初一學(xué)期總結范文

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的初一學(xué)期總結范文，希望能夠幫助到大家。

初一學(xué)期總結范文1

　　時(shí)間好似流星雨.在這個(gè)學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好似快樂(lè )的小小鳥(niǎo),一起度過(guò)了一學(xué)期的快樂(lè )時(shí)光.我還學(xué)了很多新知識,把他們裝進(jìn)我心理的知識寶庫.我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),讓我又有了進(jìn)一步的提高.......我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因為他是一個(gè)充滿(mǎn)光明的一學(xué)期,充滿(mǎn)知識的一學(xué)期,充滿(mǎn)快樂(lè )的一學(xué)期!

　　學(xué)期的初一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的.情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。

　　是了初一，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對計算機心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習慣用它了。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會(huì )一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無(wú)限的選擇權利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(cháng)期學(xué)習的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。

　　每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結學(xué)習、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。

　　我喜歡數學(xué)，同時(shí)我又害怕數學(xué)，我怕會(huì )聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì )。事實(shí)證明，大學(xué)數學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預習課程，老師講時(shí)也勉強聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現了自己的不足——不能把老師講的內容應用�？粗�(zhù)一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著(zhù)頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預習，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數學(xué)內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復習。這段復習的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內容。

　　英語(yǔ)的學(xué)習也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì )學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著(zhù)我還勉強可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉移了以前的學(xué)習重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結果如何，我都是有所收獲的。

　　本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì )用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習這門(mén)課我受益匪淺。

　　其他課程的學(xué)習也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

　　在這幾個(gè)月里我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì )有很大的提高和升華。

初一學(xué)期總結范文2

　　初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為_(kāi)_一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。

　　我有過(guò)許多的計劃，有過(guò)許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)當個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì )、做兼職做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情，讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒(méi)有能夠實(shí)現，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會(huì )于是我獲得了很多的空余時(shí)間，于是去圖書(shū)館看書(shū)、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書(shū)籍，歷史、哲學(xué)、神話(huà)、詩(shī)詞、童話(huà)有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現無(wú)論我看了多少東西，心中仍然覺(jué)得空虛。因為書(shū)本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng)，是一種“沖動(dòng)”。如果說(shuō)“說(shuō)”的話(huà)，我相信誰(shuí)都很會(huì )說(shuō)，誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過(guò)程中我們又會(huì )體會(huì )到“變化”

　　出勤情況：請了一次病假.拉下兩節課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

　　學(xué)習問(wèn)題：我最大的問(wèn)題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì )想其他的事情.為此媽說(shuō)了我很多次了但我卻總是改不過(guò)來(lái)上課時(shí)也不提問(wèn)更不回答問(wèn)題只有老師叫才會(huì )回答幾句。

　　所以比別人少學(xué)了很多成績(jì)也因此區分開(kāi)來(lái)。雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jì)單這是我出生到現在一直沒(méi)出現過(guò)的好成績(jì)但我并不滿(mǎn)足我必須取得更好的成績(jì)這樣才對得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的學(xué)習打基礎所以我很苦惱因為這個(gè)學(xué)期我不得不承認我并沒(méi)有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習態(tài)度出了問(wèn)題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話(huà)，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無(wú)返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來(lái)不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答丟了這些，會(huì )變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話(huà)，我一直記著(zhù)，一輩子都會(huì )記得：“小姑娘，你得加油了”一直記著(zhù)。對了，新的一年，還有一個(gè)不會(huì )變——我會(huì )一直努力!努力的.形容詞是一直。

　　我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請教。

　　學(xué)習方法為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，去參加一些補習班來(lái)是自己更加充實(shí)雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

　　政治方面：作為團員的我在來(lái)到這個(gè)學(xué)校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進(jìn)步這學(xué)期我積極配合團內工作做到了先律己在律人老師布置的任務(wù)我會(huì )馬上完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。

　　為了了解國家當前形勢我上網(wǎng)或者看報時(shí)都會(huì )注意到國家形勢的報道在社會(huì )中我時(shí)時(shí)刻刻都記得我是團員就要團員的樣子.看到有人需要幫助我會(huì )盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會(huì )把廣告撕下來(lái)雖然我能做到的不多但只要是我看見(jiàn)了我便會(huì )盡我所能去做我不會(huì )放著(zhù)不管我認為這不僅是一名團員的責任更是一名公民應該做的事情更重要的是我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民.家庭方面做的如何就更能體現一個(gè)人的素質(zhì)與道德涵養首先尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應遵守的道德規范我們不僅要尊老愛(ài)幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點(diǎn)我想我做到了.為了更好的提高思想認識時(shí)刻準備著(zhù)走入黨的殿堂。

初一學(xué)期總結范文3

　　初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。馬上將迎來(lái)盼望已久的寒假。細細回想這一學(xué)期的生活,我心里真是感慨萬(wàn)千。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律，我都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾個(gè)方面總結一下。

　　(一) 學(xué)習

　　學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)討論，或者向老師請教。在這學(xué)期的各項測試中，盡管取得了一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。因為知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的`發(fā)展亦無(wú)止境，還有很多的知識需要我去學(xué)習。

　　(二)學(xué)習方法及態(tài)度

　　進(jìn)入中學(xué)后我發(fā)現：中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)有許多不同。在小學(xué)時(shí)，我們是被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而到了初中，注重的是自主學(xué)習。因為課堂時(shí)間有限，有的知識老師不可能講得面面俱到。這就需要我們積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，彌補自己的不足，擴大自己的知識面。本學(xué)期我能認真對待各項考試，做到考前認真復習，考后自我反省，由此獲益匪淺。

　　(三) 紀律

　　在紀律方面，我做到了：尊敬教師，尊重同學(xué);能自覺(jué)遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;從不遲到、早退、曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣，從不亂扔廢棄物。遵守勞動(dòng)紀律。 我深知：紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習?下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

　　在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的成長(cháng)付出了許多心血，我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課都取得了較好的成績(jì)。在新的學(xué)期里，我將用更加嚴格的標準來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓。做到揚長(cháng)避短，深刻地認識、檢討自己，做到不辜負老師、家長(cháng)的期望。

　　以上就是我對初一上學(xué)期的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

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