校園重陽(yáng)節活動(dòng)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的校園重陽(yáng)節活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園重陽(yáng)節活動(dòng)總結1
重陽(yáng)節的活動(dòng)已經(jīng)結束了，作為一名幼兒園的新晉教師，能夠和學(xué)生們共度這樣一個(gè)有教育意義的節日是非常開(kāi)心和榮幸的。這次在活動(dòng)當中，我對學(xué)生們的感情又加深了一步，對于這份教育事業(yè)也多了一些想法。這讓我的教育人生也多了一些深刻的記憶，讓我對未來(lái)的思考又加深了一步。
在制定此次重陽(yáng)節活動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我就已經(jīng)想好了此次重陽(yáng)節的主題，那就是讓孩子們去了解一下老人的世界。做任何事情都是這樣的，如果一個(gè)人沒(méi)有去了解過(guò)一件東西，那么我們是無(wú)法真正去體會(huì )這一切的，所以這是我的初心，這也是我此次活動(dòng)中希望教會(huì )孩子們的一些道理和知識。在準備此次活動(dòng)的時(shí)候，前期我花了很多的精力，每次放學(xué)之后，我就會(huì )一個(gè)學(xué)生家里進(jìn)行一次家訪(fǎng)，用相機記錄下家里老人平時(shí)的狀態(tài)，因為我們是在農村，所以很多孩子家里的老人都會(huì )養豬、養雞，自己種種菜等等。于是我就把這些片段全部記錄起來(lái)，然后整合成一個(gè)視頻。
在重陽(yáng)活動(dòng)的這一天，我邀請了孩子們的爺爺奶奶和孩子們一起觀(guān)看視頻。視頻里，我們可以看到爺爺奶奶給孩子們煮飯做菜的片段，可以看到爺爺奶奶趕集為了給孩子買(mǎi)好吃的食物排了長(cháng)長(cháng)的隊，也可以看到爺爺奶奶一日日的給孩子們洗衣服、照顧他們入睡的片段，看完視頻之后，很多孩子已經(jīng)默不作聲了，還有的孩子默默地轉過(guò)身去，抱了抱自己的爺爺奶奶，那一幕，真的讓人很感動(dòng)。
后來(lái)我問(wèn)孩子們看到了爺爺奶奶們的生活之后你們有一些什么感受呢？其中有個(gè)平時(shí)還算調皮的孩子舉手回答了，他說(shuō)出了一句讓我印象無(wú)比深刻的話(huà)，他說(shuō)爺爺奶奶的生活很平淡，但這一切如果換作是我們去經(jīng)歷的話(huà)，一定很艱難，他們?yōu)榱宋覀兌谂�。當時(shí)我就有些說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，這個(gè)平時(shí)調皮搗蛋的小孩一瞬間就好像長(cháng)成了一個(gè)大人了。在場(chǎng)的`各位老人都非常的感動(dòng)，眼睛里也已經(jīng)含著(zhù)淚花了。
這次重陽(yáng)活動(dòng)我收獲到了想要的效果，孩子們也站在爺爺奶奶們的角度上去思考了問(wèn)題，也進(jìn)一步去諒解了老人們的嘮叨。這次重陽(yáng)活動(dòng)，是讓人很感動(dòng)的一次活動(dòng)，我在此之中也收獲到了很多的啟發(fā)。希望能夠將這份對老人的關(guān)心和愛(ài)，通過(guò)我們老師和學(xué)生的力量，繼續傳承下去！
校園重陽(yáng)節活動(dòng)總結2
秋高氣爽，我們園在10月31日舉行了全園的“大手拉小手”重陽(yáng)節活動(dòng)。重陽(yáng)節又名老人節，今年的重陽(yáng)節我們特意邀請了家里的老人來(lái)園和孩子們一起參加活動(dòng)。目的是讓孩子們知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。培養幼兒敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統.。
活動(dòng)首先通過(guò)孩子們大合唱尊老愛(ài)幼的歌曲給長(cháng)輩們聽(tīng)。接下來(lái)爺爺奶奶、姥姥姥爺捶捶背、倒杯水，讓孩子用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現自己對老人的愛(ài)。孩子們有的說(shuō)：“爺爺你辛苦了!”有的說(shuō)：“奶奶我愛(ài)你!”……。孩子們給老人敲背、捶腿，親一親、抱一抱，老人們的`臉上都洋溢著(zhù)幸福開(kāi)心的笑容。之后是我們的父母提前為老人準備好的絲巾禮物，這是給老人意外的驚喜，請孩子代表自己和爸爸、媽媽送禮物給老人。當老人們親手接過(guò)孩子手中的禮物時(shí)，佩戴起絲巾時(shí)，他們非常地激動(dòng)。
在后面環(huán)節里，孩子們親手剝桔子給長(cháng)輩吃，長(cháng)輩們嘴角洋溢著(zhù)笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭的說(shuō)：“甜甜，真甜”他們抱著(zhù)孩子親了又親，難掩心中的喜悅。接下來(lái)邀請了劉騰飛的奶奶上臺展示自己的才藝，騰騰奶奶唱了兩首歌，歌聲洋溢，大家一起拍手一起合唱，氣氛非常溫馨。
健康在于運動(dòng)，我們還邀請爺爺奶奶和小朋友完成了兩人三足的游戲�；顒�(dòng)前先由孩子和老人手拉手做互動(dòng)的熱身，轉個(gè)圈拍拍手，跳個(gè)舞一二三。氣氛一下子熱鬧起來(lái)。音樂(lè )響起時(shí)，孩子和老人都動(dòng)起來(lái)，小朋友們勁頭十足，爺爺奶奶們更加不甘示弱，用力地動(dòng)起來(lái)、扭起來(lái)，一張張開(kāi)心的笑臉充滿(mǎn)了整個(gè)教室。比賽開(kāi)始了，大手拉小手，“一二一”，“一二一”。吶喊聲，加油聲，聲聲連起，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )聲。
最后孩子們和長(cháng)輩們大手小手拿著(zhù)心意卡去許愿區掛心愿卡，還在操場(chǎng)上印花了手印，簽了自己的名字。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，臨走時(shí)，爺爺奶奶們都說(shuō)：“今天好開(kāi)心啊，下次我們還要來(lái)!”同時(shí)也覺(jué)得老師們很辛苦，一句句“謝謝”也是對我們工作的肯定。重陽(yáng)節，祖輩同樂(lè )，其樂(lè )融融。
校園重陽(yáng)節活動(dòng)總結3
農歷九月初九是中華民族的傳統節日——重陽(yáng)節。學(xué)校根據實(shí)際情況，抓住“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )”的有利時(shí)機，推出了“我向老人表示敬意”。通過(guò)一系列的活動(dòng)，師生加深了對“九九重陽(yáng)節”的理解，展現了自己的風(fēng)采，讓老教師和教師長(cháng)輩們過(guò)一個(gè)平和快樂(lè )的重陽(yáng)節。
第一，加強宣傳，弘揚美德
為了更好地貫徹上級精神，弘揚中華民族尊老愛(ài)老的`傳統美德。我們學(xué)校開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì )和廣播練習向師生宣傳重陽(yáng)節，在校園張貼海報，向學(xué)生講述“尊老愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解和書(shū)寫(xiě)身邊尊老的人和事，讓全校師生參與尊老愛(ài)老活動(dòng)。宣傳不僅到位，更重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
第二，服務(wù)社會(huì )，從我做起
為了把尊老愛(ài)老的精神落到實(shí)處，讓老人感受到社會(huì )的溫暖，決定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節，通過(guò)親身經(jīng)歷加深印象，讓我們的特長(cháng)生發(fā)揚傳統。學(xué)校采取了以下措施：一是每個(gè)老師在重陽(yáng)節前后的國慶假期與父母團聚；二是讓學(xué)生在秋收季節為父母處理家務(wù)，為父母減輕負擔；三是組織學(xué)生去看望、打掃孤寡老人。通過(guò)以上活動(dòng)，教師、學(xué)生、師生可以進(jìn)入家中，開(kāi)展尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的活動(dòng)，讓師生真正關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，讓學(xué)校的德育工作有聲有色。
第三，老朋友聚在一起共度佳節
老教師論壇召開(kāi)，學(xué)區老教師齊聚一堂。校長(cháng)代表學(xué)校發(fā)表了講話(huà)。他在講話(huà)中感謝了老一輩教師對學(xué)區發(fā)展的貢獻，衷心祝愿他們節日快樂(lè )，身體健康，并簡(jiǎn)要匯報了學(xué)校一年來(lái)取得的成績(jì)和面臨的壓力。然后退休老師就健康話(huà)題暢所欲言，坦誠交流，感謝學(xué)校的關(guān)心。他們高度評價(jià)學(xué)校的工作，對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
敬老活動(dòng)不僅體現了全體教師、學(xué)生、退休教師和全體老人的美好愿望，也展現了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統！
校園重陽(yáng)節活動(dòng)總結4
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽(yáng)節這個(gè)特殊的日子，培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德，我們xx中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。10月x日上午，四年級二班部分少先隊員代表及家長(cháng)代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到xx鎮敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。
二、召開(kāi)一次主題班隊會(huì )。x月xx日下午班會(huì )時(shí)間，各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班（隊）會(huì )。充分發(fā)揮全體學(xué)生的'積極性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、開(kāi)展了“孝敬友善節儉誠信”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用早讀時(shí)間，圍繞重陽(yáng)節孝老愛(ài)親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽(yáng)節節日文化熏陶中，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在全社會(huì )營(yíng)造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
四、開(kāi)展“五個(gè)一”孝老愛(ài)親主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書(shū)，講一個(gè)孝道經(jīng)典故事，做一件孝老愛(ài)親好事，寫(xiě)一篇孝道感悟文章，推薦一批優(yōu)秀孝道教育書(shū)籍”等活動(dòng)，弘揚中華民族傳統美德，使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現實(shí)意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實(shí)踐行者。
五、開(kāi)展“迎重陽(yáng)”環(huán)境衛生整治活動(dòng)。x月xx下午第三節課，組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的環(huán)境衛生，清除衛生死角，消除安全隱患。
我們xx中心小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領(lǐng)悟孝敬長(cháng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì )和諧。
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