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藝術(shù)教研組教學(xué)總結

時(shí)間:2023-04-12 17:22:58 總結 我要投稿

藝術(shù)教研組教學(xué)總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)教研組教學(xué)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)教研組教學(xué)總結

藝術(shù)教研組教學(xué)總結1

  一個(gè)學(xué)期來(lái),藝術(shù)教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和課程標準,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了自己的貢獻。

  一、認真制定教學(xué)計劃

  根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的'課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。

  二、積極參加音樂(lè )教研活動(dòng)

  為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭上課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進(jìn)行,聽(tīng)課后認真評課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。

  三、興趣小組的組織與訓練

  課外輔導是課堂教學(xué)的延伸,是藝術(shù)教學(xué)不了缺少的內容。舞蹈興趣小組學(xué)期初能制定計劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練,學(xué)員能認真刻苦的參加,在原來(lái)的基礎上有了一定的提高,并且帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!本學(xué)期,舞蹈節目《金龍飛舞》在參加市運動(dòng)會(huì )頒獎晚會(huì )上表現突出,得到了大家的肯定。美術(shù)興趣小組參加縣藝術(shù)節也取得了多項金獎。

  四、加強課題管理

  我組進(jìn)行了新課程下的音樂(lè )課堂唱歌課的研究已進(jìn)行申請階段,本學(xué)期,我們認真制定課題研究實(shí)施計劃,把計劃踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到位,通過(guò)課題研究,教師進(jìn)步顯著(zhù),研究意識不斷增強,撰寫(xiě)的研究隨筆及論文質(zhì)量不斷提高,有多篇論文發(fā)表及獲獎。對提高教師自身的科研水平起到了積極地促進(jìn)作用。

  勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我組的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我組的快樂(lè )之本,走過(guò)的這一年是幸福的,因為在這一年當中我們付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在即將到來(lái)的新學(xué)年,我門(mén)同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。

藝術(shù)教研組教學(xué)總結2

  在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展基礎教育課程改革實(shí)驗的背景下,我校的藝術(shù)教研工作,以中小學(xué)美術(shù)、音樂(lè )新課程標準的精神為指針,從全新的角度提出了以“藝術(shù)為終身學(xué)習奠定基礎”為核心,以激發(fā)“學(xué)習興趣為動(dòng)力,面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養創(chuàng )新精神、倡導綜合學(xué)習和探究學(xué)習、參與藝術(shù)文化傳承、完善評價(jià)機制”等嶄新的藝術(shù)教育理念。

  在本學(xué)期開(kāi)展的各項工作中,我們組老師努力學(xué)習新課標精神,在新課標的指導下轉變教育觀(guān)念,理清思路,進(jìn)入新的課程環(huán)境中去認識美術(shù)教學(xué),站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng )造和發(fā)展空間,在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長(cháng),F將學(xué)期工作總結如下。

  1、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,積極開(kāi)展課題研究。

  通過(guò)上學(xué)期的準備,本學(xué)期全體課題組成員認真開(kāi)展和研究課題,在開(kāi)學(xué)初就正式啟動(dòng)了陶笛的校本課題,在全校每個(gè)班級落實(shí)開(kāi)展,每個(gè)年級的陶笛做了顏色的區分,做到了人人有樂(lè )器,為陶笛教學(xué)做好保證。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導,我們不同年齡段的學(xué)生也選擇了難易不同的調號進(jìn)行學(xué)習,一至三年級選擇的是較簡(jiǎn)單的c調,四至六年級則選擇稍難一點(diǎn)的f調。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,不同年級的學(xué)生都能簡(jiǎn)單會(huì )吹陶笛了,并能演奏一至兩首曲子。在清晨、在課間、校園里面都有學(xué)生吹奏陶笛的身影。

  2、強化集體備課,落實(shí)人人一課。

  本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動(dòng),通過(guò)備課組活動(dòng),實(shí)現資源互補,優(yōu)化組合,一改過(guò)去單打獨戰、各自為教的局面,通過(guò)幾教幾評和聽(tīng)課評課制度,及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的不足,取長(cháng)補短,從而有效地營(yíng)造了課內課外的教研氣氛,增強教師教學(xué)水平。我們組的老師努力通過(guò)各方面的學(xué)習,積極開(kāi)展教研活動(dòng),做到認真做好記載,每次學(xué)習有體會(huì )和收獲。組織教師認真學(xué)習,進(jìn)一步提高認識,把握教改動(dòng)向,探討敘事研究方式,認真撰寫(xiě)教育故事,對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

  3、認真開(kāi)展各項公開(kāi)課,積極參加各項競賽

  在家長(cháng)開(kāi)放日中,王珈和申屠瑩承擔了音樂(lè )和美術(shù)的公開(kāi)課,朱青老師在杭州市級公開(kāi)課中執教陶藝課《綠青蛙》,黃霄峰在江干區隨堂聽(tīng)課活動(dòng)中,執教《摹印紋理》一課受到好評。另外她還參加了區16學(xué)時(shí)美術(shù)新課標專(zhuān)題學(xué)習,獲優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號,在美術(shù)課堂中的文化滲透課時(shí)培訓,獲優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號。張企榮老師除了積極準備參加了區音樂(lè )教師課堂教學(xué)評比的錄像課,還在區教育工會(huì )青年歌手比賽中獲十大優(yōu)秀歌手獎。

  4、開(kāi)展精品社團輔導,陶藝特色成績(jì)凸顯

  本學(xué)期,我校陶藝社團被評為江干區藝術(shù)特色學(xué)校之精品社團,這充分肯定了我校陶藝社團所取得的成績(jì)和努力。社團活動(dòng)豐富多彩,除了每周固定的陶藝課之外,社團的老師還繼續組織親子彩陶活動(dòng),讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái),受到家長(cháng)的歡迎。我們的社團還請來(lái)了保叔塔小學(xué)的.陶藝老師來(lái)給學(xué)生上課,還參加了江干區科技節展示,并邀請參加了動(dòng)漫節的展示活動(dòng)。我們學(xué)生的軟陶作品還在全省的蒲公英流動(dòng)兒童的活動(dòng)中作為禮品贈送給參會(huì )的專(zhuān)家和老師,都受到了好評。

  5、認真組織六一社團節活動(dòng)

  本學(xué)期六一節活動(dòng)結合學(xué)校的首屆社團節一起開(kāi)展,讓學(xué)生都能體驗各個(gè)藝術(shù)社團的活動(dòng)內容。在六一節當天除了校級的舞蹈、器樂(lè )、合唱等節目外,全校學(xué)生分上、下場(chǎng)進(jìn)行體驗。參加的學(xué)生非常踴躍,有的帶上了自己的樂(lè )器,有的帶上了魔術(shù)道具盒,有的穿上了美麗的舞蹈服,在舞臺上盡情的展現了自信和美麗。書(shū)法、書(shū)畫(huà)、陶藝三個(gè)社團都在各自的教室里準備就緒,參加體驗的學(xué)生都非常認真和開(kāi)心。這樣的藝術(shù)活動(dòng),受到學(xué)生的歡迎,也為提高學(xué)校的藝術(shù)水平,本學(xué)年藝術(shù)獲獎和展示多而且成績(jì)優(yōu)異,這和藝術(shù)社團平時(shí)的聯(lián)系是分不開(kāi)的。

  6、存在問(wèn)題:

  不善于總結經(jīng)驗,在教學(xué)工作中,有許多好經(jīng)驗,好方法,應該認真總結形成文字材料;仡櫛緦W(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項工作中取得了不少的成績(jì),得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)老師們的工作熱情,是我們還應深入思考的問(wèn)題。如何開(kāi)展學(xué)科整合、協(xié)調各備課組的關(guān)系,發(fā)揮所有老師的團隊戰斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動(dòng)時(shí),還有一些東西流于形式,有些教師處于老好人的境況,不能夠把存在的問(wèn)題真實(shí)的.體現出來(lái),阻礙了教研的進(jìn)一步深入進(jìn)行。對于集體備課做得還不夠好,雖然有一定的要求和形式,但是在落實(shí)上還需進(jìn)一步的深入和細化,使得一些實(shí)際問(wèn)題能夠通過(guò)教師之間的共同探討得以解決。

  在藝術(shù)教學(xué)中,藝術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會(huì )更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。

藝術(shù)教研組教學(xué)總結3

  一個(gè)學(xué)期來(lái),藝術(shù)教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和課程標準,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了自己的貢獻。

  一、認真制定教學(xué)計劃根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。

  二、積極參加音樂(lè )教研活動(dòng)為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭上課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進(jìn)行,聽(tīng)課后認真評課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。

  三、興趣小組的組織與訓練課外輔導是課堂教學(xué)的延伸,是藝術(shù)教學(xué)不了缺少的內容。舞蹈興趣小組學(xué)期初能制定計劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練,學(xué)員能認真刻苦的參加,在原來(lái)的基礎上有了一定的提高,并且帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!本學(xué)期,舞蹈節目《金龍飛舞》在參加市運動(dòng)會(huì )頒獎晚會(huì )上表現突出,得到了大家的肯定。美術(shù)興趣小組參加縣藝術(shù)節也取得了多項金獎。

  五、加強課題管理我組進(jìn)行了新課程下的音樂(lè )課堂唱歌課的研究已進(jìn)行申請階段,本學(xué)期,我們認真制定課題研究實(shí)施計劃,把計劃踏踏實(shí)實(shí)的`落實(shí)到位,通過(guò)課題研究,教師進(jìn)步顯著(zhù),研究意識不斷增強,撰寫(xiě)的研究隨筆及論文質(zhì)量不斷提高,有多篇論文發(fā)表及獲獎。對提高教師自身的科研水平起到了積極地促進(jìn)作用。

  勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我組的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我組的快樂(lè )之本,走過(guò)的這一年是幸福的,因為在這一年當中我們付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在即將到來(lái)的新學(xué)年,我門(mén)同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。

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