小學(xué)輔導員工作總結集合
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)輔導員工作總結集合，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)輔導員工作總結集合1
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣�！痹谥嘘犦o導員工作中，我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。
本學(xué)期，我擔任的是二年四班輔導員，以下是我從幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育的簡(jiǎn)單心得和總結。
一、培養學(xué)生遵守紀律的好習慣
在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規訓練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊會(huì )課和早會(huì )課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律，平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在中隊中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導、提醒，讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養學(xué)生文明禮貌的好習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范，衣著(zhù)整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現在學(xué)生們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內、校外，他們見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導和老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學(xué)離開(kāi)學(xué)校都會(huì )說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”學(xué)生之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強化的過(guò)程中養成自覺(jué)做到的習慣。中隊上的學(xué)生團結友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
良好的'氛圍和環(huán)境可以造就人。在秋游實(shí)踐活動(dòng)中，對學(xué)生進(jìn)行各方面的思想品德教育。如不隨便丟棄垃圾愛(ài)護環(huán)境等。在教師節的主題隊會(huì )上，我讓學(xué)生親自制作祝�？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)。注重從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來(lái)培養提高每位學(xué)生的道德水平。
四、培養學(xué)生良好的衛生健康的好習慣
良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(cháng)進(jìn)行監督每一組的衛生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì )安排學(xué)生打掃課室衛生。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節的動(dòng)作，養成鍛煉身體珍視健康的好習慣。
五、做好學(xué)生的安全教育工作
每周都會(huì )抽一次早會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生
中隊輔導員要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)短信，大多數家長(cháng)非常配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長(cháng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(cháng)的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的多次教育，現在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認真地完成了，而且成績(jì)也有一定的進(jìn)步。
在這一學(xué)期的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展。
小學(xué)輔導員工作總結集合2
本學(xué)期是我擔任xx班輔導員的第二學(xué)期，現將本學(xué)期主要工作總結如下：
1、狠抓學(xué)生的思想工作。
自上學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校特意將班主任的名稱(chēng)改為輔導員，這一變化不僅是名稱(chēng)的改變，更是工作性質(zhì)和內容的改變，目的是要將我們的工作從事務(wù)型轉變?yōu)樗枷虢逃�。我們的學(xué)生都是高中畢業(yè)生，都已經(jīng)成年，用家長(cháng)式的口氣和他們交流必然會(huì )適得其反。因此，在班級各項工作中，我把握大方向，具體事務(wù)全部交給班干部，讓他們拿主意或者和同學(xué)商量。這樣既鍛煉了班干部的能力，又在班內形成了民主的氛圍。
2、制定合理的班級管理制度，并嚴格執行。
上學(xué)期，在全班同學(xué)的共同努力下，我班取得了不俗的成績(jì)。開(kāi)學(xué)伊始，我有些掉以輕心，認為班內的同學(xué)都很自覺(jué)，響鼓不用重錘敲，就放松了對他們的思想教育，結果一個(gè)月下來(lái)，考核的結果讓人大跌眼鏡，在所有42個(gè)班級中，我班名列倒數第5！在這種情況下，我分析了排名下降的主要原因，是由于寢室衛生狀況差，造成扣分較多。于是我就從寢室衛生入手，加強班級管理。首先找班干部談話(huà)，了解造成這種狀況的原因，班干部說(shuō)是由于思想上認識不到位，班規在這方面的約束力較弱造成的。于是在周末講評的時(shí)候，重申了清潔衛生的重要性，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，統一認識，針對清潔衛生重新修訂班規，要求紀律委員嚴格執行。在隨后的日子里，寢室和教室衛生狀況逐漸好轉，同學(xué)們的精神面貌也大有改觀(guān)。
3、通過(guò)各種集體活動(dòng)，努力提高班級的凝聚力。
以校運會(huì )為契機，賽前鼓勵班級同學(xué)踴躍報名，參加項目。結果所有的項目我班都參加了。在運動(dòng)會(huì )前夕，組織全班同學(xué)拉練歌曲，排練開(kāi)幕式方隊，反復練習的過(guò)程也是大家相互磨合的過(guò)程。運動(dòng)會(huì )期間，組織同學(xué)為運動(dòng)員加油鼓勁，賽場(chǎng)上運動(dòng)員奮勇拼搏，看臺上喊聲震天，最終我班取得了女子第五，男子第六的佳績(jì)，并獲得“精神文明班級”的稱(chēng)號。
4、加強消防、交通、人身和財物安全等方面的教育。
安全第一，預防為主。保證安全的關(guān)鍵在于建立安全的意識，掌握相關(guān)的知識和技能。利用班會(huì )的時(shí)間，結合自身情況給同學(xué)講解“大學(xué)生安全教育讀本”的內容，并請有相關(guān)經(jīng)歷的同學(xué)現身說(shuō)法；通過(guò)觀(guān)看教學(xué)錄像，使學(xué)生掌握滅火器的使用方法。因為這些都是發(fā)生在自己身邊的事情，學(xué)生認同，效果較好。
5、進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
上學(xué)期期末考試情況良好，沒(méi)有人參加補考。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，對上學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行點(diǎn)評，肯定了同學(xué)們取得的成績(jì)，鼓勵他們在新學(xué)期繼續努力。在技能大賽選拔賽前夕，我利用資深的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，給學(xué)生講清楚參加技能大賽的幾重意義，并鼓勵他們都去積極參與，通過(guò)選拔賽檢驗一下自己的學(xué)習成果。同學(xué)們踴躍報名，現在我班有4名學(xué)生通過(guò)第二輪選拔。為讓同學(xué)感受就業(yè)的壓力，并將其轉化為學(xué)習的`動(dòng)力，我鼓勵他們參加學(xué)校舉辦的模擬雙選會(huì )和企業(yè)招聘會(huì )。我班有兩名同學(xué)在模擬雙選會(huì )中榮獲“最佳求職者”的稱(chēng)號；在班會(huì )上，請參與企業(yè)招聘會(huì )的同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�，讓其他同學(xué)也感受到競爭的激烈，促使其珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習。
回顧本學(xué)期的輔導員工作，雖然取得了一些成績(jì)，有了進(jìn)步，還有很多不足的地方。如自己的理論水平有待加強，在對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)說(shuō)服力度不夠；對學(xué)生的德育教育還要深入持續下去；部分學(xué)生對學(xué)習的態(tài)度依然停留在“60分萬(wàn)歲”的程度，這些方面也是我今后工作的重點(diǎn)。
小學(xué)輔導員工作總結集合3
本學(xué)期我擔任了三（2）班的輔導員，我根據學(xué)�？傒o導員的工作要求結合自己班級的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，圍繞著(zhù)學(xué)校的少先隊部的宗旨，我認真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，把班級凝聚在一起開(kāi)展好學(xué)生的各中隊活動(dòng)。
一、開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花
作為一名少先隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的`活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神。
開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園，以讀書(shū)長(cháng)知識、以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養成，以讀書(shū)樹(shù)理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，在班級建立了圖書(shū)角，引導孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng)，引導廣大學(xué)生從小養成讀書(shū)好習慣，要求把讀書(shū)好章節、好段落，好句子摘寫(xiě)，寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成育。
1、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；
2、學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，總結出不足及時(shí)糾正。
三、培養隊員的自信心。
我注意運用恰當的方法激發(fā)隊員參與活動(dòng)的熱情，通過(guò)他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內容，激發(fā)隊員參與，樹(shù)立他們的自信心。
四、以“雛鷹爭章“為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神。通過(guò)該項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。
五、積極配合學(xué)校安全教育工作。
安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會(huì )時(shí)間和班隊課，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括“認識安全交通標志”，“觀(guān)看安全教育片”，等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。
面向充滿(mǎn)生機與活力的世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責，更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰�？傊�，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色。
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