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本學(xué)期小學(xué)學(xué)校特色工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的本學(xué)期小學(xué)學(xué)校特色工作總結，歡迎閱讀與收藏。
一、本學(xué)期工作小結
�。ㄒ唬┳x書(shū)月特色活動(dòng)
1.“21天親子閱讀打卡”活動(dòng)
為了更好地推動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)的閱讀，促進(jìn)書(shū)香家庭的建設，帶動(dòng)周邊閱讀，我校在4月份開(kāi)展了“21天親子閱讀打卡活動(dòng)”。此項活動(dòng)一經(jīng)開(kāi)展，得到了廣大學(xué)生們的喜愛(ài)和家長(cháng)朋友們的大力支持。班級閱讀群和朋友圈里孩子們閱讀的身影、稚嫩的讀書(shū)聲感染了身邊的每一個(gè)人。
2.“一周一首古詩(shī)詞”的誦讀活動(dòng)
為培養學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習習慣，提高學(xué)生的人文素養和審美情趣，我校開(kāi)展了“一周一首古詩(shī)詞”的誦讀活動(dòng)，每周由教導處下發(fā)誦讀內容，各班同學(xué)利用晨誦或課前三分鐘時(shí)間進(jìn)行誦讀，通過(guò)誦讀，學(xué)生對古詩(shī)詞、對經(jīng)典國學(xué)的興趣被激發(fā)出來(lái)，紛紛加入到學(xué)習經(jīng)典的行列中來(lái)。這次活動(dòng)收到了良好的效果，今后我校將繼續秉承良好的傳統，并持之以恒地開(kāi)展下去，用中華的經(jīng)典傳統文化去熏陶學(xué)生，感染學(xué)生，教育學(xué)生，在培養學(xué)生讀書(shū)興趣的同時(shí)，提升他們的語(yǔ)文能力。
3. “美文朗誦大賽”
為培養學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文、愛(ài)語(yǔ)文的思想情感，創(chuàng )建文明的校園文化氛圍，學(xué)校開(kāi)展了首屆“美文朗誦大賽”。通過(guò)比賽，老師和學(xué)生們加深了對語(yǔ)言文字的理解，達到了預期目標。我們相信，朗誦大賽必將激起學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，提高學(xué)生的鑒賞水平。
4.“紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市”活動(dòng)
“紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市”活動(dòng)是我校傳統讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，孩子們看到了一個(gè)美麗無(wú)窮的大千世界，感受著(zhù)閱讀的魅力，共同營(yíng)造溫馨和愛(ài)的閱讀氛圍。
5.“硬筆書(shū)法大賽”
為了規范漢字的書(shū)寫(xiě)，檢驗學(xué)生練字的效果，我校組織開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽。旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢，進(jìn)一步培養、激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣，使同學(xué)們養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。從比賽的情況來(lái)看，我們今后還需加強對學(xué)生寫(xiě)字的指導。
�。ǘ┙虒W(xué)常規工作
1.落實(shí)課程計劃，安排課程表和日常替代課工作。
2.組織語(yǔ)文教研組開(kāi)展教學(xué)研討工作，深入課堂聽(tīng)課，指導青年教師備聽(tīng)評課。
3.定期檢查教案、習題演練、作業(yè)批改、工作計劃總結等。
4.日常值周工作。
5.配合各部門(mén)開(kāi)展其他工作。
二、下學(xué)期工作計劃
�。ㄒ唬⿲⒁呀�(jīng)開(kāi)展并行之有效的讀書(shū)活動(dòng)形成傳統，保持下去。
�。ǘ┙虒W(xué)常規工作按計劃穩步開(kāi)展。
�。ㄈ┯媱潓ⅰ安ヒ糁鞒帧币M(jìn)第二課堂，提高學(xué)生播音朗讀的水平。
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