副園長(cháng)幼兒園個(gè)人工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的副園長(cháng)幼兒園個(gè)人工作總結，歡迎閱讀與收藏。
勞碌的20xx年已悄然離去，迎來(lái)新年的同時(shí)特殊有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結閱歷，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。
本年度在生疏幼兒園各項工作的基礎上，認真領(lǐng)會(huì )了并有所體會(huì )區托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規范管理，主動(dòng)促進(jìn)師幼進(jìn)展，努力供應優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規范的基礎上進(jìn)一步進(jìn)展�，F將本年度個(gè)人主要工作總結如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)
歡快從教作為幼兒園負責人，我始終寵愛(ài)著(zhù)自己所從事的幼教事業(yè)，深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和訓練，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，讓孩子健康歡快，讓家長(cháng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習幼兒園管理理論，準時(shí)向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進(jìn)展，主動(dòng)征得各級領(lǐng)導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的關(guān)心，充分調動(dòng)全體老師工作的主動(dòng)性，有效運用家長(cháng)資源，使幼兒園在硬件建設和軟 件提升方面有了確定改觀(guān)。
本年度，在校領(lǐng)導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂(lè )園草坪，安裝了塑鋼大門(mén)，更換了存在平安隱患的門(mén)把手，增設了校內廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)平安、衛生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以?xún)?yōu)異的成果取得了《幼兒園衛生保健許可證》，衛生保健工作得到區衛生保健站領(lǐng)導的高度觀(guān)賞。利用暑假值班時(shí)間，組織全體老師確立各班主題，分別創(chuàng )設了寓訓練性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂(lè )會(huì )”和“歡快圖圖”的班級環(huán)境，開(kāi)設了“家園直通車(chē)”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(cháng)互動(dòng)相互溝通的平臺。形成了規范的一日活動(dòng)常規�？吹接變簣@的進(jìn)展，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)歡快。
二、規范管理，開(kāi)拓創(chuàng )新
本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到規范管理。在此基礎上，大膽開(kāi)拓，取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅持每周一次的全體例會(huì )制度，進(jìn)行上周工作總結、本周工作布置和強調留意問(wèn)題三部分內容，落實(shí)幼兒園各項工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓舞老師的進(jìn)步，提示老師的不足，達到邊工作邊學(xué)習邊改進(jìn)的目的。完善了每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度，自己每次堅持參預其中，爭論解決日常訓練及教學(xué)中存在的問(wèn)題。形成每?jì)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度，每次詳細查看并準時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋，規范備課內容，期末進(jìn)行評比的基礎上不斷改進(jìn)，達到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，相相互互溝通學(xué)習的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統學(xué)科培訓。
本年度共召開(kāi)了四次家長(cháng)會(huì )，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動(dòng)會(huì )”向家進(jìn)步行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng)，期末向家進(jìn)步行學(xué)期匯報兩次。召開(kāi)了兩屆家長(cháng)委員會(huì )的專(zhuān)題會(huì )議，主動(dòng)征求家長(cháng)對幼兒園工作的建議。建立“園長(cháng)信箱”，開(kāi)通”家園直通車(chē)”，學(xué)期末請家長(cháng)參預評價(jià)老師和幼兒園管理方面的看法，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規范、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，衛生防疫工作扎實(shí)到位。在規范管理的基礎上，我留意幼兒文化底蘊的積淀，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習慣的培育，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)、進(jìn)行玩耍識字，開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育玩耍，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習和達標活動(dòng)，提高了身體協(xié)調性，增加了身體素養。開(kāi)展“故事大王”評比活動(dòng)，提高幼兒語(yǔ)言表達力氣和大膽表現力氣。 充分利用學(xué)校有效資源，結合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小連接工作。五月份開(kāi)頭帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參預學(xué)校升旗儀式，了解學(xué)校升旗儀式的神圣與莊重。通過(guò)參觀(guān)學(xué)校校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解學(xué)校教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入學(xué)校的愿望。通過(guò)和學(xué)校生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受學(xué)校以學(xué)習思維為主的課堂氛圍。
通過(guò)介紹幼小連接工作的閱歷和入學(xué)后家長(cháng)協(xié)作的專(zhuān)題閱歷介紹，讓家長(cháng)了解幼小連接工作應選擇實(shí)行的針對性措施。通過(guò)轉變作息時(shí)間、模擬學(xué)校課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習等方面慢慢適應學(xué)校的學(xué)習和生活。
三、努力進(jìn)取，初見(jiàn)成效
正由于有了規范管理和不斷創(chuàng )新，幼兒園老師隊伍日漸成長(cháng)起來(lái)，幼兒園成果也慢慢凸現出來(lái)，為培訓老師隊伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園訓練指導綱要》的深入到到學(xué)習、教研爭辯和理論考核，以此樹(shù)立老師正確的訓練理念，轉變不良的訓練行為。為老師供應外出學(xué)習的機會(huì )和條件，參預了市衛生局和兒保所舉辦的對園長(cháng)、保育員和保健員的全方位培訓，提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的熟識。多次到育賢一幼聽(tīng)課、參觀(guān)環(huán)境，為幼兒園訓練教學(xué)和環(huán)境創(chuàng )設供應了條件。開(kāi)設“歡快10分鐘大家談”鼓舞大家分析幼教事例，反思訓練行為。增設“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評比一位優(yōu)秀老師，由園長(cháng)、老師、家長(cháng)和幼兒共同評價(jià)，促進(jìn)老師成長(cháng)。開(kāi)設了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表?yè)P家長(cháng)和小伴侶中的好人好事。
本學(xué)年先后組織老師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設評比、早操評比、邊彈邊唱角逐、敘述故事角逐、自制玩教具角逐等多項促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)技能提高的評比活動(dòng)，使老師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴謹有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導、托幼辦、校領(lǐng)導和家長(cháng)的全都好評。幼兒冬季運動(dòng)會(huì )得到全體家長(cháng)的全都好評，掀起幼兒園冬季運動(dòng)熱潮的同時(shí)，在社區中產(chǎn)生良好反映，省訓練電視臺對此進(jìn)行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市訓練局評為“xx市托幼先進(jìn)個(gè)人”，本人所撰寫(xiě)的多篇幼兒訓練文章在xx訓練周刊上發(fā)表，取得較好的社會(huì )效應。因幼兒園各項工作到位，在園家長(cháng)對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣布傳達，本學(xué)年招生工作消逝了爆滿(mǎn)，家長(cháng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊報名，半天時(shí)間順當完成了幼兒園本學(xué)年的招生方案。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng)，讓幼兒順當適應幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎。 本年度所開(kāi)展的全部活動(dòng)，均有方案有支配有總結，留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類(lèi)奠定基礎。
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