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心理學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結

時(shí)間:2024-07-12 12:45:21 總結 我要投稿
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心理學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結范文

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的心理學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心理學(xué)畢業(yè)生實(shí)習總結范文

  在我看來(lái),實(shí)習的目的在于有利于加強對所學(xué)知識的理解,完善自己的知識理論體系;再把理論運用到實(shí)踐,實(shí)現理論與實(shí)踐的結合。我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是心理咨詢(xún),這門(mén)課不僅需要對大量的理論知識爛熟于心,更重要的是要把這些理論和技法運用到工作和生活當中去,這才是我們的根本目的。這一次學(xué)校組織的大四學(xué)生的實(shí)習,就是期望通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng),鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養認真、嚴謹的精神和作風(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些難能可貴的經(jīng)驗。

  對我們來(lái)說(shuō),兩個(gè)月的實(shí)習生活似乎是轉瞬即逝的,現在回想起來(lái)。兩個(gè)月的時(shí)間,學(xué)到了很多,也感受到了許多,雖然現在實(shí)習已經(jīng)結束了,但我們的心里都還有一些戀戀不舍。因此,我要感謝院系領(lǐng)導對我們實(shí)習工作的關(guān)心和支持,為我們提供這樣一次難能可貴的實(shí)習機會(huì ),也感謝實(shí)習指導老師兩個(gè)月來(lái)對我們的悉心指導,使我們能夠相互合作,圓滿(mǎn)的完成老師布置的任務(wù),順利地度過(guò)這一實(shí)習期。

  畢業(yè)前的實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,同時(shí)也是一門(mén)必修課。我們的實(shí)習是從今年的九月一號開(kāi)始。實(shí)習點(diǎn)是在培黎校區的咨詢(xún)中心,首先,我們對咱們學(xué)校的心理咨詢(xún)咨詢(xún)中心做一些介紹:我院的心理咨詢(xún)中心專(zhuān)用場(chǎng)所占地170平米,包括咨詢(xún)室三間,團體輔導室1間。其中,校本部心理咨詢(xún)中心于1991年6月建成,位于西校區理科樓一樓,由教育學(xué)院主管。適應實(shí)際需要,培黎校區與東校區心理咨詢(xún)室于202X年6月建成并投入使用。202X年建成的培黎校區團體輔導室,這是我校第一個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理治療室。使心理咨詢(xún)從單一的個(gè)體面詢(xún)轉變到與團體輔導的有機結合,擴大了心理輔導的受益面。下面我談一談在這段實(shí)習生活中的感想和收獲。

  首先,此次實(shí)習,我深深體會(huì )到了積累知識和經(jīng)驗的重要性。我們對專(zhuān)業(yè)方面的知識儲備還比較欠缺,而且有些知識的理解掌握也并不深刻。對于心理咨詢(xún)這個(gè)專(zhuān)業(yè),豐富的經(jīng)驗和閱歷有著(zhù)舉足輕重的影響力,而我們每個(gè)人最缺少的就是這方面的經(jīng)驗,而且好多事情都必須要靠自己去參與,才能有所收獲。這次實(shí)習,當面對一個(gè)來(lái)訪(fǎng)者的時(shí)候,雖然我們只是做一下初診接待,就是了解一下來(lái)訪(fǎng)者的初步的一些信息,以及來(lái)訪(fǎng)者想要解決哪些方面的困擾和問(wèn)題,然后再跟老師預約咨詢(xún)時(shí)間等。但剛開(kāi)始的時(shí)候,在和來(lái)訪(fǎng)者交流的時(shí)候還是會(huì )遇到很多讓人始料未及的狀況。有時(shí)候是來(lái)訪(fǎng)者的表現讓人不知道該如何繼續跟他溝通下去,有時(shí)候又是來(lái)訪(fǎng)者無(wú)意間突然談到的問(wèn)題讓人無(wú)言以對,不知所措等等。比如在我值班的時(shí)候,有一個(gè)男生前來(lái)咨詢(xún)有關(guān)戀愛(ài)方面的煩惱,他談到的一些困擾,我自己很確定如果我的話(huà)應該怎么去解決,但是我不能把自己的想法強加給他。所以我們之間的交流就只是停留在表面,我不知道如何才能深入到問(wèn)題的本質(zhì)上去。

  每當遇到我們雙方都沉默下來(lái),而且沉默時(shí)間超過(guò)一個(gè)適當的范圍的時(shí)候,我的心里就非常焦急,但是表面上還要裝沉著(zhù),這種內外分裂的感覺(jué)讓我很難適應。我也不知道怎么才能有效的打破這種沉默,讓他更流暢的表達。因此我知道了自己在經(jīng)驗這方面還存在著(zhù)許多的不足,還需要在經(jīng)后更多的去磨練。

  這讓我更深刻地體會(huì )到了,每個(gè)人都應該樹(shù)立一個(gè)長(cháng)遠的目標,然后制定幾個(gè)近期的目標,不能眼高手低,而是要勤勞、誠懇,在接人待物方面有張有弛,也不能存有僥幸心理。初出茅廬,我們的經(jīng)驗真的是很少,所以對待每件事我們都應該力求盡善盡美。沒(méi)有過(guò)分的期望,就沒(méi)有煩惱,要懷著(zhù)一顆平常心去做事。

  其次,這段實(shí)習生活增強了我的自信心。雖然在工作當中遇到了很多的困難,但都在我們的努力下很好的解決,隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷累積和增長(cháng),再遇到相似的情況甚至的其他意外的狀況,也能夠冷靜的去看待和解決。比如,在實(shí)習期間,李老師也給我們安排了另一項任務(wù),就是做心與心學(xué)社的報紙。在此之前我們并沒(méi)有接觸過(guò)這方面的工作。這其中包括報紙內容的搜集和篩選,版面的編排,文字的校對等等很多工作。

  一開(kāi)始的時(shí)候,任務(wù)進(jìn)度很緩慢,我們找來(lái)以前的報紙來(lái)翻閱,自己研究。以此為參考來(lái)選擇內容。然后搜集報紙可以用到的圖片素材,選擇報紙邊框,添加內容,再做最后的調整。細節方面的工作相當的多,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還老師抱怨:唉,不要做報紙了,讓報紙把我做了吧!但是當報紙最后終于定型的時(shí)候,我們大家都非常高興!這期間,我們也學(xué)習到了很多東西。由此看來(lái),在這次的實(shí)習我們每個(gè)人都是在不斷的成長(cháng)的,因此,我們面對將來(lái)的畢業(yè)以及就業(yè),遇到困難,產(chǎn)生危機感都是很正常的現象,但不能過(guò)于焦慮和自卑,否則就可能會(huì )形成惡性循環(huán),F在,我們能做的就是多吸取知識和經(jīng)驗,提高自身的綜合素質(zhì),然后積極地去努力。

  我想,其實(shí)實(shí)習就是對個(gè)人能力的一次檢驗,也是一次提高的機會(huì )。不管在實(shí)習之前你的個(gè)人能力怎樣。在在實(shí)習之后,必定都會(huì )有所成長(cháng)。我們實(shí)習小組也有同學(xué)是在學(xué)工辦和系辦實(shí)習,工作也十分繁忙。他們主要負責包括學(xué)生活動(dòng)、辦公室文件處理,還要協(xié)助老師開(kāi)展學(xué)生工作,監督學(xué)生會(huì )的工作開(kāi)展情況、遞送文件等等。簡(jiǎn)單說(shuō)就是起到一個(gè)學(xué)生與老之間的橋梁紐帶的作用。雖然工作大多是比較瑣碎,但是這更能考驗一個(gè)人的計劃能力和協(xié)作能力以及耐心和肯吃苦的精神。實(shí)習期間,我們也都得到了很好的鍛煉。

  在這兩個(gè)月的時(shí)間,讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更加深刻的了解和更明確的規劃,也知道了自己的優(yōu)勢和不足。同時(shí)也認識到了,要把書(shū)本上面的東西和實(shí)際結合,這需要時(shí)間,要有一個(gè)不斷累積的過(guò)程,所以不能操之過(guò)急?傊,兩個(gè)月的實(shí)習給我的大學(xué)生活增添了濃墨重彩的一筆,它必定會(huì )成為我步入社會(huì )不可或缺的一筆財富。

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