關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
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學(xué)號：_______________
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寫(xiě)在前面
結束了一年的大學(xué)新生生活，我迎來(lái)了我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，在這個(gè)假期里，學(xué)校要求我們每個(gè)人都必須參加暑期社會(huì )實(shí)踐。
就我個(gè)人認為，社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是百利無(wú)一害的。既能增長(cháng)我們的社會(huì )見(jiàn)識與閱歷，又能提高我們各方面的能力，讓我們在以后步入社會(huì )有更堅實(shí)的基礎，能更好的適應社會(huì )上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
積極響應學(xué)校的號召是我們民院學(xué)子應盡的義務(wù)，而且像如此有意義的活動(dòng)，我必須抓住每一次機會(huì )參加。我本人成績(jì)不是很好，但是這樣的活動(dòng)讓可以讓我在大學(xué)生活中不至于落后別人太多，也讓我更快的適應社會(huì )上的節奏，也是我將來(lái)的一個(gè)籌碼也是一筆財富。
因為我主要活動(dòng)的地點(diǎn)是在我的家鄉，所以沒(méi)能組建一個(gè)好團隊做一個(gè)很大的社會(huì )調查。對于這個(gè)我很遺憾，但是我依然堅持我原來(lái)的想法，但是也不得不精簡(jiǎn)了我原來(lái)的策劃，讓我可以集中力量辦大事，不至于讓很多的事情忙得不可開(kāi)交。
這個(gè)假期我的實(shí)踐目標除了鍛煉我各項能力，學(xué)習更多的知識以外，還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規劃、政策方針、發(fā)展定位。然后根據我自身對我們縣的了解，自己對我們縣做出一個(gè)大概的發(fā)展戰略，以及發(fā)展目標。
實(shí)踐過(guò)程
【城建局】
8月1日至8月10日，這段時(shí)間里我在我們縣的住房和城鄉建設局里面工作，因為這里的工作是最接近我的專(zhuān)業(yè)，而且很多我需要了解的資料和數據，所以我選擇了這里。
由于早就已經(jīng)來(lái)這里打過(guò)招呼，走好程序了。一號來(lái)來(lái)到這個(gè)單位里，就算是正式上班了。在黨委辦公室的余主任的指導下，我來(lái)到了單位的規劃股里面工作。規劃看起來(lái)很不錯，很詳細，很具體，雖然有些問(wèn)題上還是沒(méi)能根本性解決，但是還是讓我對我們縣的未來(lái)更有信心了。
由于是社會(huì )實(shí)踐，新手在這里總是礙手礙腳的，并幫不上什么忙，所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。
在這里我還去體驗了一把測量的癮。那天因為是xx區的一張圖紙上好像有點(diǎn)問(wèn)題，需要去實(shí)地再去測量一下，我們一個(gè)辦公室的幾個(gè)人一起去的。由于沒(méi)有使用過(guò)測量?jì)x，而且和學(xué)校的測量?jì)x器不同，便完全沒(méi)有搞懂是怎么測量的。不過(guò)經(jīng)過(guò)這次我明白了城市規劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是那么簡(jiǎn)單的，還需要大量的實(shí)地考察和精準的測量，才能做好這項工作。
來(lái)著(zhù)總不能就閑著(zhù)，我決定多學(xué)習點(diǎn)東西，為我將來(lái)做準備。我向辦公室里的姐姐們討教了一些工作經(jīng)驗和心得。她們說(shuō)，cad對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很重要，必須認真學(xué)習，做到融會(huì )貫通。我在我自己的電腦上下載了cad教程，在空閑時(shí)間學(xué)習。
當然，我在這也遇到了很多的困難：
1.初次接觸社會(huì )，進(jìn)入單位工作。剛進(jìn)入很生疏，需要一定的時(shí)間來(lái)適應這里的工作。
2.由于很多時(shí)間都是在學(xué)校，交際能力不強，所以很多時(shí)候與人交流有一定的阻礙，和那種自來(lái)熟還有一定的距離。
3.我的專(zhuān)業(yè)知識不夠豐富，并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識。
4.職場(chǎng)上的很多禮儀和行為習慣都不了解，容易失禮。
由于這里是專(zhuān)業(yè)性很強的單位，工作起來(lái)有些吃力，接下來(lái)的幾天當中我覺(jué)得我并沒(méi)有多大的提高了，感覺(jué)像是遇到了瓶頸。幾天里我想了很多，我為什么會(huì )出現這樣的狀況，我在想是否適合在這里，在這里能鍛煉一些什么能力，是否對我的未來(lái)有更大的幫助，是否有更多的實(shí)際意義。
最后我選擇了離開(kāi)。原因是這里畢竟要求專(zhuān)業(yè)知識很高，我在學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識并沒(méi)有接觸太多，僅靠自己摸索和別人零星的指導是不能更快的提升自己的。一旦在這里工作對我的成長(cháng)效率低了，那我這個(gè)暑假的預期目標可能就無(wú)法達成，而且我講浪費很多的時(shí)間去為我的薄弱基礎買(mǎi)單。
與其在這艱難的熬著(zhù)，不如另想出路，我想這個(gè)不算逃避。
我這個(gè)假期的實(shí)踐目地除了鍛煉我各項能力和習更多的知識以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來(lái)規劃、政策方針、發(fā)展定位。于是我找到了另外一個(gè)單位可以讓我完成我的計劃，那就是我們縣的發(fā)展和改革局。
【發(fā)改局】
8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了。
周末單位放假了，我其實(shí)是13號開(kāi)始上班。因為我的目的是為了了解我們縣的情況，所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料，還有就是翻閱一些歷史和現行的文件資料，還有上面下發(fā)的紅頭文件。
在這邊的工作便不需要那么多的專(zhuān)業(yè)知識。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過(guò)得更加充實(shí)。相比在住建局，這里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收這里的知識。我將要迎接新的一輪挑戰。
有一段時(shí)間主要是看了一些新農合醫改的相關(guān)資料。發(fā)現國家的一些體制和改革還是很好的，能很好的抑制現在很多衛生醫療上的一些不健康現象。只不過(guò)上有政策下有對策，好政策到了地方落實(shí)的時(shí)候很容易出現各種各樣的問(wèn)題。比如醫療機構的補償機制由后付制轉向預付制，到了基層就變成了各種負債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標，現在差不多收官了，數據就開(kāi)始大量的注水。
在發(fā)改局這里，感覺(jué)這里職工和領(lǐng)導還是挺忙的，辦公室的電話(huà)總是不斷，時(shí)不時(shí)還要去會(huì )議廳開(kāi)會(huì )，有些部門(mén)的領(lǐng)導們還要經(jīng)常下鄉考察工作，雖然說(shuō)不一定能考察啥出來(lái)，不過(guò)更多的是調解工作，和去村民家吃飯。一會(huì )兒市里面下來(lái)人，一會(huì )兒隔壁縣城過(guò)來(lái)人，一群蹭飯的家伙罷了。以前聽(tīng)說(shuō)官場(chǎng)的種種，如今才明白官場(chǎng)非凈土啊。不過(guò)國家總是朝著(zhù)法制民主而發(fā)展的，總會(huì )變得更好，一些不健康的東西總會(huì )被淘汰，希望能在我們這一代人看到吧。
實(shí)踐后想法
二十幾天的暑期實(shí)踐，感覺(jué)一下就過(guò)去了，每一幕都是歷歷在目，這是我的第一次正式接觸社會(huì )。感覺(jué)成長(cháng)了很多，回想起來(lái)，以前迷茫的東西，現在一下就頓悟了。
現在我對我們縣已經(jīng)了解到了更多，特別是戰略，政策方面，這些都是我以前的短板。我覺(jué)得其中最好的就是其中一個(gè)《廣西xx縣中長(cháng)期人才發(fā)展規劃綱要》的文件，其實(shí)統計了我縣人才的數量和人才結構分布。其中水電、林業(yè)、文化旅游、餐營(yíng)業(yè)這些我縣優(yōu)勢資源上面的人才不足，以及很多農村實(shí)用性人才的短缺都是我縣目前優(yōu)先需要解決的問(wèn)題。當時(shí)就這個(gè)文件縣里還召開(kāi)了一次重大會(huì )議，參會(huì )人員都是很高層次的官員，就這個(gè)問(wèn)題深入討論了一次。
還有就是我縣至20xx年的規劃做的也是不錯的。但是里面說(shuō)得太過(guò)籠統。其中的'139發(fā)展思路中提到：努力把富川建設成為全區生態(tài)循環(huán)工業(yè)強縣，生態(tài)循環(huán)農業(yè)強縣，電力工業(yè)強縣和生態(tài)文明示xx縣。其中我覺(jué)得把我縣發(fā)展定位于一個(gè)工業(yè)縣是不妥的，就我了解，我縣的礦產(chǎn)資源是并不豐富的，建設起來(lái)必定要從外地運送大量的物資，我縣的地理位置并不是很好，這樣就造成了建設成本的大幅度提高。雖說(shuō)這樣經(jīng)濟發(fā)展得迅速，但是環(huán)境會(huì )受到很大程度的破壞，到時(shí)候面對一條臭臭的河水的時(shí)候，我們還敢自稱(chēng)是“中國瑤鄉明珠”么?
我覺(jué)得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線(xiàn)。以旅游、林業(yè)、漁牧業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等作為發(fā)展目標，打造一個(gè)具有瑤族特色的旅游休閑的生態(tài)縣。有了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)商環(huán)境，才能更好的吸引著(zhù)全國甚至是世界的眼光，才有人會(huì )慕名來(lái)到這個(gè)‘中國瑤鄉明珠’，而不是靠著(zhù)一幢幢的鋼筋水泥，大量的房地長(cháng)投機吸引人。
實(shí)踐收獲及結尾語(yǔ)
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的見(jiàn)習鍛煉。我原定的目標也大都完成了。只是還缺少一些實(shí)地的考察，這次大都是從紙面上了解我們縣的情況，幾乎沒(méi)有去到實(shí)地。
在這個(gè)假期里，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我個(gè)人有了一個(gè)很大的提升。與人的交流能力，相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識也得到了鞏固和提升。更多的是學(xué)到了很多社會(huì )知識、職場(chǎng)知識，禮儀方面的知識懂了許多。也了解了國家與地方的一些政策，對未來(lái)有了一個(gè)更加清晰明朗的預期。
當然，也暴露了我很多的不足之處，專(zhuān)業(yè)知識、應變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法，這些都是要非常有經(jīng)驗的。
暑期社會(huì )實(shí)踐讓我感覺(jué)到假期很充實(shí)，很飽滿(mǎn)。今后每一個(gè)暑期都應該抽出那么一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一齊，讓我明白了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通潛力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎，好的溝通將會(huì )事半功倍。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。透過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的'大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，透過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )，為將來(lái)真正走上社會(huì )帶給寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所明白的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著(zhù)他們“離開(kāi)農村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙，還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理，適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì )鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
校團委號召貫徹執行團中央發(fā)出的關(guān)于組織開(kāi)展全國大學(xué)生暑期文化、科技、衛生‘三下鄉’社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應上級機關(guān)和校團委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己，我院積極組織學(xué)生開(kāi)展各種暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統籌安排，形成了廣大學(xué)生踴躍組隊，碩士博士積極參與，專(zhuān)家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費上根據每隊申報情況劃撥100-200元的活動(dòng)專(zhuān)款。同時(shí)，制定規章制度，加強安全防范意識，要求嚴格遵守《關(guān)于加強農學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全的要求》有關(guān)規定，不做違法亂紀及違反社會(huì )公德有損學(xué)校形象的事。
本次社會(huì )實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級的暑期社會(huì )實(shí)踐報告128篇，學(xué)生社會(huì )實(shí)踐參與度達到了100%!針對報告，我們積極組織人員仔細閱讀，并對其進(jìn)行篩選，選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參與社會(huì )實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門(mén)”的是基層農村，各地的市區、鄉鎮也是重點(diǎn)，還有各類(lèi)工廠(chǎng)、公司等地方，也都留下了我院同學(xué)的足跡!
我院共組織了75支社會(huì )實(shí)踐小分隊，其中有國家級重點(diǎn)隊1支，省級重點(diǎn)團隊2支、校級重點(diǎn)隊9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)團，22支科技興農服務(wù)團，11支“攜手農和”服務(wù)團，14支大學(xué)生支教服務(wù)團，16支就業(yè)見(jiàn)習實(shí)踐團，1支實(shí)踐創(chuàng )新服務(wù)團，3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團，6支食品安全知識宣講團。我院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:
一、由院領(lǐng)導和老師組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1、“博士生地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)團”
為了向農民朋友傳播科學(xué)知識，推廣農業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)我省農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，切實(shí)為農民朋友做實(shí)事辦好事，我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊伍。
7月17日，服務(wù)團在院團委副書(shū)記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉。他們在鄉主要街道設立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲(chóng)害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料XX份;時(shí)逢雨季，隊員們冒雨造訪(fǎng)，針對農民家庭收入、醫療保險、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細致深入的調查，比較全面地了解到農民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時(shí)也對各農戶(hù)在生產(chǎn)和生活中遇到的問(wèn)題給予了細心的解答;在實(shí)踐之余隊員們還來(lái)到敬老院看望老人，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖。
7月17日，由院團委魏振老師帶隊的另一支服務(wù)團奔赴方城縣拐河鎮進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐�！八涂萍冀饷駪n(yōu)”：服務(wù)團一行九人在拐河鎮政府的支持下，于鎮中人群密集的地方設置了咨詢(xún)臺，對農民提出的一些問(wèn)題進(jìn)行詳細解答，并為過(guò)路的農民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當地農作物種植的技術(shù)指導和病蟲(chóng)害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊員們結合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，深入田間對農民朋友進(jìn)行實(shí)地指導，解決他們在實(shí)際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對當前水災問(wèn)題，介紹了一些災后保收的辦法;“開(kāi)講座搞宣傳”;在鎮政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊員們走村入戶(hù)進(jìn)行政策宣講，調查“三農”政策在農村的落實(shí)情況。
2、“依托藥材專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展”
二、由各班級自我組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
我院由班級學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊，開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，其中有一些很具代表性：
支教：
1、“愛(ài)心拓展”實(shí)踐小分隊
孩子的未來(lái)就是國家的未來(lái)，孩子得到良好的教育就是為國家帶來(lái)美好的明天，為了豐富孩子們的課余生活，拓展他們的素質(zhì)，我院煙工2班組成的“愛(ài)心拓展隊”赴河南省新密市小星星學(xué)校，進(jìn)行以“支援農村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動(dòng)�？谡Z(yǔ)訓練----7月15日，隊員們走進(jìn)教室，從基礎的26個(gè)字母到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)，教的不亦樂(lè )乎;文藝課堂----7月16日上午，一場(chǎng)才藝表演在班級里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來(lái)，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別，別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著(zhù)不舍，祝福也就在所難免，隊員送給孩子們禮物，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂(lè )。
2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊
7月15日，隊員們來(lái)到馬家小學(xué)，恰逢學(xué)校放假，學(xué)生們都已返家，在校長(cháng)的幫助下，他們聚集了20多名學(xué)生，但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲，對于這些隊員們感到很心痛，他們提醒家長(cháng)們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準入內”這一規定。
3、“陽(yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊
7月15日，該團隊到焦作市博愛(ài)縣清化鎮官莊村和倒槐樹(shù)村進(jìn)行支教活動(dòng)，在倒槐樹(shù)村小學(xué)，隊員們當起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識，課下，隊員們給他們講述自己的見(jiàn)聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育，隊員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎動(dòng)作和技巧，休息期間隊員們來(lái)到田間親身感受種田的樂(lè )趣。支教結束時(shí)，校長(cháng)還特別給隊員們寫(xiě)了封感謝信。
4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊
7月16日，小分隊奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉李拐村開(kāi)展活動(dòng)，隊員們剛到達目的地，就被當地的貧困震撼了，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實(shí)現。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。
5、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊
7月15日，“和諧之風(fēng)”小分隊來(lái)到了臥龍區，隊員們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的'年級，甚或已走出校門(mén)，他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農村教育。隊員們給當地的孩子講解知識、輔導作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊員們來(lái)到孤寡老人家里，陪他們聊天，為他們打掃衛生、燒火做飯。用隊員們自己的話(huà)說(shuō)“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的付出換來(lái)老人們開(kāi)心的微笑，我們覺(jué)得值了”
6、“愛(ài)心之隊”實(shí)踐小分隊
7月17日，在南陽(yáng)臥龍區靳崗鄉的新寺村，“愛(ài)心之隊”支教小分隊開(kāi)始了他們的活動(dòng)，在支教過(guò)程中，隊員們全身心的投入進(jìn)去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的十分認真。
7、“暖春”實(shí)踐小分隊
8、“星星之火”實(shí)踐小分隊
今年星星之火團隊在王涵的帶領(lǐng)下來(lái)到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng)，在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)。此外，他們還參觀(guān)了泌陽(yáng)煙草局，走訪(fǎng)了農戶(hù)，見(jiàn)到了有名的泌陽(yáng)花菇，這期間他們拜訪(fǎng)了泌陽(yáng)民間文化大師，受贈圖書(shū)25冊，在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導和百姓的一致好評，并且被當地媒體報道。
9、“天宇”實(shí)踐小分隊
7月16日，在隊長(cháng)張振國的帶領(lǐng)下，小分隊來(lái)到南陽(yáng)市臥龍區陸營(yíng)鎮冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流，從師生到朋友，在此過(guò)程中，既教給了孩子們知識，又在無(wú)形中提高了他們學(xué)習的興趣。
10、“愛(ài)心支教”實(shí)踐小分隊
7月14日，隊員們來(lái)到灣子育新小學(xué)，在梁新芳校長(cháng)的支持下，她們走進(jìn)教室，為五年級的學(xué)生們上課。剛開(kāi)始為了與孩子們拉近距離，隊員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷，與他們談理想，在感情不斷的拉近時(shí)，隊員們才開(kāi)始教課，數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門(mén)科目都被隊員們認真的教授，在給孩子們傳授知識的同時(shí)，隊員們也感染了他們身上的青春活力。
11、支教先鋒隊
小分隊在衛輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng);針對該校師資不足狀況，主動(dòng)協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達標相關(guān)工作。
12、“送愛(ài)心”實(shí)踐小分隊
7月15日，小分隊在隊長(cháng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來(lái)到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng)，第一天隊員們帶著(zhù)買(mǎi)來(lái)的本子和筆，一家一家的拜訪(fǎng)，為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆，從第二天開(kāi)始，隊員們開(kāi)始給孩子們輔導功課，并且把相關(guān)的知識教給他。
13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊
小分隊在登封市的一個(gè)農村進(jìn)行支教活動(dòng)，在當地，孩子們上學(xué)需要走很遠的路，隊員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習的熱情，盡心教給他們每一門(mén)他們能教的課程：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書(shū)法與健康教育。課余時(shí)，隊員們帶著(zhù)孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法。
食品安全知識宣講團：
1、大學(xué)生農村服務(wù)小分隊
小分隊在高望鄉嘴頭村，針對當前農民的安全消費意識淡薄，食品安全知識匱乏，商戶(hù)只重價(jià)格不重質(zhì)量，農村地區的食品安全監管不力等方面，以發(fā)放宣傳頁(yè)等方式進(jìn)行宣傳，并提出合理建議。
2、“滿(mǎn)心曦望”食品安全宣傳小分隊
隨著(zhù)天氣逐漸變熱，食物變質(zhì)現象時(shí)有發(fā)生，人們某些不良的生活習慣危害了自身的健康，為了滿(mǎn)足人們對健康知識的渴求，小分隊到金說(shuō)區各小吃店和人流集中的地區進(jìn)行食品安全知識宣傳，提高大家對食品安全的重視度，希望每個(gè)人都能吃到安全放心的食品。
3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊
針對夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點(diǎn)，“健康一百”小分隊分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區肖王鄉進(jìn)行食品安全知識及相關(guān)法律法規的宣講，為當地農民提供健康信息，另一方面也對當地農業(yè)結構、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟水平等一些基本情況進(jìn)行調查，受到當地領(lǐng)導的大力支持，參加了肖王鄉的村干部考核。小分隊受到當地領(lǐng)導的表?yè)P，并且被《信陽(yáng)廣播電視報》報道。
4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊
5、“民生之隊”
7月17日，小分隊在隊長(cháng)張朝中的帶領(lǐng)下到達安陽(yáng)市滑縣，進(jìn)行食品安全知識宣傳，18日-19日，隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁(yè)，20日，隊員和村民們共聚康莊村委會(huì )議室，對于農村農業(yè)政策和農業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽(yáng)市電視臺的報道。
三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)版塊
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉尋找實(shí)踐機會(huì )，實(shí)踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習，有的對農民收入情況進(jìn)行調查，有的對農村現存的問(wèn)題進(jìn)行調查，還有的對自己家鄉的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調查等等。這些內容之新穎，行為之創(chuàng )新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng )新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開(kāi)培訓班當老師，我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論知識時(shí)，轉化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì )做的很好。同時(shí)這說(shuō)明了他們具有很強的思維能力創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力，為他們以后適應激烈的社會(huì )發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!
這次的實(shí)踐活動(dòng)，我院取得了顯著(zhù)的成果，受到包括網(wǎng)絡(luò )媒體在內的國家級報道16次，省市級報道48次，縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì )實(shí)踐材料整理過(guò)程中我們也走了很多彎路,現總結出材料整理流程(見(jiàn)附表),為以后更好地工作提供了便利.
總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)戰績(jì)非常輝煌，遠遠達到了預期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì )參加了實(shí)踐，將理論聯(lián)系實(shí)踐，達到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求，并且隊員們在實(shí)踐中發(fā)揚肯吃苦、能吃苦的精神，在社會(huì )上為我校樹(shù)立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項學(xué)生工作。
關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，但社會(huì )實(shí)踐帶給我的影響遠沒(méi)有結束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，走上社會(huì )的大課堂。在實(shí)踐中檢驗自己，短短的兩個(gè)月一轉眼就過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)看看，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露著(zhù)甘甜。
剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了，當時(shí)世界杯還在熱播當中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì )實(shí)踐的列車(chē)。
帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周?chē)男l生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水，對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買(mǎi)早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂(lè )乎。九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習，另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓班，大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買(mǎi)菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂(lè )此不疲的忙碌著(zhù)，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì )服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(cháng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì )各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，使自己明白社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的'人生價(jià)值得到了體現。
在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳知識外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識，小有體會(huì )。來(lái)游泳池學(xué)習的學(xué)員大多數是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會(huì )閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習進(jìn)度不一，給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分開(kāi)來(lái)教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習，第三階段則是完整動(dòng)作練習。但是馬上又出現了新問(wèn)題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì )，導致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來(lái)了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現了問(wèn)題，后來(lái)我們耐心地做心理輔導，不斷地鼓勵他們學(xué)習，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習的激情。在整個(gè)教學(xué)當中，我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現錯誤動(dòng)作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比如手腳配合練習的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動(dòng)作做出來(lái)了，但是在水里練習的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對動(dòng)作印象深刻化，再把他們的動(dòng)作加強化、機械化，而不是干著(zhù)急，也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，的方法就是大家教練員一起來(lái)探討，尋找問(wèn)題的根源并解決它，要讓自己帶著(zhù)一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓工作才做得更妥當，更完美。
關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
作為一名學(xué)生，我一向認為我們應當盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，如果條件允許的話(huà)。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識，更重要的是在實(shí)踐的過(guò)程中我們往往能發(fā)現新的問(wèn)題！所以，每年學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì )報名參加，當然，今年也不例外。
一、實(shí)踐內容的規范選取
我們這次實(shí)踐的課題是對農村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試，研究對象是我們學(xué)校本次在暑期對口支教的四所小學(xué)，它們是位于**省**族自治縣的**中心小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)和**小學(xué)。根據國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》，再結合測試內容的可行性，我們最終選取了以下內容進(jìn)行測試： 小學(xué)一、二年級：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）
小學(xué)三、四年級：身高（m）、體重（kg）、50米跑（s）、立定跳遠（m）
小學(xué)五、六年級：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）臺階試驗、立定跳遠（m）、坐位體前屈（cm）
二、實(shí)踐過(guò)程并不簡(jiǎn)單
按說(shuō)本次的實(shí)踐過(guò)程不會(huì )太辛苦，因為我們使用的都是電子儀器，純粹的人工操作相對較少，但是也正是這些儀器構成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往**，好多儀器設備已經(jīng)隨之轉移，因此我們又不得不派專(zhuān)門(mén)的同學(xué)到**將所需的儀器搬回。
**島是個(gè)多山的地區，而我們所要到達的正是偏僻的農村小學(xué)，哪里少得了山路？那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過(guò)崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護儀器不受損，這可不是件省力的活兒！整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的諸如此類(lèi)的困難遠遠超出我們的預想。
三、實(shí)踐結果發(fā)人深思
這次實(shí)踐的結果讓我更加清晰地認識到了以往的一個(gè)慣性思維誤區！ 總能看到這樣的論文：對農村和城市地區的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調查，結果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農村地區的學(xué)生，然后分析說(shuō)原因是農村的醫療衛生等條件不佳、體育設施不完備、缺乏專(zhuān)業(yè)師資等，并提出一些諸如提高重視、加大投入之類(lèi)的建議以促進(jìn)農村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善…… 但是，我們此次測試的結果并非如此！農村小學(xué)沒(méi)有操場(chǎng)、更不用說(shuō)體育設施，那些農村的小學(xué)生們有不少都是光著(zhù)腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養衛生條件……但是他們的體質(zhì)健康測試的結果并不差。就拿女孩子來(lái)說(shuō)，我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績(jì)，但我知道在我的高中時(shí)代同班的`女生立定跳遠成績(jì)在2.00m以上的幾乎沒(méi)有！這是所謂的特殊現象嗎？我想絕不會(huì )那么簡(jiǎn)單！
這讓我想起現在與我同學(xué)的一些**學(xué)生，他們平時(shí)經(jīng)常光著(zhù)腳在籃球場(chǎng)上健步如飛，這是我從前所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。更讓我想不到的是，我們班的一位**同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著(zhù)腳——光著(zhù)腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)！他們大部分都是農村出來(lái)的學(xué)生。
到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結論：學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟條件成正比的，它應該有自己的一套制導因素。這些因素是什么我現在還不知道，但我想這很值得研究，尤其是對于我們的學(xué)校體育工作者們。
關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
這是我第二次下鄉支教了，每次下鄉都能帶給我新的收獲和感動(dòng)。孩子們至真至純的感情，隊友們團結互助真誠貼心的友情，以及對生活重新燃起的激情，這些都將永遠珍藏在我心。
作為支教組的組長(cháng)，我的任務(wù)是協(xié)調各位老師的時(shí)間安排好每天的課程，收集老師和孩子上課的反饋情況，對課程安排進(jìn)行調整，對上課方式進(jìn)行改進(jìn)，提高孩子們的學(xué)習興趣，教給孩子們喜歡的、平時(shí)上課學(xué)不到的、又實(shí)用的知識。同時(shí)，我還負責本次活動(dòng)的全程攝像、后期視頻制作工作。整個(gè)活動(dòng)中，我不斷收獲經(jīng)驗，在一次次的鍛煉中慢慢成長(cháng)進(jìn)步。
可愛(ài)的孩子們
支教組給孩子們上的語(yǔ)文第一堂課是弟子規，希望能通過(guò)弟子規的學(xué)習引導孩子們在生活的方方面面都注意規范自己，學(xué)會(huì )做人。上課時(shí)間我在教室和他們一起上課，對他們學(xué)習進(jìn)行指導，下課就陪著(zhù)他們聊天說(shuō)笑，我帶給他們歡笑，他們帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。我喜歡每天放學(xué)送他們回家，上茶、中茶、下茶、魚(yú)井和稼貴我都去過(guò)，每次都會(huì )對其中幾個(gè)小孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，了解他們的基本信息。每次在送他們的路上都是愉快難忘的，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)了，也許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機會(huì )交流，個(gè)人覺(jué)得送孩子回家和走訪(fǎng)是我們支教做的最成功的地方，孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動(dòng)中越來(lái)越深，我們也彼此更加了解了彼此。我應該感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學(xué)生，她們每次都和我一起去，在和村民的溝通交流中充當著(zhù)翻譯，尤其是我們遇到的.一位留守老人，她倆幫了我們很大忙。那是一位八九十歲的老人，兒子媳婦和孫女都出去了，自己一個(gè)人在家，砍柴、做飯、洗衣全部自理，生活十分拮據，家里炒菜的油都沒(méi)了。我們幾名志愿者拿了50元給老人，老人一直感謝不已。走訪(fǎng)的村子里基本上只剩下老人和孩子，多少覺(jué)得有些凄涼，留下這些老小，這個(gè)家還算個(gè)家嗎？上不能孝順父母，下不能教導兒女，打工的父母親，您扔下的是一個(gè)家呀！
孩子們連普通的關(guān)愛(ài)都得不到，談何理想、談何學(xué)業(yè)？每個(gè)孩子的頑皮其實(shí)都有一定原因，缺少父愛(ài)母，家里沒(méi)人管，想念父母，愛(ài)表現、內心敏感等等，這的孩子大部分都有一定心理問(wèn)題，我們的陪伴是短暫的，他們人生路上時(shí)刻都需要關(guān)愛(ài)。每一天的忙碌之余，我總喜歡陪著(zhù)孩子們玩，即使還有任務(wù)沒(méi)完成，我還是先陪孩子，我想這是我們此行的現實(shí)目的，帶給他們本應有的童年的歡樂(lè )。同時(shí)我也收獲了感動(dòng)，感動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花，感動(dòng)龍玉美把最喜愛(ài)的玻璃球和丑小鴨送給我，感動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，感動(dòng)著(zhù)她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來(lái)感恩。我想，我們每天走訪(fǎng)，收集資料，做宣傳，讓更多的人關(guān)注，給予關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這所做的一切都是值得的。
愛(ài)與團結的隊伍
我們，“xx”志愿服務(wù)團的成員在下鄉前做了很多準備工作，考慮了很多情況，就在了解了xx具體情況時(shí)仍然做了很多任務(wù)分配。草地上支教組的成員們在討論如何上好課，辦公室里為做好各方面準備連續開(kāi)著(zhù)會(huì )，關(guān)愛(ài)孩子的一個(gè)個(gè)細節，上的每一堂課等等，無(wú)不顯示了團結的力量。到達xx完小，每天早上七點(diǎn)鐘升國旗，在莊嚴的國歌聲中開(kāi)始新的一天。做飯的做飯，幫廚的幫廚，打太極的打太極，挑水喝、洗衣、煮飯，吃飯先唱紅歌，每天放學(xué)送孩子回家，晚上的總結和工作安排大會(huì )，寫(xiě)心得，洗澡，睡覺(jué)，一切都那樣有序的進(jìn)行著(zhù)。一天的生活排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，融入了孩子們的快樂(lè )，愉快、充實(shí)，而又充滿(mǎn)了激情。
剛來(lái)第一天，看到這兒的孩子臟兮兮的，不講個(gè)人衛生，龐波和唐維等幾個(gè)志愿者就一起給幾個(gè)孩子梳理頭發(fā)，洗干凈手和腳，給他們修剪指甲，整理個(gè)人衛生。這不只感動(dòng)了我，其中一個(gè)孩子更是感動(dòng)得一邊擦著(zhù)眼淚。我們都不知道他們有多久沒(méi)有洗過(guò)頭發(fā)、洗過(guò)澡了，19號那天我們志愿者專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間來(lái)給所有的孩子洗頭發(fā)，看著(zhù)那洗了一遍又一遍卻還是洗不干凈的頭發(fā)，我們心里一陣心酸。
除了xx村的孩子，其他小孩每天都要走近一個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，為了保證他們的安全，讓他們家人放心，同時(shí)便于收集信息，我們志愿者每天都會(huì )送孩子回家并進(jìn)行家訪(fǎng)。一些孩子在回家路上由志愿者背著(zhù)，牽著(zhù)，帶回家，也正因如此很多孩子在路上與我們敞開(kāi)了心扉，放學(xué)回家的路上也許是孩子們最高興難忘的時(shí)刻。每天我們將信息整理，希望能有針對性地對孩子們進(jìn)行心理輔導和幫助，我們也因此和孩子們在短時(shí)間內建立了深厚的感情。
住在稼貴的xx同學(xué)感冒了沒(méi)來(lái)上學(xué)， 羅老師和志愿者一起去她家看望她，并給她送去感冒藥，叮囑她注意好好休息；當發(fā)現吳鳳金感冒發(fā)燒還來(lái)上課時(shí)，我們馬上給她送去藥，讓她先好好休息；當xx赤腳踩到玻璃時(shí)，我們志愿者晚飯都沒(méi)吃就將他送去診所處理傷口；有孩子擦傷了，我們?yōu)槠渫克�；有孩子拖鞋壞了，我們�(yōu)樗冕樉�(xiàn)補好；孩子想媽媽了，我們抱著(zhù)她讓她如同躺在母親的懷里沉睡；有孩子哭了我們哄她；有孩子想玩了有我們陪伴；孩子餓了我們帶他們去小賣(mài)部買(mǎi)吃的；這一點(diǎn)一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。我們用愛(ài)守護者每一個(gè)孩子，溫暖了每個(gè)孩子的心。也許我們帶去的知識有限，可我們真正帶去了歡樂(lè )和關(guān)愛(ài)，短短13天，離別的時(shí)候孩子們才會(huì )那樣依依不舍，才會(huì )在自己的夢(mèng)想上寫(xiě)下‘老師不要走’。
我是個(gè)感性的人，我真的被這群孩子感動(dòng)了，也被我們所有志愿者所感動(dòng)，希望孩子們有我們的陪伴和指引，能夠好好成長(cháng)。
充滿(mǎn)激情的生活
與其說(shuō)我給孩子們帶去了多少知識，教會(huì )了他們什么，不如說(shuō)他們教會(huì )了我如何對生活充滿(mǎn)激情。作為一名老師，站在講臺上上課沒(méi)有激情，孩子們怎么會(huì )認真聽(tīng)。有了激情孩子們才會(huì )被你的課所觸動(dòng)，受你的感染而認真學(xué)。這是我在上課中總結出來(lái)的經(jīng)驗，有激情的老師上課孩子們同樣熱情洋溢，缺乏激情，下面則會(huì )有吵有鬧，提不起學(xué)習的興趣。為人師表，就必須調整心情以飽滿(mǎn)的熱情感染學(xué)生。激情也意味著(zhù)耐心，只要有耐心，每個(gè)孩子都是好孩子。
第一天正式上課，到了中午，看到孩子們餓了用方便面袋子泡著(zhù)方便面吃，我突然一陣觸動(dòng)，方便面居然能這么吃，在他們看來(lái)這是多么平常的事，而我卻真想不懂，要是我寧愿不吃。我也突然明白，自己對生活要求比他們要高。他們破了爛了的衣服仍然穿在身上，有雙涼鞋已經(jīng)是很好了，破了又縫，縫了又補。而我們呢？穿衣還講究名牌，破了甚至臟了一點(diǎn)就扔掉。我們在衣食住行各方面有比他們快樂(lè )多少嗎？我反而更加羨慕他們的知足常樂(lè )。我覺(jué)得自己現在的生活已經(jīng)沒(méi)有什么值得去抱怨的了，文章而更應該充滿(mǎn)自信和激情，去完成生活的理想。
孩子，我們的離別只是短暫的，我們會(huì )一直關(guān)注你們成長(cháng)，做你們的朋友，將關(guān)愛(ài)一直延續下去。
幸福源于激情源于愛(ài)，用激情擁抱生活，用愛(ài)擁抱他人，幸福就在眼前。
關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)的第一個(gè)寒假到來(lái)了，應學(xué)校的建議和社會(huì )對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì )實(shí)踐的心得做一次總結。此次實(shí)踐的具體內容為：
寒假社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟何時(shí)會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立征求的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節;是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求、培養全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛(ài)國主義、社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì )、增長(cháng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
寒假社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接促社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著(zhù)名的偉人，在人生的圖畫(huà)上路下光彩的.一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)吧空想變成現實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園、踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷?
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形勢。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富，社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成才，并有效地為社會(huì )服務(wù)，體現的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上不斷拓展社會(huì )實(shí)踐的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì )相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在寒假時(shí)候我在家鄉飯店找到一份服務(wù)員的工作，每天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間雖然不算很長(cháng)但是特別辛苦，有時(shí)候從上午十一點(diǎn)一直忙到下午三點(diǎn)多，還要收拾東西打掃衛生，等到?jīng)]人的時(shí)候才有時(shí)間吃飯。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲那么你一定會(huì )交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做真么事情，都必須主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心。要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要卻我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非想讓我們提前接觸社會(huì )、了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì )的機會(huì )，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無(wú)私幫助的人。我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)。
關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
北京龍發(fā)、城市人家、東易日盛、崧澤國際、廣東星藝、上海藝冠……
話(huà)雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，但是這些裝飾公司的名字卻仍然歷歷在目，他們的出現為我成長(cháng)的道路上揚起了一面旗幟，指導著(zhù)我駛向人生的港灣。
伊始：
大二的生活結束了，可以說(shuō)這是我大學(xué)生涯中的最后一個(gè)假期了，因為大三的時(shí)候我就要面臨實(shí)習。因此我想好好的利用這一個(gè)假期，想找一個(gè)外貿公司做兼職，哪怕沒(méi)有工作，但卻是事與愿違。沒(méi)辦法后來(lái)經(jīng)一個(gè)朋友介紹去了萊州的一個(gè)食品加工廠(chǎng)，但是到了那里后才發(fā)現工作與我們想象的不太理想(終于明白理想很美好，現實(shí)很殘酷的含義)，加上與我們假期的時(shí)間安排有一些沖突，所以我們又回到了煙臺。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣的工作沒(méi)有什么附加值，只是廉價(jià)的勞動(dòng)力而已�；氐綗熍_又開(kāi)始尋找新的工作，但遺憾的是找到的幾個(gè)工作全部被招滿(mǎn)了。沒(méi)有辦法，無(wú)奈之下還是回到了臨沂，心里火車(chē)上一直琢磨：十幾年的求學(xué)路，在這火車(chē)的動(dòng)響中就這樣的結束了，而卻還沒(méi)有怎么好好的陪過(guò)爸爸媽媽。想到這里心里是那樣的愧疚!每當我想到這里我就會(huì )告訴自己將來(lái)一定要好好工作(實(shí)際上這幾年以來(lái)我經(jīng)常這樣不斷地提醒自己，因為我害怕自己會(huì )懶惰)，讓爸爸媽媽能安享晚年，因為你有這個(gè)責任和義務(wù)!所以我打算回家后如果找不到工作就好好陪老爸老媽?zhuān)屗麄冎纼鹤硬](méi)有忘記他們。
找到工作：
以往回到家以后老姐總會(huì )幫忙找工作，而我需要做的就是工作，但是這一次老姐太忙了，所以只好由我自己來(lái)。原來(lái)找個(gè)工作也是這樣的難，尤其是假期后過(guò)一段時(shí)間以后的兼職，找一個(gè)好的對自己口味的兼職更是少之又少，更何況是正式工作。沿著(zhù)臨沂幾條繁華的商業(yè)街，臨沂的商業(yè)氣息非常的濃厚，走在大街上似乎都能聞到那種特殊的商業(yè)味道。 確實(shí)有很多招聘兼職的，但是要么是招滿(mǎn)了要么就是不和自己的口味，或者是自己的時(shí)間安排。
有一天早晨，好像是7月26號，我打開(kāi)我姐的電腦看看能不能從網(wǎng)絡(luò )上尋找到機會(huì )，于是便在百度上輸入了臨沂兼職網(wǎng)，沒(méi)想到會(huì )出現這么多的崗位，當然在我的努力爭取之下也是如愿以?xún)敗R沂美星家居有限公司。并于8月1日開(kāi)始上班。因為這是離放假已經(jīng)過(guò)去了十天左右，兼職幾乎就是不可能，因為好多公司要求的時(shí)間我們沒(méi)有保證，所以我很高興能找到這樣的一份工作。其實(shí)在此之前我就找到了一個(gè)兼職工作，當時(shí)他們并需要，但是在我的再三爭取一下他們終于被我打動(dòng)，答應了我的請求，我也如愿以?xún)數牡玫搅诉@份兼職。但遺憾的是這個(gè)工作每個(gè)禮拜只有一次的工作機會(huì )，為了是時(shí)間使用最合理達到最大利用效率，所以又找到了臨沂美星家居有限公司這個(gè)兼職。幸運女神的降臨讓我再一次鼓足了勇氣和希望!
困難：
我相信每一個(gè)做過(guò)業(yè)務(wù)的人開(kāi)始的時(shí)候都會(huì )認為工作很困難，原因很簡(jiǎn)單，你是一個(gè)新手，剛剛涉足的這個(gè)人行業(yè)對于你來(lái)說(shuō)是一竅不通，沒(méi)有自己的客戶(hù)，與此同時(shí)你面對的卻都是公司的經(jīng)理或總監至少是部門(mén)經(jīng)理。中國人一貫的自負心里會(huì )讓你很不舒服，對于你不理不睬。因此會(huì )讓你碰壁，有挫折感。還有的`經(jīng)理直接就是不接見(jiàn)，更有甚者明明在辦公室卻把你當透明那個(gè)人。這些都會(huì )讓你死的很難堪很尷尬。理所當然，業(yè)務(wù)也就做不成，這也就順理成章的給你帶來(lái)挫敗感，讓你感覺(jué)到困難、失敗，感覺(jué)自己不行，而放棄自己。其實(shí)并不是那個(gè)樣子，我們應該相信自己，并經(jīng)這樣的經(jīng)理是少數。最主要的是我們自己的信心才是最重要的!因為這就是我自己的親身經(jīng)歷，我有過(guò)這樣被藐視的經(jīng)歷，我知道這樣的感受。但是我知道，沒(méi)有什么能隨便的擊垮我!
在這里之所以說(shuō)這些，是想告訴我親愛(ài)而朋友： 每個(gè)人的人生道路上都會(huì )遇到或多或少或大或小的困難，讓困難擊敗你這不是你放縱的理由，也不是你放棄的理由!人類(lèi)是最高級的動(dòng)物，航天飛機我們都能研制出來(lái)，相比那些困難我們的又算什么，所以我們真的沒(méi)有理由要自己放棄，因為你完全能將它消化掉!我們要時(shí)刻的提醒自己：我才是最棒的，沒(méi)有什么能隨便的擊垮我!
總結：
自從XX年暑假開(kāi)始，每一個(gè)寒暑假我都會(huì )做兼職，不管多么的困那，不管多么的炎熱和寒冷，我依然會(huì )堅持，因為我知道我需要什么，缺少什么�；叵雮�(gè)每一次的兼職經(jīng)歷，都會(huì )讓我有不同的感受，因為每一次的兼職都會(huì )學(xué)到不同的東西，而這些東西是我在大學(xué)里面無(wú)論如何也學(xué)不到的，我需要他。隨著(zhù)兼職次數的增多，社會(huì )閱歷的豐富，學(xué)到的東西也就越多，感悟到的東西也就越多。開(kāi)始慢慢的發(fā)現自我，認識自我、認清自我，認清社會(huì )。真正開(kāi)始了慢慢的人生道路。
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