野炊活動(dòng)總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的野炊活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

野炊活動(dòng)總結1

　　在班委得精心準備下，20xx年11月10日得校外野炊活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)得成功�；顒�(dòng)參加者除了班上全體成員，還邀請了各兄弟班級部分同學(xué)，我們在清靜涼爽得野外度過(guò)了一個(gè)愉快得周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導得大力支持，感謝各兄弟班級得信任和幫助，感謝全體同學(xué)得積極配合。正是因為有了你們得支持，我們班級得活動(dòng)才能順利得開(kāi)展，才能取得如此得成功。

　　11月10日是一個(gè)晴朗得日子，班級成員早早得就吃過(guò)早餐，準時(shí)到公寓下面集合。集合完畢后，在班長(cháng)得安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負責得社員一起前往市場(chǎng)買(mǎi)菜和買(mǎi)一些野炊必備物品。9：00-10：00，我們把買(mǎi)好得菜拿到學(xué)院大食堂，在大家得共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用一次性飯盒打好包。10點(diǎn)半，我們在校門(mén)口集合，清點(diǎn)好人數后我們就馬不停蹄得趕往野炊地點(diǎn)。路上，大家有說(shuō)有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們得熱情和積極性。

　　來(lái)到山上后全體社員按照提前分好得組開(kāi)工了，由辦公室主任鄧玲負責分發(fā)油鹽味精一次性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長(cháng)得帶領(lǐng)下，我們得野炊活動(dòng)開(kāi)始了，大家進(jìn)行得熱火朝天，燒菜得煮飯得撿柴得…同學(xué)們都激情高漲，團結合作，有得同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著(zhù)笑容。班長(cháng)和副班長(cháng)也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂(lè )乎…不久，我們得飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開(kāi)始了，大家在一片歡聲笑語(yǔ)中共享自己做得美食，確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。

　　餐后，我們得文娛活動(dòng)也是豐富多采得，有得是以組為單位表演節目，有得則是獨自一人表演拿手得好戲，使大家開(kāi)懷大笑，有得則是做些搞笑得動(dòng)作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來(lái)了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑撲克牌，大家玩得開(kāi)開(kāi)心心得。同時(shí)我們也拍攝了很多照片，為這次活動(dòng)作為留念。

　　最后，在全體社委得帶領(lǐng)下，我們對現場(chǎng)進(jìn)行了清理工作，打掃衛生、滅火、清理垃圾，雖然有點(diǎn)累，但大家都忙得不亦樂(lè )乎。最后統一組織下山回學(xué)校。在回來(lái)得路上，從大家得臉上便可以看出，這次活動(dòng)是非常成功得。

　　班上這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們同學(xué)們得戶(hù)外能力，豐富了我們得業(yè)余生活，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們得交流，拉近了社員間得距離，增強了彼此之間得了解，更重要得是鍛煉了我們社團相互之間得合作能力。

野炊活動(dòng)總結2

　　古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗生活，培養學(xué)生自立的能力和創(chuàng )新意識，增強團隊合作意識。20xx年4月22日xx小學(xué)全體師生舉行了野餐活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。

　　一、走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活

　　莊嚴肅穆的升旗儀式結束后，整齊蓬勃的隊伍，迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了野炊營(yíng)地。同學(xué)們表現出積極的熱情，每組同學(xué)分工明確，拾柴，鋪好吃飯場(chǎng)地，打水，之后進(jìn)行游戲。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養。在活動(dòng)中師生互助，生生互助；在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團結、和諧；這三個(gè)詞語(yǔ)成為活動(dòng)的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習生活中，全校師生將會(huì )更加緊密地團結在一起，為更高的目標共同努力、奮斗！我們相信；校園明天會(huì )更美麗！學(xué)生明天會(huì )更美好！

　　二、走出課堂，管理之處再現新意。

　　圍繞野炊，全校老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現；區別與以往不同，在校外的.管理中，我們的老師活動(dòng)組織呈現新意：做飯時(shí)互幫互助，展現團結友愛(ài)。老師們貼近學(xué)生，走進(jìn)他們，在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能，這是一堂別開(kāi)生面的課堂，這是一種平等的對話(huà)，朋友式的交流。學(xué)生在游戲時(shí)表現出的團結友愛(ài)。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空。

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