臨床科室院感工作總結通用

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的臨床科室院感工作總結通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

臨床科室院感工作總結通用1

　　在xx醫院實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

　　對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

　　在各科室的`實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

臨床科室院感工作總結通用2

　　我在xx總醫院為期將近一年的臨床實(shí)習和實(shí)踐中，使我的人生從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)！

　　首先在此感謝我們醫院所有的領(lǐng)導和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛(ài)打動(dòng)了我！我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的'方向；我不是泉水，卻滋潤著(zhù)每一個(gè)渴盼的心房；我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開(kāi)放！

　　無(wú)論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結實(shí)習同學(xué)，助人為樂(lè )，一貫任勞任怨，工作不分份內份外。經(jīng)常得到老師的表?yè)P，病人的鼓勵，同學(xué)的贊賞。我時(shí)刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿(mǎn)意就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最高興最幸福的時(shí)刻，這是我努力的結果，同時(shí)也是對我人生價(jià)值的肯定。

　　我努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化。上班時(shí)間，我理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向老師請教，做到有問(wèn)必答，有叫必應，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責，掌握各種護理記錄的規范書(shū)寫(xiě)；能夠熟練地對入院病人進(jìn)行宣教，對出院病人進(jìn)行指導；熟悉各種常見(jiàn)病及相關(guān)護理，無(wú)菌觀(guān)念進(jìn)一步加強；能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進(jìn)行整體護理。我樂(lè )于接受具有挑戰性的工作，敢于承擔責任，能與患者進(jìn)行很好的溝通交流；適應能力強，對新觀(guān)念和新任務(wù)有較強的理解力。我達到了實(shí)習目的，自認為是一位優(yōu)秀的實(shí)習生！

臨床科室院感工作總結通用3

　　本人在校期間，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué)，精益求精”八字校訓的鞭策下，我努力學(xué)習，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師，團結同學(xué)，積極完成院系交給的各項任務(wù)，在臨床實(shí)習期間，積極向臨床各科上級醫師學(xué)習醫學(xué)知識，為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。我不斷地完善自我、充實(shí)自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要;

　　廣西醫科大學(xué)成教院給了我知識的源泉，是我步入了醫學(xué)事業(yè)，在兩年時(shí)間里豐富了我的醫學(xué)理論，從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點(diǎn)。但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。盡我微薄的力量，我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名合格的好醫生!

　　大學(xué)3年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的.，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

臨床科室院感工作總結通用4

　　時(shí)光飛逝，四年的大學(xué)生活結束了。20xx年11月25日我來(lái)到了松滋市第一人民醫院檢驗科實(shí)習。依次在微生物、生化室、免疫室、臨檢室進(jìn)行共4個(gè)月的實(shí)習。

　　進(jìn)入的第一個(gè)科室是微生物室。首先得熟練掌握生物安全基本知識、臨床微生物標本的采集、運輸、保存及處理、醫療廢物的處理流程。然后在老師的幫助下學(xué)習常見(jiàn)細菌染色法、常用培養基的的制備、院感相關(guān)技術(shù)、結核菌的培養、真菌的培養、鏡檢抗酸桿菌等。

　　進(jìn)入的第二個(gè)科室是生化室。首先熟練掌握臨床化學(xué)檢驗標本的.采集要求及影響因素，樣本的檢驗前處理，化學(xué)檢驗組生物安全相關(guān)知識。與微生物組不一樣的是這里的工作基本上都是流水線(xiàn)，需要對儀器十分熟悉。操作時(shí)得十分細心。在老師的幫助下學(xué)習常規化學(xué)項目(肝功能、腎功能、電解質(zhì)、血脂、心肌酶類(lèi))的檢測及臨床應用、生化分析儀及化學(xué)發(fā)光分析儀的操作與原理。

　　進(jìn)入的第三個(gè)科室是免疫室。與生化組不同的是，免疫需要大量的手工操作。由于很多事微量實(shí)驗，就會(huì )差之毫厘失之千里。所以進(jìn)行操作時(shí)得格外細心，在老師的幫助下學(xué)習了乙肝兩對半酶聯(lián)免疫法、梅毒螺旋體酶聯(lián)免疫法、TORCH實(shí)驗、血吸蟲(chóng)病相關(guān)檢查、自身免疫疾病的檢查等。

　　進(jìn)入的第四個(gè)科室是臨檢室。臨檢室又分為體液室和門(mén)診室。與其他科室不同的是，臨檢室需要面對大量的病人，時(shí)不時(shí)的需要與病人溝通，耐心程度也很重要。在體液室時(shí)在老師的幫助下學(xué)習尿成渣試驗、糞常規檢測、糞便隱血試驗、輪狀病毒檢測、白帶常規檢測等。在門(mén)診時(shí)學(xué)會(huì )如何抽血。在老師的幫助下學(xué)習了血常規檢測、白細胞的分類(lèi)及計數、血沉試驗、凝血試驗等。

　　實(shí)習雖然只有短短的4個(gè)多月，可是卻讓我了解了很多關(guān)于檢驗科工作的情況，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和自己的未來(lái)有了新的認識，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎

臨床科室院感工作總結通用5

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，在20xx年里，我嚴格按照檢驗技術(shù)操作規程操作，嚴防差錯事故，工作上認真做好本職工作，保持良好的工作面貌，對待病人主動(dòng)、耐心。堅持以“關(guān)愛(ài)服務(wù)，以人為本”的服務(wù)理念，病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿(mǎn)意是我們服務(wù)的標準，病人的感動(dòng)是我們追求的目標，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無(wú)止境。

　　今年在醫院領(lǐng)導和科主任的正確指導下，檢驗科同志齊心協(xié)力，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責任心，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀(guān)念，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫院中心工作準備通過(guò)等級醫院評審，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷提高醫療質(zhì)量、保障醫療安全、提高全科素質(zhì)。嚴格要求自己，在科主任的帶領(lǐng)下、全體同事的協(xié)助下，保質(zhì)保量的完成了各種檢驗工作和任務(wù)。

　　今年的二甲評審于其說(shuō)是一次二甲醫院的創(chuàng )建工作，那還不如說(shuō)是一次深刻學(xué)習機會(huì )，在這次創(chuàng )建過(guò)程中我們學(xué)會(huì )如何做好科室的.醫療質(zhì)量、安全;怎樣把各項制度職責運用到實(shí)際工作中。為二級甲等醫院評審做了積極大量的工作。

　　今年參加全省臨床檢驗室間質(zhì)量評價(jià)活動(dòng)，血凝項目的質(zhì)控評價(jià)均達到質(zhì)量與安全指標要求成績(jì)。充分顯示了我科實(shí)驗項目檢測結果的準確性和在各實(shí)驗室間的可比性。全面執行室內質(zhì)量控制，保持資料完備。作好各實(shí)驗儀器的維護和保養工作。

　　今年在全面建設醫院管理信息系統，讓醫生及時(shí)全面了解患者的各種診療信息，為快速準確診斷奠定良好基礎;檢驗科提高了檢驗結果的準確及時(shí)性。同時(shí)，也能把醫生護士各種可能的差錯降到最低，達到醫療質(zhì)量化。優(yōu)化就醫流程，及時(shí)支付和結算，逐步實(shí)現無(wú)紙化，最終達到多方受益。

　　個(gè)人還是存在著(zhù)很多不足，以后努力克服，以便更好的勝任工作。只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應工作崗位。只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。只有樹(shù)立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調，才能把工作做好。與同事的交流，與同事做好溝通，解決工作上的情緒問(wèn)題，在工作中正確認識自己。在學(xué)習上，積極參加醫院、科室的各種業(yè)務(wù)學(xué)習，順利完成了各類(lèi)學(xué)分。查看業(yè)務(wù)相關(guān)書(shū)籍、論文。加強自身綜合素質(zhì)，取長(cháng)補短，努力提高工作能力。

　　展望20xx年，我一定以更加嚴謹的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情投入到工作去，不斷學(xué)習，不斷完善，克服不足。爭取做出更優(yōu)異的成績(jì)。

臨床科室院感工作總結通用6

　　短短的三個(gè)月，在醫院黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我認真學(xué)習各專(zhuān)業(yè)知識，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療服務(wù)工作�，F總結如下：

　　一、恪盡職守，認真做好本職工作方面

　　積極熟悉臨檢室檢查項目，到目前為止，已能夠順利的開(kāi)展工作，并熟練的完成本職工作。在業(yè)務(wù)工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時(shí)刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時(shí)間向上級檢驗師反映，堅持做到復查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，及時(shí)與臨床醫生聯(lián)系，提供有利的診斷依據。

　　二、嚴于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平方面

　　醫德醫風(fēng)和醫療質(zhì)量方面：具有強烈的事業(yè)心和責任感，對待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，全心全意為病人服務(wù)。對不符合檢驗質(zhì)量的標本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認可，杜絕醫患關(guān)系的發(fā)生。嚴格組織紀律觀(guān)念，做到不遲到、不早退、不串崗。

　　三、工作中存在的主要問(wèn)題

　　在短短幾個(gè)月的工作和學(xué)習中，由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問(wèn)題和錯誤，如存在急躁情緒，開(kāi)拓創(chuàng )新不夠等。這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的`挑戰，我決心再接再厲，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面，為總院的發(fā)展做出貢獻�，F將20xx年工作計劃如下：

　　1、按照二甲醫院審核的標準幫助主任組建血庫，對血庫的各條檢查內容進(jìn)行分解對照，逐條梳理，認真準備，力爭檢驗科在二甲醫院復審中順利通過(guò)。并保證血庫配發(fā)血準確率達到100%，登記完好率100%;成份輸血使用率達到99%。

　　2 、繼續熟悉并掌握檢驗科生化檢驗、免疫檢驗等科室的各項檢測項目，熟練操作技能，注重理論和實(shí)踐相結合，對異常結果，試驗中的異常情況具有一定的處理能力。及時(shí)、準確的完成各項工作。

臨床科室院感工作總結通用7

　　我院為鹽城衛校、無(wú)錫衛校、南通大學(xué)教學(xué)醫院，目前共有臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生8人，醫學(xué)影像3人、醫學(xué)信息管理1人，藥劑5人在院實(shí)習。學(xué)期初，醫教科按照醫學(xué)院校的實(shí)習大綱編制實(shí)習生輪轉表，對各院校實(shí)習生進(jìn)行崗前培訓，堅持安排臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生每周一次理論培訓及教學(xué)查房，實(shí)習期間，多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，并在實(shí)際臨床教學(xué)工作中加以改進(jìn)，同時(shí)醫教科定期檢查實(shí)習生宿舍安全、衛生情況，經(jīng)常檢查實(shí)習生的`工作、實(shí)習情況，按學(xué)校要求，對實(shí)習生進(jìn)行出科的考試考核，簽署實(shí)習鑒定意見(jiàn)等。將實(shí)習帶教工作納入各相關(guān)科室年終考核，與綜合目標管理掛鉤。

　　醫院在加強實(shí)習生學(xué)習管理同時(shí)，組織各種活動(dòng)豐富實(shí)習生課余生活，今年中秋國慶組織實(shí)習生尚湖一日游加強實(shí)習生之間、實(shí)習生與醫教部門(mén)溝通與交流，同時(shí)鼓勵實(shí)習生參加工會(huì )組織各項文體活動(dòng)，使實(shí)習生能更快更好融入醫院大集體中。另外，今年暑期醫教科接待南京醫科大學(xué)、徐州醫學(xué)院等大專(zhuān)院校社會(huì )實(shí)踐人員30余次，通過(guò)此項措施，增加了臨床醫師帶教機會(huì )，提升了醫院社會(huì )影響力。

　　存在問(wèn)題：

　　1.臨床專(zhuān)科實(shí)習生基礎較差，上手慢；

　　2.臨床教師帶教意識不強，實(shí)習生臨床實(shí)習期間缺少動(dòng)手鍛煉計劃；

　　3.個(gè)別實(shí)習生存在早退現象；

　　4.實(shí)習生宿舍生活設施不全。

　　下一步工作計劃及整改措施：

　　1.繼續加強實(shí)習生理論課培訓，加強理論課學(xué)習；

　　2.舉行教學(xué)查房比賽，加強臨床教師帶教意識，不斷提高帶教水平，增加實(shí)習生動(dòng)手機會(huì )，使實(shí)習生理論聯(lián)合實(shí)際，更好的應用于臨床；

　　3.加強實(shí)習生監管力度，杜絕遲到、早退、無(wú)故曠工等現象；

　　4.聯(lián)合后勤科室進(jìn)行實(shí)習生宿舍排查，增加生活設施及安全措施。

臨床科室院感工作總結通用8

　　實(shí)習，最初的感覺(jué)，或者說(shuō)是我的目標，第一，把臨床上用的操作掌握好，第二，可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，但現在實(shí)習完了，感覺(jué)自己的操作適合臨床上運用，但不能拿來(lái)考試，至于理論聯(lián)系實(shí)踐，可以說(shuō)只做到了5%，所以，這也是導致之后找工作筆試直接被刷的結果。

　　這八個(gè)月，所有大的、好的科室，該轉的都轉了，現在一如當時(shí)的感覺(jué)，還是喜歡手術(shù)室，因為他可以避免很多麻煩，而且你的付出會(huì )得到成正比的回報，說(shuō)的通俗點(diǎn)，就是money，當然，這需要你比其它科室護士更多的努力，這種感覺(jué)，只有在大型手術(shù)臺上被罵的護士才能體會(huì )，還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是你不能按時(shí)下班。對于急診科，就我個(gè)人而言，還是比較喜歡的，因為急診的工作干脆利落，搶救病人時(shí)也很刺激，而且有一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，團隊精神，這是在其他科室都難以看到的，只不過(guò)，那里的是非更多，所以，如果你的性格是溫柔儒雅型，還是離那遠一點(diǎn)好。

　　至于其他科室，基本沒(méi)什么特別的，需要注意的只是本科室比較特別的藥物及治療，比如普外科，普外科的病人手術(shù)當天，即使已經(jīng)排氣，也不可以進(jìn)食進(jìn)水，而在其他科室，則完全可以；再比如婦產(chǎn)科，總的感覺(jué)：婦科臟，產(chǎn)科需要很小心，因為你面對的是剛出生的嬰兒和剛剛經(jīng)歷過(guò)人生一大考驗的產(chǎn)婦，哪怕你出現一點(diǎn)點(diǎn)的小插曲，迎接你的必定是一個(gè)家族的“美好”待遇，當然，作為女人，如果你在這樣的一個(gè)科室工作，也是不錯的；而在腫瘤科，最主要的，除了專(zhuān)業(yè)注意點(diǎn)之外，就是醫務(wù)人員自身的言行，對于一個(gè)病人的保密的工作，一定要做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　而作為實(shí)習生，我覺(jué)得一定要大膽，當然，大膽必須建立在有把握、或者說(shuō)不會(huì )對病人造成不良后果的前提下，體現最突出的一個(gè)地方，就是我們最基本的扎針。記得我在急診科曾經(jīng)遇到一個(gè)病人，是一位年輕男成年，當時(shí)我們一共四個(gè)實(shí)習生在，有三個(gè)看完他的血管后，結論是看不到也摸不著(zhù)，所以都放棄，其實(shí)我看完和他們是一個(gè)結果，但我還是狠心的扎了一針，當然，結果就是沒(méi)扎上。而之后的結果表明，他的血管就是異于常人，因為老師們也是扎了三針才扎上，雖然這是小事，可對于一個(gè)剛剛去練習扎針的實(shí)習生而言，至少，他為你贏(yíng)得了膽量。

　　還有一次，是我實(shí)習第六個(gè)月時(shí)，當時(shí)我的扎針技術(shù)，已經(jīng)比較熟練，在一個(gè)科室，遇到倆位病人，一位是七十多歲的老太太，她經(jīng)常住院，血管幾乎沒(méi)有完好的，所以每天老師都是在手指上給她摸索著(zhù)扎，而我是第一次去接觸她，所以在她有點(diǎn)反駁的情緒下，也在她的手指上進(jìn)了針，事實(shí)結果是：針進(jìn)去了，沒(méi)穿沒(méi)跑，只可惜，我不懂怎么固定，所以也是以失敗而告終。但是，給我的經(jīng)驗就是，知道了手指上扎針的難易度有多大。

　　還有一位男青年，或許因為他的血管不和他的年齡成正比，也或許實(shí)習生給他帶來(lái)的痛苦讓他難忘，因此，他對于實(shí)習生而言，是相當的排斥，所以當我要為他扎時(shí)，他幾乎連血管都不給看，而且嘴上滿(mǎn)是否定的話(huà)語(yǔ)，最后，我是借著(zhù)看看、試試的“謊言”，才終于扎上的，而那一針，也讓他對我產(chǎn)生了良好的信任度，甚至于，他要給我介紹男朋友······

　　其次，你必須肯干，不可以懶惰，即使你有十二分的'不滿(mǎn)，有十三分的委屈，只要是你該做的，你就必須去做，絕不能因為有老師承擔責任、因為你是實(shí)習生，而放縱自己。你的勤快、你的付出，所換來(lái)的回報絕對會(huì )超過(guò)你的汗水，不管是有意還是無(wú)意之間，老師們就會(huì )教會(huì )你更多。實(shí)習八個(gè)月中，有一位老師給我的印象特別深刻，因為她的脾氣特別暴躁，不要說(shuō)你做錯了事，哪怕是你做的不合她的意，她都會(huì )毫不留情的在公共場(chǎng)合開(kāi)口大罵，教訓你半天，但是，現在回想起來(lái)，有她的那段時(shí)間，我是最操心、最謹慎的，對于內科那么復雜的醫囑，只有五天，幾乎全部拿下。那時(shí)的委屈，現在已經(jīng)變成了果實(shí)。

　　再次，實(shí)習中，你會(huì )遇到很多很多的長(cháng)輩，不管是護士還是醫生，不管是護士長(cháng)還是主任，他們對于我們而言，都是我們將來(lái)的影子，多和他們溝通，不論是對你的工作還是你的人生，都會(huì )起到積極的作用。

臨床科室院感工作總結通用9

　　在xx大學(xué)附屬xx醫院將近一年的實(shí)習，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)�，F在要離開(kāi)了帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此，我就我這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結，希望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。

　　無(wú)論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結實(shí)習同學(xué)，助人為樂(lè )，一貫任勞任怨，工作不分份內份外。經(jīng)常得到老師的表?yè)P，病人的鼓勵，同學(xué)的贊賞。我時(shí)刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿(mǎn)意就是我的最高宗旨和目標，做到一切為了病人。為了病人的一切，在我們的精心治療下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最高興最幸福的時(shí)刻，這是我們努力的結果，同時(shí)也是對我人生價(jià)值的肯定。

　　臨床的實(shí)習是我對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的'鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。

　　在醫院實(shí)習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我獨立思考和獨立工作的能力。

　　在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習打下良好的基礎�？傊�在感謝xx大學(xué)附屬xx醫院培養我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業(yè)盡心盡責!

臨床科室院感工作總結通用10

　　臨床實(shí)習是醫學(xué)教育重要環(huán)節，關(guān)系到畢業(yè)生質(zhì)量。我院是學(xué)院最大的實(shí)習墓地，多年來(lái)一直承擔學(xué)院大量實(shí)習教學(xué)任務(wù)�？偨Y以往的工作，我們有很深的體會(huì )。

　　一、工作內容

　　(一)開(kāi)展實(shí)習前強化訓練。從xx開(kāi)始，按學(xué)院規定，我們?yōu)槊繉脤W(xué)生進(jìn)行實(shí)習前專(zhuān)業(yè)技能強化訓練，內容包括:病歷和化驗單寫(xiě)作，辨識醫療器械，清創(chuàng )縫合，創(chuàng )傷急救，無(wú)菌操作，常用穿刺術(shù)規程等。統計近3年實(shí)習生強化訓練人數，20xx年338人次，20xx年689人次，20xx年652人次，訓練過(guò)程中，將學(xué)生分批分組，輪回進(jìn)行，考核計分，要求一一過(guò)關(guān)后方能進(jìn)入實(shí)習。通過(guò)強化訓練，給實(shí)習生進(jìn)入臨床實(shí)踐打下了基礎，對培養學(xué)生操作動(dòng)手能力有非常積極意義。

　　(二)進(jìn)行入院前教育。在學(xué)生進(jìn)入醫院前，組織學(xué)生接受入院教育，由主管院長(cháng)和教務(wù)科老師，介紹本院全局概貌，醫療現況，強調醫德醫風(fēng)和實(shí)習紀律，例舉實(shí)習中事例，引導學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)，文明禮貌，祟尚尊師、虛心好學(xué)和嚴謹的工作作風(fēng)。

　　(三)作好實(shí)習安排。每年，不同專(zhuān)業(yè)和層次的學(xué)生，分批來(lái)我院，對于實(shí)習內容，學(xué)院有要求，同學(xué)們有想法，而本院又有一些特殊情況和具體困難。本著(zhù)完成學(xué)院實(shí)習計劃的原則，顧全醫院實(shí)情，在院內20多個(gè)實(shí)習科室，我們作了安排，詳細制定實(shí)習輪轉表并發(fā)給每位實(shí)習生，讓他們明確實(shí)習地點(diǎn)和順序，同時(shí)，每月把實(shí)習生安排名單發(fā)至各實(shí)習科室，使實(shí)習步驟有條不紊。

　　(四)統計起來(lái)，我院畢業(yè)實(shí)習生人數，20xx年293名，20xx年338名，20xx年500名，為學(xué)院試和入科教育，長(cháng)期堅持下來(lái)，這些己形成了各科室實(shí)習帶教的工作程序，同時(shí)，豢務(wù)科經(jīng)意組織各科負責人互相督評，交流實(shí)習帶教經(jīng)驗，使學(xué)生在臨床理論和實(shí)蒙操作能力雙方面加以提高。

　　(五)召開(kāi)實(shí)習生座談會(huì )。雖然醫院與學(xué)校僅一墻之隔，而實(shí)習同學(xué)由學(xué)圭到醫師，有著(zhù)身份變化的適應過(guò)程，且學(xué)習環(huán)境和內容及方法有極大的不同。逼過(guò)經(jīng)常與學(xué)生交流，不定期座談，能及時(shí)發(fā)現我們1作中的問(wèn)題，了解實(shí)習生家律、專(zhuān)業(yè)水平和各種困難，并做好各萬(wàn)面協(xié)調工作，穩定學(xué)生思想，保證學(xué)生實(shí)習的暢通無(wú)阻。

　　(六)實(shí)習成績(jì)管理。遵照學(xué)院要求，多年來(lái)我們堅持做好實(shí)習生成績(jì)的著(zhù)理，將學(xué)生每月實(shí)習成績(jì)請帶教老師認真填寫(xiě)后，由教務(wù)科收取保管，于畢業(yè)前交學(xué)院實(shí)習科。要將幾百名經(jīng)常輪換實(shí)習地點(diǎn)的學(xué)生成績(jì)冊全部每月按時(shí)從全鏡20多個(gè)科室發(fā)出和收回，看似簡(jiǎn)單，卻需付出我們艱苦的勞動(dòng)。

　　(七)搞好實(shí)習生畢業(yè)前技能操作考核。20xx年起，每年5月，我院分派60茗左右臨床教師為幾百名各專(zhuān)業(yè)和層次的畢業(yè)生分批分組進(jìn)行論文答辯、病歷批改和操作技能考核，這對我們的臨床帶教和學(xué)生實(shí)習質(zhì)量是個(gè)最好的檢驗。

　　創(chuàng )建臨床教學(xué)基地。在1998年至1999年一年多，我院把實(shí)習工作作羌主要任務(wù)之一，從醫院臨床教學(xué)設施、教師隊伍、教學(xué)資料管理、教學(xué)具體程序幕內容等方面，進(jìn)行重點(diǎn)建設，在醫院領(lǐng)導直接指導下，全體教職工共同努力，童一步完善了實(shí)習工作內容，于1999年11月順利通過(guò)省教委、省衛生廳檢查組爵評審，威為全省第一個(gè)合格的中醫臨床教學(xué)基地。

　　二、經(jīng)驗總結

　　總結多期的實(shí)習管理工作，我們有以下經(jīng)驗。

　　(一)領(lǐng)導重視、各科室配合，是實(shí)習工作的基本保證。在領(lǐng)導重視和支持下，我們制定了實(shí)習工作條例、教學(xué)查房制度、病例討論制度、各級教師職責。在各科均有一名經(jīng)驗豐富，責任心強的臨床教師負責安排實(shí)習、考勤和具體管理，因而，這么多年來(lái)實(shí)習才能順利運轉。

　　(二)認真落實(shí)實(shí)習計劃，是實(shí)習工作的重要一環(huán)。教務(wù)科是醫院教學(xué)工作韻心臟，我們負責教學(xué)管理人員對本專(zhuān)業(yè)內容和教學(xué)程序均有親身體會(huì )，能自覺(jué)貫徹學(xué)院對于實(shí)習工作的精神，根據各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，詳細安排每位實(shí)習生每月的實(shí)習內容，甚至考慮到學(xué)生身體狀況和性別差異、就業(yè)實(shí)情，并具體落實(shí)、調整，我們盡量保護學(xué)生學(xué)習積極性，盡量便他們學(xué)有所用。

　　(三)加強實(shí)習管理，是實(shí)習工作重要措施。

　　1.學(xué)生紀律管理。脫離紀律約束，實(shí)習生將成為一團亂紗，從他們入院到離院，始終貫穿著(zhù)我們的紀律管理。我們強調實(shí)習生守則和請假制度，不定期檢查在崗情況，對于違紀學(xué)生及時(shí)批評并報告系部，取得學(xué)院實(shí)習科和系部學(xué)生辦的配合管理非常重要。

　　2.帶教教師管理。本院實(shí)習指導教師必須具備本科或研究生畢業(yè)、從事臨床工作2年以上的資格，我們建立了臨床教師業(yè)務(wù)檔案，對教師實(shí)習帶教成績(jì)作了必要的記錄，同時(shí)，每年評選出優(yōu)秀帶教老師，以激勵教學(xué)積極性。日常，我科經(jīng)常與學(xué)生、老師交流、座談，掌握實(shí)習生在我院學(xué)習和工作的情況以及教學(xué)中的不足，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。

　　3.教學(xué)程序監督。我們要求各科必須對實(shí)習生嚴格考勤和合理安排，要求他們堅持臨床講課、出科考試等，經(jīng)常深入各科參與教學(xué)查房、操作考核，以確保實(shí)習教學(xué)質(zhì)量。

　　(四)動(dòng)手能力培養，是實(shí)習工作的主題。動(dòng)手能力是檢驗教學(xué)質(zhì)量的重要尺子，因此，除了實(shí)際操作練習，我們的關(guān)健是要為學(xué)生創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì )，近幾年，我院綜合建設臨床各科的實(shí)驗室，建成了設備良好的"模擬醫院"，在"模擬醫院"對實(shí)習生進(jìn)行著(zhù)多項基本臨床技能訓練。醫院還投資20余萬(wàn)元，建立了手術(shù)電視監控教學(xué)系統，使實(shí)習同學(xué)對各類(lèi)手術(shù)有現場(chǎng)觀(guān)摩機會(huì )。20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導支持下，我院增建了兩間多媒體教室，各教研室增備一套計算機教學(xué)設備，進(jìn)一步改善了臨床教學(xué)條件。

　　(五)增進(jìn)師生關(guān)系，是促進(jìn)實(shí)習工作的積極因素。進(jìn)入實(shí)習，學(xué)生與教師的關(guān)系，不再有課桌和講臺相隔，肩并肩的朝夕相處，手把手的教和學(xué)，并有病人作為共同的工作對象，使雙萬(wàn)親密無(wú)間，若相處融洽，實(shí)習將是同學(xué)們學(xué)習和生活的一段美好時(shí)光，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力可得迅速提高。反之，師生隔閡和磨擦，不但影響工作，而且挫傷教與學(xué)的積極性。所以，我們常對老師說(shuō)，學(xué)生還單純不夠成熟，對學(xué)生說(shuō)，要學(xué)會(huì )承受。

　　三、實(shí)習工作中的問(wèn)題

　　總結起來(lái)，過(guò)去的'工作申，還存在一些問(wèn)題。如:部分學(xué)生紀律松散，思想消極;有的學(xué)生基礎知識不牢，影響臨床實(shí)踐;實(shí)習生考研、找工作等分散了學(xué)習精力;再則，醫院一直處于基本建設之中，經(jīng)費不足;醫療糾紛等醫療現狀對實(shí)習不利;管理工作力度仍有不足，等等這些，成了實(shí)習工作中的難題。

　　四、今后工作措施

　　(一)加強重視實(shí)習過(guò)程的調控和管埋，組織教師學(xué)習和討論，提高對實(shí)習工作重要性的認識，從院領(lǐng)導、教務(wù)科至科室負責人，帶教教師，形成一個(gè)完整工作體系，并經(jīng)常由主管院長(cháng)帶隊進(jìn)行教學(xué)查房，便實(shí)習同學(xué)從入院到畢業(yè)一直在我們的關(guān)心和管理之中。

　　(二)規范和完善實(shí)習工作制度。建全實(shí)習工作制度，特別嚴格執行獎懲措施。首先完善教師激勵制度，每年對帶教老師進(jìn)行考評，帶教老師合格與否，直接與教學(xué)職稱(chēng)及晉級相關(guān)。對違紀實(shí)習生按章處理，杜絕包庇和人情，不讓實(shí)習制度變?yōu)榭照�，而使其真正是約束實(shí)習生行為的準則。

　　(三)進(jìn)一步改善教學(xué)條件。積極爭取添置臨床教學(xué)設備，為學(xué)生技能訓練創(chuàng )造更好條件。

　　(四)注意教師素質(zhì)培養。通過(guò)培訓和座談，使每位教師明確教學(xué)是自己重要職責，培養一批有責任心，有臨床經(jīng)驗的骨干帶教教師，提高本院臨床教學(xué)水平。

　　(五)堅持強化訓練、臨床小講課、教學(xué)查房、畢業(yè)操作考核等技能教學(xué)，認真落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，并經(jīng)常開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，活躍實(shí)習生學(xué)習氣氛，拓寬他們的知識面，提高其學(xué)習積極性。

　　(六)增強學(xué)生思想教育。我們應幫助學(xué)生定位在既是學(xué)生也是醫生的身份，請他們愛(ài)惜學(xué)院名譽(yù)又維護醫院形象，樹(shù)立正確實(shí)習觀(guān)念，教師傳授優(yōu)良技術(shù)的同時(shí)，還應培養他們良好的醫德、認真的工作作風(fēng)、虛心勤懇的工作態(tài)度，使他們成為健康合格的畢業(yè)生。

　　(七)更加關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。在嚴格管理同時(shí)，將更加X(jué)心和愛(ài)護我們的學(xué)生們，經(jīng)常與他們交流，了解他們的困難和心情，并盡量解決。即使學(xué)生犯錯，也多找客觀(guān)原因，幫助他們認識和改正錯誤。在考研和找工作的現實(shí)情況上與學(xué)院配合，正確引導，以免其成為不良現象堂皇的借口，且不因其真假難分而使實(shí)習管理工作造成困難，影響人才質(zhì)量培養。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，擴大招生后，羅在我們肩上的臨床教學(xué)擔子更重，困難根多。教書(shū)育人是我們光榮而崇高的使命，我們會(huì )將工作做得更好。

臨床科室院感工作總結通用11

　　一、注重理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。

　　人的思想政治素質(zhì)的靈魂是理論素質(zhì)，提高自身素質(zhì)的基礎是學(xué)習，提升工作能力的源泉還是學(xué)習。我堅持把學(xué)習擺在重要位置，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。嚴于律己，自覺(jué)加強黨性鍛煉和黨性修養，努力提高政治思想覺(jué)悟。自覺(jué)遵守國家的各項法律條規，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性。理論聯(lián)系實(shí)際，堅持用馬列主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去分析研究解決問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及地位觀(guān)、權力觀(guān)、利益觀(guān)。堅持嚴格要求自己，倡正氣，禁邪氣，時(shí)刻做到自重、自省警、自勵。思想上不斷完善，政治上不斷求強，業(yè)務(wù)上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，更好地適應日益艱巨的工作任務(wù)需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，始終把黨和人民的利益放在首位，個(gè)人利益無(wú)條件地服從黨的利益，忠于職守、勤奮敬業(yè)、真抓實(shí)干，切實(shí)為病人辦好事、辦實(shí)事，堅持做到廉潔奉公、不斷學(xué)習、不斷進(jìn)取。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，認真履行工作職責，努力提升工作質(zhì)量

　　回望20xx，好像不止20xx，我們婦幼臨床檢驗的每一年情況概括好像都是年初的關(guān)愛(ài)婦女普查年中的六一兒童體檢年尾老師體檢及各種補查。今年補查特別多，單位體檢的，入托的，老師的。還有今年各種神季節也特別多。這幾個(gè)神節給我們婚檢工作帶來(lái)極大的考驗。加上婦產(chǎn)科新加病床，門(mén)診人群增加給我們工作也不斷的增加壓力。還好我們都年輕，我們都不怕苦。我們繼續發(fā)揚干一行，愛(ài)一行，鉆一行的工作作風(fēng)，以高度的'責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開(kāi)展工作。20xx年本科室更新了許多項目，從最基本的臨檢三項三分類(lèi)換五分類(lèi)，尿十一項換尿十三項，聯(lián)網(wǎng)系統，這些使我們工作更全面更有效率。一直在努力的微生物也在年終開(kāi)展，抗體效價(jià)，溶血三項，微柱凝膠配血也已經(jīng)培訓。細胞學(xué)也換來(lái)新的設備，從今往后我們細胞的終于有圖有真相。以及為以后準備的地貧篩查中心。每更新一個(gè)新項目我們總是滿(mǎn)心希望/期待及努力。

　　針對自己工作中的薄弱環(huán)節，抓緊各項法律法規政策的學(xué)習，努力熟悉醫院的各項工作。不恥下問(wèn)，虛心向老同志請教，主動(dòng)參與醫院領(lǐng)導分配的各項工作，積極參加醫院的各種培訓。通過(guò)參加培訓，使我對各種法規制度及各種業(yè)務(wù)知識有了較系統的了解，豐富了知識，同時(shí)還使我更加熟煉地掌握了醫院檢驗工作的思路和要求，適應了工作。參加了自治區和市里舉辦的各種培訓，開(kāi)闊了視野，進(jìn)一步明確了工作方向，充分認識檢驗工作在診療過(guò)程中的重要性。嚴格按照醫學(xué)生誓言的要求，做到一切以病人為中心，一切為病人著(zhù)想。嚴格要求自己，注重源頭防治，在工作中接受監督，并遵守醫院出臺的一系列管理制度及規定。嚴格落實(shí)醫院的要求，加強個(gè)人日常工作的作風(fēng)學(xué)習，并接受各種監督。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級領(lǐng)導分配的各項工作，狠抓個(gè)人行風(fēng)效能建設，努力轉變個(gè)人工作作風(fēng)。工作中，積極完成好醫院交辦的各項任務(wù)，努力做到不辜負領(lǐng)導信任，不愧對同志給予的支持尊重。嚴格要求自己，積極主動(dòng)地研究探索檢驗工作中遇到的各種新問(wèn)題和新方法，工作中始終保持“創(chuàng )新”的理念。

　　三、日常生活嚴格要求，真誠待人。

　　保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng)，不自滿(mǎn)、不擺架子，始終把自己擺在低位，與同事、同志平等相處，尊重領(lǐng)導，關(guān)心同事，克己謙讓?zhuān)瑯?lè )于助人，真誠相待。嚴格執行民主集中制原則，開(kāi)展批評和自我批評，認真虛心聽(tīng)取同事的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導和同事之間關(guān)系相處很好。

臨床科室院感工作總結通用12

　　臨床醫學(xué)來(lái)源于臨床實(shí)踐，不斷的臨床實(shí)踐是臨床醫學(xué)完善和發(fā)展的關(guān)鍵。合格的臨床醫學(xué)生不僅需要扎實(shí)的理論基礎，而且需要積累豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗。臨床實(shí)習是醫學(xué)教育的重要組成部分，是將系統的理論知識和基本技能應用到臨床實(shí)際的一個(gè)轉折過(guò)程，是一個(gè)再學(xué)習和提高的過(guò)程。臨床實(shí)習帶教工作是確保醫學(xué)教育質(zhì)量，提高醫學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。如何做好臨床實(shí)習帶教工作，提高帶教質(zhì)量，培養合格的臨床醫務(wù)工作者，總結如下：

　　1、帶教老師要樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，建立良好的師生關(guān)系。

　　帶教老師是醫學(xué)生臨床工作的啟蒙者和指導者，對學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用，帶教老師的言行、舉動(dòng)對學(xué)生都是一種無(wú)聲的教育。醫學(xué)生對老師的認可和信任，會(huì )成為他們認真實(shí)習的一種動(dòng)力。帶教老師要熱愛(ài)本職工作，要有極強的責任心;不僅要有扎實(shí)的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，更應具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應注意以身作則，體現對病人的關(guān)愛(ài)，并自然地結合醫德醫風(fēng)開(kāi)展教書(shū)育人工作。醫學(xué)生剛從學(xué)校踏入醫院實(shí)習，在醫院內與病人接觸，隨時(shí)會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑包括醫學(xué)、心理學(xué)和社會(huì )問(wèn)題，甚至語(yǔ)言問(wèn)題，這都要求臨床帶教老師花許多時(shí)間來(lái)解釋和教導。帶教老師對學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護、尊重學(xué)生，循循善誘，因材施教，對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤要及時(shí)指出，耐心教育，熱情、不歧視，建立平等、和諧、合作的師生關(guān)系。

　　2、學(xué)習和建立良好的醫患關(guān)系。

　　近幾年醫學(xué)模式正從“純生物學(xué)”模式轉變?yōu)椤吧��?心理-社會(huì )-環(huán)境”模式，醫患關(guān)系逐步從醫方主導地位、病人盲從型的模式，向醫患關(guān)系平等、互相尊重的新型模式轉變。面對新型醫患關(guān)系，教師和學(xué)生都要根本轉變思想意識、觀(guān)念。醫患關(guān)系的處理也是醫學(xué)生學(xué)習的重要內容。培養醫學(xué)生“以病人為中心”的觀(guān)念來(lái)從事臨床醫療工作，學(xué)會(huì )尊重病人。要做好一名優(yōu)秀臨床醫生，必須了解病人的心理狀態(tài)，與病人之間的接觸、溝通是非常重要的。醫學(xué)生在與病人溝通上往往欠缺和難以領(lǐng)悟，需要在臨床醫療活動(dòng)中不斷摸索和培養。臨床實(shí)習在注重知識的教育的同時(shí)，還必須要培養學(xué)生與病人溝通的能力(包括方式、方法和技巧等)。溝通的基礎是語(yǔ)言，臨床帶教老師在帶教時(shí)注意培養學(xué)生的語(yǔ)言能力�；颊哂捎诩膊』蛐睦硪蛩�，經(jīng)常拒絕實(shí)習生的詢(xún)問(wèn)和體檢。對選擇的教學(xué)病例要事先溝通，取得患者和家屬的同意，在知情同意的基礎上，取得患者的積極配合。學(xué)生也要善于與患者溝通，要尊重、關(guān)心、體貼患者，想患者所想，急患者所急，可適當承擔起護理患者的責任，通過(guò)自己的“勤”，贏(yíng)得患者的心，從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫患關(guān)系，才能更有利地開(kāi)展臨床實(shí)習教學(xué)工作，相得益彰。

　　3、教學(xué)講課、教學(xué)查房和病例討論相結合。

　　實(shí)習過(guò)程中，應結合學(xué)生的自習和接受能力，把疾病的臨床特點(diǎn)、診斷、鑒別診斷和治療作為教學(xué)重點(diǎn)，并把它灌輸于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，而疾病的病因學(xué)、發(fā)病原理和病理解剖等基礎內容可簡(jiǎn)單地講解，這樣有利于學(xué)生臨床思維和處理問(wèn)題能力的培養和提高。實(shí)習學(xué)生進(jìn)科后副主任醫師負責教學(xué)小講課及教學(xué)查房。教學(xué)講課不應簡(jiǎn)單重復理論課內容，除了把要掌握的基本理論知識及相關(guān)的基本技能,如病史詢(xún)問(wèn)方法和注意事項,體格檢查的基本方法和順序,各種穿刺方法和要點(diǎn)等向實(shí)習同學(xué)講解外，還應從臨床實(shí)際工作的角度對理論知識進(jìn)行歸納，以求融會(huì )貫通，特別要突出知識的橫向聯(lián)系。在教學(xué)講課中以癥狀或癥候群為題目，把相關(guān)疾病的知識串連起來(lái)，開(kāi)闊學(xué)生思維，以利于培養學(xué)生臨床分析能力;或者以本病區特有的業(yè)務(wù)內容作為講課題目，以補充教材與理論課的不足。教學(xué)查房是實(shí)習中培養學(xué)生如何觀(guān)察診療病人，學(xué)習處理醫患關(guān)系，當一名合格醫生的一項重要教學(xué)活動(dòng)，培養醫學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的有效途徑之一。通過(guò)教學(xué)查房，應使醫學(xué)生逐步掌握臨床工作基本規則，如：病史采集與歸納分析、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實(shí)驗室結果的分析、合理的醫囑、正確的病程記錄等。老師在教學(xué)中,不僅給學(xué)生傳授現成的知識，同時(shí)引導學(xué)生對未知領(lǐng)域的探索，加強學(xué)生智能的培養，活躍學(xué)生的思維，尋找解決問(wèn)題的新方法和得出新結論。一次好的教學(xué)查房，不但可以使學(xué)生鞏固已學(xué)的理論，拓寬知識面，還能使學(xué)生在教師為人師表的感染下接受一次醫德醫風(fēng)教育。教學(xué)病例討論是實(shí)習階段培養學(xué)生臨床診斷、治療、預后估計等決策思維的重要教學(xué)活動(dòng)之一。其目的'在于培養醫學(xué)生通過(guò)學(xué)習理解醫學(xué)前輩、上級醫師和同學(xué)間的知識經(jīng)驗構建分析和解決臨床問(wèn)題的能力，特別是培養自學(xué)和口頭表達能力。定期開(kāi)展病例討論，特別是疑難病例討論，開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維。實(shí)習學(xué)生實(shí)行24小時(shí)待班制，急診病人、特殊病例接診和危重病人搶救及處理時(shí)，帶教老師隨時(shí)通知實(shí)習同學(xué)回科室參加處理。這種臨床教學(xué)模式使學(xué)生的整個(gè)臨床實(shí)習始終不脫離臨床實(shí)踐，從理論到實(shí)踐、從實(shí)踐又到理論,一邊當“醫生助手”,一邊復習臨床知識，系統觀(guān)察病人的病情變化，將理論與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，促進(jìn)了學(xué)生對理論知識的理解和運用，培養了學(xué)生臨床實(shí)際能力，訓練了學(xué)生臨床思維能力,而且也提高了學(xué)生臨床技能能力和臨床分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　4、嚴格規范基本操作技術(shù)。

　　操作示范指導是臨床教學(xué)過(guò)程中，帶教老師根據教學(xué)大綱規定的要求對學(xué)生進(jìn)行基本診療技術(shù)輔導的一種教學(xué)形式，是學(xué)生通過(guò)臨床觀(guān)察和實(shí)踐獲得操作經(jīng)驗的最原本、最直接的途徑。其目的在于使學(xué)生能夠基本掌握該項診療技術(shù)的應用指征、操作要領(lǐng)，引導學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步熟練和提高。掌握技術(shù)操作規范，必須貫穿整個(gè)臨床實(shí)習。規范的技術(shù)是衡量醫務(wù)人中是否合格的重要標準之一。良好的習慣必須從一開(kāi)始踏入臨床實(shí)踐就養成。因此帶教老師應以身作則，認真負責，嚴格要求學(xué)員按照技術(shù)標準規范，執行各項技術(shù)性工作，將標準的操作和高尚的行為貫穿個(gè)整個(gè)臨床醫療活動(dòng)中，以提高醫務(wù)人員的整體素質(zhì)水平，樹(shù)立醫院美好形象。

　　5、組織實(shí)習學(xué)生積極參加義務(wù)衛生活動(dòng)。

　　在臨床實(shí)習醫院的義務(wù)衛生活動(dòng)中，積極組織實(shí)習學(xué)生參加。例如：到敬老院為老人免費體檢、就診;下鄉體檢;大型異診等。醫學(xué)生在活動(dòng)中能深刻地接受濟世扶貧、奉獻愛(ài)心的高尚醫德教育。而且在活動(dòng)中醫學(xué)生還會(huì )認識到自身知識的貧乏，樹(shù)立一定要認真學(xué)習醫學(xué)知識，掌握更多的臨床技能，為更多貧困病人解除疾苦的信心。

　　傳統的教學(xué)模式偏重于課堂教學(xué)，先進(jìn)行理論授課，再進(jìn)行臨床實(shí)習，在時(shí)間和形式上容易出現理論脫離實(shí)際的情況，而且許多醫學(xué)生對理論課的學(xué)習習慣于死記硬背，臨床實(shí)際工作能力差。所以實(shí)習學(xué)生只有通過(guò)自身的努力，帶教教師的精心指導，才能從學(xué)生式的思維模式轉向醫生的思維模式，將書(shū)本知識融會(huì )貫通地運用于臨床實(shí)際，圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù),成為一名合格的臨床醫務(wù)工作者。

臨床科室院感工作總結通用13

　　在20xx年既將結束之既，我們對本年度工作進(jìn)行了認真總結。從失敗中總結經(jīng)驗，查漏補缺。爭取在醫院領(lǐng)導的大力支持和我們的努力下，使我們的工作將在新的一年更上一層樓�，F將一年的工作情況匯報如下：

　　一、醫療業(yè)務(wù)指標完成情況

　　1、20xx年門(mén)診、住院總收入12166812元，超額完成年任務(wù)224萬(wàn)元，較去年增長(cháng)241萬(wàn)元，全年體檢8487人次(包括武裝部、本院職工的免費體檢)收入568327元。為疾控中心免費瘧疾檢測281人次。

　　2、積極開(kāi)展院感檢測工作。每月對醫院各臨床科室進(jìn)行空氣、物表、醫護人員手、消毒液及無(wú)菌物品等標本進(jìn)行了檢測，嚴格執行無(wú)菌操作，確保每一份檢測標本的培養結果真實(shí)有效，共采樣1282份，在傳染病常規檢測中檢出5例艾滋病陽(yáng)性確診病例，每當發(fā)現HIVTPHCV陽(yáng)性患者都第一時(shí)間通知臨床科室，做好防護工作，確保醫務(wù)人員不被感染，圓滿(mǎn)完成了院感的各項任務(wù)。

　　3、細化工作流程，我科實(shí)行了分組化管理成立了：儀器保養組、質(zhì)量控制組、試劑保管組、合血組、發(fā)血組、熔漿組，實(shí)行一人多崗，一崗多責。此次分組提高了每個(gè)人的工作積極性和責任心，節約了人力物力，降低了成本，收到了較好的效果。

　　4、注重檢驗質(zhì)量，保證檢驗結果的準確性。質(zhì)控小組規范了臨床實(shí)驗室室內質(zhì)量控制，堅持天天做，同時(shí)積極參加石家莊市臨床檢驗中心室間質(zhì)量評價(jià)活動(dòng)，在免疫、生化、血液、尿液等六個(gè)項目評價(jià)中均取得了良好成績(jì)，我們還參加了石家莊市疾控中心艾滋病實(shí)驗室的HIVTP的盲樣檢測工作均取得較好成績(jì)，充分顯示了我科實(shí)驗項目檢測結果的準確性和在各實(shí)驗室間的可比性。

　　5、加強與臨床醫生溝通，重視臨床科室的信息反饋意見(jiàn)，配合臨床開(kāi)展了同型半胱氨酸、不規則抗體篩查，卡式合血，新生兒溶血癥篩查等項目，這星期我科又開(kāi)展了A群輪狀病毒的檢測，為嬰幼兒腹瀉患者提供了輔助診斷的依據。同時(shí)積極向臨床科室宣傳標本采集注意事項及特殊標本的.采集要求。

　　6、大力提倡成分輸血，確保臨床用血安全。血庫人少工作重，在工作中嚴格執行輸血前檢查和配血試驗的操作規程。全年共用懸液紅細胞3692u，全血1200ml，單采血小板74治療量，血漿151180ml，冷沉淀123u(其他醫院用懸液紅細胞58u)。今年臨床用血比例相對下降，體現了我院臨床合理用血活動(dòng)初顯成效，避免了血源浪費，同時(shí)又減輕了患者的經(jīng)濟負擔。全年發(fā)生三例輸血不良反應，我們都積極配合臨床科室查早原因，積極上報。為了確保臨床用血全科同志手機24小時(shí)開(kāi)機，每次南院、北院搶救病人同志們不管多晚都能及時(shí)到崗有序工作，充分發(fā)揚了團結協(xié)作的精神，受到臨床科室的好評。12月血庫還實(shí)現了與河北省血液中心網(wǎng)絡(luò )系統的聯(lián)網(wǎng)，20xx年將實(shí)現與我院HISLIS系統的聯(lián)網(wǎng)。

　　7、做好各實(shí)驗儀器的維護和保養工作，當儀器出現故障時(shí)小問(wèn)題自己處理，大問(wèn)題積極與藥械科聯(lián)系及時(shí)解決，既保證了我科各類(lèi)儀器的正常運行，又為醫院節省了維修成本，在此感謝藥械科對我科工作的大力支持。

　　8、服務(wù)態(tài)度明顯改善，我科每天門(mén)診量平均約400多人次，工作較為繁瑣，大家都嚴格執行查對制度，包括病人的信息、門(mén)診號、發(fā)票號等，并耐心解釋病人對報告單提出的各種疑問(wèn)�？剖曳帜媳眱山M，先后兩名人由于特殊原因辭職、2名人員請假，人員緊缺，工作量增加，尤其是周一到周四病人較多，到點(diǎn)下不了班，經(jīng)常是老同志搶著(zhù)干，年輕同志加班加點(diǎn)地工作，都任勞任怨、毫無(wú)怨言，他們這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神尤為讓我感動(dòng)。

　　9、信息化系統的建設HIS系統和LIS系統上線(xiàn)后，全科同志積極學(xué)習熟練掌握工作要領(lǐng)，對出現的問(wèn)題出主意、想辦法在短時(shí)間內使工作步入正軌。我科還實(shí)現了LIS系統和體檢中心的聯(lián)網(wǎng)，簡(jiǎn)化了工作程序，保證了結果的準確回傳。

　　10、我科積極參加醫院的各項政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身思想認識和服務(wù)技能，提高檢驗隊伍的整體素質(zhì)，積極開(kāi)展各項工作，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，解決業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，由副主任組織每周二科內業(yè)務(wù)學(xué)習，每個(gè)人即是老師又是學(xué)生，授課人員精心備課，聽(tīng)課人員認真聽(tīng)講，大大提高了同志們的學(xué)習熱情和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。雖然工作很繁忙，我們還是克服困難派六位同志參加短期培訓學(xué)習，外出人員回科后，均進(jìn)行了相應的講課，做到了一人學(xué)習，全科受益。

　　二、檢驗科三年規劃

　　1、在現有設備基礎上開(kāi)展臨床科室急需項目如：尿白蛋白尿肌酐呼吸道合胞病毒等項目。

　　2、三年內計劃安排-----三位同志到上級醫院重點(diǎn)進(jìn)修血液細胞、微生物兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，其他同志參加短期培訓，保障科室人才不斷，后繼有人。

　　3、督促科室人員參加職稱(chēng)考試，繼續進(jìn)行課內基礎知識培訓，盡快提高全科的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

　　4、引進(jìn)3—4名大學(xué)生，使他們能盡早獨立開(kāi)展工作，使血庫可以獨立運轉。

　　5、加強科室文化建設制定科室的行為準則：愛(ài)崗敬業(yè)，遵章守法;尊重他人，坦誠溝通。要求員工服從大局，既有分工又有協(xié)作，要具有強烈的集體榮譽(yù)感和團隊精神。工作做到四滿(mǎn)意：患者滿(mǎn)意，臨床滿(mǎn)意，領(lǐng)導滿(mǎn)意，自己滿(mǎn)意。通過(guò)科室文化建設，使員工對科室的發(fā)展充滿(mǎn)信心，使科室的凝聚力加強。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、由于科室人員少，工作量大，不能派人到上級醫院進(jìn)修學(xué)習。

　　2、沒(méi)有很好地注重工作的方式方法，與人溝通技巧還需進(jìn)一步提升。

　　3、需進(jìn)一步加強科室梯隊建設和科室文化建設。

　　20xx年我科收到患者錦旗一面，取得的成績(jì)是全科同志共同努力的結果，非常感謝院領(lǐng)導和其他科室同志對我科工作的大力支持。20xx年我們將努力改進(jìn)，取長(cháng)補短，始終將“團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取”作為我們工作的核心和動(dòng)力，始終將“提高檢驗服務(wù)質(zhì)量”作為我們的生命線(xiàn)，以更加旺盛的精力和飽滿(mǎn)的熱情去完成明年的各項任務(wù)。

臨床科室院感工作總結通用14

　　xx年滿(mǎn)載著(zhù)累累碩果即將過(guò)去，在這一年里，在深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)下，醫院創(chuàng )建“平安醫院”，帶動(dòng)科室規范有序發(fā)展下，認真落實(shí)工作任務(wù)，強化和提升醫療質(zhì)量，緊緊圍繞科室的中心工作，開(kāi)拓創(chuàng )新、團結協(xié)作、奮力拼搏，全面完成了今年的工作任務(wù)。

　　一、解放思想，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新

　　在過(guò)去的一年里，認真學(xué)習會(huì )議精神，深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的精髓，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞創(chuàng )建“平安醫院”，發(fā)揚“萬(wàn)眾一心，眾志成城，不畏艱險，百折不撓，以人為本，尊重科學(xué)”的抗震救災精神，并向參加抗震救災的醫務(wù)工作者學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，改進(jìn)工作作風(fēng)，積累經(jīng)驗。通過(guò)不斷的學(xué)習，我的工作熱情和主人翁責任感進(jìn)一步增強，思想政治覺(jué)悟和理論水平也有了明顯提高，這對我的工作實(shí)踐也提供了有益的指導和幫助。

　　二、恪盡職守，認真做好本職工作

　　工作嚴謹負責，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合領(lǐng)導的工作，不計較個(gè)人得失，加班加點(diǎn)按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心的服務(wù)思想，急病人之所急，得到病人的好評。嚴格遵守危急值報告制度，能及時(shí)通知臨床醫師或者病人，為病人的診治爭取時(shí)間。在完成臨床檢驗工作的`同時(shí)，還承擔一部分本科室實(shí)習生的實(shí)習帶教工作，堅持以理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，得到學(xué)生的好評。

　　三、嚴于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平

　　在作風(fēng)上，嚴于律已，遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，團結同志，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到上級領(lǐng)導和同事的好評。端正態(tài)度，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習講座、網(wǎng)上繼續教育等，學(xué)習最新知識、新進(jìn)展。團結群眾，團結同事，共同學(xué)習研究本學(xué)科疑難問(wèn)題，并取得很大進(jìn)步。

　　四、工作中存在的主要問(wèn)題

　　只注意認真做好自己的工作，為領(lǐng)導分憂(yōu)不夠，對同事幫助不足。有時(shí)工作不夠細致，存在急躁情緒，開(kāi)拓創(chuàng )新不夠。

　　在新的一年里，我一定以更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰，爭取做出更加優(yōu)異的成績(jì)。

臨床科室院感工作總結通用15

　　感恩這一月所經(jīng)歷的，感嘆時(shí)間過(guò)的飛快，恰似昨日的開(kāi)始，今日就這樣結束了。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我學(xué)到的知識與技能確實(shí)很多，也比較全面和詳細，在校學(xué)習的理論也能夠綜合的運用到臨床上，真正做到了“學(xué)以致用”。

　　6月11號，我帶著(zhù)喜悅的心去迎接新的夢(mèng)想，新的開(kāi)始，新的角色……自此時(shí)要轉變自己的思想明白來(lái)這里的目的與責任。11號是我們所有同學(xué)入院教育的隆重日子，護理部主任盡心盡責地把講解實(shí)習注意事項，包括醫院的規章制度，注意事項和其他許多安全問(wèn)題。她強調道，保護好自己很重要，希望我們能夠在實(shí)習期間扮演好自己的角色，認真學(xué)每個(gè)知識點(diǎn)，認真完成每項任務(wù)。這堂“開(kāi)學(xué)第一課”重要非常，為我自己接下來(lái)的實(shí)習工作做了很好的鋪墊。

　　下午到了我要實(shí)習的第一個(gè)科室，我的帶教老師非常和藹，責任心很強，給我們講了實(shí)習流程與制度，以及兩周的培訓事項內容。通過(guò)嚴格的培訓，自我感覺(jué)進(jìn)步很大，理論的知識在操作中得到了更好的理解與運用。其中使我記憶猶新的是考心肺復蘇的時(shí)候，考試時(shí)間較緊，在老師耐心的幫助下，最后我考的非常好，感謝老師的付出。

　　實(shí)習期間培養了一個(gè)工作習慣，每次白天在臨床上操作夜晚回來(lái)整理筆記，睡覺(jué)前在腦海中回顧自己所學(xué)習的知識以及自己要改正的.方面，長(cháng)久下來(lái)感覺(jué)獲益匪淺。通過(guò)老師帶教和自己不斷的實(shí)踐復習，反反復復不斷記不斷練，不斷學(xué)習，這樣才有進(jìn)步，只有努力才會(huì )帶來(lái)收獲，只有付出才有成就。

　　7月7日是我實(shí)習最難忘的日子，在大夜中學(xué)到了許多，上夜班的流程是什么，如何查房，以及在查房中注意的事項，觀(guān)察患者的哪些方面，學(xué)寫(xiě)病歷，交接班制度，清點(diǎn)用物……

　　十分感恩在這一個(gè)月的百般忙碌之中學(xué)到的知識與技能，感恩遇到身邊的每位可愛(ài)的人，感恩帶教老師的耐心幫助，謝謝!只愿我在這里，不忘初心。向著(zhù)標桿直跑!

　　對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，理論學(xué)習雖要緊，但實(shí)踐更是不可缺少的。只有反復不斷記不斷練，才能有進(jìn)步，才會(huì )帶來(lái)收獲。帶著(zhù)感恩的心一路向前吧，收獲不會(huì )辜負任何努力為它奮斗的人。

臨床科室院感工作總結通用16

　　XX年，在醫院領(lǐng)導和主任正確領(lǐng)導下，同事的幫助下，我們齊心協(xié)力，圍繞醫院中心工作，結合科室的工作特質(zhì)，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責任心，在工作上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷提高醫療質(zhì)量、保障醫療安全、提高全科素質(zhì)，能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了一定的成績(jì)，也存在一定問(wèn)題�，F總結如下：

　　1、思想政治方面

　　積極要求進(jìn)步，認真學(xué)習黨的各項方針政策，樹(shù)立和堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，積極參加醫院的各項政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習。堅持政治理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合，提高自身思想認識和服務(wù)技能，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，大局意識，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新。樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局，認真完成醫院下達的各項工作任務(wù)……為人作風(fēng)正派，不對人說(shuō)三道四，不打小報告，不對上級決策妄加評論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。

　　積極響應黨的號召，在部分地區困難群眾要求幫助時(shí)，雖然我的工資也不高，但還是積極伸出援助之手，慷慨解囊。

　　2、醫德醫風(fēng)和醫療質(zhì)量方

　　具有強烈的事業(yè)心和責任感，對待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的問(wèn)題，都能積極配合臨床，按照院里臨床醫生的要求，不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀(guān)念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象，無(wú)醫療事故。對工作中發(fā)現的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現兩次因病人標本留取有問(wèn)題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標本再做檢驗，避免了差錯事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識的學(xué)習與積累，堅持獨立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業(yè)務(wù)能力比較強，已能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。

　　3、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習方面：

　　積極參加醫院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習與回顧，加強自身素質(zhì)的提高。今年下半年在熊老師離開(kāi)無(wú)人帶教，在學(xué)習和工作任務(wù)比較繁重的現實(shí)情況下，能積極主動(dòng)的配合譚主任和同事按時(shí)完成工作，能很好的端正自己的學(xué)習態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時(shí)刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時(shí)間向各位老師反映，堅持做到復查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，及時(shí)與臨床醫生聯(lián)系，提供有利的診斷依據。嚴格遵守危急值報告制度，能及時(shí)通知臨床醫師或者病人，為病人的診治爭取時(shí)間。工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。不斷總結工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室，方便各位醫生和護士。

　　面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習講座、網(wǎng)上繼續教育等，學(xué)習最新知識、新進(jìn)展……爭取明年一次通過(guò)檢驗技師的考試。

　　4、工作中存在的主要問(wèn)題

　　只注意認真做好自己的工作，為領(lǐng)導分憂(yōu)不夠，對同事幫助不足。有時(shí)工作不夠細致，存在急躁情緒，開(kāi)拓創(chuàng )新不夠在總結成績(jì)的.同時(shí)，本人認為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習有所放松，強調明年要職稱(chēng)考試的問(wèn)題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì )表現出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負面影響，考慮還不夠仔細，工作不夠嚴謹。

　　在新的一年里，我一定高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習，進(jìn)一步堅定理想信念，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習，邊總結，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，力求在學(xué)習的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項工作。要努力加強個(gè)性修養和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，取人之長(cháng)補已之短，爭取在新的一年里以更加飽滿(mǎn)的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰，爭取做出更加優(yōu)異的成績(jì)。

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