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幼兒園學(xué)期安全工作總結【推薦】
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的幼兒園學(xué)期安全工作總結,歡迎大家分享。
幼兒園學(xué)期安全工作總結1
我園按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)。加強制度管理,層層落實(shí)責任強化檢查力度,F將一學(xué)期的工作總結如下:
一、加強安全檢查,落實(shí)各項制度。
1.我園領(lǐng)導以高度負責精神,切實(shí)加強對幼兒園工作的領(lǐng)導,認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,措施到位。園長(cháng)與各部門(mén)簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長(cháng)簽訂責任狀,把責任落實(shí)到人,做到各司其職,各負其責。
2.我園還十分重視做好各類(lèi)安全系數隱患的監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專(zhuān)人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現日光燈有松動(dòng)現象,立刻請人進(jìn)行維修。
3.嚴格執行幼兒園接送制度和幼兒中途離園制度。放學(xué)時(shí)必須把孩子交到其父母的手中,有特殊情況須拿接送卡或有效證件方能接孩子。
4.嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長(cháng)填寫(xiě)好“藥品委托記錄”,寫(xiě)明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史,并由家長(cháng)親自交到保健醫生手中,服藥時(shí)做好查對工作,確保核對無(wú)誤后方可服用。
5.盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。
二、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)、增強安全意識。
1.加強幼兒的安全教育,各年級每周安排一次安全教育的內容。如:陽(yáng)臺的危險、危險的“電老虎”……等。幫助幼兒建立初步的安全意識,提高自我保護能力。
2.為切實(shí)加強幼兒的安全教育,提高師生應對危險的應急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗,切實(shí)做好幼兒園的安全工作,構建平安校園,我園于分別于2月29日和5月11日下午舉行了“火災緊急疏散的安全演練”和“地震逃生演練””,
通過(guò)安全演練,使孩子們學(xué)會(huì )了處亂不驚、沉著(zhù)應對。同時(shí),也掌握了正確的逃生方法,從而達到保存生命,減少傷亡的目的。
3.為切實(shí)做好食品安全宣傳工作,深入宣傳貫徹《食品安全法》,進(jìn)一步普及食品安全知識,我園于4月16日~4月20日開(kāi)展了為期一周的食品安全宣傳活動(dòng)。
園部利用宣傳櫥窗向家長(cháng)宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開(kāi)展了“可怕的細菌”、“預防食物中毒”、“細菌和我們的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開(kāi)展了“預防食物中毒”的培訓。
通過(guò)食品安全宣傳周活動(dòng),使家長(cháng)、幼兒、教職工了解了有效預防食物中毒的措施和要求,增強了家長(cháng)、教職工的食品安全意識。營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。
三、加強食堂管理,預防食物中毒的發(fā)生。
食品的質(zhì)量、食堂的清潔衛生直接關(guān)系到全園幼兒的健康及生命安全。因此,要把它作為幼兒園后勤管理的重點(diǎn)。我們要求食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的'交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,我園加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。
四、加強晨檢,確保幼兒在園平安。
冬春季節是各類(lèi)傳染病的高發(fā)期,為了有效地預防紅眼病、手足口病及流感的發(fā)生,我園嚴格執行晨檢制度,晨檢時(shí)認真做好“一摸、二看、三問(wèn)、四查”工作,杜絕幼兒帶危險物品入園。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。同時(shí)還加強幼兒個(gè)人衛生的檢查,督促幼兒養成餐前洗手、餐后用溫開(kāi)水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣,培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣,還督促各班認真按“消毒常規”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動(dòng)室、午睡室的消毒,并做好各類(lèi)物品的清洗消毒記錄。還嚴格傳染病隔離制度,督促各班保教人員認真做好班級全日觀(guān)察工作及各項衛生消毒工作,以確保幼兒人身安全。
幼兒園安全是一項長(cháng)期的工作,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)安定、穩定的育人環(huán)境。
幼兒園學(xué)期安全工作總結2
我園在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過(guò)安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)幼兒園,家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰。在6月份,食堂出現了食品安全事故,但危害不大,我們及時(shí)整改,使安全隱患降到了最低,F總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導小組。 為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了由7人組成的安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶(hù)外大型運動(dòng)器械,等等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結和改進(jìn)安全工作。
2、層層簽訂《安全責任書(shū)》和《內部安全管理承諾書(shū)》。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū),明確各自的職責,貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
5、嚴格執行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長(cháng)接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
6、加強對衛生藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,定期檢查,及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨
存放,妥善保管。嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛生室。
7、加強對食品衛生的管理。
堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴禁外來(lái)人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。
8、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實(shí)意義的'。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。
首先,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。
其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。
第三,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼: 110、119、120等。一系列的安全教育使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。
本學(xué)期開(kāi)展了以下活動(dòng):
。1)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行地毯式的大檢查。
。2)在2月份迎接市食品監督局的檢查,進(jìn)一步完善食堂硬件設施。
。3)3月份開(kāi)展春季衛生講座,各班更換家園聯(lián)系欄,豐富春季衛生知識的傳授;開(kāi)展豐富的安全教育日活動(dòng),發(fā)放致家長(cháng)一封信并召開(kāi)了集體晨談。
。4)4月份對全園師生進(jìn)行人身傷害事故教育;制定外出集體活動(dòng)的方案,組織中大班春游、掃墓活動(dòng),并對全園進(jìn)行安全排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
。5)5月份開(kāi)展“5.12防災減災活動(dòng)”,開(kāi)展消防、防震演練,班級開(kāi)展有關(guān)防災減災主題活動(dòng),并對全園師生進(jìn)行夏季衛生講座,各班更換家園聯(lián)系欄內容。發(fā)放致家長(cháng)一封信及告家長(cháng)書(shū),進(jìn)行防溺水教育。
。6)6月份開(kāi)展食品安全周宣傳活動(dòng);對食堂、班級進(jìn)行安全大排查;對市食品藥品監督所來(lái)園檢查提出的意見(jiàn)進(jìn)行整改;對食堂人員進(jìn)行培訓,并對食堂進(jìn)行整改,安裝攝像頭。
安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
泰興市濟川街道江平路幼兒園
2014年6月
幼兒園學(xué)期安全工作總結3
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們中班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)教室,家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰,F總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的.地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會(huì )孩子正確的搬法,學(xué)期將近結束,班上沒(méi)有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì )把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時(shí),教會(huì )孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識
我們依據學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì )提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀(guān)前,我們都會(huì )樹(shù)立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,我們曾討論過(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì )通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車(chē)要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì )用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全
本學(xué)期,我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(cháng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。 安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)
幼兒園學(xué)期安全工作總結4
意識決定方向,行為決定成效,幼兒園分部安全工作經(jīng)驗報告。
有人說(shuō)“思想決定意識,意識決定行為,行為決定習慣”,意識是思想和行為之間的紐帶,習慣是思想和意識的結果。有了意識,思想才能在行為中得到體現,有了行為才能夠見(jiàn)成效。對于校園安全問(wèn)題,這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視,意識上導航,行動(dòng)中養成。
我園地處城鄉結合部的還遷小區內,這里環(huán)境復雜、人員流動(dòng)性大,對學(xué)校安全工作造成了隱患。同時(shí),幼兒園的孩子年齡小,教職工基本都是女性,我們的安全工作壓力更大。自開(kāi)園以來(lái),我們把這樣的壓力變成了工作的動(dòng)力,始終將“安全工作無(wú)小事,安全警鐘要長(cháng)鳴”的警示語(yǔ)銘記于心。通過(guò)三個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和努力,我們已經(jīng)形成了從門(mén)衛安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛生保健等制度,并將制度認真細致地落實(shí)到安全工作的各個(gè)方面。
一、校園安全系萬(wàn)家,安全校園促和諧
校園安全是個(gè)永恒的話(huà)題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著(zhù)"祖國的花朵"。有人做過(guò)統計,光是由于校園內的安全事故而傷亡的學(xué)生,全國每天至少"減少一個(gè)教學(xué)班"!看到這樣的數據,我們不禁心驚膽戰。但在安全管理上,很多人還會(huì )存在僥幸心理,認為事故不會(huì )發(fā)生在自己的校園。為什么校車(chē)奪取孩子生命的案例發(fā)生后,還會(huì )有接二連三的相同事故發(fā)生?為什么在犯罪分子走進(jìn)校園后,我們都會(huì )手足無(wú)措地任由危險降臨?為什么火災、地震來(lái)臨時(shí),我們的'師生不知該如何保護自己?為什么“病毒靈”事件會(huì )出現在陜西、吉林、湖北多地?……這些都是安全意識淡薄,防范措施缺乏造成的。當事故發(fā)生后,再去思考怎么辦,已沒(méi)有任何意義。我們要在思想上重視,把校園安全當成頭等大事來(lái)辦,就能保證師生生命安危,就能保證千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,就能保證校園財產(chǎn)安全。當我們的用電用氣用火制度建立后,按章辦事,相關(guān)事故就不會(huì )發(fā)生;當活動(dòng)室里的家具都是圓角光滑時(shí),孩子們就不會(huì )在摔倒后出現大的事故;當我們校園進(jìn)行封閉式管理時(shí),歹徒就沒(méi)有可乘之機……
安全教育不僅是活動(dòng)教育,知識教育,更是習慣教育。安全教育不僅是校長(cháng)后勤主任(分管園長(cháng))份內之事,更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門(mén)的份內之事。當我們的校園沒(méi)有了安全隱患,沒(méi)有了事故,我們的心踏實(shí)了,將在和諧的校園里,實(shí)現有價(jià)值的教育夢(mèng)!
二、謀劃在心中,細節定成敗
校園安全工作牽涉面廣,需要我們謀劃在前,落實(shí)在后。首先,要將安全工作梳理出幾個(gè)方面:校園周邊安全、門(mén)衛安全、戶(hù)外場(chǎng)地安全、衛生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動(dòng)、安全教育等。
其次,針對每一項安全工作,制定制度,形成方案,責任到人,關(guān)注細節,狠抓落實(shí)。
再之,開(kāi)學(xué)工作會(huì )議中,我們將“安全”放在首位,各部門(mén)回顧上學(xué)期安全工作情況,總結經(jīng)驗,查找問(wèn)題,明確職責,將各部門(mén)的安全責任落實(shí)到個(gè)人,避免了疏漏和推諉。
下面,結合我園具體情況,談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí)、抓細節:
。ㄒ唬I(yíng)造安全的校舍環(huán)境
我園是20年初裝修的。設計時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保;地面平整防滑;所有邊角都是磨圓處理;熱水水龍頭都進(jìn)行了標識和安全管理;邀請消防專(zhuān)業(yè)人員上門(mén)指導消防設備的安裝(原班級只有一個(gè)門(mén),考慮到消防通道問(wèn)題,我們增加了投入,每個(gè)班級都新增了一個(gè)門(mén)。);原南操場(chǎng)的圍欄間隔大,幼兒能從中穿越,我們及時(shí)進(jìn)行了加密;幼兒園北面沒(méi)有圍欄,和小區公共綠地緊鄰,造成了很大的安全隱患,我們反映后,區委區政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄,實(shí)現了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節。我園利用卡通腳印,表明右行的規則,孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視,對在園幼兒的關(guān)愛(ài)和責任。
。ǘ└骷壐黝(lèi)排查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。
我園關(guān)注各級各項排查,在排查中找問(wèn)題,并詳細記錄在排查表中,通過(guò)及時(shí)整改,將安全隱患排除在萌芽階段。
1、多方聯(lián)動(dòng)排查:開(kāi)學(xué)初或專(zhuān)項活動(dòng)時(shí),我們都會(huì )與法制副園長(cháng)聯(lián)系,聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會(huì )安全情況及小區內的安全情況,能及時(shí)采取防范措施,有效做好安全保衛工作。
2、校園安全小組排查:我園成立了安全排查小組,根據需要,安全小組將對幼兒園內部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查,同時(shí)也讓各部門(mén)的工作人員了解安全工作的重要,將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過(guò)排查,部門(mén)負責人的安全意識增強了,也掌握的細致排查的方法。
幼兒園學(xué)期安全工作總結5
安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重,我們小班小班年級組的全體工作人員將安全工作當作頭等大事來(lái)抓,年級組的全體人員對安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道孩子的安全是開(kāi)展所有保教工作的基礎。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,現總結如下:
一、班級人員做好安全自查工作
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的.各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。此外,每個(gè)班級在孩子來(lái)園時(shí),老師們都要認真檢查幼兒情況:一看指甲,如指甲很長(cháng)馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺(jué),如有異樣馬上打電話(huà)聯(lián)系家長(cháng);三看有無(wú)帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現及早沒(méi)收。以免發(fā)生安
全事故。定時(shí)查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
二、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生
在日常生活中,我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。同時(shí)帶幼兒參觀(guān)幼兒園的安全宣傳欄,了解110、120、119等安全電話(huà)的用途,擴展孩子的安全知識,提高孩子的安全意識。
三、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規安全教育
用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規教育。通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話(huà)嗎?"等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來(lái)談?wù)勛约簩Π踩目捶,說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的。
四、做好家長(cháng)的安全工作
家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此,在節假日中我們會(huì )給
家長(cháng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
五、觀(guān)看關(guān)于安全教育書(shū)籍
利用家長(cháng)資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的書(shū)籍,孩子們通過(guò)觀(guān)看書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,看了安全的書(shū)籍后我們打算讓孩子們進(jìn)行安全標記的認識和創(chuàng )作,從中學(xué)到了更多的安全標記,張貼標記和安全標語(yǔ),通過(guò)游戲和通過(guò)家園欄、班級網(wǎng)頁(yè)向家長(cháng)宣傳安全的重要性。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
幼兒園學(xué)期安全工作總結6
轉眼間,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去;仡欉@學(xué)期,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強安全教育工作的領(lǐng)導,我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結如下:
一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中
我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導小組。
為了把安全工作落實(shí)到位,我園成立了安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。
2、嚴格執行接送及出入園制度
我園嚴格執行出入園制度,在入園處設有刷卡機,家長(cháng)接送小朋友必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
3、加強對衛生藥品的管理 對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,定期檢查,及時(shí)更換,妥善保管,嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛生保健室
4、加強對食品衛生的管理堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,加強餐具和炊具的.消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病
5、簽訂責任書(shū) 幼兒園和老師、家長(cháng)簽訂安全責任書(shū),明確各自的職責,做到職責明確工作總結
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強小朋友防范意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實(shí)意義。首先我園在園內過(guò)道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設有活動(dòng)看板,以經(jīng)常提示小朋友。其次是開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因,消防車(chē)的作用,滅火器的使用注意事項。最后教給小朋友自救的方法,通過(guò)防震、防火演練,讓小朋友掌握簡(jiǎn)單的自救技能,認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法,使小朋友的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位在春季
傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對小朋友進(jìn)行衛生教育,要求小朋友勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個(gè)人衛生。每天定時(shí)用紫外線(xiàn)對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗小朋友桌椅、玩具等,地面噴灑來(lái)蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握小朋友健康狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
這學(xué)期來(lái),我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高小朋友和教職工的安全意識,努力為小朋友營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境,促進(jìn)小朋友更健康、更快樂(lè )的成長(cháng)!
幼兒園學(xué)期安全工作總結7
安全是生命之本,是工作之本,離開(kāi)了安全,工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對于幼兒園來(lái)說(shuō),安全工作更為重要,它是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。班級,作為幼兒園的一個(gè)組成部分,我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動(dòng)上”。本學(xué)期,班級三位教師配合做好幼兒的安全教育工作,現總結如下:
一、學(xué)習為先,樹(shù)立安全意識
三月,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,是安全教育月,我們結合幼兒園安全組要求,根據本班實(shí)際情況,做了一些工作。將安全融入在主題活動(dòng)中,并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周,幼兒園安全組開(kāi)展了安全知識博覽,幼兒安全畫(huà)、教師安全畫(huà)、防震放冒領(lǐng)各類(lèi)演習照片等,本班班主任是園安全組長(cháng)負責人,通過(guò)給幼兒看安全教育CD,學(xué)習遇到突發(fā)事件的應對辦法,了解并獲得更多有關(guān)的安全知識。餐后,教師也會(huì )帶幼兒參觀(guān)安全系列畫(huà),這些卡通形象的安全圖片,最受幼兒的喜歡,也使他們印象更加深刻。
將安全滲透于孩子的一日生活中,通過(guò)幼兒園教育,加強“安全”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力逐漸增強,每天老師在他們耳邊不斷地講述有關(guān)安全的知識,對他們影響很大。在午睡起床,孩子們總是會(huì )很興奮地和老師說(shuō),他們想看安全教育的CD,在看的過(guò)程中一個(gè)個(gè)都非常認真,有些孩子還會(huì )將自己在生活中碰到的事件與此結合,并和同伴談?wù)摰媒蚪蛴形丁?/p>
二、開(kāi)展活動(dòng),收獲知識
每一個(gè)月,我們都會(huì )開(kāi)展相應的安全教育活動(dòng),交通安全、用電安全、防誘拐等。在活動(dòng)中,通過(guò)觀(guān)看圖片信息,傾聽(tīng)故事內容,讓幼兒討論各種辦法。小班的時(shí)候,幼兒就知道馬路上的危險,行走時(shí)要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路要走斑馬線(xiàn),不橫穿馬路,不那個(gè)幼跨護欄等等。但是,我們也了解到,很多幼兒在家中的自我保護意識并不高。針對這一點(diǎn),教師在離園活動(dòng)時(shí)會(huì )再次提醒幼兒。
3、4月份,是手足口病的多發(fā)季節。對于手足口病,孩子們已不陌生,為了做好預防工作,我們經(jīng)常在餐后曬曬太陽(yáng),提醒幼兒注意個(gè)人衛生。班級保育員老師也會(huì )定期進(jìn)行桌椅、玩具等的消毒,幼兒被子也會(huì )定期請家長(cháng)帶回家清洗。在6月13日,得知楊振榮得了手足口病,慶幸的是在周末被染上,與班級其他幼兒并沒(méi)有接觸,因此沒(méi)有蔓延。
在5月12日這一天,全園進(jìn)行了防震演習,本班幼兒在“逃生”的過(guò)程中,切實(shí)體驗了地震來(lái)臨時(shí)的那種緊張驚慌的心情;顒(dòng)前,教師對此進(jìn)行了教育,以免在“逃生”時(shí)發(fā)生危險。不料,王凱樂(lè )發(fā)生了一個(gè)小插曲,竟然被落下了,一個(gè)人自己走了出來(lái)。原來(lái)在躲避時(shí),他因為被同伴擠了出去而不開(kāi)心,發(fā)脾氣了。為此,教師對幼兒進(jìn)行了教育。
6月份,作為安全生產(chǎn)月,幼兒園又舉辦了一系列了安全活動(dòng),本班再次通過(guò)主題活動(dòng)進(jìn)行安全教育。如設計安全標志,讓幼兒了解了各種安全標志的作用最重要性,在嘗試自己設計時(shí),更好的.達成了活動(dòng)目標;安全知識大全,教師在餐前或者離園活動(dòng)時(shí),會(huì )給幼兒講述家庭安全知識、校園安全知識等;安全小故事,通過(guò)大灰狼種種不安全的動(dòng)作與行為,從反面證明了小孩子一定要提高安全意識。另外,在“安全知識我知道”的講述活動(dòng),孩子根據自己知道的一些知識,說(shuō)一說(shuō)怎樣保護自己,應該怎樣,不應該怎樣。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面,和讓孩子自己說(shuō),互相說(shuō),加深理解。
三、其他工作
1、午睡前,要求幼兒上交所有零碎的東西,如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動(dòng)時(shí)留下了的物品等,并在幼兒午睡時(shí)教師關(guān)注幼兒情況,以免發(fā)生意想不到的事情;
2、陰雨天氣,時(shí)刻提醒幼兒入廁盥洗時(shí)不要奔跑,以免滑倒受傷;
3、對幼兒出現的危險動(dòng)作,如學(xué)動(dòng)畫(huà)片中的一些人物動(dòng)作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場(chǎng)上瘋跑……及時(shí)向幼兒指出,并進(jìn)行集體教育。
4、利用家園通向家長(cháng)發(fā)送一些安全信息,如下雨天路滑,來(lái)園離園時(shí)一定要注意安全,并提醒家長(cháng)在家中對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
這個(gè)學(xué)期我們班的孩子已經(jīng)長(cháng)大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識。所以在這個(gè)學(xué)期里,孩子們安全健康,畢業(yè)了。
幼兒園學(xué)期安全工作總結8
為確保幼兒課間安全,我園分專(zhuān)人看管大、中、小型玩具,根據玩具種類(lèi),有序地安排了各班每天課間活動(dòng)的玩具名稱(chēng),領(lǐng)用和收回時(shí)當班教師、玩具管理員都要認真檢查玩具是否損壞,特別是大型玩具要求管理員一日一報,且每周主管安全的負責人周一、周四定期檢查兩次,發(fā)現隱患,及時(shí)整改。
一、疾病預防及環(huán)境衛生管理
我園根據上級文件精神,組織幼兒打預防針,嚴格幼兒餐前洗手,嚴格餐具消毒,并加大我園環(huán)境衛生管理,每天保育員對班級桌子進(jìn)行消毒一次,對幼兒睡室進(jìn)行每周兩次紫外線(xiàn)消毒,門(mén)衛每天確保全園各處公區衛生清潔,且每周對全園各處環(huán)境(特別是死角)及廁所,進(jìn)行兩次徹底用藥滅蚊蟲(chóng),盡量避免蚊蟲(chóng)滋生,從而搞好我園疾病預防和環(huán)境衛生。
二、線(xiàn)路維修和消防設施管理
為確保我園線(xiàn)路安全,特請電力公司職工蘇懷輝每月給我們徹底檢查線(xiàn)路一次,平時(shí)園安全領(lǐng)導組一周檢查一次,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。另外,我園每間幼兒睡室、食堂、辦公樓都安有消防滅火器,且每間睡室都留有安全出口通道,每周主管安全的領(lǐng)導都要認真檢查滅火器的有效率,若發(fā)現指針低于綠區達到紅區,立即更換整改。
三、加強門(mén)衛安全管理,嚴格制行進(jìn)出簽名,并說(shuō)明原因,每天接送幼兒時(shí),嚴禁車(chē)輛入園,確保師生生命安全。
四、目前我園存在無(wú)力解決的安全隱患
新教學(xué)樓地基下沉,地角及墻體開(kāi)裂,上學(xué)期開(kāi)裂現象有15公分左右,現在有25公分左右,且有新開(kāi)裂的裂縫,二號樓后墻及一樓地板震后開(kāi)裂,我們已向局領(lǐng)導和安全辦到了報告,計財股的廖正才老師和建設局的'樂(lè )登書(shū)股長(cháng)前來(lái)我園監察,樂(lè )股長(cháng)說(shuō)有問(wèn)題,需要及時(shí)處理,廖老師說(shuō)處理外墻瓷磚。這使我們非常擔心,害怕出問(wèn)題,希望上級領(lǐng)導及時(shí)查看處理。
總之,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,嚴格實(shí)施公安部“八條措施”教育部“六條措施”,全園教職工始終把安全工作放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,發(fā)現隱患,及時(shí)整改。
幼兒園學(xué)期安全工作總結9
為了進(jìn)一步加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長(cháng),我們認真實(shí)施了學(xué)期期初制定的安全工作計劃。經(jīng)過(guò)一學(xué)期,特小結
一、培養幼兒良好的`個(gè)人衛生習慣。
孩子們了解了安全保健知識,培養了良好的衛生習慣。自己的事情自己做:學(xué)會(huì )洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生,預防流感,養成了良好的衛生習慣。孩子們已經(jīng)有一定的獨立生活能力,能夠關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中多數孩子能遵循一定的行為規范,遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公物,做一個(gè)健康、快樂(lè )的孩子。
二、培養幼兒的交通安全意識。
通過(guò)認識交通安全標志,孩子們知道乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好。也知道不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生人走。
三.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。通過(guò)活動(dòng)孩子們知道不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握了火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全。通過(guò)活動(dòng)孩子們知道不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。通過(guò)活動(dòng)孩子們學(xué)會(huì )了看地震前的預兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四.其它安全方面。
在其他安全活動(dòng)方面,孩子們能做到上下樓梯時(shí),輕輕走路,不大聲喧嘩,不追逐打鬧;顒(dòng)室內,不亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間等不安全的地方。以免燙傷。玩大型玩具時(shí)要排隊,有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之,本學(xué)期孩子們平平安安,老師開(kāi)開(kāi)心心。
幼兒園學(xué)期安全工作總結10
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統一管理下,進(jìn)一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點(diǎn),學(xué)期初,我們根據班組幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng),取得了安全零事故成績(jì):
一、開(kāi)展以“安全”為主題的教育活動(dòng),豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據幼兒的年齡特點(diǎn)設定了“安全知識我知道”主題教育活動(dòng),讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)主題活動(dòng),使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內的安全自查工作,杜絕安全隱患
我們每周對各班級進(jìn)行安全自查工作,及時(shí)對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在床上小朋友的不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化的安全意識。
三、安全教育工作滲透一日保教活動(dòng),做好幼兒的安全保障工作。
1、通過(guò)談話(huà),觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。
2、在主題教學(xué)活動(dòng),如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數,教育幼兒養成飯前便后洗手的良好習慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區角游戲盡量保持安靜等安全常規工作,幼兒集體上下樓有教師監護,及時(shí)提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學(xué),但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會(huì )使其受益。
總之,安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。
為認真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)工作及有關(guān)文件精神,我局根據上級有關(guān)部門(mén)的要求,解決當前畜牧業(yè)存在的突出問(wèn)題,采取有效措施,狠抓工作落實(shí),取得了階段性成效。
一、統一思想,加強領(lǐng)導,制定活動(dòng)方案
我們深化認識,統一思想,把專(zhuān)項行動(dòng)作為當前的一項重要工作擺上工作日程,在充分調查摸底的基礎上,制定出了針對性和操作性都非常強的《實(shí)施方案》,明確了檢查重點(diǎn)及相關(guān)部門(mén)工作職責,成立了“打非治違專(zhuān)項行動(dòng)”領(lǐng)導小組和行動(dòng)小組。通過(guò)對重點(diǎn)畜產(chǎn)品、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)區域的集中整治,進(jìn)一步完善畜產(chǎn)品安全體系建設,加大動(dòng)物衛生監督執法工作力度,對畜牧業(yè)投入品、動(dòng)物飼養、出售、屠宰、加工等各個(gè)環(huán)節實(shí)施全程監管,建立動(dòng)物性食品安全的追溯體系和責任追究體系,把我市動(dòng)物性食品安全提高到一個(gè)新的水平,促進(jìn)XX市畜牧業(yè)健康發(fā)展。
二、明確責任
我局對各站所有存在安全隱患進(jìn)行大檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)制定具體的整改方案,明確專(zhuān)人負責,明確完成整改時(shí)限,狠抓整改工作落實(shí)。采取一套安全防范措施、制定一份應急預案,實(shí)行專(zhuān)人監管。對檢查不到位、應查未查、應改未改等工作不落實(shí)的進(jìn)行嚴肅批評,并限期整改。
三、檢查范圍
在全市畜牧系統開(kāi)展安全隱患大排查工作,做好動(dòng)物性食品、獸藥、飼料等行業(yè)的監管工作,切實(shí)解決安全生產(chǎn)上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節,有效防范和堅決遏制各類(lèi)事故的發(fā)生。
四、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,明確責任。畜牧系統各單位要按照市安委會(huì )的統一布署,切實(shí)加強對安全大檢查工作的領(lǐng)導,形成職責明確、分工協(xié)作、責任到人的工作機制,確保檢查工作取得實(shí)效。
。ǘ┘毣桨,落實(shí)措施。各單位要認真分析安全生產(chǎn)現狀和存在的主要問(wèn)題,層層分解目標任務(wù),明確實(shí)施步驟,落實(shí)工作措施,制定切實(shí)可行的檢查方案,確保通過(guò)檢查,切實(shí)從源頭上排除各類(lèi)安全隱患。
。ㄈ┞鋵(shí)責任,即查即改。要堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改。對一般性安全隱患要做到立查立改;對暫時(shí)不能整改的隱患和問(wèn)題,要指定專(zhuān)人盯守,限期整改、跟蹤落實(shí);對檢查中未發(fā)現的安全隱患或對發(fā)現的安全隱患整改不到位而導致發(fā)生重特大事故的,要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
。ㄋ模⿵V泛宣傳,輿論監督。廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育工作,充分利用宣傳手段,加大食品安全、疫病免疫、獸藥飼料和草原監理等方面的宣傳力度。努力營(yíng)造全社會(huì )“關(guān)注生命、安全發(fā)展”的安全氛圍。
雖然我局在安全生產(chǎn)方面做了不少工作,但也存在一些問(wèn)題。一是有個(gè)別職工安全意識差,存在僥幸心理。二是有個(gè)別下屬單位安全生產(chǎn)制度不健全,安全設施不太完善。
。ㄎ澹z查本系統內貫徹執行安全生產(chǎn)工作安排,執行情況,防治重大動(dòng)物疫病,防止草原火災工作的落實(shí)情況,確保各單位牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)第一的思想,不斷提高我局廣大干部職工的安全意識。
。┘訌妼ΛF藥,飼料等畜牧業(yè)生產(chǎn)資料的監督檢查,嚴整假藥、劣質(zhì)的飼料流入市場(chǎng),加強對飼料、獸藥經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和各養殖戶(hù)使用情況的監督管理,嚴禁不符合國家規定和禁止使用的獸藥,確保動(dòng)物安全用藥。
。ㄆ撸┘訌姴菰芾,防止草原火災。積極做好各項準備,提高草原防火意識,防止草原火災的發(fā)生,確保草場(chǎng)安全。要采取責任到人,加強演練,制定預案,排查隱患,加強預警等手段,確保我市草場(chǎng)安全生產(chǎn)。
五、工作進(jìn)展情況
越冬渡春情況:預計2015年底,XX市存欄各類(lèi)牲畜46萬(wàn)頭(只),農區存欄牲畜18萬(wàn)頭 (只)、牧區存欄牲畜285萬(wàn)頭(只)。
飼草料儲備情況:截至目前,共儲備飼草4.5萬(wàn)噸,儲備飼料0.5萬(wàn)噸,壓制青貯2.8萬(wàn)噸。
小畜配種和牛羊育肥工作情況:今年我市繼續加大力度做好牲畜品種改良工作,截至目前,已完成配種牲畜34萬(wàn)頭(只)、育肥牛出欄3.03萬(wàn)頭,育肥羊出欄61.2萬(wàn)只、其中:園區育肥牛1.25萬(wàn)頭、園區育肥羊31.13萬(wàn)只。
牲畜轉場(chǎng)情況:牲畜轉場(chǎng)工作預計將于11月10日開(kāi)始,11月20號結束,需轉場(chǎng)牲畜共719群28萬(wàn)頭(只)。
動(dòng)物疫病防治工作情況:目前XX市已進(jìn)入秋季動(dòng)物疫病防控工作,落實(shí)領(lǐng)導包村、干部包群的防疫工作機制,認真組織秋季防疫,截至目前我市已免疫羊50.50萬(wàn)只、牛3.16 萬(wàn)頭、豬3.62萬(wàn)頭,免疫密度100%,預計10月30日完成XX市秋季重大動(dòng)物疫病防控工作。
我們采取面上檢查與重點(diǎn)抽查相結合、普查與堵漏洞相結合的.工作方法,對隱患疑點(diǎn)多,不安全苗頭較突出的地方作為重點(diǎn),由經(jīng)常督導排查,消除安全隱患。進(jìn)行不定期和重點(diǎn)抽查。每月至少對重大危險源巡查一次,同時(shí)加強日常安全管理,保持安全設施、設備正常運行,確保每一處重大危險源都始終置于有效地監控之下,防止任何安全事故的發(fā)生。
20xx年即將過(guò)去,在這一年中,我校全體教師在校領(lǐng)導的正 確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學(xué)校安全保衛工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導的首肯與大力表?yè)P。
一、工作中“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長(cháng)”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關(guān),能?chē)栏癜凑諏W(xué)校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導所布置的各種任務(wù)。例如:學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì )和各種會(huì )議,舉辦一些大型活動(dòng),我校全體保安都能做到在崗在位,既防學(xué)生上下學(xué)安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關(guān)認真負責,順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì )人員及學(xué)生家長(cháng)甚至還有個(gè)別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中,我們始終堅持每周不少于一次例會(huì ),一次集中學(xué)習。同時(shí)我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內強素質(zhì),外樹(shù)形象,使大家都能自覺(jué)嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關(guān)心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一著(zhù)裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語(yǔ)言上還不夠到位......
在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績(jì),使我中隊在**中學(xué)成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個(gè)先進(jìn)中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
幼兒園學(xué)期安全工作總結11
幼兒園的安全工作任重而道遠,我知道,家長(cháng)把孩子送到我們手里,最先希望的不是學(xué)多少,而是孩子在幼兒園能開(kāi)心,平安。所以,我們把安全工作放在了首位,更放在幼兒一日工作中。我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)初也制定了一系列的計劃,現在學(xué)期結束了,我也將我們班安全工作做一下總結:
一:本學(xué)期,我們班沒(méi)發(fā)生一起安全事故,這是我們老師和孩子共同努力的結果,孩子好玩,玩的開(kāi)心時(shí),就會(huì )忽略一些安全隱患,在這方面,我采取讓孩子養成習慣,每次戶(hù)外活動(dòng)或游戲時(shí)。、我總會(huì )先和孩子約法三章,不推擠,不搶奪,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戲時(shí)要注意什么,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會(huì )讓老師爸爸媽媽擔心,自己也會(huì )疼,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受,。
二、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;
班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,書(shū)包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。
三、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。
1、通過(guò)談話(huà),觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,,提高幼兒的自我保護能力。
2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的`骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
總之,安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
幼兒園學(xué)期安全工作總結12
安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題,也是家長(cháng)老師最敏感的話(huà)題。在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,有喜有憂(yōu),在過(guò)去的一學(xué)期中,我們始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作。
在幼兒園一日生活中,我們堅持把安全放在首位,嚴格要求自己,并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全及常規教育,讓幼兒養成良好的安全習慣及自我保護意識和防范能力。
1、做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)像家長(cháng)了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥幼兒做好登記,防止誤吃。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注意幼兒的行動(dòng),提醒幼兒注意安全,做到戶(hù)外不隨意追跑,教室不打鬧,教育幼兒要團結,遇到不安全得事情要報告老師。
3、幼兒如廁喝水時(shí),有組織的進(jìn)行,以免幼兒擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí),教育幼兒吃飯時(shí)細嚼慢咽,安全進(jìn)餐,兩位老師做好配合,保證幼兒良好進(jìn)餐。
5 、午睡時(shí),我們教育幼兒安靜安全午睡,我們會(huì )做好巡視,保證幼兒午睡。
6、在平常的工作中,我們還會(huì )積極主動(dòng)與家長(cháng)交流,讓家長(cháng)配合,共同對孩子進(jìn)行安全教育工作,真正做到家園配合。
當然在本學(xué)期的工作中也有諸多的.不足,如幼兒有不安全的行為出現,提醒時(shí)過(guò)于急躁,缺乏足夠的耐心,去為幼兒講解安全知識及道理,在以后的工作中,我會(huì )努力改正自己的不足,用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。
幼兒園學(xué)期安全工作總結13
安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題,也是家長(cháng)老師最敏感的話(huà)題。在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,有喜有憂(yōu),在過(guò)去的一學(xué)期中,我們始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作。
在幼兒園一日生活中,我們堅持把安全放在首位,嚴格要求自己,并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全及常規教育,讓幼兒養成良好的安全習慣及自我保護意識和防范能力。
1、做好晨檢工
作,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)像家長(cháng)了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥幼兒做好登記,防止誤吃。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注意幼兒的行動(dòng),提醒幼兒注意安全,做到戶(hù)外不隨意追跑,教室不打鬧,教育幼兒要團結,遇到不安全得事情要報告老師。
3、幼兒如廁喝水時(shí),有組織的進(jìn)行,以免幼兒擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí),教育幼兒吃飯時(shí)細嚼慢咽,安全進(jìn)餐,兩位老師做好配合,保證幼兒良好進(jìn)餐。
5 、午睡時(shí),我們教育幼兒安靜安全午睡,我們會(huì )做好巡視,保證幼兒午睡。
6、在平常的`工作中,我們還會(huì )積極主動(dòng)與家長(cháng)交流,讓家長(cháng)配合,共同對孩子進(jìn)行安全教育工作,真正做到家園配合。
當然在本學(xué)期的工作中也有諸多的不足,如幼
兒有不安全的行為出現,提醒時(shí)過(guò)于急躁,缺乏足夠的耐心,去為幼兒講解安全知識及道理,在以后的工作中,我會(huì )努力改正自己的不足,用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。
班級:月亮A班
教師:位XX
時(shí)間:20xx年X月XX日
幼兒園學(xué)期安全工作總結14
上學(xué)期太平中心幼兒園安全工作總結 本學(xué)期的工作即將結束,回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在各項工作的首位,為了兒童成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿(mǎn)足兒童的安全需要,為了切實(shí)加強幼兒園安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀(guān)念,根據道里區教育局安全工作會(huì )議精神以及太平中心校有關(guān)安全工作的要求,根據幼兒園實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作計劃?粗(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)教室,家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰,F總結如下:
1、認真學(xué)習貫徹執行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規定,建立各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標工作責任書(shū),做到各項到位,責任到位。經(jīng)常向家長(cháng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強了廣大師生員工的防范意識,提前消除了事故隱患,提高了自我保護和自救能力。
2、健全組織領(lǐng)導,確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預防傳染病工作領(lǐng)導小組等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作會(huì )議。制定工作計劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的'問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,把事故隱患消除在萌芽之中,確保了幼兒園的安全。
3、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開(kāi)展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長(cháng)園地和園內保健宣傳櫥窗,開(kāi)展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。
4、建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度,明確各類(lèi)人員工作職責,層層簽訂責任書(shū),實(shí)行安全工作責任追究制。各部門(mén)安排專(zhuān)人管理,加強幼兒園安全管理。
5、定期對幼兒活動(dòng)室、寢室、各專(zhuān)用教室、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強安全管理,無(wú)安全事故發(fā)生。
6、對幼兒進(jìn)行交通安全教育、沒(méi)有交通事故和意外事故的發(fā)生。
7、加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,沒(méi)有社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
8、后勤人員加強校園校舍安全檢查(電、水、汽、火、體育設施等),嚴格把好校舍維修關(guān),確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患。
9、全體教師都非常重視食品衛生工作,有人專(zhuān)管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,沒(méi)有過(guò)期,變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,沒(méi)有食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
10、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常的教育教學(xué)工作。
11、抓好幼兒日;顒(dòng)的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化,做到了不離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)在教師的視野內等。
12、門(mén)衛和保安人員能堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不讓幼兒獨自出園門(mén),嚴禁社會(huì )閑散人員進(jìn)入幼兒園,對陌生人員認真盤(pán)查,出示證件,否則不準進(jìn)入幼兒園。消除了幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。
13、加強發(fā)生意外事故(火災、地震)時(shí)師生自我保護教育,提高了對待事故意識,各班分別組織幼兒針對火災、地震等情況進(jìn)行疏散演練,達到了預期的效果。
14、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,本學(xué)期無(wú)重大事件發(fā)生。
15、倉庫人員能認真做好出入庫記錄,按時(shí)發(fā)放點(diǎn)心、水果,做好室內環(huán)境衛生的布置與檢查。
幼兒園學(xué)期安全工作總結15
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是覺(jué)得哭笑不得,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都嚴格要求自己,現將一學(xué)期班級安全工作情況總結如下。
一、 日常生活方面
我班幼兒由于今年有插班生,部分幼兒自理能力都很差,吃飯很多都要喂,剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂,一邊給他們講要自己吃飯,后來(lái)就讓他們學(xué)習上學(xué)期上過(guò)幼兒園的小朋友,讓他們比賽,教他們正確的吃飯姿勢。我班還有幾個(gè)小朋友不會(huì )自己穿褲子我們盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P,讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個(gè)小朋友的進(jìn)步記在心里,留意他們的精神狀況,對生病的'小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,讓家長(cháng)也對我們很放心。
二、安全方面
在擔任班級工作的同時(shí),每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認真分析事故原因,及時(shí)記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并真誠給家長(cháng)道歉做好家長(cháng)工作,只要幼兒一進(jìn)園門(mén),就要求教師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生,有時(shí)即使是一個(gè)小朋友去衛生間,我們也緊緊跟著(zhù),不會(huì )放松半刻。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育,組織好幼兒,培養幼兒良好的生活習慣,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。在這學(xué)期來(lái),我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
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