醫務(wù)室年度總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編幫大家整理的醫務(wù)室年度總結,歡迎大家分享。
醫務(wù)室年度總結1
學(xué)校衛生工作是訓練教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個(gè)同學(xué)順當接受訓練的先決條件。身體和心理的健康,是同學(xué)成長(cháng)的兩根支柱,它關(guān)系到同學(xué)的生存、做人、求知和進(jìn)展。
始終來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的直接指導和親切關(guān)懷下,學(xué)校醫務(wù)室圍繞《學(xué)校衛生工作條例》,認真落實(shí)學(xué)校衛生工作方案,對同學(xué)進(jìn)行健康訓練,培育同學(xué)良好的衛生習慣,監督檢查學(xué)校的環(huán)境衛生、食堂衛生和教學(xué)衛生,努力為提高師生的健康水平服務(wù)。
一、認真做好日常工作。
干凈、潔凈的校內環(huán)境是訓練教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀(guān)條件,為了給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的校內環(huán)境,醫務(wù)室關(guān)心生活管理處做好“三進(jìn)”的各項工作。依據學(xué)校支配按時(shí)完成晨午檢及每日消毒等工作。保持校內環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避開(kāi)傳染病的發(fā)生。
二、主動(dòng)進(jìn)行健康訓練。
向同學(xué)普及衛生學(xué)問(wèn),讓同學(xué)養成良好的衛生習慣,加大了健康訓練的宣布傳達力度。本學(xué)期舉辦各類(lèi)傳染病健康訓練學(xué)問(wèn)講座2次,及艾滋病學(xué)問(wèn)講座并長(cháng)期展出各種傳染病及艾滋病展板。針對青春期同學(xué)的生理心理問(wèn)題,全班級45個(gè)班級進(jìn)行青春期衛生學(xué)問(wèn)和艾滋病學(xué)問(wèn)講座2次,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,解決了同學(xué)在成長(cháng)道路上的困惑,讓同學(xué)能全身心的投入學(xué)習。
三、做好傳染病、流行病防治工作。
春季是傳染病、流行病高發(fā)季節,做好預防是防止其流行的關(guān)鍵。在春秋換季之前提示老師和同學(xué)們留意預防,并通過(guò)板報和廣播介紹傳染病預防學(xué)問(wèn),在今春季部分學(xué)校流行“麻疹、水痘、疥瘡”期間,在學(xué)校統一領(lǐng)導下,加強了對這三種傳染病的監測,實(shí)行每日晨檢,做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監控,發(fā)覺(jué)感冒發(fā)燒出疹者立刻勸其上醫院診治、較嚴峻者由專(zhuān)人護送至上級醫院,故未消逝嚴峻傳染病流行。
四、準時(shí)處置同學(xué)的偶發(fā)傷病。
同學(xué)活潑好動(dòng),意外損害在所難免;校內中也會(huì )消逝一些偶發(fā)疾病,這也是無(wú)法避開(kāi)的。校醫務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應急之用,校內里發(fā)生和發(fā)覺(jué)的小傷小病能夠得到準時(shí)的醫治,也維護了正常的訓練教學(xué)秩序。本學(xué)期門(mén)診次數為871人次。門(mén)診費元。重大疾病送往上級醫院53人次;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,取得了一些成果,但也還存在不少問(wèn)題。在新的一年里,在學(xué)校的領(lǐng)導和指導下,要進(jìn)一步加強醫務(wù)室的建設,增加方案性,堅持科學(xué)性,突出訓練,著(zhù)眼預防,為促進(jìn)全校師生的'身體健康做出新的貢獻。
五、盡力為老師們的健康服務(wù)。
一線(xiàn)的老師工作都很辛苦,他們全身心地投入到訓練教學(xué)中,但有時(shí)卻不能關(guān)懷自己的健康。在學(xué)校的統一支配部署下,醫務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù)。
六、協(xié)作防疫部門(mén)做好同學(xué)體檢工作。
組織同學(xué)進(jìn)行一年一次的體格檢查,為預防同學(xué)疾病,確保同學(xué)身心健康成長(cháng)供應了保障。檢查反饋后,針對個(gè)別狀況比較嚴峻的同學(xué),主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,對同學(xué)的狀況進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準時(shí)解決。
醫務(wù)室年度總結2
寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,短短的半個(gè)學(xué)期在緊急與快樂(lè )的氣氛中,走進(jìn)了尾聲。
回憶半個(gè)學(xué)期的工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導的理解,信任、支持與確定中,在全校師生的敬重與協(xié)作中,更在主管校長(cháng)、主管主任及許多熱心人的指導與關(guān)懷下,得以順當地開(kāi)展,改善與加強,取得了較好的成果,本學(xué)期校醫室的工作主要有:
一、主動(dòng)活動(dòng),了解和生疏業(yè)務(wù)
作為一名二千多師生的大校,成為一名新到的校醫,新的學(xué)校、新的崗位,盡快了解生疏有關(guān)校醫工作的全部業(yè)務(wù)及職能是做好校醫工作的基礎,于是報到的第一天,即執記事本,到相關(guān)的領(lǐng)導面前請教、記錄,爭取其看法,抓住了“衛生”、“健康”、“講課”、“文書(shū)”等工作主線(xiàn),在隨后的一段時(shí)間里細心體會(huì ),并主動(dòng)去第三中學(xué),虛心討教,9月中詢(xún)在充分的取閱歷相結合我校實(shí)際的基礎上,制定上了“試驗學(xué)校校醫工作方案”并呈教各領(lǐng)導。
二、堅持認真工作
關(guān)于校內清潔衛生檢查和管理
1、本期開(kāi)學(xué)即做了以下工作;
。1)給各班級發(fā)放了衛生值周掛牌;
。2)給各班發(fā)放了清潔衛生工具;
。3)給各班發(fā)放了“關(guān)于衛生檢查工作建議和說(shuō)明”(后貼于校內網(wǎng)),提出了一個(gè)建議五個(gè)要求;
。4)明確了責任公區衛生劃分,貼出了“操場(chǎng)公區衛生責任劃分彩圖”;
以上工作,從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛生檢查工作的開(kāi)展。
2、堅持每天全校全面衛生大楂,作記錄,打分,公布。
。1)未做好清潔的,準時(shí)與該班師生取得聯(lián)系,提出要求;同時(shí),現場(chǎng)記錄扣分緣由和扣分;對區域劃分有疑問(wèn)的,準時(shí)解釋澄清;對其它相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調解;
。2)對未做好清潔的區域進(jìn)行復查;
。3)協(xié)作有扣分疑問(wèn)的師生,查閱扣分檔案。
本期全校班次的衛生考核打分,從未發(fā)生一起誤扣大事。關(guān)于疾病與傷患治療
3、堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。
4、本期經(jīng)校醫室治療的傷病患者,有記載的有322人次,其中外傷較多,有187人次,占58%,均為同學(xué)。
5、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。
6、購買(mǎi)消毒滅菌藥劑和工具,支配對傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。本期滅菌消毒噴藥640個(gè)班次,均有方案、支配、復查、記錄。
7、關(guān)于傳染病患者的復學(xué),對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學(xué)者,要求到具備條件的醫院確診并開(kāi)具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書(shū),書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。
8、竭力做好融離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽(tīng)勸阻的',認真做好記錄,并向上級作好匯報,保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據和權利.必要時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導,疾控中心,訓練局等相關(guān)部門(mén)匯報狀況。
9、完成了學(xué)校教務(wù)處支配的“心理與衛生講座”任務(wù),做了備課資料和聽(tīng)課記錄。相關(guān)的其它工作。
10、依據學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購買(mǎi)業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。
11、參預學(xué)校支配縣上組織的衛生工作會(huì )議,向學(xué)校領(lǐng)導匯報相關(guān)狀況。
12、每月上傳校內網(wǎng)文書(shū)兩篇。
13、協(xié)作相關(guān)人員完成普九檔案的補充與整理工作。
三、本期校醫業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)文書(shū)制作。
1、工作方案;
2、工作方案涉文書(shū)錄;
3、晨檢報告表
4、疫情報告表;
5、疾控滅菌消毒噴藥記錄;
6、疫苗注射登記表;
7、體驗記錄表;
8、傷患治療記錄;
9、其它有關(guān)健康文件記錄;(如疫苗注射說(shuō)明和通知)
10、公區現場(chǎng)衛生檢查記錄;(即手記)
11、公區現場(chǎng)衛生檢查,同學(xué)干部對室內日檢匯報和分及扣分緣由匯總登記;
12、生考核打分表;(全校日考核)
13、衛生考核評分表;(聯(lián)合檢查,如大掃除聯(lián)合檢查用。)
14、大課備課及講稿打印。
16、聽(tīng)課筆記
17、校內網(wǎng)上傳文檔資料
18、會(huì )議記錄;
19、操場(chǎng)公區責任劃分彩圖;
20、期末工作總結。
四、本期工作中存在的一些有待改善的問(wèn)題。
1、我校同學(xué)多,場(chǎng)地相對狹窄,本期由于同學(xué)追打等緣由造成的傷患較多(傷患322人次,其中外傷就有187人次,占58%),所以有必要對同學(xué)加強訓練和管理;
2、存在帶。▊魅静∥从⿵蛯W(xué)的狀況,今后要加強與涉及班師生的相互溝通與溝通,防止帶病復學(xué)和疫情擴大,經(jīng)努力,已大有改善;
3、本期偶有上課時(shí)間與治療時(shí)間沖突的現象,需加強與其它老師合作,爭取克服和解決好此問(wèn)題;
4、由于課節多,日常時(shí)間支配有沖突現象需進(jìn)一步調整。
從以上可以看出,校醫工作是一個(gè)看似簡(jiǎn)潔,實(shí)際繁雜的工作。我們知道,成果總是伴著(zhù)才智和辛苦產(chǎn)生,而這些才智和辛苦要澆灌出成功之花,又必需建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開(kāi)了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會(huì )干枯。我將在以后的工作中理加細心,以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感指引,在全校師生的協(xié)作和共同努力下,把校醫室的工作干得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙訓練基地而盡職。
醫務(wù)室年度總結3
學(xué)校健康訓練是學(xué)校工作不行缺少的重要部分之一,是確保同學(xué)健康成長(cháng)的重要環(huán)節,是培育同學(xué)良好衛生習慣和建立健康生活方式的基本途徑,更是提高整個(gè)民族文明、衛生、健康素養的根本措施。多年來(lái),我校為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校健康訓練工作評價(jià)方案》,全面落實(shí)健康訓練的各項工作要求,堅持以“健康第一”為健康訓練的指導思想,留意培育了同學(xué)良好的衛生習慣,增加同學(xué)自我保健意識。促進(jìn)同學(xué)身心健康成長(cháng),既全面推動(dòng)前進(jìn)了素養訓練,也為我市“創(chuàng )衛”工作做出確定的貢獻,F將本學(xué)期我校醫務(wù)室及健康訓練工作狀況總結如下:
一、日常衛生監督。
學(xué)校衛生工作是一項常規的工作,日常的衛生監督,也是學(xué)校衛生工作的重點(diǎn)。學(xué)期初,學(xué)校醫務(wù)室購買(mǎi)了“來(lái)蘇”、“84消毒液”、“過(guò)氧乙酸”等消毒藥物。為常規消毒做好預備。
1、醫務(wù)室堅持每天晨檢,準時(shí)把握同學(xué)中的因病缺課狀況,也在第一時(shí)間把握同學(xué)中傳染病的發(fā)病狀況。并上報相關(guān)領(lǐng)導。建立健全了學(xué)校傳染病預防及上報機制。
2、遵照預防為主的原則,加大健康訓練的宣布傳達,利用校內廣播、學(xué)問(wèn)講座、黑板報等形式通過(guò)多種渠道向同學(xué)宣布傳達傳染病的`預防學(xué)問(wèn),以此開(kāi)展學(xué)校的健康訓練。本學(xué)期針對同學(xué)實(shí)踐分別在4月份及6月份開(kāi)展了兩次全校性的健康學(xué)問(wèn)講座,分別針對春季流感和夏季腹瀉對同學(xué)進(jìn)行了健康學(xué)問(wèn)的宣講。
3、在每個(gè)月休期間及傳染病高發(fā)期定期做好宿舍及教室的消毒。指導宿舍食堂進(jìn)行常規的消毒、通風(fēng)。
4、結合學(xué)校實(shí)際,定期對教室采光、桌椅配置等教學(xué)衛生進(jìn)行監督。準時(shí)反饋教學(xué)衛生中存在的問(wèn)題。
5、協(xié)作學(xué)校體育訓練隊,做好運動(dòng)創(chuàng )傷的緊急處置及隊員的運動(dòng)及養分的保健指導。本學(xué)期處置訓練創(chuàng )傷80多人次,為體育特長(cháng)生的訓練做好義務(wù)保障。
二、上好健康訓練課。
學(xué)校始終堅持開(kāi)設健康訓練課,依據相關(guān)要求,保障健康課0.5課時(shí)/周,通過(guò)課堂教學(xué),培育同學(xué)自我保健意識,養成良好的健康習慣。依據課程支配,本學(xué)期教務(wù)處將健康訓練課支配成講座形式,使三個(gè)學(xué)年都能上健康課。
三、關(guān)注同學(xué)心理健康。
多年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導始終關(guān)注同學(xué)的心理健康,設立專(zhuān)用心理相互溝通,更適合與同學(xué)相互溝通;健康老師負責為個(gè)別需要心理輔導的同學(xué),做心理疏導,關(guān)懷同學(xué)走出心理陰影。依據高三同學(xué)高考前壓力過(guò)重,心理問(wèn)題較多的實(shí)際,由“心育”老師在高考前為高三同學(xué)進(jìn)行心理輔導講座,關(guān)懷同學(xué)走出困擾。為高三考生供應健康指導。
醫務(wù)室年度總結4
本學(xué)期,依據“衛生工作條例”要求和縣訓練局體衛藝工作方案要點(diǎn),將主動(dòng)開(kāi)展健康訓練,以預防為主,防治結合,抓好衛生管理工作,為師生締造一個(gè)良好的學(xué)習和工作環(huán)境,現制定本學(xué)期工作方案如下:
一、校醫職責:
1、在學(xué)校主管領(lǐng)導的指導下,制定學(xué)校衛生保健工作方案,一般可在每一學(xué)期開(kāi)頭時(shí),指定學(xué)校衛生保健工作方案及實(shí)施方法,提請校務(wù)委員會(huì )通過(guò),列入學(xué)校工作方案,同時(shí)要定期向校長(cháng)及校務(wù)委員會(huì )匯報工作。
2、把握全校同同學(xué)長(cháng)發(fā)育與健康狀況,組織支配同學(xué)身體檢查,建立健康卡片,對影響同學(xué)健康的.有關(guān)因素,應準時(shí)向領(lǐng)導或校務(wù)委員會(huì )反映,并提出改進(jìn)看法。
3、開(kāi)展衛生宣布傳達訓練,提高全校師生衛生學(xué)問(wèn)水平,培育良好的衛生習慣。
4、開(kāi)展同學(xué)疾病的預防和矯治工作。
5、培育班級衛生員,組織指導同學(xué)衛生工作。
6、旅行簡(jiǎn)易治療,做好包救和轉診工作,做好衛生保健有關(guān)統計工作。
二、學(xué)校內具體工作
1、新學(xué)期的藥品預備工作,清理過(guò)期藥品,購置缺少藥品和醫療器械。
2、主動(dòng)開(kāi)展健康訓練。健康訓練是關(guān)系到人們的觀(guān)念、態(tài)度和行為的改進(jìn),引導人們養成有益于健康的行為,本學(xué)期將在學(xué)校廣播站開(kāi)展“健康校內行”欄目,使同學(xué)們初步了解生命,了解自己。
3、近視的防治工作。利用墻報和班會(huì )形式,向同學(xué)廣泛宣布傳達防近學(xué)問(wèn),開(kāi)展防近檢查活動(dòng),組織健康小衛士每日檢查同學(xué)眼保健操上操狀況,通過(guò)活動(dòng)培育同學(xué)良好的學(xué)習習慣和用眼衛生。
三、時(shí)間支配
本學(xué)期,將依照以上方案,努力做好各項工作,為使師生順當的完成工作學(xué)習任務(wù),盡自己的一份力氣。
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