幼師在校期間的個(gè)人總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的幼師在校期間的個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼師在校期間的個(gè)人總結1

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，在這已經(jīng)一學(xué)期了�；仡欉@學(xué)期，雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快，在我們兩位老師的團結協(xié)作，共同努力下，孩子也不斷的在進(jìn)步，教學(xué)也基本完善了，總結如下：

　　一、家長(cháng)工作

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！北局�(zhù)這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長(cháng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(cháng)。我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，一方面讓家長(cháng)們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長(cháng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長(cháng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通。對于家長(cháng)提出的問(wèn)題我們給予及時(shí)的答復，在家長(cháng)的大力支持與配合下，使我班的各項活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

　　二、存在不足與努力方向

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著(zhù)不足：

　　1、個(gè)別幼兒有挑食現象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習慣還有待改善。

　　2、思維不開(kāi)闊，導致孩子的想象力和創(chuàng )造力不能更好地發(fā)揮。

　　3、加強對特殊幼兒的觀(guān)察與指導，培養幼兒“自我管理”的意識。

　　三、情況分析

　　我班有41人。有幾個(gè)孩子六一過(guò)后由于各種原因請了假。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進(jìn)步。我們在這學(xué)期特別注重每個(gè)幼兒生活能力的培養，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高，愛(ài)勞動(dòng)特別積極，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�、教學(xué)目標及具體措施

　　這學(xué)期我擔任中（3）班的班主任，從事語(yǔ)言及數學(xué)活動(dòng)美術(shù)的教學(xué)�；�本上都得到了目標。

　　1、科學(xué)領(lǐng)域

　�。�1）對周?chē)�事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　�。�2）能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。

　�。�3）能運用適當的方式表達交流探索的過(guò)程和結。

　�。�4）愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)�環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識。

　�。�5）認識動(dòng)植物5 ——8種，能了解他們的生活習性。

　　2、健康領(lǐng)域

　�。�1）身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。

　�。�2）生活衛生有很大的改善，生活自理能力增強了許多。

　�。�3）知道必要的安全保健常識，在戶(hù)外活動(dòng)中保護自己，喜歡參加體育活動(dòng)。

　�。�4）有了良好的的作息時(shí)間，睡眠習慣，飲食習慣。其本上養成不挑食的，愛(ài)惜糧食的好習慣。

　　3、語(yǔ)言領(lǐng)域

　�。�1）喜歡語(yǔ)言活動(dòng)，能有禮貌地用語(yǔ)言與人交往。

　�。�2）能樂(lè )意與人交談，注意聽(tīng)別人講話(huà)，能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事情，能用普通話(huà)與人交流

　�。�3）能感受語(yǔ)言美，內容美理解故事內容。

　�。�4）能認漢字50個(gè)，會(huì )寫(xiě)20個(gè)，書(shū)上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

　　4、數學(xué)領(lǐng)域

　�。�1）喜歡數學(xué)，了解數的意義，基本能感知認識10以?xún)鹊母鲾档姆趾详P(guān)系。數的大小相對關(guān)系。特別是雙數和單數掌握的特別好。有非常大的興趣。

　�。�2）都能認識生活中常見(jiàn)的圖形。

　�。�3）能數數1———50，會(huì )寫(xiě)1——20。

　　5、社會(huì )領(lǐng)域

　�。�1）能感受自己長(cháng)大了，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

　�。�2）相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。

　�。�3）很樂(lè )意參加勞動(dòng)，會(huì )收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。

　�。�4）能知道一些簡(jiǎn)單的安全意識和標志。

　　6、藝術(shù)領(lǐng)域

　�。�1）初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術(shù)美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現自己的情感。

　�。�2）能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫(huà)，手工等藝術(shù)作品的主要特征。

　�。�3）會(huì )唱老師教的`所有歌曲。并加有舞蹈動(dòng)作，特別喜歡美術(shù)。本學(xué)期我們二位老師各項工作都配合的非常好，通教育經(jīng)驗豐富老師的指點(diǎn)，自己也學(xué)會(huì )了很多東西，在教學(xué)方面也得到了很大的改善。時(shí)常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學(xué)期能再接再厲。同時(shí)也希望我班有什么需要改進(jìn)的地方，請園長(cháng)們即時(shí)提出意見(jiàn)。

　�。ǘ�）、優(yōu)勢表現：

　　1、我班幼兒大部分性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè )群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。

　　2、好奇心強，樂(lè )于表現。喜歡幫助老師做事情，敢于當小老師。

　　3、特別喜歡游戲活動(dòng)，對游戲的好奇心特別強，喜歡探索，愛(ài)動(dòng)腦筋。

　　4、進(jìn)入中班下學(xué)期，我班幼兒的規則意識進(jìn)一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長(cháng)大了，知道幫助別人，知道錯對分明。

　　5，對人特別有禮貌，見(jiàn)到認識的人都會(huì )打招呼，并且很樂(lè )于幫助他人。

　�。ㄈ�）、弱勢表現

　　班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現。同時(shí)，這學(xué)期圖書(shū)受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養幼兒閱讀的好習慣。

　　下學(xué)期，我們要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長(cháng)，明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光！

幼師在校期間的個(gè)人總結2

　　時(shí)間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今日，與共同工作的領(lǐng)導、同事建立了良好的關(guān)系。在一個(gè)新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，都是能夠虛心學(xué)習的榜樣。僅有在領(lǐng)導正確的指導下，同事間的相互學(xué)習、相互關(guān)心、幫忙、取長(cháng)補短、共同努力下，工作才能得以順利開(kāi)展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長(cháng)。

　　在本學(xué)期內，我能?chē)栏褡袷赜變簣@各項規章制度、熱愛(ài)本職工作，有較強的事業(yè)心、職責感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自我的特長(cháng)、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng )設一個(gè)良好的`環(huán)境。為幼兒園的建設出一份力。

　　由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開(kāi)展有必須難度�？墒�，經(jīng)過(guò)班上教師共同努力，并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長(cháng)多溝通，多商量。經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)、早接、離園、電話(huà)聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情景，同一對幼兒的要求。使幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習、生活，在各個(gè)方面有了必須提高，受到家長(cháng)的肯定與支持。

　　工作中，以教師道德規范要求自我，以身作則，言傳身教，細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。進(jìn)取學(xué)習和鉆研新的教學(xué)方法，以《規程》與《綱要》為指導，嘗試開(kāi)展小班化教學(xué)。在學(xué)習、實(shí)踐、總結中不斷完善教學(xué)，也提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　一個(gè)學(xué)期結束了，讓我深有體會(huì )的是無(wú)論哪一方面的工作，都要努力、專(zhuān)心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應如此。

幼師在校期間的個(gè)人總結3

　　本學(xué)期已接近尾聲，翻開(kāi)學(xué)期初制訂的部門(mén)計劃，根據實(shí)際情況逐條核對，通過(guò)保健室與大家一學(xué)期的努力，工作目標基本達到，現匯總如下：

　　一、這學(xué)期全園幼兒213名，其中小班年級部125名，中班年級部88名。9月份新生入園113人，新生體檢率為100%。教職工32人，上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查，體檢率為100%。體檢結果均合格，個(gè)別注意跟蹤。

　　二、開(kāi)學(xué)初查驗新生預防接種證113人，其中9人需補種，截止到元月補種全部完成，查驗補種率為100%。

　　三、現在孩子的物質(zhì)條件優(yōu)越，但不科學(xué)的生活方式，卻給幼兒身體帶來(lái)許多影響，比如：齲齒、眼睛力低下、嚴重挑食、心理問(wèn)題等現象越來(lái)越多。因此為保證每個(gè)入園孩子身體健康，保健室根據新生體檢結果篩查，向有關(guān)家長(cháng)針對性地發(fā)放疾病矯治通知單39份，回收37份，矯治率為81% 。個(gè)別家長(cháng)及班級不太重視，這方面工作需加強宣傳和指導。

　　四、保健室對體弱兒個(gè)案管理比較關(guān)注，每月都要進(jìn)行跟蹤測量。本學(xué)期肥胖兒管理成效率60.5%，體弱兒結案率100%，效果明顯。下學(xué)期在肥胖兒管理方面列為重點(diǎn)，要科學(xué)細致化。

　　五、幼兒膳食很重要，直接關(guān)系到每個(gè)孩子體格的`正常發(fā)育成長(cháng)。保健室帶領(lǐng)定期膳委會(huì )制訂科學(xué)食譜，每月一次營(yíng)養分析，本學(xué)期幼兒各營(yíng)養素基本達標。期末幼兒體重達標率72.3%，身高達標率68.54%，雙超率達70.42 %，本學(xué)期幼兒體格發(fā)展指數達標。食堂烹飪技術(shù)方面有進(jìn)步，顏色口味還可以。但有不足之處：如食堂烹調、分發(fā)量的細節方面還需調整。

幼師在校期間的個(gè)人總結4

　　工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)�？偨Y本學(xué)期我的主要工作如下：

　　一、思想方面：

　　本人能積極參加學(xué)習，關(guān)心學(xué)校大事，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時(shí)積極參加教研活動(dòng)。配合組里搞好幼兒活動(dòng)。不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。

　　二、教育保育方面：

　　1、開(kāi)學(xué)初，我是新到幼兒班，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時(shí)間就合幼兒聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。

　　2、在教學(xué)上，針對大班幼兒心理情況，我開(kāi)展了舞蹈、國學(xué)、英語(yǔ)、兒歌教學(xué)活動(dòng)。以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開(kāi)朗的性格為目標，精心設計了豐富多彩的活動(dòng)，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月半內建立了良好的生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規，培養幼兒養成良好的行為習慣。每個(gè)月學(xué)習一支舞蹈，半年來(lái)，幼兒都可以熟練地跳《寧夏》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《happybaby》和《好運來(lái)》。在新年匯報演出前，根據幼兒特點(diǎn)，為他們編排了詩(shī)歌《喜歡》和《媽媽的愛(ài)》，以及兒歌《一只哈巴狗》，在表演過(guò)程中幼兒得到了鍛煉。

　　三、自身的進(jìn)步

　　當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長(cháng)告訴你，孩子變了，變的`懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

幼師在校期間的個(gè)人總結5

　　我，作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一學(xué)期中我認真參加每一次學(xué)習的機會(huì )來(lái)表現自己。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名幼兒教師，我在工作中無(wú)意中也會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿(mǎn)意，自己高興。

　　一、不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)

　　本學(xué)期，我們到市五幼進(jìn)行學(xué)習，在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。因為我是計算組的，所以在美術(shù)課上，幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群fa育未完全，手眼協(xié)調能力弱，注意又以無(wú)意注意為主，所以他們的作品往往會(huì )出現白色空隙，會(huì )畫(huà)到邊線(xiàn)外。針對此現象，我嘗試著(zhù)用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿(mǎn)地著(zhù)色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿(mǎn)足，從而作畫(huà)的興趣也提高了。

　　二，在教研活動(dòng)中，我也能認真投入，認真學(xué)習

　　我感到人人都是我的'師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數學(xué)教育活動(dòng)中教師規范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言，還有以往的經(jīng)驗。教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)等。許許多多的一次次積累和實(shí)踐，讓我知道了很多以前不知道的東西，從中我也學(xué)到了很多知識，也成長(cháng)了。

　　在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及各項活動(dòng)中，我都能積極準備認真參與。每次實(shí)踐后我總對我自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了，就結束了。而是仔細想想，認真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì )妥當�！绷掷蠋熣f(shuō)的那句話(huà)很對沒(méi)有一堂課是完美的，都有不足的地方，要不斷更改，不斷更新通過(guò)這一次又一次的自我反思和別人的評價(jià)，我覺(jué)得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做，我會(huì )做的更上一層樓的。

　　在空余時(shí)間，我會(huì )閱讀一些幼教雜志，去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料，去購買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大。

　　三、全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒

　　為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類(lèi)計劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。

　　幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè )章，用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀(guān)察，發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

　　在理解孩子的同時(shí)也要理解家長(cháng)，家長(cháng)們放心把孩子交給我們，我們要負擔起這個(gè)責任。本學(xué)期開(kāi)展了很多有關(guān)于家長(cháng)的活動(dòng)，如：家長(cháng)會(huì )，親子運動(dòng)會(huì )等，這些都是我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，但我有信心會(huì )做的好，家長(cháng)們看到我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，也都能積極的參加和配合，這讓我們感到欣慰，讓我們老師更加努力用心去對待他們的寶貝們。

　　四、隨即教育，事半功倍

　　本學(xué)期我們中1班幼兒的思維訓練能力有很大的提高，從小班升到中班是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系，他們在成長(cháng)的同時(shí)不斷進(jìn)行思維上的訓練，大部分孩子數學(xué)大大的提高，個(gè)別插班幼兒還不能完全跟的上，但我想我只要再多一份心放在他們身上，在平時(shí)的生活中隨即教育，提高他們的興趣，我想他們會(huì )學(xué)的很好的。

　　孩子們還小，對于常規的教育除了語(yǔ)言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì )輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句：“看看你的領(lǐng)子�！�。孩子便會(huì )高興地接受。連續多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習慣。又如：在外出活動(dòng)及日�；顒�(dòng)中我會(huì )適時(shí)告訴幼兒：“什么是常綠樹(shù)，什么是落葉樹(shù)；什么會(huì )浮，什么會(huì )沉？等等�！蓖ㄟ^(guò)這種非正式的談話(huà)與教育孩子們在不知不覺(jué)中愉快地學(xué)到了知識。

　　通過(guò)這一學(xué)期的工作中，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的一年里繼續多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

幼師在校期間的個(gè)人總結6

　　我們都習慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，轉眼間冬天來(lái)了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢還是仔細地回顧一學(xué)期的工作吧！

　　一、認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。

　　在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，在實(shí)施新課程的過(guò)程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合怎樣整合等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結構、內容和形式。接著(zhù)，加緊設計教學(xué)活動(dòng)、布置相應的區域活動(dòng)環(huán)境。每當一次活動(dòng)完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實(shí)施；找到不適宜的`行為，分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習、勤反思，寫(xiě)好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

　　二、加強學(xué)習，教研組工作抓實(shí)抓細。

　　作為教育工作者，想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習。所以，在自身發(fā)展學(xué)習的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據自己的特點(diǎn)，互相幫助著(zhù)設計教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì )成員是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節項目、家訪(fǎng)信息反愧家長(cháng)會(huì )座談內容、郊游注意事項及安排、區域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導和老師的一致好評�？梢�(jiàn)，要想有成績(jì)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細。

　　三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

　　園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著(zhù)為家長(cháng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了，如何讓家長(cháng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(cháng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū)，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報名的家長(cháng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì )和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長(cháng)交談、了解他們的想法等。

　　當然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設想我們都會(huì )交換意見(jiàn)，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長(cháng)來(lái)觀(guān)摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(cháng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現的機會(huì )。這樣的形式更能為家長(cháng)所接受、也更能吸引家長(cháng)，最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！

　　四、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。

　　本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采。

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