衛生知識培訓總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編幫大家整理的衛生知識培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
衛生知識培訓總結1
為進(jìn)一步加強宣傳，貫徹落實(shí)國家基本公共衛生服務(wù)逐步均等化的目標，茅坪場(chǎng)中心衛生院于近期組織全院職工進(jìn)行了基本公共衛生服務(wù)規范的'學(xué)習。
1、基本情況：此次學(xué)習為全院職工，應到35人，實(shí)到34人，1人為外借人員，無(wú)缺席人員。學(xué)習時(shí)間為20xx年x月x日晚7點(diǎn)到8點(diǎn)，為時(shí)1小時(shí)。主講人員是公共衛生部張春湘同志。
2、學(xué)習內容：主要學(xué)習了《國家基本公共衛生服務(wù)規范（20xx年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規范》）。
�。�1）初步學(xué)習了《規范》所包括的9項內容，即：城鄉居民健康檔案管理、健康教育、預防接種、老年人健康管理、高血壓患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛生事件報告和處理以及衛生監督協(xié)管服務(wù)規范。在各項服務(wù)規范中，分別對國家基本公共衛生服務(wù)項目的服務(wù)對象、內容、流程、要求、考核指標及服務(wù)記錄表等進(jìn)行了簡(jiǎn)單扼要的學(xué)習。
�。�2）重點(diǎn)學(xué)習了0～6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規范，包括服務(wù)人群、服務(wù)內容以及細節操作的要求等。
3、學(xué)習目標：通過(guò)此次學(xué)習，提高了全院職工對國家基本公共衛生服務(wù)的認識，加強了宣傳力度。同時(shí)，公共衛生部工作人員也更加明確了工作職責。
衛生知識培訓總結2
為貫徹落實(shí)自治區深化醫藥衛生體制改革意見(jiàn)精神，進(jìn)一步加強鄉村醫生隊伍建設，推動(dòng)我鎮農村衛生事業(yè)健康持續發(fā)展，更好地為廣大農村居民健康服務(wù)，根據《衛生廳關(guān)于印發(fā)20xx年度自治區補助農村衛生技術(shù)人員常規業(yè)務(wù)培訓項目實(shí)施方案的通知》（桂衛基衛〔20xx〕37號）和財政廳《關(guān)于下達20xx年自治區醫藥衛生人才隊伍培養資金》（桂財社〔20xx〕229號）等文件精神，全面提高我鎮鄉村醫生公共衛生項目服務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據《xx鎮農村衛生技術(shù)人員常規業(yè)務(wù)培訓項目工作實(shí)施計劃》，我院于20xx年1月28日-2月19日完成了此項工作，現將工作情況總結如下：
一、培訓總體情況
本操作及信息化基本知識。完成所有課程學(xué)習和考試后，于2月15-19日組織56名鄉村醫生到衛生院進(jìn)行集中培訓，xxx負責急危重癥搶救和常見(jiàn)急癥處理兩個(gè)內容的培訓，xxx負責基本公共衛生服務(wù)項目知識的培訓。
二、培訓經(jīng)費安排
1、師資人員培訓未發(fā)入補助經(jīng)費。
2、鄉村醫生56人，集中培訓時(shí)間5天，衛生院提供食宿及勞務(wù)補助，共31080元：
村醫理論學(xué)習餐費補助30元每人每天，56人×30元×5天＝8400元；
誤工補助30元每人每天，56人×30元×5天＝8400元；
住宿補助40元每人每天，56人×40元×5天＝11200元；
理論培訓資料、試卷、筆和筆記本共計1960元；
飲用水約1120元。
三、項目實(shí)施結果及成績(jì)
本次培訓工作已按計劃順利完成，通過(guò)學(xué)習，大家掌握了國家基本公共衛生服務(wù)規范的解讀、居民健康檔案的建立和管理基本服務(wù)知識與技能、健康教育基本服務(wù)知識與技能；熟悉了預防接種服務(wù)規范、兒童保健基本服務(wù)知識與技能、孕產(chǎn)婦保健基本服務(wù)知識與技能、老年人健康管理服務(wù)規范解讀及老年人生理、心理與患病特點(diǎn)、傳染病和突發(fā)公共衛生事件報告和處理；掌握了常見(jiàn)病的推拿防治知識與方法、刺灸法、拔罐法和心臟驟停的緊急救護、急性中毒的'緊急救護、常見(jiàn)意外傷害的緊急救護、昏迷的急診判斷和處理、腹痛的診斷與急診處理；熟悉了電腦基本操作技能及信息化基本知識、村衛生室信息管理等內容。培訓前后都進(jìn)行了相關(guān)內容的測試，成績(jì)對比明顯，達到了培訓目的，為我鎮公共衛生服務(wù)項目工作打下良好基礎，能更好的履行公共衛生服務(wù)項目工作中的職責、整體提升我鎮公共衛生服務(wù)項目工作推上了一個(gè)新的臺階。
衛生知識培訓總結3
為規范轄區突發(fā)公共衛生事件應急處置程序，全面提升衛生應急隊伍能力，我院于3月13日在三樓會(huì )議室舉辦了衛生應急業(yè)務(wù)知識培訓，參加這次培訓的有我院職工、衛生應急隊伍各小組成員以及各村衛生室負責人共計66人。
我院高度重視突發(fā)公共衛生事件應急處置隊伍和能力建設，這次培訓由我院董副院長(cháng)主持，他充分肯定了我鎮在突發(fā)公共衛生應急處置方面取得的成績(jì)，同時(shí)也提出了一些需要改進(jìn)的問(wèn)題，突發(fā)公共衛生事件具有突然性、影響面大，若處置不及時(shí)可能?chē)乐赜绊懝娊】岛蜕鐣?huì )穩定。因此，要應高度重視應急隊伍建設，常抓不懈，提高突發(fā)公共衛生事件處置能力：
成立專(zhuān)業(yè)的應急隊伍，打造一支精銳的預備役隊伍；完善應急物資儲備；做好日常培訓工作，包括相關(guān)應急預案的編制與演練、現場(chǎng)流調、健康教育及傳染病疫情應急處置工作。最后，他要求大家要提高認識，加強衛生應急演練和培訓，貼近實(shí)戰，練就一支拉得出去、能成功處置突發(fā)公共衛生事件的強有力的應急隊伍,為有效應對突發(fā)公共衛生事件、保障全縣人民身體健康做出應有貢獻。
李副院長(cháng)就突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛生事件的概念與特征，衛生應急管理的參與主體及客體；關(guān)于突發(fā)公共衛生事件的相關(guān)法律法規的衛生應急實(shí)用條款；傳染病與突發(fā)公共衛生事件網(wǎng)絡(luò )直報系統的`概念、構成、應急機制、醫療機構報告的內容和程序；群體不明原因疾病等的概念、特點(diǎn)、分類(lèi)與防控傷病者的現場(chǎng)緊急的醫療處理原則，創(chuàng )傷生命支持，心肺復蘇，傷病者的轉運原則；現場(chǎng)個(gè)體防護的概念、原則與方法，各種突發(fā)事件必先，逃生的原則與方法等內容進(jìn)行了精彩生動(dòng)的授課。
通過(guò)這次培訓，進(jìn)一步豐富了衛生應急隊伍處置知識，提高了處置本領(lǐng)，增強了整個(gè)隊伍人員應急作戰能力，為有效應對全鎮突發(fā)公共衛生事件提供了技術(shù)支持。
衛生知識培訓總結4
為加強應對埃博拉出血熱傳染病的認知及防控工作，我院院長(cháng)及相關(guān)科室領(lǐng)導參加了縣疾控中心埃博拉出血熱防控知識培訓會(huì )議，根據國家、自治區、縣的相關(guān)要求，根據本醫院培訓計劃，按照SD縣疾病預防控制中心《埃博拉出血熱疫情防控知識培訓》、《埃博拉出血熱醫院感染預防與控制技術(shù)指南（第二版）》課件內容對我院全院醫務(wù)人員及全體鄉醫進(jìn)行了專(zhuān)題培訓，現將培訓總結如下：
一、要切實(shí)提高對埃博拉出血熱傳染病的認識
埃博拉出血熱是由一種絲狀病毒感染導致的急性出血性染病，病死率高達50%—90% 。與感染者分泌物的直接接觸，如唾液，是埃博拉病毒傳播的基本途徑。但埃博拉病毒不能通過(guò)咳嗽或打噴嚏傳播，也不會(huì )通過(guò)偶然的接觸傳播。它通過(guò)患者的分泌物如嘔吐物，腹瀉物或血液傳播，也可以通過(guò)直接接觸傳播。它還可以通過(guò)直接接觸患者的唾液，汗液和眼淚傳播。由于只有臨床癥狀的患者才具有傳染性。被病毒傳染的主要是負責照顧患者的醫護人員，以及與患者有密切接觸的家庭成員。另一種感染的方式是處理尸體時(shí)的家庭成員，還有吃果蝠、羚羊或其他可能感染病毒動(dòng)物的人。埃博拉病毒感染人類(lèi)后的`潛伏期為2—21天，大多數患者在感染8—9天后病情危重。一旦被感染，患者在1—2天內出現癥狀。臨床患者可出現高熱、頭痛、喉嚨痛、關(guān)節痛等全身中毒癥狀，繼之出現嚴重嘔吐、腹瀉�？稍�24—48小時(shí)內發(fā)生凝血功能障礙與血小板減少癥，從而導致鼻腔或口腔內出血，伴隨皮膚出血性水泡。在3—5天內，出現腎功能衰竭，并導致多器官功能衰竭和彌漫性血管內凝血，伴隨明顯的體液流失。埃博拉病毒潛伏期為2到21天。目前無(wú)有效疫苗，發(fā)現可疑患者應立即隔離。
二、要認真落實(shí)相關(guān)的防控措施。
目前尚無(wú)預防埃博拉出血熱的疫苗，發(fā)現符合埃博拉出血熱留觀(guān)、疑似或確認病例時(shí)，應當及時(shí)上報院領(lǐng)導，院領(lǐng)導向縣衛生行政部門(mén)及縣疾病預防控制中心報告相關(guān)信息。留觀(guān)病例、疑似病例和確診病例應當在2小時(shí)之內通過(guò)傳染病報告卡上報縣疾控中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報，疾病名稱(chēng)選擇“其他傳染病”中的“埃博拉出血熱”；嚴格隔離控制傳染源、密切接觸者追蹤、管理和加強個(gè)人防護是防控埃博拉出血熱的關(guān)鍵措施。
三、要切實(shí)做好與疫情相關(guān)的各項宣傳工作，加強對埃博拉出血熱傳染病的防控工作。
強調了埃博拉出血熱傳染病的臨床診斷要點(diǎn)，讓院內醫務(wù)人員及鄉醫掌握埃博拉出血熱傳染病的定義，概況以及埃博拉出血熱傳染病的預防知識，診斷治療和消毒隔離知識，要求醫務(wù)人員基本掌握傳染病防治的基本知識，埃博拉出血熱傳染病突發(fā)公共衛生事件報告意識。
此次培訓，應參加培訓54人，實(shí)參加培訓54人。培訓結束后，進(jìn)行了考核，54人參加考核，考核成績(jì)均達到90分以上�？傊�，此次培訓，我院醫務(wù)人員對埃博拉出血熱傳染病有了更深刻的認識，基本掌握傳染病防控的基本知識，也提高了應對埃博拉出血熱傳染病的防控能力，提高了傳染病突發(fā)公共衛生事件報告意識，達到了預期的效果，有利于我院發(fā)展衛生服務(wù)工作，提高醫療服務(wù)質(zhì)量，應對傳染病防控工作打下堅實(shí)的基礎。
衛生知識培訓總結5
按照礦年度培訓學(xué)習計劃要求，我礦于20xx年x月x日—11日，組織全礦人員進(jìn)行職業(yè)衛生第一期培訓，且按照培訓方案順利完成了職業(yè)衛生培訓教學(xué)任務(wù)�，F將培訓情況進(jìn)行如下總結：
一、培訓情況分析：
1、我礦于20xx年x月x日至11日組織全礦549人參加職業(yè)衛生培訓工作，通過(guò)本次培訓，進(jìn)一步提高了我礦職業(yè)衛生工作人員的業(yè)務(wù)水平，并且提高了對職業(yè)衛生工作的認識，掌握了怎樣搞好內業(yè)資料，如何落實(shí)具體的職業(yè)衛生工作，并進(jìn)一步規范了我礦的職業(yè)衛生工作，把本單位的職業(yè)衛生工作做的更具體更詳細。
2、通過(guò)培訓，使參加人員對職業(yè)病防治知識有了進(jìn)一步的了解，對各項措施的有效落實(shí)起到了積極作用，促進(jìn)了我礦職業(yè)病防治工作水平的提高。
3、本次培訓工作集團領(lǐng)導非常重視，在培訓期間多次到教室進(jìn)行巡視，對交頭接耳、喧嘩的人員給予了經(jīng)濟處罰。
4、講師按照培訓內容要求，有針對性的`進(jìn)行講解，通過(guò)培訓，大多數人認為收效很大，懂得了在抓好煤礦安全生產(chǎn)的同時(shí)，如何降低職業(yè)危害，切實(shí)保護自身健康和利益。
二、有待提高的幾方面：
1、做好培訓基礎工作，優(yōu)化培訓管理流程，完善培訓制度，在具體工作流程上進(jìn)一步理順，建立一套完整的制度。
2、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗、熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊。時(shí)代在發(fā)展，煤礦培訓需多元性和專(zhuān)業(yè)性結合，建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊促進(jìn)職業(yè)衛生培訓工作更好開(kāi)展。
3、需注重理論與實(shí)踐的結合，在理論指導的同時(shí)，加強現場(chǎng)實(shí)際指導。
4、礦各級管理人員需不定時(shí)的對員工進(jìn)行職業(yè)衛生內容抽查，確保職業(yè)衛生培訓工作持之以恒的進(jìn)行下去。礦員工需注重日常的學(xué)習，不斷鞏固本次培訓內容。
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