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幼兒園大班4月份工作總結

時(shí)間:2023-04-18 18:59:16 總結 我要投稿
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幼兒園大班4月份工作總結必備

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班4月份工作總結必備,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班4月份工作總結必備

幼兒園大班4月份工作總結必備1

  本月忙碌而又充實(shí),細細回顧有許多值得總結和反思的地方,F將本月的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  一、班級工作

  1、家長(cháng)工作

  新學(xué)期的開(kāi)始,我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班,為了盡快熟悉孩子,通過(guò)家訪(fǎng)電訪(fǎng),了解孩子的生活情況的同時(shí),讓孩子感受我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,拉近與孩子的家長(cháng)間的距離,我們針對有些情緒容易波動(dòng)的孩子,提前穩定他們的情緒,了解孩子在假期的情況及加強家園交流。并在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了班級新學(xué)期家長(cháng)

  會(huì ),讓家長(cháng)了解班級的教學(xué)計劃及班級工作,由于我們做好了工作,孩子們很快適應了大班的集體生活,喜歡我們班這個(gè)大集體。同時(shí)也得到了家長(cháng)們對我的認可。

  2、教育教學(xué)

  在教學(xué)工作中,我們以新《綱要》為依據,結合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計劃,按計劃實(shí)施各種教學(xué)教養活動(dòng),按時(shí)備課、準備教學(xué)用具,采用各種活動(dòng)形式與方法,為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習環(huán)境,以游戲貫穿各種活動(dòng),努力做到"寓教于樂(lè )",使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。

  本月新開(kāi)展了"我健康,我快樂(lè )"的主題活動(dòng)。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗:初步理解健康的主要含義及重要性,懂得健康與快樂(lè )的`關(guān)系,知道怎么做才能使自己又健康又快樂(lè )。

  運用多種感官感知身體的主要部位,知道它們的名稱(chēng)和功用,并學(xué)會(huì )保護它們的方法。

  學(xué)習不同類(lèi)型的文學(xué)作品。

  學(xué)習和同伴交往的技巧,能主動(dòng)關(guān)心他人,體驗幫助別人的快樂(lè )。

  3、常規培養

  良好的常規,在一日生活及各項活動(dòng)中起著(zhù)十分重要的作用。我們三人就在常規方面下功夫,扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習常規的培養,形成良好的行為規范,自覺(jué)地遵守秩序,懂得了謙讓?zhuān)螋[現象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時(shí)不掉飯粒、不挑食,飯后知道收拾自己的餐具,午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規培養,培養幼兒良好的日常生活常規并加強幼兒的日常禮貌教育。

  4、環(huán)境創(chuàng )設:

  結合班級特色,布置了線(xiàn)描海底動(dòng)物盤(pán)子畫(huà),搭配自然物貝殼的吊飾。

  結合主題及季節特點(diǎn),增加了幼兒手工葡萄的吊飾。

  主題墻的活動(dòng)展示。

  區域的規劃及劃分。

  二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  1、在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。

  2、班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強,繼續增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(cháng)滿(mǎn)意。

  3、班中三名教師繼續加緊配合,爭取下個(gè)月讓家長(cháng)更放心、滿(mǎn)意。

  三、下月努力的方向

  1、迎接機構檢查。

  2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。

  3、主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  4、吃飯及盥洗常規的培養。

  5、家長(cháng)助教工作的開(kāi)展。

幼兒園大班4月份工作總結必備2

  12月份好像過(guò)得特別快,才記得剛剛月初時(shí),一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來(lái)幼兒園的工作,主要完成以下這些:

  1、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運動(dòng)會(huì )、秋游和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  教研活動(dòng)有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開(kāi)課研討,期中開(kāi)課根據課題的分工進(jìn)行了展示,我都全程參與,了解老師們的教學(xué)現狀和工作狀態(tài),以便更有針對性地指導。

  2、檔案整理。

  上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了,但后來(lái)一看,發(fā)現有許多不規范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開(kāi)來(lái),重敲了頁(yè)碼,進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡(jiǎn)單,其實(shí)也是有一些規矩在里面,需要有經(jīng)驗的人帶著(zhù)新人做,這樣才會(huì )減少不必要的返工。

  3、團隊式開(kāi)課研討。

  本月兒歌組研討的`內容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開(kāi)課、評課、再到新一輪的研討,反復推敲,使思路越來(lái)越清晰,教學(xué)效果也越來(lái)越好。相信這樣的研討活動(dòng)對我們組的每一個(gè)成員都是有收獲的。

  4、為迎接紹興縣的老師來(lái)園參觀(guān)參與做好各種準備工作。

  特別是博客集的趕制,時(shí)間緊而又任務(wù)重,急匆匆地做事感覺(jué)很是不好。希望以后能有更寬裕的時(shí)間來(lái)做好每一件事。

  5、協(xié)助報賬員做好零星工作。

  主要是為第二批和第三批扣費的約200名幼兒開(kāi)具伙食費和學(xué)習生活用品費發(fā)票。對全員職工進(jìn)行了考勤統計,并準備好下月的考勤卡。還試著(zhù)學(xué)習固定資產(chǎn)的清理登記。

  6、廚房基建的掃尾工作。

  在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,總算完工了。

  另外,本月中我為拔節班的成員作了一個(gè)樂(lè )理知識方面的講座;參與輔導網(wǎng)教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運動(dòng)會(huì ),獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去諸暨和象山參觀(guān)幼兒園,開(kāi)拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試,并順利過(guò)關(guān),這月的雙休日都在讀書(shū)中度過(guò)。

幼兒園大班4月份工作總結必備3

  滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬,滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng )新發(fā)展的又一年。

  一年來(lái),我園全體教職工根據區教育局。街教育總支的總體工作目標要求,以幼兒園工作規程,幼兒園管理條理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿(mǎn)意教育,創(chuàng )特色和諧幼兒園為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績(jì)。

  今天,我代表幼兒園向各位領(lǐng)導匯報一年的工作,請領(lǐng)導老師們審閱。

  一、民主參與決策,增強了管理活力

  幾年來(lái),我園不斷完善,進(jìn)一步規范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),同時(shí)也要體現尊重、民主的精神;才能達到激勵的功能,才能體現以人為本的人性化管理。因此,在實(shí)施過(guò)程中,我們構建了領(lǐng)導—————組長(cháng)—————教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與,增強了管理活動(dòng)。比如:本學(xué)期我園更改了教師的作息時(shí)間,由原來(lái)的延續了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法,于是領(lǐng)導班子多次召開(kāi)民主生活會(huì ),廣泛聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)。終于讓這項改革達成共識,得到圓滿(mǎn)結局。

  比如上學(xué)期家長(cháng)們對幼兒伙食有些意見(jiàn),于是,領(lǐng)導班子多次召開(kāi)伙委會(huì )商量改革

  途徑,于是本學(xué)期投資了一萬(wàn)元更改了柴油灶,淘汰了老設備,并且根據季節變換及時(shí)調整食譜。

  二、落實(shí)責任目標,健全管理網(wǎng)絡(luò )。

  管理的關(guān)鍵在于落實(shí),每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計劃、工作目標,為進(jìn)一步

  細化目標,完成任務(wù),就必須層層抓落實(shí),制定具體的考核方案,在考核中,我們做到四化考核內容具體化、考核標準數字化,考核工作制度化,考核形式公開(kāi)化。比如:每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱(chēng),教師會(huì )上講清內容及標準,申報人再出示相關(guān)的獲獎證件,結合幼兒園的月考核和年考核績(jì)效以及民主投票的結果,最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績(jì),評審過(guò)程是公正、公平、公開(kāi)的',結果是令人滿(mǎn)意的。比如:年終的績(jì)效獎嚴格按考勤、安全、目標任務(wù)的完成情況,進(jìn)行考核評定。

  三、保育、教育穩步推進(jìn)。

  幼兒園工作無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節,節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個(gè)保育員憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去做事,就會(huì )覺(jué)得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛生區必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個(gè)幼兒必須安全上下車(chē),吃好、睡好等等,每一個(gè)細小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì )情不自禁的說(shuō)一聲:你們幼兒園真干凈呀!簡(jiǎn)單而平凡的一句話(huà),對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

  本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習,相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動(dòng)中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以主題探究為突破口,以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗班,主題探究課展示活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)、秋季運動(dòng)會(huì )、六一文藝活動(dòng)匯報演出,在活動(dòng)中,老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學(xué)才藝得到了展示,教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。

  四、家長(cháng)工作內涵更加豐富。

  做好家長(cháng)工作是我園各項工作順利開(kāi)展的充分保障。一年來(lái),我園組織了系列活動(dòng)請家長(cháng)參與,與家長(cháng)溝通,達到了家園共育的目的。如:開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內容、安全教育內容等等,期中,組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),以及幼兒的表現;期末召開(kāi)家長(cháng)匯報會(huì ),讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習上的收獲。每周定期通過(guò)家園聯(lián)系手冊,讓家長(cháng)了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長(cháng)廣泛介紹,保教、安全等方面的知識?傊,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(cháng),有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長(cháng)素質(zhì)的提高。

  五、充分整合資源,加強了環(huán)境創(chuàng )設。

  本學(xué)期克服資金緊張,本著(zhù)廣開(kāi)財源,適度還債,適當建設的原則,裝飾了分園外墻墻面以及部分教室,改善了辦園條件;改建了本園的游泳池,為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓,廚房外墻,使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復查驗收,老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點(diǎn)得新穎別致,一張張剪紙,一幅幅畫(huà)面,一串串掛圖,都展示著(zhù)我園年輕教師們的才藝。

  在改善辦園環(huán)境的同時(shí),我園著(zhù)力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有個(gè)性,也有不順心的時(shí)候,盡管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是做女同志追求完美的體現,因此,在工作中,我們通過(guò)民主生活會(huì )、教師例會(huì ),個(gè)別座談,提倡老師與老師之間,老師與領(lǐng)導之間,領(lǐng)導與領(lǐng)導之間,以誠相待,團結合作,大事講原則,小事講風(fēng)格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業(yè)之心工作。

  以上成績(jì)的取得,真誠的感謝領(lǐng)導班子精誠團結,配合默契,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,他們既管好了面,又蹲好了點(diǎn),既是指揮員又是作戰兵,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有你們的辛勤耕耘,才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習,再創(chuàng )新,再拼搏,再創(chuàng )幼兒的輝煌。

幼兒園大班4月份工作總結必備4

  幼兒園在全體教職工的共同努力下,6月份各項工作開(kāi)展順利,達到了預期的目標,本人現總結如下:

  一、后勤保障方面:

  1.6月份氣溫逐步升高,如何給幼兒提供更加可口衛生的飯菜是各項工作的重中之重。為此,我園特聘請專(zhuān)職廚師來(lái)管理廚房,以目前的運行效果看,比以前有較大進(jìn)步。在今后我園將對廚房的各方面工作長(cháng)抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!

  2.通過(guò)每周一發(fā)的食譜,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,若有變動(dòng)本園會(huì )及時(shí)公布變更原因。家長(cháng)反映較好。

  3.班車(chē)方面:對班車(chē)司機進(jìn)行道路安全方面的培訓,并制定司機管理規定嚴格要求司機師傅們。

  二、教學(xué)方面

  1.創(chuàng )新工作:利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習情況及作業(yè)第一時(shí)間反饋給家長(cháng),使家長(cháng)能深入了解幼兒在園內的學(xué)習情況,方便了家長(cháng)利用晚上時(shí)間與孩子的交流及輔導。從而,為幼兒的學(xué)習進(jìn)步提供了保障。

  2.任命吳婷婷老師為第二任教學(xué)主管,完成交接工作繼續執行各班教師備課檢查,聽(tīng)課檢查,教師輪流聽(tīng)課評課,幼兒學(xué)習檢查考核等日常教學(xué)工作。希望吳主任能在以后的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的'同時(shí)在教學(xué)上不斷創(chuàng )新,爭取讓本園的教學(xué)工作有所突破

  3.招聘三名實(shí)習教師進(jìn)行培訓,收到預期效果

  三、教師培訓工作

  1、通過(guò)多次例會(huì )與老師的交流,我園教師在耐心、愛(ài)心、責任心上有了很大進(jìn)步,尤其在精神面貌方面有了較大提高。

  2、進(jìn)一步修訂完善了本園管理制度,使教師在以后大部分工作中都有章可循。各項工作落實(shí)檢查的同時(shí),用當場(chǎng)指正的方式,使效率大大的提高了,問(wèn)題在第一時(shí)間得到了解決,使管理更加嚴格化了。

  3、倡導各位老師樹(shù)立“終身學(xué)習,為人師表”的思想,以組織老師集體學(xué)習的方式不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

  4、推廣普通話(huà)方面,本人作為園長(cháng)在此作出檢討,在以后的工作中會(huì )嚴格要求自己,學(xué)習并使用普通話(huà),作為老師不論任何時(shí)刻,在園內必須使用普通話(huà),這一點(diǎn)從本周起嚴格執行,如有違反,嚴格按照管理制度進(jìn)行處罰!

  四、招生、安全方面

  1.完成本月任務(wù),在園幼兒達到225人。

  2.在安全方面,小三班,大班出現安全問(wèn)題,責任人已按規章制度進(jìn)行了處罰,個(gè)人并進(jìn)行了深刻反省。對此,各班老師應該時(shí)刻保持高度注意,孩子安全永遠第一。我園會(huì )在安全問(wèn)題上長(cháng)抓不懈,把安全問(wèn)題率降到最低甚至沒(méi)有!

  最后,在6月份工作的基礎上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細致!

幼兒園大班4月份工作總結必備5

  一、教育教學(xué)方面

  本月的主題是《我要上小學(xué)》,在各種各樣的活動(dòng)中,都體現出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書(shū)包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì )解決問(wèn)題》等課程。并讓幼兒參觀(guān)了小學(xué),聽(tīng)小學(xué)生上課,看小學(xué)生做操的情景。這樣一來(lái)既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對小學(xué)生的向往之情。在同時(shí),與幼兒開(kāi)展了《再見(jiàn)了,幼兒園》的主題活動(dòng),通過(guò)背書(shū)包上學(xué),模擬小學(xué)生上課,增強了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習習慣的養成,。我們大班組還和幼兒一起開(kāi)展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達了感謝之情,感受到了離別與歡樂(lè )共存的氣氛。

  二、生活保健方面

  六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現感冒、發(fā)高燒的`情況情況比較多,叮囑家長(cháng)帶幼兒到醫院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開(kāi)空調,在午睡的時(shí)候,都讓幼兒蓋好被子,以免著(zhù)涼了。在活動(dòng)后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過(guò)談話(huà)、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。

  三、安全教育方面

  我對大班幼兒進(jìn)行《校園安全隱患》、《禁毒》、《預防地震知識》和《暑假期間的安全隱患》等安全教育。通過(guò)學(xué)習后幼兒能輕松的掌握安全知識,并知道怎么預防安全隱患。從而也加強了幼兒的防范意識。

  四、家長(cháng)工作方面

  因為六月老師要統計班上留守兒童的基本信息,我們班所有的家長(cháng)都積極配合老師的工作,為老師提供需要的信息,我很是欣慰。并且學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)家長(cháng)都努力配合,家長(cháng)和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作,培養幼兒對上小學(xué)的向往和興趣。

  多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強改正我們的不足,我們不做最好,只做更好。

幼兒園大班4月份工作總結必備6

  隨著(zhù)天氣的轉冷,十月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續加強幼兒的規則意識,培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度,同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復習活動(dòng)。

  一、教育工作

  大班幼兒求知欲旺盛,多數幼兒在各項活動(dòng)中表現為活潑,好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據新的教學(xué)理念,我們在教育教學(xué)中采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。比如數學(xué)活動(dòng)中,我們從重教轉向重學(xué),注重幼兒主動(dòng)建構的過(guò)程。我們利用了有趣的游戲目引導幼兒在“玩"中學(xué),操作中練,使他們主動(dòng)、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋(píng)果”,等游戲一一展示在幼兒面前,幼兒都躍躍欲試,迫不及待地要參加,有效地提高了學(xué)習興趣。不足之處是我班幼兒自編10以?xún)燃訙p運用題的能力還要加強。

  美術(shù)教學(xué)中,部分幼兒的.手工技能和繪畫(huà)技能進(jìn)步較大,如手工上的“剪,折,捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫(huà)技能較以前也有所進(jìn)步,畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫,流暢,部分幼兒能較好的組織安排畫(huà)面,具有一定的想象力和創(chuàng )造力。

  語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節,許多幼兒心里明白但是表達不積極,表現在講故事、看圖說(shuō)話(huà)時(shí)聲音小,表情不豐富、不敢講。正對此況,我們班還要繼續進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng),以提高幼兒表達能力,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō),進(jìn)一步培養幼兒的自信心。

  二、常規及安全工作

  本學(xué)期針對班級的常規情況,進(jìn)行了適當的調整,在生活的各個(gè)環(huán)節中強調各項生活能力和衛生知識的知道,如飯前便后要洗手,睡覺(jué)時(shí)蓋好被子,學(xué)會(huì )了自己穿衣疊被,爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我保護行為的簡(jiǎn)單常識,如上下樓梯,在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全,認識常見(jiàn)的安全標志。我園還進(jìn)行了校車(chē)安全演習,向全體幼兒介紹講解了火災時(shí)的逃生方法和注意事項等,對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。

  三、反思調整

  小結了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,在欣喜之余我們也反思不足,我班的音樂(lè )方面及節奏樂(lè )的排練還要加強。個(gè)別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導.我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,一定變得更好。

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