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教師心理健康培訓工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的教師心理健康培訓工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一個(gè)新教師,回顧過(guò)去的近三個(gè)月的工作歷程,既有讓我幸福感動(dòng)的事,也有讓我頭疼的事。為了總結經(jīng)驗,取長(cháng)補短,現將一學(xué)期的工作總結如下:
一、政治思想
1、能夠積極主動(dòng)地參加園里組織的政治理論學(xué)習,認真記筆記,數量足,內容豐富。
2、積極主動(dòng)地參加園里組織的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、的培訓等各項活動(dòng),認真總結、反思,并根據本園的實(shí)際情況,在所有老師的共同努力下做出相應的改變。
3、熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛(ài)心。
4、嚴格遵守園里的各項制度,不遲到、不早退。
二、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng )設
在和主班老師的共同努力下我們每個(gè)星期或者每個(gè)月都會(huì )根據節假日對主題墻做出相應的變化,我們以“老師為主,幼兒家長(cháng)為輔”共同制作主題墻。在對安工大附屬幼兒園進(jìn)行觀(guān)bbq”摩學(xué)習之后,又在全園老師的共同合作之下創(chuàng )設了“小小、“85“水玲瓏洗浴中心”、度蛋糕店"、“我型我秀理發(fā)店”等等區角。給孩子一個(gè)更社會(huì )化的游戲空間,讓孩子們在游戲中學(xué)得必要的生活常識。
我們班兩個(gè)老師實(shí)行了分科代課,我帶的是語(yǔ)言、社會(huì )、健康和音樂(lè )。在根據幼兒的年齡特點(diǎn),認真分析分析的基礎上,認真開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),充分調動(dòng)幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng),激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,創(chuàng )設條件引導他們主動(dòng)感知、操作、探索事物,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,平時(shí)認真備好每一個(gè)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節,找出重難點(diǎn),為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個(gè)體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現自我等能力的培養,平時(shí)認真做好每個(gè)活動(dòng)的觀(guān)察記錄及效果分析。
教案、計劃我們按照“每月有月計劃、每周有周計劃、每天有教案”的步驟來(lái)實(shí)施,在激烈的競爭下,我們要不斷的給自己充電。在結合教案書(shū)及本班孩子的接受能力來(lái)編寫(xiě)我這節課,并在教學(xué)活動(dòng)后,及時(shí)針對孩子的反應進(jìn)行反思和總結,長(cháng)此以往,使自己的教學(xué)水平有所提高并形成具有自己風(fēng)格的教學(xué)特色。此外,鑒于我園是雙語(yǔ)幼兒園,故在日常學(xué)習和游戲中向幼兒滲透基本的英語(yǔ)學(xué)習,現在我班的幼兒可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)候及日常對話(huà)。
在領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,我十分有幸地參加了安工大附屬diy幼兒園的觀(guān)摩活動(dòng)和的學(xué)習以及馬鞍山學(xué)前教育的講座等活動(dòng),這些學(xué)習都使我獲益匪淺。
10中旬,我園幼兒參加了馬鞍山雨山區的誦讀詩(shī)歌的活動(dòng),我園幼兒表演的《春江花月夜》獲得了各界同仁的一致好評。
12月我們進(jìn)行了感恩教育,我們向幼兒講述了感恩節的來(lái)歷,以及父母為養育孩子是多么的辛苦,故要求幼兒回家向爸爸媽11媽、爺爺奶奶和阿公阿婆表達自己的感恩之情。中下旬,全園老師共同為迎接圣誕、慶元旦齊心協(xié)力,制作了一期由老師、家長(cháng)、孩子共同組成的圣誕活動(dòng),活動(dòng)中大家其樂(lè )融融,好不熱鬧。
我進(jìn)入這個(gè)園之后,就接手了梁茜老師的舞蹈興趣班工作。
從一開(kāi)始到現在在舞蹈方面我對自己都是沒(méi)有信心的,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì )帶這樣一個(gè)興趣班。當然在接手后的工作中也遇到過(guò)很多問(wèn)題,畢竟每個(gè)孩子的展是不同的,接受能力和理解能力也參差不齊。以至于在一段時(shí)間內甚至想要放棄?墒俏颐靼走@其實(shí)也是一個(gè)鍛煉自我的、提升自我的學(xué)習。經(jīng)過(guò)自己的努力、同事的幫助以及孩子們的配合,最后在圣誕活動(dòng)上呈現給大家的舞蹈《喜洋洋》還是可以的。希望自己以后繼續努力。
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