心理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的心理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家分享。
心理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定1
我是x大學(xué)國際教育學(xué)院心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里，我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了心理學(xué)、普通心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、心理統計、學(xué)習心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、心理測量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)。
大學(xué)四年，通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習我對自己主觀(guān)的心理世界有了一個(gè)客觀(guān)的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學(xué)教會(huì )我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來(lái)思考問(wèn)題和看待問(wèn)題。心理學(xué)教給我如何適應紛繁社會(huì )，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長(cháng)的技能與技巧，讓我能夠抱著(zhù)一份平淡與坦誠去面對現實(shí)中的人與事。
多次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，如營(yíng)銷(xiāo)策劃，車(chē)展設計，也證明和表現了我較高水準的`組織策劃和溝通協(xié)調能力，顯示了相關(guān)的問(wèn)題解決及管理能力�，F在我已不僅僅滿(mǎn)足于單純的實(shí)踐，我需要更大的展現自我的舞臺。
我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
天大地大，世界永無(wú)盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高!我已準備好了接受挑戰，迎接機遇。微笑面對每一天，我要繼續努力，做一個(gè)能真真正正奉獻于社會(huì )的人。
心理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定2
在人事心理學(xué)學(xué)習中，實(shí)踐并學(xué)會(huì )了工作分析基本流程，了解了一些HRM基本知識;在管理心理學(xué)中，掌握了部分管理學(xué)理論知識及流程，如EAP、不同的工作設計;選修了勞動(dòng)法，知曉了一些關(guān)于勞動(dòng)法、就業(yè)法、仲裁法等知識;通過(guò)團體心理培訓課，看到了團體游戲對鼓舞士氣、培養相關(guān)能力的意義。
計劃安排較細致，注重隨時(shí)記錄在案;做事較細心，注意事后檢查;較誠實(shí)樂(lè )觀(guān)，具有較好的抗壓能力，能承擔強度較大、連續的工作;樂(lè )于融入團體，按時(shí)完成自己的任務(wù)并樂(lè )于承擔額外工作;心理學(xué)基礎知識較扎實(shí)，善于主動(dòng)學(xué)習并向他人請教。
心理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定3
有較強的組織協(xié)調能力和人際交往能力，工作細心，大膽負責。
學(xué)習能力強，在校期間還參加了心理咨詢(xún)師的培訓，并合格肄業(yè)。另外，還參加了湖南師范大學(xué)的本科考試，預今年之內完成所有學(xué)業(yè)。
對管理課堂有一定的駕馭能力，并在實(shí)習期間得到老師的褒獎，取得了"優(yōu)秀實(shí)習生"的榮譽(yù)。
性格活波,能歌善舞。善于與學(xué)生們進(jìn)行溝通，熟悉學(xué)校心理學(xué)與兒童心理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。
對應用心理學(xué)涉及的管理心理學(xué),人力資源管理,群眾心理學(xué)等等專(zhuān)業(yè)知識掌握熟練。
取得了心理咨詢(xún)師的三級證書(shū)和初中教師資格證。
心理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定4
有較強的組織協(xié)調能力和人際交往能力，工作細心，大膽負責。
學(xué)習能力強，在校期間還參加了心理咨詢(xún)師的培訓，并合格肄業(yè)。另外，還參加了湖南師范大學(xué)的本科考試，預今年之內完成所有學(xué)業(yè)。
對管理課堂有一定的駕馭能力，并在實(shí)習期間得到老師的褒獎，取得了"優(yōu)秀實(shí)習生"的榮譽(yù)。
性格活波,能歌善舞。善于與學(xué)生們進(jìn)行溝通，熟悉學(xué)校心理學(xué)與兒童心理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。
對應用心理學(xué)涉及的管理心理學(xué),人力資源管理,群眾心理學(xué)等等專(zhuān)業(yè)知識掌握熟練。
取得了心理咨詢(xún)師的三級證書(shū)和初中教師資格證。
心理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定5
通過(guò)四年的大學(xué)生活和專(zhuān)業(yè)學(xué)習,以及師友的積極影響和個(gè)人努力，本人具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統掌握了心理咨詢(xún)的基本技巧，參加了多次心理輔導活動(dòng)，如團體心理輔導—和諧寢室，對初中生普及心理學(xué)知識—揭開(kāi)心理學(xué)神秘的面紗，高三生考前輔導—自信等等。同時(shí)我利用課余時(shí)間涉獵了很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍如：《夢(mèng)的解析》，《拯救青春》，《心理學(xué)與生活》，《愛(ài)的藝術(shù)》等等。
本人的氣質(zhì)類(lèi)型是個(gè)典型的復合型，既有多血質(zhì)的開(kāi)朗，熱情又有膽汁質(zhì)的坦誠直率，表里如一;既有粘液質(zhì)的安靜，忍耐又有抑郁質(zhì)的敏感，細膩，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)性格有內斂發(fā)展的傾向。雖然有各種不同類(lèi)型的優(yōu)點(diǎn)，但是也難免也因為年輕，閱歷尚淺而有沖動(dòng)、考慮不成熟的時(shí)候，不過(guò)我都盡量在學(xué)習改進(jìn)，并根據任務(wù)要求適當調整自己的方式，總之一句話(huà)：生命不息，奮斗不止!
【心理學(xué)畢業(yè)生自我鑒定】相關(guān)文章：
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定12-31
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定12-31
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文01-04
關(guān)于心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定12-31
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定（精選5篇）12-31
心理學(xué)自我鑒定12-14
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定08-10