù)及遠程教育資源應用校本培訓，大部分教師都學(xué)會(huì )了計算機基礎知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自我所需的教學(xué)資源，會(huì )訪(fǎng)問(wèn)常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。
在開(kāi)展校本培訓的同時(shí)，利用遠程教育中全國農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目“應用培訓光盤(pán)”對全體教師進(jìn)行項目培訓。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎。
四、充分利用遠教資源及設備，提高教育教學(xué)質(zhì)量
一是光盤(pán)教學(xué)。利用遠程資源刻成的教學(xué)光盤(pán)，將光盤(pán)播放與課堂講授結合，提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。三是多媒體教學(xué)。根據學(xué)科教學(xué)目標的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。
有了設備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應發(fā)展的需要，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿(mǎn)足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。
五、資源應用形式多樣
�。�1）利用遠程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，組織教師參加各級各類(lèi)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，教師利用健康教育專(zhuān)題上健康教育課，利用音樂(lè )和美術(shù)同步教學(xué)光盤(pán)強化原先的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。
�。�2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習的興趣，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專(zhuān)題教育對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專(zhuān)題片對學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養對學(xué)生進(jìn)行思想教育，百部愛(ài)國主義影片對學(xué)生進(jìn)行國情教育。
六、定期維護和保養該項目的設備
為維護和保養該項目的設備，學(xué)校裝修了專(zhuān)門(mén)的接收室，并對設備實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)人維護。如定期做好計算機系統的維護、及時(shí)整理接收的'資料文件，經(jīng)常檢查接收天線(xiàn)，做好清潔和防塵工作等。
七、存在的問(wèn)題及今后的打算
1、教師對遠程教育設備利用率有了顯著(zhù)提高，但不能將多媒體設備很好的利用起來(lái)，不能將多媒體的聲音，動(dòng)畫(huà)，圖片，演示文稿很好的結合起來(lái)。
2、課前的準備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了，多樣化了，可是這并不表示課堂上放一些幻燈片或Flash就能夠完事了。不能把課堂轉變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應當以論述教材知識為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞趣味的新鮮玩藝了。
3、充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。教師的正確引導和使用多媒體也是實(shí)現教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向學(xué)生的最終轉化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現代化教學(xué)手段和教學(xué)設備的本事。僅有提高自我的學(xué)習本事和理解新事物的本事，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。
4、必須善于總結經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式，現代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。僅有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結合，才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物，所以我們應當在摸索中不斷總結出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應用到教學(xué)中，才能到達教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生理解知識的客觀(guān)規律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應用到教學(xué)中，但不能過(guò)于依靠。我們將在以后的工作中努力改善，切實(shí)發(fā)揮遠程教育設備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校遠程教育教學(xué)總結2
遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的資料豐富和信息及時(shí)，它擺脫了原有固定學(xué)習團體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式，能夠在同一時(shí)間對不一樣空間的個(gè)人、團體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。依托現代遠程教育開(kāi)展政治理論學(xué)習，為新形勢下卓有成效地開(kāi)展黨員教育，發(fā)展農村經(jīng)濟供給了新途徑，
黨員干部是國家政策的解讀人和宣傳人。所以對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政本事、領(lǐng)導本事、干部自身職業(yè)道德修養等個(gè)人素質(zhì)。許多的工作要抓，以致于自身建設都沒(méi)有足夠的意識和實(shí)踐。此刻每星期的干部培訓已經(jīng)納入了日常規范，成為了基層黨員的一項基本要求。
一、遠程教育存在的問(wèn)題
與要到達的目標相比較，現階段我們的遠程教育還能夠更深入，學(xué)習效果應當還能夠更好。學(xué)習計劃還缺乏長(cháng)遠的規劃，工作缺乏細致性，顯得籠統，落實(shí)起來(lái)有些困難。同作為長(cháng)效機制的載體，一方面是要有牢固的遠程教育理念和群眾基礎、組織管理機制、流暢的信息反饋，就像計劃生育政策一樣，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點(diǎn)管理人員遠程教育素養、信息技能和應用本事以及相關(guān)的農業(yè)知識、市場(chǎng)信息意識等。
二、對遠程教育實(shí)施的措施
1、做好宣傳，持續加強宣傳力度，讓干部理解遠程教育觀(guān)念，讓群眾深入了解什么是遠程教育，遠程教育究竟會(huì )給群眾致富奔小康帶來(lái)怎樣的便利。僅有認識到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習的效果。懂得遠程教育的意義很有必要。在宣傳的同時(shí)，很多收集群眾的意見(jiàn)和提議，結合當地實(shí)際情景，建立地域性的`信息資源庫。
2、開(kāi)展遠程教育作為一個(gè)長(cháng)遠的民心工程，要長(cháng)期堅持下去，就需要有一套完整的制度和運行程序。
3、“黨員干部素質(zhì)”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)，我們從中能夠起橋梁的作用，利用好遠程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠程教育逐漸內化成終身學(xué)習的資料之一。社區充分發(fā)揮現代遠程教育的作用，不斷提高運用遠程教育開(kāi)展黨員教育培訓。
學(xué)校遠程教育教學(xué)總結3
一、遠程教育建設基本情景:
20xx中心完小始建于1952年，位于寧夏回族自治區同心縣20xx鎮鎮政府所在地，與20xx市場(chǎng)毗鄰，是20xx鎮經(jīng)濟、文化中心。近年來(lái)，學(xué)校取得了長(cháng)足地發(fā)展，先后組織實(shí)施了教育部-聯(lián)合國eccd項目、師資培訓項目，取得了良好的效果，硬件上明德教學(xué)樓及一系列硬化、美化工程使學(xué)校辦學(xué)條件有了極大地改善。20xx年學(xué)校被評為吳忠市“示范學(xué)�！�。學(xué)校占地面積34420平方米，服務(wù)區人口3412人，在校學(xué)生554人；教師26人，學(xué)歷達標率100%，其中本科5人，專(zhuān)科18人，中師3人。
學(xué)校遠程教育為模式三，現設有計算機室一個(gè)，遠程教育接收室一個(gè)，光盤(pán)播放室一個(gè)。
其中：
計算機室配備浪潮服務(wù)器一臺，教師機一臺，無(wú)盤(pán)工作站30臺，安裝軟件為西安憶利達在線(xiàn)備課系統、教學(xué)資源庫、遠志教學(xué)系統、凌波多媒體教學(xué)系統（自行安裝）、新起點(diǎn)備課系統（自行安裝）、正版nod32殺毒軟件等
遠程教育接收室聯(lián)想啟天電腦一臺，安裝軟件為遠程教育接收專(zhuān)用軟件、正版nod32殺毒軟件、世紀衛星資源管理應用軟件、新起點(diǎn)備課系統等
遠程教育計算機室、遠程教育接收室兩室之間，相互共享，學(xué)校根據上級要求，申請開(kāi)通1madsl寬帶一條，所有電腦均安裝有正版殺毒軟件nod32、金山毒霸20xx，各類(lèi)遠程教育軟件應用正常，遠程教育ip信息資源瀏覽、檢索在各室均能正常使用。
二、遠程教育項目工作的開(kāi)展情景：
1、抓落實(shí)，確保遠程教育項目工作扎實(shí)有效地開(kāi)展
遠程教育項目自落戶(hù)我校以來(lái)，學(xué)校為確保各項項目工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，成立了以校長(cháng)張國平為組長(cháng)，以主管教學(xué)副校長(cháng)、資源教師、后勤等為成員的遠程教育工程實(shí)施領(lǐng)導小組，就學(xué)校遠程教育工作進(jìn)行全面部署，嚴格按照上級規定認真開(kāi)展各項工作，并結合市縣下發(fā)的規章制度，有針對性地補充了學(xué)校實(shí)施遠程教育工作的一系列規章制度，如針對資源接收的《遠程教育ip資源接收管理辦法》、針對設備出現問(wèn)題的《遠程教育項目設備報修流程》、針對教師應用的《遠程教育應用考核制度》、針對鼓勵教師應用及提高管理技術(shù)水平的《遠程教育應用技術(shù)獎勵辦法》等，確保學(xué)校遠程教育工作在設備實(shí)施有考核。
2、抓培訓，確保遠程教育設備發(fā)揮效能
遠程教育項目工作的核心是應用，應用的關(guān)鍵是教師。我校教師的基本情景是年青教師居多，學(xué)歷、知識水平較高，但計算機應用本事較為一般。為確保遠程教育項目在我校發(fā)揮最大效能，學(xué)校對培訓提出的要求是：高標準，嚴要求，經(jīng)過(guò)培訓使我校青年教師均具備充當資源教師的本事，能熟練操作各類(lèi)遠程教育應用軟件，并能熟練地操作電腦進(jìn)行教學(xué)。為此，學(xué)校工程領(lǐng)導小組組織人員編寫(xiě)了一系列校本培訓資料，配合網(wǎng)絡(luò )資源與ip資源中的“教師發(fā)展”板塊進(jìn)行了卓有成效地項目培訓工作。
1、為每位教師印發(fā)《20xx中心完小遠程教育項目設備操作流程》，以圖文結合的形式清楚地講解了遠程教育電腦從開(kāi)機到資源接收、瀏覽等一系列過(guò)程，解決了入門(mén)問(wèn)題
2、20xx年11月份，組織實(shí)施了學(xué)校遠程教育軟件應用培訓，編寫(xiě)了《清華永新衛星接收卡操作說(shuō)明》、《ip資源接收與瀏覽指南》、《農村黨員專(zhuān)用頻道軟件操作說(shuō)明》等一系列校本培訓資料，給每位教師印發(fā)了一份，確保了應用。
3、20xx年12月，組織了遠程教育教學(xué)光盤(pán)觀(guān)摩活動(dòng)
4、20xx年3月，組織開(kāi)展了office辦公軟件地使用培訓
5、20xx年5月，學(xué)校給每位教師印發(fā)了《凌波多媒體教學(xué)軟件應用指南》，組織進(jìn)行了模式三環(huán)境下的課堂教學(xué)軟件使用培訓
6、20xx年9月，組織實(shí)施了利用憶利達在線(xiàn)備課、資源庫進(jìn)行備課的校本培訓
經(jīng)過(guò)以上一系列校本培訓工作，使我校教師掌握了利用電腦進(jìn)行備授課的技術(shù)方法及策略，教師教學(xué)方法與水平有了進(jìn)一步地提高，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，解決了設備利用的問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校也積極組織人員參加上組織的各類(lèi)培訓，參加區級培訓1人次，市級培訓1人次，縣級培訓2人次。
3、抓投入，確保遠程教育項目工作有資金保障
自遠程教育設備落戶(hù)我校以來(lái)，學(xué)校工程領(lǐng)導小組就工程實(shí)施給予了高度重視，對項目工作出現的資金問(wèn)題，學(xué)校從有限的公用經(jīng)費中擠出了專(zhuān)用資金，解決遠程教育應用存在的一系列問(wèn)題：
安全方面：我校20xx年2月正式啟用明德教學(xué)樓，同時(shí)遠程教育模式三計算機室開(kāi)始安裝，由于樓房設計的問(wèn)題及我校地處農村等因素，安全成了最為頭疼的問(wèn)題。遠程教育模式三估價(jià)15萬(wàn)元左右，設備自安裝到位后，學(xué)校為解決安全問(wèn)題，學(xué)校先后投入近6000元余元，在教學(xué)樓安裝了探照燈，為各室安裝了防盜門(mén)2個(gè)、防盜窗7個(gè)，樓道大門(mén)兩扇，從根本上解決了設備地安全問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò )建設方面：為解決ip資源與本地教材不符的問(wèn)題，學(xué)校依據上級文件精神，花費730申請開(kāi)通1madsl寬帶一條實(shí)現了天網(wǎng)地網(wǎng)合一，拓展了設備使用的范圍。同時(shí)，為解決網(wǎng)絡(luò )安全，學(xué)校又投入近500元，為遠程教育電腦安裝了正版殺毒軟件，確保了設備無(wú)毒運行。
應用方面：為使遠程教育電腦發(fā)揮最大效益，學(xué)校與陜西省渭南孝義二中聯(lián)系，花費500元，購買(mǎi)了凌波多媒體教學(xué)系統及新起點(diǎn)備課系統，有效地解決了學(xué)校相關(guān)軟件缺乏的問(wèn)題。
4、抓應用，確保遠程教育項目服務(wù)于教學(xué)及農村建設
遠程教育項目的實(shí)施目的在應用。我校為發(fā)揮遠程教育項目的作用，力圖經(jīng)過(guò)教師培訓、教學(xué)考核等措施解決教學(xué)應用問(wèn)題，經(jīng)過(guò)鎮、村、校合作解決為農服務(wù)問(wèn)題，收到了良好的'效果。
在教學(xué)方面，學(xué)校將遠程教育教學(xué)應用納入教師年度考核工作中，根據上級文件精神，制訂了《20xx中心完小遠程教育教學(xué)應用要求》，規定每位每學(xué)年利用遠程教育設備進(jìn)行示范課教學(xué)10次，每周各室開(kāi)課率到達80%。在各室嚴格使用預約課表、上機登記冊、為農服務(wù)和農村黨員教育登記冊，學(xué)期末根據課表及相關(guān)表冊對教師利用遠程教育設備教學(xué)情景進(jìn)行統計，考核。同時(shí)，加大示范課教學(xué)及教學(xué)交流活動(dòng)，20xx年12月，我校配合中心學(xué)校開(kāi)展了遠程教育教學(xué)比武活動(dòng)，并制作了一套遠程教育示范課光盤(pán)在各村小進(jìn)行教學(xué)交流，收到了良好的效果。
在為農服務(wù)和農村黨員教育方面，我校以“應用年”活動(dòng)為契機，在本年度，進(jìn)取與鎮、村兩級配合開(kāi)展了農村技術(shù)培訓活動(dòng)，如枸杞的種植等，并在每次活動(dòng)后印發(fā)ip資源及互聯(lián)網(wǎng)的農村技術(shù)資料進(jìn)行散發(fā)，散發(fā)資料達500多份。20xx大召開(kāi)期間，學(xué)校組織教師與鎮村干部一齊在學(xué)校進(jìn)行在場(chǎng)觀(guān)看，收到了良好的教育效果。
在技術(shù)方面，遠程教育設備投入使用后，在我鎮及我縣普遍存在維護難的問(wèn)題，當電腦系統出現軟件故障時(shí)，各校資源教師往往不能自行解決，我校組織資源教師經(jīng)過(guò)認真研究，針對遠程教育應用特點(diǎn)及人員維護本事差的特點(diǎn)，制作完成了“同心縣遠程教育專(zhuān)用系統1.0版”光盤(pán)，該光盤(pán)利用ghost核心，實(shí)現了系統的自動(dòng)還原安裝，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的自動(dòng)操作，將遠程教育常用軟件及各類(lèi)驅動(dòng)（清華永新卡、三星ml1610），并集成了很多體等常用工具。在我鎮各校得到了廣泛應用，成功解決了學(xué)校使用遠程教育維護的問(wèn)題。
為加強交流應用，學(xué)校在網(wǎng)易申請博客:同心縣20xx中心完小遠程教育項目點(diǎn)，就遠程教育工作在網(wǎng)上開(kāi)展交流.
今后工作計劃:
1、加大為農服務(wù)力度
2、大力開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的教育教學(xué)活動(dòng)
3、完善遠程教育教育教學(xué)評價(jià)系統
4、利用技術(shù)手段，完成各類(lèi)資料的有機整合
5、配合師資培訓中心開(kāi)展電子備課室建設
6、實(shí)現備課電子化
總之，經(jīng)過(guò)一系列項目工作，我校的遠程教育工作以“應用年”活動(dòng)為契機，大力開(kāi)展應用培訓及示范課教學(xué)，取得了良好的效果。并進(jìn)取與鎮、村兩村合作，多渠道為農服務(wù)，使學(xué)校的遠程教育工作取得了顯著(zhù)效果，發(fā)揮了遠程教育設備的綜合效能。
學(xué)校遠程教育教學(xué)總結4
自農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)工作在我區實(shí)施以來(lái)，文教局和工程試點(diǎn)學(xué)校用心行動(dòng)，采取有力措施，全面推進(jìn)工程各項工作的健康發(fā)展。此刻，設備安裝已基本到位，教學(xué)應用陸續開(kāi)展�，F將有關(guān)工作總結如下：
1、提高認識，加強領(lǐng)導
農村中小學(xué)現代遠程教育工程是由教育部、國家發(fā)展和改革委員會(huì )、財政部利用國債資金聯(lián)合實(shí)施的，它有利于提高西部地區農村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提高農村中小學(xué)的現代教育技術(shù)水平，提高教師運用現代教育技術(shù)的潛力。所以，我區十分重視這項工作，成立了西區農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成立后，用心爭取項目，籌措資金，督促學(xué)校做好設備安裝的各項前期準備工作，制定各項管理制度，確保此項工作能在我區順利進(jìn)行。
2、加強教師培訓，提高教師運用潛力
軟、硬件的建設、配備是基礎，管理、運用是根本，要使用好設備，教師是決定性的因素。我區用心組織骨干教師參加省級培訓，了解現代遠程教育在西部農村貧困地區教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解試點(diǎn)項目模式二的技術(shù)解決方案的`特點(diǎn)，初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應用。透過(guò)培訓，參培教師能在所在學(xué)校承擔示范、培訓工作任務(wù)。其次，在工程安裝過(guò)程中，學(xué)校與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調試，許多教師學(xué)會(huì )了線(xiàn)路的連接，簡(jiǎn)單的故障處理，為今后的應用打下了基礎。再次，認真做好應用培訓和普及培訓。試點(diǎn)學(xué)校根據要求，選派教師參加了省級應用培訓，回來(lái)后，對各村完小的骨干教師進(jìn)行了再培訓。在此基礎上，對全體教師進(jìn)行了普及性的培訓。透過(guò)以上培訓，教師們基本了解了，遠程衛星教育的特點(diǎn)。
3、建立規章制度，做好設備維護管理
為了使遠程教育工程長(cháng)期持續和穩定發(fā)展，區文教局根據我區的具體實(shí)際，制定了一系列規章制度，如：《西區衛星接收室(或收視點(diǎn))管理制度》、《現代遠程教育資源接收管理制度》、《現代遠程教育設備及系統維護管理制度》、《現代遠程教育資源使用登記管理制度》、《現代遠程教育項目服務(wù)管理制度》、《現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》。學(xué)校也根據實(shí)際制定了相應的規章制度。這些制度，規范了衛星遠程教育資源應用于教學(xué)，規范了設備的維護管理。
4、加強檢查評估，發(fā)揮設備效益
裝備是前提和條件，管理是手段，僅有科學(xué)嚴格的管理，才能充分、有效地發(fā)揮設備的效益，所以，我區將農村中小學(xué)現代遠程教育工作列在了《西區中小學(xué)教育目標評估細則》的B級指標中，來(lái)考評學(xué)校和校長(cháng)。
我區農村遠程教育工作雖已經(jīng)起步，也做了一些工作，但如何把衛星遠程教育同實(shí)際的教育教學(xué)進(jìn)行有機整合，如何更好地發(fā)揮衛星遠程教育設備的效益，需要我們去探索。
學(xué)校遠程教育教學(xué)總結5
農村黨員干部現代遠程教育是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的工作，我校遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下，緊密?chē)@遠程教育這個(gè)工作中心，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，推進(jìn)各項工作。經(jīng)過(guò)大家這一段時(shí)間的進(jìn)取探索，努力實(shí)踐，我校在提高教師素質(zhì)、提高農村黨員素質(zhì)、提高農民群眾農技技術(shù)等方面做了很多富有成效的工作，取得了必須的成績(jì)。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視遠程教育工作，重視提高遠程教育管理員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視遠程教育工作，始終堅持黨的路線(xiàn)方針和政策，無(wú)違法違紀行為，在電教工作中，中心小學(xué)行政班子團結協(xié)作，以校長(cháng)為龍頭，副校長(cháng)主抓，電教管理人員負責培訓為主線(xiàn)開(kāi)展遠程教育工作。學(xué)年初制定出了我鎮遠程教育工作的總體計劃。為使我鄉遠程教育工作能順利有效地開(kāi)展，教師、學(xué)生能開(kāi)拓視野，豐富知識，活躍工作、學(xué)習情趣。在開(kāi)展遠程教育工作的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常親自到各校進(jìn)行工作指導，對這項工作進(jìn)行規范化和管理。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進(jìn)行。
2、認真搞好技術(shù)培訓，提高各站點(diǎn)操作員技術(shù)水平。
要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開(kāi)展，讓遠教設備發(fā)揮其應有作用，體現其價(jià)值，首先就要使各站點(diǎn)的操作員的操作技術(shù)到達必須的水平，所以對各站點(diǎn)技術(shù)員的培訓就顯得尤為重要，村校站點(diǎn)操作員由于他們文化水平不高，對新事物的(異常是對遠教設備中的高科技設備——計算機)理解本事不強，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
二、充分發(fā)揮現有遠程教育設備的作用，積極開(kāi)展對教師的繼續教育培訓工作、對學(xué)生的多媒體教學(xué)工作。
使遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應用于教育教學(xué)。
按照上級要求、根據學(xué)校實(shí)情，努力為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的遠程教育環(huán)境。各項目點(diǎn)都進(jìn)取地利用設備，促進(jìn)教學(xué)。與此同時(shí)，各種管理規章制度也得以完善，教師嚴格按規章管理和教學(xué)，保障了設備的正常運行和使用。中心小學(xué)統一印發(fā)管理人員通訊錄，成立互助小組，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。由于有些光盤(pán)播放點(diǎn)光盤(pán)數量有限，所以，我們在中心小學(xué)及村完小構成資源中心，在教師辦公室、遠程教育室內張貼光盤(pán)、軟件目錄，供教師和其它小學(xué)借用。構成資源互補，資源流動(dòng)，到達資源共享。
遠程教育是對教師進(jìn)行培訓的最好的方法。它實(shí)現了遠程培訓、遠程學(xué)習。使教師們在千里之外就能獲取到先進(jìn)的教育信息，更新教育觀(guān)念，開(kāi)闊視野，豐富知識文化，幫忙教師構成新的教育教學(xué)理念。我校利用每周二午時(shí)放學(xué)后有計劃、有步驟地將下載的教育信息資源，組織教師進(jìn)行培訓。主要采取團體學(xué)習各分散指導實(shí)際操作兩種方式進(jìn)行培訓。培訓資料是與實(shí)踐相結合，讓每個(gè)教師動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過(guò)培訓教師接觸到了新的教育方法，自我也受到了啟發(fā)，促進(jìn)了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
除了對教師進(jìn)行培訓外，遠程教育室還對學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)，經(jīng)過(guò)下載接收一些有助于教學(xué)的信息，整理加工，讓學(xué)生觀(guān)看，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的'創(chuàng )新本事，開(kāi)拓視野，豐富知識，使學(xué)生在現代化的教育模式中，愉快、高效地理解知識，理解學(xué)習。各校點(diǎn)都根據實(shí)際情景，按縣電教室要求，制定出電教室學(xué)生學(xué)習計劃。
三、廣泛采納群眾意見(jiàn)，了解群眾要求，認真實(shí)施“村校結合”，定期進(jìn)行農村黨群培訓，努力提高農村黨群素質(zhì)，更好地服務(wù)于“三農”。
大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問(wèn)題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平。多數群眾需求一些關(guān)于種植和養殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們經(jīng)過(guò)開(kāi)展“一師幫一戶(hù)”和“小手拉大手”活動(dòng)滿(mǎn)足群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀(guān)看和學(xué)習。
四、遠程教育工作的改革和今后的發(fā)展方向。
遠程教育工作在全體教師的共同努力下，已取得了初步成效。在總結以往工作的基礎上，我們逐漸創(chuàng )新，建立了一條適合我校遠程教育工作的新思路、新方法。
1、加大經(jīng)費投入，保證教學(xué)硬件設施和軟件設施;
2、加大力度培訓遠程教育工作人員;
3、提高教師培訓，讓遠程教育真正發(fā)揮主旨作用;
4、繼續開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)。
5、加強“村校結合”實(shí)施力度。
總之，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠程教育工作，加強對外學(xué)習，加強內部培訓，更高效地利用遠程教育設備學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力構建和諧市坪作貢獻。
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