施工員個(gè)人實(shí)習總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的施工員個(gè)人實(shí)習總結，歡迎大家分享。
施工員個(gè)人實(shí)習總結1
所以我沒(méi)有了剛開(kāi)始的茫然和不知所措，再加上我師-父的悉心指導，我對工作的很快熟悉起來(lái)，自己也能獨立處理一些現場(chǎng)問(wèn)題和做一些質(zhì)量的資料�，F在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時(shí)間做一下小結。
以前從書(shū)本上學(xué)到"科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲"。在工程中，特別是這個(gè)項目(中國航天項目)，技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事...從7月畢業(yè)到現在，我在航天五院光學(xué)遙感中心廠(chǎng)房項目部已經(jīng)工作三個(gè)月了。在這段時(shí)間里我憑著(zhù)自己的努力和同事的教導逐漸從一名大學(xué)生成長(cháng)為一名施工技術(shù)人員，能漸漸適應現在的工作節奏和強度。在這段時(shí)間里我深刻到一名施工技術(shù)人員的職責所在，同時(shí)也在工作中認識到自己的不足�，F在我將這段時(shí)間的工作做以下總結。
從7月13號加入這個(gè)項目，我先后從事了一個(gè)月的現場(chǎng)施工員和質(zhì)檢員的工作。首先從現場(chǎng)責任工程師說(shuō)起，這是一個(gè)重視現場(chǎng)管理和溝通的工作，由于剛來(lái)到項目對整個(gè)項目的工作不熟悉，加上跟施工隊交流不到位，造成剛開(kāi)始的工作很是被動(dòng)。從剛來(lái)時(shí)候的雄心壯志一下子被現實(shí)磨的沒(méi)了形狀。在這關(guān)鍵時(shí)刻，是項目領(lǐng)導和同事及時(shí)和我交流疏導我，讓我認清自己處境和面對的困難。在大家的幫助下，我的施工員工作也慢慢順利開(kāi)展起來(lái)。
對于施工員，自己必須先對每天的.工作內容有掌握，對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場(chǎng)的管理和協(xié)調中才能更好的處理�，F場(chǎng)是一個(gè)極其考驗一個(gè)人能力的地方，不光是對技術(shù)的掌握更是體現在對整個(gè)施工現場(chǎng)的管理和協(xié)調，尤其是在很多工序交叉時(shí)候，更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的麻煩。在這一個(gè)月的施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高。但是在這段時(shí)間里我也發(fā)現了自己在工作中的不足，質(zhì)量意識不夠高，對一些工序的搭接和處理還是吃不透等，我會(huì )繼續努力爭取早日成為一名合格的現場(chǎng)工作人員。
再接下來(lái)的一段時(shí)間，我一直從事質(zhì)檢員的工作。由于有了前一個(gè)月施工員的工作經(jīng)驗，所以我沒(méi)有了剛開(kāi)始的茫然和不知所措，再加上我師-父的悉心指導，我對工作的很快熟悉起來(lái)，自己也能獨立處理一些現場(chǎng)問(wèn)題和做一些質(zhì)量的資料�，F在我把自己從事質(zhì)檢工作的這段時(shí)間做一下小結。
以前從書(shū)本上學(xué)到"科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲"。在工程中，特別是這個(gè)項目(中國航天項目)，技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養自己的預見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)。在航天五院光學(xué)遙感中心廠(chǎng)房項目部的二次結構施工中，由于施工隊的質(zhì)量觀(guān)念不高，對墻體砌筑和構筑的澆筑不以為意，經(jīng)常出現墻體垂直度欠佳和構造柱澆筑出現"狗洞"的現象，在我們多次觀(guān)察和抽檢情況下，發(fā)現一些問(wèn)題:墻體砌筑不帶線(xiàn)現象嚴重，尤其是砌筑小白磚時(shí)候;在澆筑構造柱尤其是短柱子時(shí)候不振搗。在發(fā)現這個(gè)現象以后我們果斷處理，要求我現場(chǎng)工長(cháng)加強現場(chǎng)監督，重新進(jìn)行技術(shù)交底，并要求施工隊派專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量員進(jìn)行監督。經(jīng)過(guò)這些處理辦法后情況大有改觀(guān)。在今后工作中，我會(huì )不斷總結以前的經(jīng)驗和教訓，培養自己工作中的預見(jiàn)性，并應用至工程中。
施工員個(gè)人實(shí)習總結2
在新員工崗前動(dòng)員大會(huì )上得知銀河搜侯中心是集商業(yè)辦公于一身的大型綜合項目，使用了多項綠色建筑的先進(jìn)技術(shù)，比如高性能的幕墻系統、日光采集、的地下停車(chē)、污水循環(huán)利用、高效率的采暖與空調系統、無(wú)氟氯化碳的制冷方式以及優(yōu)質(zhì)的建筑自動(dòng)化體系。這使我對這個(gè)項目產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇感，非常有幸的是公司把我分配到這個(gè)項目上進(jìn)行鍛煉和學(xué)習。
即要去項目上時(shí)我既興奮又感到很大的壓力，畢竟在學(xué)校只是對常見(jiàn)工程有個(gè)大概的了解，對人防工程知道的微乎其微，擔心自己無(wú)法勝任這份工作而辜負了公司領(lǐng)導對我的期望，但是當我到項目之后公司領(lǐng)導及項目部給予了我無(wú)盡的鼓勵、幫助和照顧，使得我這種緊張情緒減輕了不少。在左經(jīng)理和高工的支持培養下以及其他同事們的關(guān)心照顧下，通過(guò)自己摸索實(shí)踐，在較短的時(shí)間內便適應了工作的環(huán)境熟悉了工作流程，完成了有學(xué)生到員工的角色轉換，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能和管理能力，在具體的工作中逐漸形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練地完成本職工作。同時(shí)我不斷加強理論學(xué)習、并且將理論與實(shí)踐結合起來(lái)在學(xué)習中成長(cháng)，在實(shí)踐中提升。
我一直認為雖說(shuō)是工作了，但對自己來(lái)說(shuō)工作的同時(shí)也是進(jìn)一步學(xué)習的過(guò)程：在日常工作中我始終嚴格要求自己，認真完成經(jīng)理布置給我的每一項任務(wù)，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題，急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教;不是急需解決的就拿回來(lái)查閱資料、慢慢琢磨，能自己解決的盡量自己解決這樣才能不斷提高充實(shí)自己，盡早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。并且我也注重對與施工現場(chǎng)有關(guān)實(shí)際操作知識的學(xué)習，仔細審閱圖紙，到現場(chǎng)中去檢驗實(shí)際情況和平面理論之間的差別。
只要有學(xué)習的機會(huì )就不放過(guò)，不管是建設單位組織召開(kāi)的每十天一次的例會(huì )，還是項目部召開(kāi)的工程技術(shù)會(huì )議，哪怕是施工人員來(lái)找高工解決施工中存在的問(wèn)題或者向施工班組做口頭交底時(shí)我都仔細聽(tīng)，不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來(lái)，然后等有時(shí)間了再查閱相關(guān)的資料慢慢地琢磨，實(shí)在理解不了、琢磨不透的問(wèn)題就請教，爭取把這些問(wèn)題的解決辦法一次牢記于心，為自己日后的`工作積累寶貴的經(jīng)驗。
總之在這一年的工作學(xué)習中，在作風(fēng)上，能遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：隨著(zhù)公司各項制度的實(shí)行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。即將過(guò)去的這一年，在公司領(lǐng)導及各部門(mén)經(jīng)理的正確領(lǐng)導與協(xié)助下，我們的工作著(zhù)重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作，在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。
作為一個(gè)管理者，要充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象。我充分認識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執行者。要想帶好一個(gè)團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔工作。我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也取得了一定的成績(jì)，但是由于剛剛走向工作崗位各種經(jīng)驗還不是很豐富，在工作中難免會(huì )出現些許差錯，例如考慮問(wèn)題不夠全面、個(gè)別工作做的不夠完善、遇事不夠冷靜、有創(chuàng )造性的工作思路不是很多，但正所謂前事之鑒后事之師， 在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值。
施工員個(gè)人實(shí)習總結3
在學(xué)校的安排下，我們要到建筑工地進(jìn)行實(shí)習工作，成為一名土建施工員，在實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了很多東西，這些東西將一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，成為我們的踏腳石。這就是學(xué)校的目的與意義，實(shí)習結束就要寫(xiě)一篇實(shí)習總結了，看看這段時(shí)間的實(shí)習，是否真的有意義�？纯醋约簭闹袑W(xué)會(huì )了什么，實(shí)習又有什么好處。
實(shí)習時(shí)，我們要做的是多看、多觀(guān)察、多聽(tīng)、少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言、和辦事方法。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，我們只能在一旁看著(zhù)那些前輩工作，我們動(dòng)手，也是做一般簡(jiǎn)單的活。而我們土建施工員的職責是在承包商的'直接領(lǐng)導下開(kāi)展工作，施工管理、確保工程的進(jìn)度、質(zhì)量和安全。協(xié)助技術(shù)人員抓好工程施工的技術(shù)工作，保證按圖紙、按標準、按工藝組織施工作業(yè)，避免返工;搞好配合比及限額配料工作，杜絕材料浪費。根據本工程施工現場(chǎng)合理規劃布局現場(chǎng)平面圖，安排、實(shí)施、創(chuàng )建文明工地。在前輩的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了幫忙工作，開(kāi)始時(shí)，我們都不會(huì )做，只會(huì )越幫越忙，但是前輩們還是在一旁鼓勵我們，幫助我們改正，指導我們工作。
工作實(shí)習時(shí)，前輩教我什么是結構形式�，F代的建筑主要是采用框架結構和框架剪力墻結構，而前輩跟我講的是框架剪力墻結構，這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間。這種方法真的很好，它能夠滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同時(shí)還有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。就是因為這樣框架剪力墻結構才會(huì )受歡迎，現在很多建筑商都是使用這種結構。
實(shí)習結束了，我又學(xué)到了什么?
1、工作實(shí)踐能力和經(jīng)驗。這些都是在課堂上學(xué)不到的，它是將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作實(shí)踐當中，只有動(dòng)手實(shí)踐了，才會(huì )有工作經(jīng)驗。
2、提高了自身素質(zhì)與修養。在工作中，只有你敬人一尺別人才會(huì )敬你一丈，有個(gè)良好的工作環(huán)境，工作時(shí)的心情也會(huì )好很多。
3、社會(huì )溝通能力。在工作中有著(zhù)很好溝通能力，在工作中就會(huì )認識很多朋友，以后的路也會(huì )很寬闊。
4、虛心學(xué)習、不懂就問(wèn)。在實(shí)習工作中，肯定有很多不懂和不會(huì )的，那就要認真學(xué)習，從書(shū)本中得到答案，或者問(wèn)問(wèn)那些有著(zhù)很多工作經(jīng)驗的前輩。
有了這些，在以后的工作中，我就充滿(mǎn)了信心，這些都是我以后工作的基礎。我會(huì )更加努力的。
施工員個(gè)人實(shí)習總結4
走得最快的總是時(shí)間，來(lái)不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來(lái)的努力及付出，隨著(zhù)本次實(shí)習報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實(shí)習的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的.，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實(shí)習讓我取得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀(guān)念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。我們初入社會(huì )應該學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己在社會(huì )上快速成長(cháng)。
實(shí)習工作增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。此次實(shí)習，增強了自己的交際能力。實(shí)習還提高了自己的理論水平，增強了自己的實(shí)際操作能力。
在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個(gè)復雜的交際圈，同時(shí)也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強!
【施工員個(gè)人實(shí)習總結】相關(guān)文章：
施工員實(shí)習的個(gè)人總結06-20
施工員實(shí)習個(gè)人總結12-08
施工員實(shí)習個(gè)人總結11-02
實(shí)習施工員個(gè)人總結04-12
施工員頂崗實(shí)習個(gè)人總結03-21
施工員個(gè)人實(shí)習工作總結04-23
施工員個(gè)人實(shí)習工作總結04-01