初中健康教育總結范文

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中健康教育總結范文，希望能夠幫助到大家。

初中健康教育總結范文1

　　一年來(lái)，學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，全面落實(shí)健康教育的各項工作要求，以“管理促落實(shí)、抓常規促提高”為工作原則，使廣大師生樹(shù)立了正確的健康信念，養成了有益的健康行為，逐步形成了我校健康教育、衛生工作的新格局。

　　一、健康教育管理做到制度化、規范化

　　學(xué)校非常重視健康教育管理，先后建立健全了學(xué)校健康教育、衛生工作、傳染病防治領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，掛靠政教處，由政教處主抓日常管理工作，并配備了健康教育專(zhuān)兼職人員隊伍，做到分工明確，各負其職，規范運行。學(xué)校完善了健康教育工作網(wǎng)絡(luò )和衛生管理制度，使學(xué)校衛生管理逐步制度化、規范化。

　　二、健康教育設施做到現代化、網(wǎng)絡(luò )化

　　為了加快學(xué)校健康教育步伐，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，校園占地面積擴大到80畝校舍建筑面積14700平方米，學(xué)校的校園改造出現了嶄新的面貌。

　　學(xué)校先后籌措資金，通過(guò)政府采購添置了大量教學(xué)儀器設施和辦公設施，為實(shí)現教學(xué)、辦公現代化打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)校并因此建立了校園網(wǎng)站，使學(xué)校健康教育更加便捷、直觀(guān)、扎實(shí)有效。

　　三、健康教育宣傳做到經(jīng)�；�、多樣化

　　加強季節性的、常見(jiàn)病的、六病防治的宣傳教育是學(xué)校衛生工作的重要內容。學(xué)校充分利用廣播、校園網(wǎng)絡(luò )，國旗下講話(huà)、家長(cháng)會(huì )等宣傳手段做好衛生保健、預防疾病、膳食營(yíng)養、心理健康、環(huán)境保護、美化校園等宣傳教育。為了調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校健康教育、衛生常識宣傳，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做好健康教育工作。近幾年來(lái)，學(xué)校利用體育與保健課、綜合實(shí)踐課、班隊課等對學(xué)生進(jìn)行健康教育，并指導學(xué)生出好板報或手抄報，并以評比形式開(kāi)展各種征文比賽，極大地提高了師生的健康意識。

　　另外，學(xué)校還充分利用各種衛生紀念日進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使衛生保健意識深入人心。遠離毒品、預防艾滋病、“崇尚科學(xué)、反對邪教”、“自救自護”團員社區衛生活動(dòng)、青春期健康小知識、交通安全知識宣傳等宣傳講座向學(xué)生宣傳健康教育常識，每次活動(dòng)，全校師生都積極參加，反應良好。本學(xué)年學(xué)校共舉辦校級衛生健康教育活動(dòng)6次，學(xué)校櫥窗宣傳5次，班級黑板報180版面，積極宣傳健康的生活方式。

　　四、健康教育做到教學(xué)常規化、系列化

　　開(kāi)展健康教育，除學(xué)校領(lǐng)導重視、指導外，我們還根據學(xué)校教書(shū)育人的工作特點(diǎn)。抓住《體育保健》《衛生健康》課程的課堂教學(xué)主渠道。以“課”為本，上好兩周一次的健康教育課，有專(zhuān)門(mén)教材，有任課教師，有計劃、教案，有考查、有成績(jì)，參考學(xué)生988人，平均分95.6分，學(xué)生健康課合格率為100%�；顒�(dòng)類(lèi)課程也積極滲透，如綜合實(shí)踐課、班隊課、早會(huì )課輔之傳授衛生、心理、環(huán)保等有關(guān)方面的知識，擴展了學(xué)生視野。同時(shí)結合豐富多彩的教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展健康教育，如：新生入學(xué)訓練（常規教育，兩操訓練）；主題隊活動(dòng)觀(guān)摩；全校性的衛生系列講座等。

　　五、健康教育常規工作做到科學(xué)化、精細化

　　1、為了提高全體師生健康意識，學(xué)校每年開(kāi)學(xué)初都認真做好學(xué)校春季傳染病、流行病的預防及季節性多發(fā)病預防工作。

　　2、學(xué)校積極配合市防疫站做好學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。如：對學(xué)生進(jìn)行正確刷牙方法培訓；通知學(xué)生自愿參加“甲肝”、“乙肝”預防注射；針對近幾年有“水痘”病例出現的情況，通知學(xué)生自愿參加“水痘”預防注射等。為了使預防工作更加科學(xué)化，切實(shí)保證預防工作順利進(jìn)行，為了建立健康教育長(cháng)效機制，學(xué)校還將此項工作納入了學(xué)生行為規范評比，使健康教育真正落到實(shí)處。

　　3、結合每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)檢查的結果及早向家長(cháng)反饋意見(jiàn)，積極開(kāi)展健康教育、營(yíng)養教育。配合體育組，搞好新的“健康標準”，重視學(xué)生的.課外體育鍛煉，重點(diǎn)解決學(xué)生的超體重和肥胖問(wèn)題，利用一對一、一幫一的形式搞好體育達標工作。

　　六、愛(ài)國衛生工作做到全員化、經(jīng)�；�

　　學(xué)校積極開(kāi)展校園衛生整治工作，人人動(dòng)手，齊心協(xié)力搞好環(huán)境衛生，并能配合社區做好門(mén)前“三包”工作，組織學(xué)生參加片區衛生共建活動(dòng)，消滅“四害”。為了給師生營(yíng)造了一個(gè)衛生、安全的學(xué)習環(huán)境。

　　七、健康服務(wù)做到人性化、深入化

　　學(xué)校除抓好日常的衛生管理工作之外，還積極做好有關(guān)師生健康的服務(wù)工作：

　　1、做好教師計劃生育管理服務(wù)工作，按照學(xué)校統一要求嚴格管理、規范工作。

　　2、做好師生平時(shí)的衛生健康檢查工作，嚴格按規章制度辦事，熱情為師生服務(wù)。盡最大努力做到“讓每一個(gè)師生都滿(mǎn)意”。

　　3、認真上交各種報表。學(xué)校衛生檔案制度規范，校醫能認真仔細做好各種報表的統計上報，并能做到數據準確無(wú)誤、不出差錯，使上級領(lǐng)導滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。

　　八、活動(dòng)成效

　　通過(guò)本學(xué)年衛生健康教育活動(dòng)的開(kāi)展，在全校師生的功噢能夠努力下，學(xué)校環(huán)境美化了，健康衛生的生活觀(guān)念深入人心，全體師生健康行為習慣逐步養成，身體素質(zhì)強健，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生傳染病流傳。

初中健康教育總結范文2

　　心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。本年度以來(lái)，特別是自8月參加“廬江縣中小學(xué)心理健康教育培訓”以來(lái)，我校全體心育團隊在學(xué)校教導處的領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，為切實(shí)做好我校學(xué)生心理健康教育工作，做了不少頗有成效的工作，現匯報如下：

　　一、加強和完善咨詢(xún)硬件建設

　　學(xué)校按照上級要求，在學(xué)校綜合樓四樓設立了“心理健康咨詢(xún)室”，內設相關(guān)的活動(dòng)室、接待室、咨詢(xún)室，做到了有電腦、活動(dòng)柜、電話(huà)、咨詢(xún)臺等，安排心理教育老師按時(shí)值班，接待來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生。對有些環(huán)節的設置，真在不斷的完善之中。

　　二、健全、完善心理健康教育指導機構、制度和隊伍

　　建立健全心理健康教育、心理咨詢(xún)工作制度和守則。完善教導處、心理咨詢(xún)室、班主任、心育老師網(wǎng)絡(luò )機制。學(xué)校設立多名專(zhuān)、兼職心育教師。定期或不定期召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，匯報、交流工作情況，定期向校領(lǐng)導匯報進(jìn)展，提出建議，并及時(shí)向學(xué)生作出指導。不斷提高專(zhuān)職和兼職心理教師業(yè)務(wù)水平。為更有針對性地開(kāi)展心理健康教育工作奠定堅實(shí)基礎，使我校心理健康教育工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化。

　　三、心理健康教育進(jìn)課堂

　　學(xué)期初即制訂了本學(xué)期的'心理健康教育計劃和課表。在班主任配合下，每周各班上一節心理健康教育課，適時(shí)運用團體心理訓練等形式，理論聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)闡明相關(guān)原理，解決學(xué)生中的實(shí)際心理問(wèn)題。先后在學(xué)生中傳授、普及相關(guān)心理健康的基本知識和調節技巧。

　　四、營(yíng)造校園心理健康教育氛圍，提高教育質(zhì)量

　　讓學(xué)生們了解心理健康的重要性，也讓從事日常教育、管理的班主任和教師們掌握一定的相關(guān)知識。在具體工作中，根據學(xué)生中存在的問(wèn)題和發(fā)展趨勢，不斷安排針對性強，主題鮮明，內容豐富生動(dòng)，緊密聯(lián)系中學(xué)生學(xué)習、生活的講座報告。如二月進(jìn)行學(xué)生寒假“關(guān)注身心健康，做有意義活動(dòng)”教育；三月、四月開(kāi)展關(guān)于學(xué)生早戀問(wèn)題、情緒調節問(wèn)題、健康成長(cháng)教育；五、六月進(jìn)行善待挫折教育、九年級學(xué)生中考前長(cháng)跑減壓輔導；九月對新生入學(xué)組織自我介紹和暢談學(xué)期感受等活動(dòng)。

　　五、開(kāi)展系列活動(dòng)，深化心理健康教育

　　配合學(xué)校素質(zhì)教育，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，深化心理健康教育。如開(kāi)展陽(yáng)光體育廣播操比賽，“預防溺水，關(guān)注安全”主題教育，“愛(ài)我家鄉”書(shū)信征文活動(dòng)，“家校攜手，共同引導”家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，或演講，或征文，或家訪(fǎng)，或聚會(huì )，或表彰讓心理健康教育與各種形式密切滲透，放大心理健康“正能量”，達到了“潤物細無(wú)聲”的效果。

　　六、加強宣傳輿論陣地建設

　　通過(guò)黑板報、宣傳欄、校園廣播等多種形式廣泛宣傳心理健康、心理咨詢(xún)常識，及時(shí)就個(gè)別和共性問(wèn)題進(jìn)行相應的解答、指導。每學(xué)期，就“留守兒童”等相關(guān)話(huà)題，各班自編自辦了一期心理健康教育黑板報。我們利用學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)們進(jìn)行心理健康教育知識普及和技能培訓，讓他們與時(shí)俱進(jìn)，和孩子們共同成長(cháng)。

　　七、加強心育工作的學(xué)習、總結和提高

　　積極參加心理指導中心組織的各種心理健康教育培訓和學(xué)習，訂閱心理健康教育雜志，向先進(jìn)單位和專(zhuān)家學(xué)習，提高相關(guān)技能。在領(lǐng)導指導下，按時(shí)高效地完成各項工作。注意工作總結，加強心理健康教育的研究，提高工作水平。完善檔案管理。

　　自開(kāi)展心理健康活動(dòng)以來(lái)，我校領(lǐng)導十分重視，狠抓落實(shí)，心育老師和各班主任以及全體教師密切配合，正在不斷提高心育水平，促進(jìn)學(xué)生更好地成長(cháng)，努力使我校心育工作適應當前教育的發(fā)展。

初中健康教育總結范文3

　　回顧一年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對學(xué)生的健康成長(cháng)作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現在長(cháng)抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jì)。

　　一、領(lǐng)導重視。

　　我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導小組和校委會(huì )聯(lián)席會(huì )議，研究學(xué)校的健康教育工作，落實(shí)好課職務(wù)，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。

　　二、認真落實(shí)好學(xué)科教育計劃。

　　健康課是學(xué)生的必修課之一，教導處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對健康教育課的備課、作業(yè)進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。

　　三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。

　　衛生設施，與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設備一切為學(xué)生著(zhù)想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。

　　四、加強常規教育，不斷提高學(xué)生健康衛生意識。

　　不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，對學(xué)生的健康成長(cháng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設好健康課之外，還充分利用校會(huì )和班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用學(xué)校廣播進(jìn)行不定期的健康衛生知識講座，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行衛生知識的宣傳，使學(xué)生的衛生健康知識，得到了進(jìn)一步提高，增強了健康意識。

　　五、做好學(xué)生的體檢工作和預防工作。

　　防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長(cháng)的.宣傳工作，每年下半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)向家長(cháng)通報，及時(shí)做好治療工作。

　　每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期，我們除建立常規的傳染病通報制度外，每學(xué)期都是及時(shí)做好預防工作，與區醫院及時(shí)聯(lián)系，打好預防針，而且效果甚佳，校內從未發(fā)生過(guò)大面積的流行性疾病。

　　六、綠化美化校園，創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境。

　　近年來(lái)對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng )造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內容之一。

　　綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jì)，但是我們一定會(huì )一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(cháng)作出更大努力。

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