學(xué)校汛期安全工作總結集錦
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校汛期安全工作總結集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
根據玉林市教育局、北流市人民政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展XX年年汛期學(xué)校防災安全工作檢查的通知》(北政辦電[XX年]17號)和北流市教育局有關(guān)文件精神,我鎮對此項工作高度重視,為確保我鎮師生生命財產(chǎn)安全,我校結合本鎮實(shí)際,切實(shí)加強領(lǐng)導,落實(shí)措施,按照預防為主,防治結合的方針,切實(shí)做好20xx年學(xué)校防災害的各項工作,F將有關(guān)情況匯報如下:
一、成立防汛安全工作領(lǐng)導小組,層層落實(shí)防汛抗災職責,為防汛抗災工作提供了強有力的組織保障。
我鎮對汛期學(xué)校安全工作高度重視,牢固樹(shù)立防大汛、抗大災意識,堅持“以人為本,安全第一”的思想,切實(shí)抓好防汛安全的各項工作。
1、成立鎮防汛安全工作領(lǐng)導小組。鎮中心學(xué)校成立了以校長(cháng)林堯基同志任組長(cháng),鎮中心學(xué)校分管安全工作成員為副組長(cháng),全鎮中小學(xué)校長(cháng)和中心學(xué)校全體人員為成員的學(xué)校防汛安全工作領(lǐng)導小組,全面負責全鎮中小學(xué)防汛的組織協(xié)調工作,從組織上確保此項工作的順利開(kāi)展。
2、鎮中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂《XX年年度學(xué)校防汛安全責任書(shū)》,各中小學(xué)也層層簽訂防汛安全責任書(shū),真正將防汛安全工作責任層層分解落實(shí)到人。
二、制訂措施,強化管理。
1、制定《六靖鎮防災安全工作預案》。
為了積極應對可能發(fā)生的汛情災情,高效有序在組織防災救災工作,確保我鎮學(xué)校及師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,根據北流市政府辦公室《關(guān)于做好學(xué)校汛期防災安全工作的通知》(北政辦電[XX年]17號)文件和北流市教育局北教發(fā)[XX年]26號文件精神,結合我鎮實(shí)際情況,制定了《六靖鎮學(xué)校防災安全工作預案》,各中小學(xué)也制訂了相應的《預案》,《預案》中對鎮防災指揮部的工作職責、災情發(fā)生后的應急處理措施、災情發(fā)生報告和現場(chǎng)保護作了詳細規定,形成了一套簡(jiǎn)易可操作性強的方案。一旦發(fā)生災情,全鎮便可作出迅速的救援反應,將師生生命財產(chǎn)損失降到最低程度。
2、以校長(cháng)負責制為核心,建立健全各項安全責任制。
落實(shí)各中小學(xué)校校長(cháng)為學(xué)校防災安全工作第一責任人,要求各中小學(xué)校長(cháng)親自抓,負總責。各學(xué)校認真貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作原則,加強廣大教師的安全責任意識,安全工作領(lǐng)導小組成員實(shí)行分工負責,層層落實(shí),對全體班主任、食堂工作人員、門(mén)衛保安人員、安全崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了安全責任狀,堅持安全工作責任制。將隱患點(diǎn)的監測防治任務(wù)落實(shí)到人。
3、進(jìn)一步嚴肅防汛紀律。
、冁傊行膶W(xué)校要求各中小學(xué)要在汛期期間每天進(jìn)行一次認真細致的檢查,特別是校舍及附屬建筑物、學(xué)校所在的山坡、圍墻、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄,檢查人員簽名。對存在的隱患要堅決整改,不能整改的要堅決撤出學(xué)生。
、谖覀円髮W(xué)校在遇上放學(xué)時(shí)間下大雨或將下大雨時(shí),堅決不能放學(xué)離校,學(xué)校要組織好學(xué)生留置在校內,并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,由家長(cháng)前來(lái)接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。
、壑行膶W(xué)校要求各學(xué)校如當天下大雨或上游下大雨,在放學(xué)前要按排教師預先察看學(xué)生回家經(jīng)過(guò)的河流水情,在確認無(wú)危險時(shí)方可護送學(xué)生過(guò)河。若過(guò)河存在危險,則堅決不準學(xué)生過(guò)河,教師要組織學(xué)生安置在校內,并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,由家長(cháng)前來(lái)接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家。
、芤坏┌l(fā)生險情,各學(xué)校必須在規定的時(shí)間內上報,對因工作環(huán)節失誤,領(lǐng)導重視不夠,責任落實(shí)不到位或措施不力,造成事故的,要依照有關(guān)規定追究有關(guān)責任人的責任。
三、全面排查,防患于未然。
細致的檢查是防汛工作的基礎,為確保我鎮師生生命財產(chǎn)安全,我鎮組織相關(guān)人員對中小學(xué)防汛防災工作進(jìn)行了檢查。檢查目的是早檢查,早發(fā)現隱患,早采取措施,早督促,早落實(shí),把汛期隱患消除在萌芽狀態(tài)。
這次檢查分三個(gè)組分別對鎮內中小學(xué)分三片進(jìn)行檢查,檢查中以通過(guò)“聽(tīng)、查、看”形式進(jìn)行。聽(tīng)-----聽(tīng)各單位防災自查落實(shí)情況匯報;查-----查防災預案,查各單位自查匯總情況;看------對各學(xué)校隱患、薄弱部位、地段等現場(chǎng)檢查察看。
這次檢查,我們對存在危漏校舍的學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,各校均已立即進(jìn)行了整改。
四、存在問(wèn)題。
安全工作只有責任和義務(wù),說(shuō)不上成績(jì)。我們在工作中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的壓力:
、傥益偛枭叫W(xué)舊教學(xué)樓屬d級危房,現已全部封存,學(xué)生也全部撤離。學(xué)校只能借用民房給學(xué)生上課,導致學(xué)生管理上存在很大隱患,給學(xué)校的安全工作帶來(lái)更大的困難。
、谖益偼滦W(xué)蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課,在更新、維修上帶來(lái)很大的不便。
、畚益傄恢袔熒程迷赬X年經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定該樓存在一定的安全隱患,但因學(xué)校無(wú)地方解決師生煮飯問(wèn)題,經(jīng)維修后一直在使用。對于這三間學(xué)校的狀況,我鎮也曾向市教育局匯報過(guò),希望能列入市危改項目立項,但至今也未能得到立項。
五、整改措施。
面對困難和不足,我們將盡心盡力,從制度上、管理上更加嚴格地要求自己,大力消除安全隱患,從源頭上抓緊起,將安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài),堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
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