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小班上學(xué)期班務(wù)總結最新
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的小班上學(xué)期班務(wù)總結最新，歡迎閱讀與收藏。
小班上學(xué)期班務(wù)總結最新1
在忙碌和快樂(lè )中結束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂(yōu)。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛(ài)。
今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂(lè )與幸福。這份快樂(lè )與幸福是孩子們給我的，我愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我。正因為有愛(ài)而滿(mǎn)心歡喜，也正因為有愛(ài)讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì )因孩子的調皮而埋怨、煩躁，也會(huì )因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì )涌起一種強烈的.責任感：比如我會(huì )想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛(ài)護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛(ài)不斷激勵著(zhù)我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛(ài)的校園里。我始終想著(zhù)他們都是還未加修飾的好玉、等著(zhù)我去雕飾，他們雖表面不光滑但內心純潔無(wú)邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛(ài)護。我想只要我用自己的心認真地去愛(ài)，那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問(wèn)，做到不早退、不曠工。還積極參加園內外的各項活動(dòng)，服從領(lǐng)導安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛入園時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩定幼兒情緒，幫助幼兒養成良好的學(xué)習、生活習慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋，現在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來(lái)，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì )了自我照顧：例如會(huì )正確使用自己的毛巾、杯子、養成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長(cháng)輩打招呼等等。
在教研活動(dòng)中，我認真投入，認真學(xué)習。并認真學(xué)會(huì )很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規范、正確的操作演示，教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過(guò)自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會(huì )把幼兒工作越做越好的。
小班上學(xué)期班務(wù)總結最新2
本學(xué)期初我們三位教師深入分析了幼兒的基本情況，本班有36名幼兒，22名男孩，14名女孩。因為男孩多女孩少的緣故，平時(shí)氣氛較活躍，并結合《綱要》精神和我園提出的“快樂(lè )與發(fā)展”課程，我們制定了詳細的班級計劃，實(shí)施的過(guò)程中在注重尊重幼兒的年齡特點(diǎn)及個(gè)體差異的基本上，并且經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力已經(jīng)和幼兒建立了伙伴式的信任關(guān)系，現把本學(xué)期的情況總結如下：
保育方面：通過(guò)上學(xué)期主題‘我的小手真能干’活動(dòng)，加強了幼兒養成教育的培養，本學(xué)期100%的幼兒已經(jīng)能夠自己的事情自己做，沒(méi)有等待的現象了，常規工作也已經(jīng)步入了正軌，只有個(gè)別的幼兒如：李開(kāi)元需要教師的監督，午睡情況也沒(méi)有了咬被子的現象。做到了生活自立，戶(hù)外活動(dòng)自如，在天氣較熱的情況下，幼兒也會(huì )主動(dòng)的告訴老師：“我要衣服了�！备鶕變翰煌奶攸c(diǎn)，引導幼兒學(xué)會(huì )自己照顧自己的基本能力。
教育教學(xué)情況：我們根據小班幼兒注意力時(shí)間短的.特點(diǎn)，在本學(xué)期開(kāi)設了《眼睛》、《耳朵》、《小螞蟻》《氣球》、《蝌蚪》等一些短小的主題活動(dòng)來(lái)對幼兒語(yǔ)言、動(dòng)手、表達和主動(dòng)意識進(jìn)行培養而且有了較好的成效。
在《眼睛》的主題中，我們開(kāi)展了‘望遠鏡’‘我們一起去郊游’‘保護眼睛’等一些游戲活動(dòng)，幼兒在觀(guān)察、制作望遠鏡的過(guò)程中，發(fā)現了望遠鏡和墨鏡的不同、通過(guò)制作望遠鏡使幼兒正確分析出長(cháng)方形的不同卷法，長(cháng)短、粗細的比較、排序，激發(fā)了幼兒動(dòng)手操作的主動(dòng)性，好多的幼兒回家后要求家長(cháng)和自己共同的制作，他們帶來(lái)的和家長(cháng)一起制作的作品不下10多種�！覀円黄鹑ソ加巍ぐl(fā)了幼兒大膽表達的積極性，通過(guò)觀(guān)察、表達、討論，‘教師和幼兒共同嘗試仿編兒歌“春天來(lái)了”，根據自己的感受體驗創(chuàng )作的兒歌，幼兒非常喜歡，符合幼兒具體形象的思維的特點(diǎn)，只有‘我經(jīng)歷了，我看到了，我才知道’。就連不愛(ài)說(shuō)話(huà)的董庭溪都告訴我：“老師，我和賣(mài)魚(yú)的爺爺聊天”�！Ｗo眼睛’的活動(dòng)是通過(guò)捉迷藏、看盲人錄象、請醫生（家長(cháng)）講保護眼睛的方法來(lái)實(shí)現的。在開(kāi)展《眼睛》主題的活動(dòng)中，開(kāi)設了動(dòng)手制作區、展示區、觀(guān)察區（玩望遠鏡、墨鏡）娃娃家、建筑區來(lái)為幼兒創(chuàng )設需要的環(huán)境。根據幼兒對望遠鏡制作的興趣，我們在《耳朵》的主題活動(dòng)中，不僅讓幼兒在‘我聽(tīng)到的聲音’中搜集、模仿各種聲音還在原來(lái)的基礎上制作喇叭，通過(guò)卷不同的喇叭，他們發(fā)現用厚的、大的紙卷出的喇叭聲音大。
幼兒的需要，讓我們開(kāi)設了‘小舞臺’我來(lái)唱，他們有的帶來(lái)了笛子，葫蘆司。我們又為幼兒制作了鋼琴與之配合。在敲擊，吹打中體驗著(zhù)音樂(lè )的魅力。主題活動(dòng)《小螞蟻》，幼兒在尋找各種各樣的螞蟻的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了搜集，尋找的能力。用泥捏‘我的螞蟻朋友’培養了幼兒團圓，搓條的能力，加強了小肌肉動(dòng)作的培養。六一活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)共同制作頭飾‘小螞蟻’玩螞蟻搬豆的游戲，活動(dòng)激發(fā)了幼兒參與游戲的興趣，活動(dòng)中的氣球激發(fā)了幼兒吹、玩的積極性。
開(kāi)展了《氣球》的小主題，小朋友們在吹氣球、畫(huà)氣球、戶(hù)外玩氣球的活動(dòng)中發(fā)現了氣球的軟硬與飛的高度的不同，他們還提出“氣球怎么炸了”“氣球為什么癟了”“氣球灌水變沉了”“氣球粘墻上了”等等一些他們感興趣的話(huà)題都出來(lái)了，在表達中學(xué)習分析，在給氣球涂色的過(guò)程中，發(fā)現了顏色的變化，玩色、玩水活動(dòng)讓他們在玩耍中探究，給了幼兒自由的空間，讓幼兒在環(huán)境中發(fā)展。
保健工作：積極配合園內的體能測試工作，達到測試率100%，通過(guò)各種教師自創(chuàng )的游戲了達到鍛煉大肌肉群的目的。如：教師自創(chuàng )的游戲‘兔子過(guò)河’就是鍛煉幼兒立定跳遠的能力。幼兒體檢率98%，并及時(shí)與家長(cháng)溝通、分析個(gè)別幼兒的情況，王明澤的肥胖控制較好，沒(méi)有在繼續發(fā)展，控制在了原有的水平上。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育實(shí)踐，我班在各方面都取得了一定的進(jìn)步，幼兒但也存在著(zhù)一些不足。例如幼兒的發(fā)展不夠全面；關(guān)注幼兒的個(gè)別差異有所欠缺；家長(cháng)工作不夠細致等等。在下學(xué)期中，我們將針對不足，予以改正，爭取取得更大的進(jìn)步。
小班上學(xué)期班務(wù)總結最新3
一、班級概況
我班有幼兒50人，男孩30人，女孩20人，這些孩子之間固然存在著(zhù)個(gè)體差異，然則通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個(gè)孩子都有了很大的提高，為了更好的完成以后的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日運動(dòng)中，匆匆進(jìn)幼兒身心生動(dòng)、康健發(fā)展�，F將本學(xué)期如下：
二、教導方面
康健每天早晨我們會(huì )提供各類(lèi)東西組織幼兒進(jìn)行晨間運動(dòng)，熬煉幼兒的身體，培養他們剛強意志，針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了一些富厚有趣的體育游戲：《稻草人很小麻雀》、《貓捉老鼠》等，培養孩子參加體育運動(dòng)的興趣很習慣，并在運動(dòng)中培養他們的大膽、不怕艱苦的意志。
語(yǔ)言通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習生活，幼兒都能聽(tīng)懂普通話(huà)，本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)，創(chuàng )設一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言情況，勉勵每個(gè)幼兒都能勇敢講述，表達本身的想法和感想感染。有些孩子怯弱、內向不愛(ài)講話(huà)，我們就通過(guò)聽(tīng)說(shuō)游戲、語(yǔ)言游戲勉勵這些孩子勇敢講述，積極介入游戲之中；我們還通過(guò)讓幼兒打仗優(yōu)秀的文學(xué)作品感想感染語(yǔ)言的`富厚很優(yōu)美；早期閱讀《您早》、《花路》、《愛(ài)仿照的小山公》更是培養了幼兒對冊本、閱讀、翰墨符號的興趣。
社會(huì )現在的孩子都是獨生后代，家長(cháng)都非常溺愛(ài)，什么事情都經(jīng)辦取代，養成了孩子的一些不良行為，針對這些環(huán)境，我們通過(guò)晨間發(fā)言、小故事、語(yǔ)言游戲進(jìn)行有目的、有針對的教導，培養幼兒連合友愛(ài)、誠篤大膽、不怕艱苦、樂(lè )于助人等優(yōu)越的品質(zhì)。
科學(xué)幼兒期的科學(xué)運動(dòng)主要是培養幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的好奇心。電話(huà)、電視機是幼兒常常打仗的物體，應用他們身邊的這些物體讓幼兒察觀(guān)、探索、感想感染科學(xué)技巧對人們生活的影響，培養幼兒對科學(xué)的興趣。小實(shí)驗中孩子著(zhù)手介入實(shí)驗知道了糖在水里怎么不見(jiàn)了，多彩的番筧。對一些偶發(fā)變亂，注意抓住教導時(shí)機，適時(shí)引導幼兒察觀(guān)一些自然現象，滿(mǎn)足孩子的好奇心、求知欲。在數學(xué)運動(dòng)中以各類(lèi)各樣的游戲讓幼兒感知5以?xún)鹊臄盗�，按數量的若干排序、學(xué)習一一對應、分類(lèi)，提供了富厚的操作資料，讓幼兒著(zhù)手操作，勉勵幼兒勇敢講述操作的歷程。
三、家長(cháng)工作
我異�？粗丶议L(cháng)工作，通過(guò)家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系運動(dòng)、家教咨詢(xún)等形式開(kāi)展工作，充分施展教師在家園工作中橋梁作用。我們實(shí)時(shí)與家長(cháng)互換環(huán)境，讓每位家長(cháng)都能很寧神的將孩子送到幼兒園。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤察觀(guān)，主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步，配合教導好孩子。本學(xué)期下旬我們對家長(cháng)開(kāi)放了半日運動(dòng)，在我們的精心籌備下，數學(xué)運動(dòng)《概念涂色》幼兒素質(zhì)成果陳訴請示演出，取得了家長(cháng)的一致好評。
以上是我們班的一學(xué)期的班級總結，在以后的工作中我們還要配合協(xié)作，繼承盡力，對一些脆弱環(huán)節還要增強訓練，爭取更大的提高。
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