幼兒園教育的教學(xué)工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園教育的教學(xué)工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教育的教學(xué)工作總結范文1
一年來(lái)，我園的保教工作在各級部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，以創(chuàng )立和諧、文明的幼兒園環(huán)境為總目標，以加強教育教學(xué)討論、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步教師的整體素養，努力改善幼兒園的園容園貌。幼兒園全體教師齊心協(xié)力，團結全都，在各位領(lǐng)導、教師的關(guān)心、指導與幫忙下，圓滿(mǎn)地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將本一年來(lái)的教學(xué)工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素養。
保教質(zhì)量是幼教工作的重中之重，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素養、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持以學(xué)習先進(jìn)幼兒園的教學(xué)閱歷，結合本園的實(shí)際，加強討論，從轉變觀(guān)念入手，提高教師的整體水平。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，加強學(xué)習，開(kāi)展愛(ài)孩子教育活動(dòng)，提倡教師以媽媽的姿勢與孩子溝通，提高了教師對幼兒教育工作的熟悉。
2、加強教育理論學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。教師們相互探討、相互指導，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務(wù)力量。教師們的業(yè)務(wù)力量得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實(shí)的根底。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為標準，提高了教師職業(yè)道德行為。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新的幼兒教育理念，積極探究素養教育的新方法、新途徑，依據幼兒進(jìn)展需要，樹(shù)立目標意識，選擇教育內容，新教師準時(shí)賜予指導，使其順當完成教學(xué)任務(wù)。
2、加強教學(xué)常規治理。對教師的備課、教育活動(dòng)，室內外嬉戲活動(dòng)等加強治理，依據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標，扎實(shí)落實(shí)保教常規，并在此根底上積極豐實(shí)保教內涵。各班依據幼兒的保教常規創(chuàng )設了具有豐實(shí)內涵的各自特色的活動(dòng)區角。特殊是每班所設置的幼兒自由墻，讓幼兒在各個(gè)區角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰慧才智，較好地培育幼兒動(dòng)腦思索、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng )新力量。
3、加強幼兒一日活動(dòng)的討論，對幼兒的一日活動(dòng)及行為標準進(jìn)展教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培育了幼兒的`生活自理力量。特殊是今年預防“手足口病”中，加強了幼兒良好生活習慣和衛生習慣的培育，同時(shí)大班幼兒還進(jìn)展了良好學(xué)習習慣的培育，如正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿態(tài)。
4、加強家園聯(lián)系，開(kāi)展《牽手兩代》親子教育活動(dòng)，增加了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透亮度，提高了家長(cháng)科學(xué)的，從而架起了一道家園共育的金橋。
三、組織各種活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種力量。
在上級領(lǐng)導的安排下，幼兒園組織了幼兒技能技巧活動(dòng)、“六一”文藝演出活動(dòng)以及幼兒體操競賽。通過(guò)活動(dòng)，提高了教師組織課外活動(dòng)的力量，提高了幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體，增加體質(zhì)，全體幼兒人人參加，收到了很好的效果。
幼兒園教育的教學(xué)工作總結范文2
一學(xué)期的工作馬上完畢了，在這學(xué)期里，雖然勞碌緊急，卻又充實(shí)歡樂(lè )。在這里，我代表小二班的三位教師感謝園領(lǐng)導對我們工作的關(guān)懷，幫忙與支持，使得班級的各項工作都圓滿(mǎn)完成。在本期工作馬上完畢前，現對我班教育教學(xué)工作作如下總結：
一、不斷學(xué)習，仔細負責，敬業(yè)愛(ài)崗
在本學(xué)期中，我們三位教師都嚴格要求自己，遵守幼兒園各項規章制度，做到不遲到、不早退，無(wú)缺勤曠工現象。我們積極參與各項學(xué)習活動(dòng)，聽(tīng)從工作安排，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班的小朋友自理力量差，在生活中教師無(wú)微不至到關(guān)懷照看每一個(gè)幼兒，留意孩子的飲食，幫忙珍寶們在不同的天氣準時(shí)增減衣物，放棄了休息的時(shí)間來(lái)陪伴心情不穩定的幼兒，細心照看生病的孩子，同時(shí)準時(shí)把狀況反映給家長(cháng)，得到了家長(cháng)的協(xié)作與支持。與此同時(shí)，我們三位教師為珍寶們營(yíng)造了一個(gè)舒適、安康的生活學(xué)習環(huán)境，讓珍寶們削減了對家的依靠，能在園里身心愉悅、安康歡樂(lè )成長(cháng)，真正表達了我們小二班的口號：“小二，小二，永久歡樂(lè )！”。為了實(shí)現班集體目標，我們三位教師非常注意協(xié)調與協(xié)作，工作不分你我，相互關(guān)懷，相互幫忙，彼此之間能夠虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，達成教育共識。
在本期工作中，我們把家長(cháng)的工作放在首位，快速地完成了家訪(fǎng)工作，把我園的教育理念，方式與方法都與家進(jìn)步行了溝通，實(shí)現了良好的家園共育。有了家長(cháng)的支持，孩子們很快適應了幼兒園的環(huán)境與生活，能和教師、同伴一起快樂(lè )地做嬉戲。我們的工作得到了家長(cháng)的好評與認可，為此，我們三位教師布滿(mǎn)了信念。
二、我們充分地發(fā)揚了團隊精神，高質(zhì)量地完成了班級任務(wù)。
在保育方面，我們的重點(diǎn)是放在穩定幼兒心情，幫忙幼兒養成良好的生活和學(xué)習習慣等養成教育。一學(xué)期下來(lái)，珍寶們學(xué)會(huì )了自我照看，在教師的引導下，能獨立進(jìn)餐，寧靜午睡，會(huì )正確使用毛巾、杯子，養成飯前、便后洗手的好習慣。在生活指導教育上我們班的幼兒到達了我們預定的目標，現在我們班的珍寶們都特別能干，取得了很大進(jìn)步。
在教學(xué)方面，我們有目的有規劃地學(xué)習了主題課程。在教學(xué)的同時(shí)，我們創(chuàng )設了主題墻，用珍寶們的作品豐富了主題墻。珍寶們在寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面的力量都得以提高。他們能夠大膽地在集風(fēng)光前與同伴共享閱歷，積極仔細地與教師、伙伴共同活動(dòng)，局部珍寶在教師的提示下還能創(chuàng )編簡(jiǎn)潔的故事。
三、家長(cháng)工作
我們除了家訪(fǎng)以外，還利用了《成長(cháng)檔案》、電話(huà)以及早晚接送珍寶時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)溝通，這不僅讓家長(cháng)準時(shí)了解孩子在園狀況，也為我們進(jìn)一步了解和把握幼兒現狀，并有針對性地進(jìn)展準時(shí)教育供應了有利條件，為此，也感謝各位家長(cháng)的`支持與協(xié)作。
總之，我們班的工作開(kāi)展得有聲有色，我們在工作中體會(huì )著(zhù)教育的樂(lè )趣，在今后的工作中，我們會(huì )連續以飽滿(mǎn)的熱忱，積極的態(tài)度投入到以后的工作中，不斷學(xué)習，不斷挑戰自我，信任我們將會(huì )把更專(zhuān)業(yè)的幼兒教育奉獻給每一個(gè)孩子，為這些珍寶們的勝利人生奠定堅實(shí)的根底。
幼兒園教育的教學(xué)工作總結范文3
時(shí)間的腳步從不停留，我們都習慣用一刺眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的消逝，不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我的耳邊仿佛還縈圍著(zhù)孩子們的嬉笑聲。望著(zhù)慢慢長(cháng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，一種驕傲感油然而生。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢我不禁細細品嘗著(zhù)這半年來(lái)的一點(diǎn)一滴……
為人師表樹(shù)典范
教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。因此，我在政治思想上，一貫以高標準嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規章制度，樹(shù)立為人師表的形象，并且不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，以高度的職責心對待幼兒園中的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節，以專(zhuān)心的情感態(tài)度和幼兒應對。
身懷愛(ài)心搞治理
在班級治理方面，我思想上高度重視，并專(zhuān)心協(xié)作班主任，努力將班群眾建立成為一個(gè)專(zhuān)心向上、和諧溫馨、具有分散力的小家庭。作為一名從教多年的老教師，我深知教育工作順當開(kāi)展的前提是要愛(ài)孩子，而愛(ài)孩子就要了解孩子，不僅僅僅是學(xué)習狀況，還包括生活狀況和孩子心理的進(jìn)展。為了了解孩子，建立一個(gè)安全、開(kāi)心、寬松的外部環(huán)境，我每一天都和他們在一齊，課間和他們一齊做嬉戲，午后休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談中了解他們的根本狀況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解，我明白了很多，如怎樣的教學(xué)方式能使孩子們易于理解，我也一向在專(zhuān)心的尋求更高效的教學(xué)方式。由于今年冬天較往年冷一些，而孩子們的反抗潛力也較弱，許多孩子消失了感冒的病癥，我都會(huì )常常詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，關(guān)懷孩子的安康。當教師全身心地愛(ài)惜、關(guān)懷、幫助學(xué)生，做孩子的貼心人時(shí)，教師就能贏(yíng)得孩子的信任，孩子才樂(lè )于理解教育，教育才能收到良好的效果。而我也深深的明白，對于孩子的愛(ài)要全面、公正，學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)，活潑幽默的要愛(ài)，文雅拘謹的更要愛(ài)，“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)，而我也一向是這么做的。
精益求精為保教
在日常教學(xué)中，我能依據主題目標、幼兒的進(jìn)展需求選取適合的活動(dòng)，制訂周規劃及日規劃，并準時(shí)調整教學(xué)資料，嚴格根據規劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習，并對孩子的自主學(xué)習進(jìn)展了討論和實(shí)踐，努力探究孩子自主學(xué)習所需要的條件和因素，總結教師在實(shí)踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習潛力的進(jìn)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話(huà)。此刻的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，養成了孩子的一些不良行為，為此，我在日常的教學(xué)活動(dòng)中，不僅僅僅局限于學(xué)問(wèn)的傳授，更注意于培育幼兒的良好品質(zhì)。
1、在數學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中，我不僅局限于傳授書(shū)本學(xué)問(wèn)，而是寓教于樂(lè )。在備課做教案的同時(shí)，我會(huì )常常做一些搞笑的課件，如《兔媽媽分蘑菇》、《超市小貨架》、《熟悉6、7、8》等，這些都獲得了孩子們的全都認可，活潑了課堂氣氛，使他們在把握課本學(xué)問(wèn)的同時(shí)，對學(xué)習數學(xué)產(chǎn)生深厚的興趣;另外，我也常常組織幼兒活動(dòng)，使他們在玩中學(xué)習，并且將所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)踐，如模擬超市選購等等。2、在科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中，我更注意于將抽象的東西實(shí)物化，使孩子們對于所學(xué)的學(xué)問(wèn)有更直接的感觀(guān)。如在熟悉醋、醬油等的課程中，我會(huì )預備這些物品，從而使孩子們能直觀(guān)的辨別;在熟悉花朵、果實(shí)的過(guò)程中，我會(huì )采集所需要的花朵、果實(shí)，使孩子們能記憶深刻;在熟悉天氣的教學(xué)中，我會(huì )每一天詢(xún)問(wèn)孩子們當天的天氣，使孩子們能將所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐化。
3、在平常的教育活動(dòng)中，我會(huì )堅持急躁、細心、溫馨的原則，對于孩子們所犯錯誤，非單純的打罵，而是留意教育的方式方法，委婉的使他們意識到自己的錯誤并專(zhuān)心改正。如我在治理、照看孩子吃飯發(fā)覺(jué)他們有鋪張糧食行為的時(shí)候，我并沒(méi)有生硬地講大道理，而是幽默地說(shuō)“哎呀，饅頭哭了”，引起孩子們的奇怪，然后講解了孩子們所熟識的《憫農》一詩(shī)，從而使孩子們意識到鋪張糧食的錯誤做法。
不斷充電求提高
我深刻地熟悉到，時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，因此我非常重視業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，提高自身素養，提高文化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平。
1、向書(shū)本求學(xué)問(wèn)，了解最新的幼教動(dòng)態(tài)和幼教改革新動(dòng)向，學(xué)習新的教學(xué)方式，如ppt的制作等等;
2、向同事求閱歷，專(zhuān)心參加校園組織的聽(tīng)課，學(xué)習其他教師的.先進(jìn)教育方法;
3、向實(shí)踐求真知，透過(guò)實(shí)踐，不斷改善自己的教育教學(xué)方式，干中學(xué)、學(xué)中干。
帶著(zhù)感情勤溝通
這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很開(kāi)心，工作得到了家長(cháng)們的全都認可和表?yè)P。我常常和家長(cháng)溝通幼兒教育，介紹育兒學(xué)問(wèn)新書(shū)，并且準時(shí)向家長(cháng)反應幼兒在園的各種表現。班級上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都賜予了最大的支持。
回首這一學(xué)期的工作，真的是有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡樂(lè )。在教書(shū)育人的道路上，最大的收獲莫過(guò)于看到孩子們的進(jìn)步。固然，由于之前我一向從事的是小學(xué)生的教育工作，對于幼兒教育的工作才剛剛起步，可能缺乏一些閱歷，工作中難免消失一些缺乏，另外，我對于新的教育方式的運用也不夠嫻熟。對此，在以后的工作中，我必需會(huì )專(zhuān)心努力，堅持人性化教學(xué)與親情化育人的新理念，不斷探究育兒道路，吸取閱歷教訓，加強自身素養，在教學(xué)上狠下功夫，使孩子們在原有的根底上有更大的進(jìn)步，使幼兒中班成為孩子們溫馨的樂(lè )園!
幼兒園教育的教學(xué)工作總結范文4
一、加強學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素養。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì )，加強學(xué)習，并開(kāi)展了“假設我是媽媽”的教育活動(dòng)，提倡教師以媽媽的姿勢與孩子溝通，提高了教師對幼兒教育工作的熟悉。
2、加強了教育理論學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，教師們相互探討、相互指導，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的”業(yè)務(wù)力量。本學(xué)期連續進(jìn)展了技能技巧分項過(guò)關(guān)考核，三月份進(jìn)展了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過(guò)這些活動(dòng)，使教師們的業(yè)務(wù)力量得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實(shí)的根底。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為標準，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。依據幼兒進(jìn)展需要，樹(shù)立目標意識，選擇教育內容，開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪番上臺講課，并準時(shí)給以指導，完善聽(tīng)、議課制度。
對實(shí)習教師準時(shí)賜予指導，使其順當完成教學(xué)實(shí)習任務(wù)。
2、加強教育科研活動(dòng)，做好課題試驗的階段總結，仔細組織教師聽(tīng)課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的教師到園指導，對影視教育課題進(jìn)展了階段性的總結，得到了專(zhuān)家的`認可。
3、采納“走出去，請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方法，有規劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到師范附幼參觀(guān)一次，到市一幼、二幼、試驗幼兒園參觀(guān)活動(dòng)各一次，聘請淄博市教科所的王志剛教師到園聽(tīng)課兩節，并賜予指導、點(diǎn)評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節，加強兩邊的溝通，共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪番參與了淄川區的一日活動(dòng)培訓，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規，為以后的工作奠定了根底。
三、加強科學(xué)治理，促辦園水平提高。
1、加強安全治理，把安全工作列入議事日程，做到：在討論教育教學(xué)工作時(shí)，要討論安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作。
2、加強了全托、半托工作治理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛生等方面的治理。特殊是寄宿的治理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內容要求。另外，晚間還有園長(cháng)、園長(cháng)助理的輪番值班，準時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，依據季節及節日要求準時(shí)更換，北園院墻、玩具，教師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)展了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學(xué)校節約了開(kāi)支。另外我們還整合了一日活動(dòng)，統一了作息時(shí)間，讓幼兒在歡樂(lè )的生活中獲得進(jìn)展。
4、加強幼兒園與家庭、社區的聯(lián)系，共同為幼兒進(jìn)展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。
本學(xué)期為家長(cháng)發(fā)放通知書(shū)、致家長(cháng)的一封信、征求意見(jiàn)表5次，面對面的溝通300人次，通過(guò)這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(cháng)的認可，很多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。
幼兒園教育的教學(xué)工作總結范文5
我是一名幼師畢業(yè)的教師，工作十一年來(lái)，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心安康，為了孩子的可持續進(jìn)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，得到了家長(cháng)的好評和社會(huì )的認可�，F將工作總結如下：
一、教育教學(xué)方面：
仔細學(xué)習幼兒園新《綱要》及《幼兒園治理規程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每名幼兒的身心進(jìn)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面進(jìn)展。在教學(xué)中，敬重幼兒，營(yíng)造公平、和諧暖和的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨立的明燈，我們幫忙幼兒發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，激發(fā)兒童的興趣。
注意學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。我們依據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計活動(dòng)區域，如語(yǔ)言角、美工區、表演區、操作區等，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境，表達課程的進(jìn)展、目標的變化，幼兒在平常發(fā)揮想象，大膽進(jìn)展繪畫(huà)和手工創(chuàng )作等，他們的作品得了教師和同伴的確定。
幼兒時(shí)期是兒童身心進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此幼兒園生活必需是豐富多彩的，我們開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，像智能訓練、英語(yǔ)表演等，不僅開(kāi)發(fā)了兒童的智力，還培育幼兒多方面的興趣。
二、家園聯(lián)系方面：
教師與家長(cháng)互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的關(guān)懷，共同分擔教育責任。孩子的歡樂(lè )，是對我工作的鼓舞；家長(cháng)的滿(mǎn)足，是對我工作的確定。真誠的對待每一位家長(cháng)，照實(shí)的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)意，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的教師，也是家長(cháng)的朋友，有困難大家一起解決。當問(wèn)題消失，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要。讓家長(cháng)知道教師對問(wèn)題很重視，對幼兒進(jìn)展很在意。利用多種媒介與通訊手段，做到常常性和簡(jiǎn)潔性。我們仔細辦好每一期家園小報，為彼此更簡(jiǎn)單溝通。班主任教師將手機號碼留給每一位家長(cháng)，以便家長(cháng)更便利快捷地與教師進(jìn)展聯(lián)絡(luò )，更好地關(guān)懷孩子的`成長(cháng)。
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和向家長(cháng)開(kāi)放園內半日活動(dòng)。家長(cháng)會(huì )上我們向家長(cháng)介紹了本學(xué)期目標，使他們了解了班內課程特點(diǎn)，并針對一些問(wèn)題開(kāi)展爭論。園內半日活動(dòng)中，家長(cháng)看到了自己孩子的各方面的表現與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(cháng)幫忙孩子找出差距與缺乏，找到連續教育引導的方向。
三、其他方面：
在珍惜幼兒園供應學(xué)習時(shí)機的同時(shí)，也努力汲取外界的信息和學(xué)問(wèn)，掃瞄幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品嘗的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展學(xué)歷學(xué)習、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習，讓自己永久處于一灣活水、碧水之中。我還是一個(gè)教研組長(cháng)，我進(jìn)步了還要帶動(dòng)全園的姐妹們共同進(jìn)步，我把外出看到的回來(lái)講給他們聽(tīng)，找些資料和她們一起學(xué)習，遇到問(wèn)題和她們一起爭論，讓她們永久跟著(zhù)時(shí)代的大潮一起前進(jìn)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì )喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又召喚和愛(ài)護了他們珍貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里布滿(mǎn)童心世界的真、善、美吧！
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