小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結1
5月12日是全國防災減災日，為進(jìn)一步提高學(xué)校防災減災教育管理水平,切實(shí)增強師生應急避險和自救互救技能，xx中心小學(xué)開(kāi)展了“防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，總結如下：
一是開(kāi)展防災減災知識宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向學(xué)生宣傳普及各類(lèi)自然災害知識和防范應對措施，切實(shí)將“防災減災，我們行動(dòng)起來(lái)”主題活動(dòng)作為保障師生生命安全、推動(dòng)安全校園建設的有效途徑。
二是開(kāi)展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開(kāi)展防災減災主題班會(huì )，組織觀(guān)看有關(guān)安全教育視頻---《我來(lái)》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進(jìn)行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
三是開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查。學(xué)校積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，如發(fā)現風(fēng)險隱患，立即采取措施整改，及時(shí)消除安全隱患。
此次活動(dòng)的'開(kāi)展，將該校防災減災工作進(jìn)一步推向深入，切實(shí)提高了廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救的知識和能力。
小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結2
我們學(xué)校根據《關(guān)于開(kāi)展“512”防災減災宣傳教育日活動(dòng)的通知》晉教安〔2016〕21號文件精神，積極組織師生開(kāi)展第八個(gè)“防災減災”宣傳周教育活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣
防災減災和自救互救的技能，小學(xué)第八個(gè)“防災減災”宣傳周教育活動(dòng)總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長(cháng)，確保校園安全穩定。為確�！胺罏臏p災宣傳周”系列活動(dòng)的落實(shí)，我校認真做好相關(guān)工作，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、充分準備，排查安全隱患，進(jìn)行一次全校安全大檢查
學(xué)校安全組對學(xué)校教學(xué)設施設備及周邊環(huán)境進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對門(mén)、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、功能教室及電教設備線(xiàn)路可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
三、突出主題、精心組織，深入開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
1、組織好一次關(guān)于安全教育的國旗下講話(huà)
5月9日上午，根據學(xué)校對于這個(gè)主題宣傳教育活動(dòng)的部署，利用周一集體升旗儀式，由李校長(cháng)在全校范圍內作了以“防災減災”為主題的宣傳動(dòng)員工作，向師生宣傳了有關(guān)防災減災知識，結合我校實(shí)際情況，李校長(cháng)就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長(cháng)的國旗下講話(huà)，引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風(fēng)險防范意識，有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。
2、加強宣傳，營(yíng)造校園氛圍
按上級要求，及時(shí)在校園內懸掛宣傳標語(yǔ)。內容為：
�。�1）珍惜生命，愛(ài)護環(huán)境，減少災難；
�。�2）天災無(wú)情人有情，防災減災要先行等。
3、每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開(kāi)展自救自護的培訓，重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。
4、512日前每班出了一期防震減災的黑板報，由大隊部進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此大隊部決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
5、召開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、安全教育專(zhuān)題片宣傳，不僅讓師生學(xué)會(huì )了避險知識，還提高了大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。
6、堅持每天5分鐘安全常規教育，利用下午放學(xué)前五分鐘安全教育時(shí)間，由各班班主任進(jìn)行交通、學(xué)習、防溺水等方面的注意事項教育，通過(guò)防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識，讓學(xué)生樹(shù)立每天的安全意識。我校充分利用校園網(wǎng)站等宣傳陣地，在校園內營(yíng)造良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍，介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
7、開(kāi)展演練，不斷提高師生的應急反應能力。
為配合“防災減災日”的宣傳活動(dòng)，使全校教職工牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的思想，更好地防范火災、地震等災害事故，提高應急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，我們吳興高級中學(xué)成功組織了一次應急避險大演練。5月12日，舉行學(xué)生應急疏散演習。在校領(lǐng)導的'高度重視下，在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下，上午8：15分左右，當喇叭里響起急促的警報聲時(shí)，全體師生演練正式開(kāi)始。各班主任帶著(zhù)學(xué)生從教室里撤出，并迅速奔向操場(chǎng)，前后不到三分鐘的時(shí)間，全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶，演習取得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)演習，師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了，自我保護能力、團結協(xié)作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的，安全意識在學(xué)生的心中深深扎下根。
四、善于總結，做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應急演練報告
制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動(dòng)為契機，及時(shí)對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應急演練的規范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類(lèi)安全教育活動(dòng)資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)檔案。
五、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、 創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過(guò)開(kāi)展“防災減災宣傳周”系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動(dòng)員，再強調。進(jìn)一步增強了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng )建工作，切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì )而努力。
小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結3
20xx年5月12日是我國第11個(gè)“防災減災日”，為了切實(shí)做好“防災減災日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類(lèi)災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，切實(shí)提高廣大師生的安全防范能力，松僑小學(xué)于5月8日在全校開(kāi)展了一系列防災減災主題教育活動(dòng)�？偨Y如下：
一是進(jìn)行主題宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國旗下講話(huà)進(jìn)行了一次以“防災減災居安思�！睘橹黝}的演講。通過(guò)宣傳防災減災有關(guān)知識，廣泛普及災害自救互救知識，增強全校師生的防災減災意識。
二是開(kāi)展主題班會(huì )教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。
各班開(kāi)展了一次以“防災減災從我做起”為主題的`班會(huì )活動(dòng)，分別從防震安全、交通安全、衛生安全、消防安全、活動(dòng)安全、自我保護等方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
三是制作主題小報，提高安全意識。
各班學(xué)生精心制作了“防災減災”主題小報，積極宣傳防災減災有關(guān)知識，不僅增強了自己的安全意識，同時(shí)提高了自護自救的能力。
四是開(kāi)展安全大排查活動(dòng)，確保師生安全。
由防災減災活動(dòng)領(lǐng)導組牽頭，在全校組織開(kāi)展一次“防災減災安全隱患大排查”活動(dòng)，進(jìn)行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動(dòng)喚起了全校師生對防災減災工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強了師生的災害風(fēng)險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)提高了其抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步增強學(xué)生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會(huì )各界對防災減災工作的關(guān)注，5月12日，xx屬小學(xué)，開(kāi)展“減輕社區災害風(fēng)險，提升基層減災能力”為主題的防災減災日安全教育知識宣講活動(dòng)。
宣講活動(dòng)中，結合本校實(shí)際，增強宣傳教育的針對性。通過(guò)組織學(xué)生召開(kāi)“全校安全會(huì )”“安全知識問(wèn)答”“現場(chǎng)演練”“主題班會(huì )”等形式，寓教于樂(lè )，大力普及災害自救互救知識，進(jìn)一步增強學(xué)生對各類(lèi)災害的防范意識，提高他們應對災害的逃生能力，檢驗學(xué)校應急預案的可行性和實(shí)用性，達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭”的.目的。
防災減災工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我校認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制，全面提高學(xué)校防災減災能力和學(xué)生的避災自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結5
在第十一個(gè)防災減災日到來(lái)之際，xx小學(xué)圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”這一主題,結合本校實(shí)際，開(kāi)展了防災減災系列教育活動(dòng)，總結如下：
一是利用國旗下講話(huà)，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。5月6日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話(huà)，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個(gè)人做起，做好宣傳教育工作。
二是圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”這一主題，各班出一期安全教育黑板報。通過(guò)搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。高年級學(xué)生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營(yíng)造了防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
三是以班級為單位觀(guān)看了防災減災教育宣傳片�；顒�(dòng)宣傳周期間，組織全校師生觀(guān)看了一場(chǎng)防災減災為主題的教育錄像宣傳片，通過(guò)宣傳片，學(xué)生了解了防災減災日的由來(lái)，增強活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。使孩子們認識到吸取教訓、防范于未然的重要性。同時(shí)學(xué)習了防震避震的.知識，掌握學(xué)會(huì )基本的自救逃生技能。
四是開(kāi)展了一次緊急疏散演練。該校積極開(kāi)展防震、防火、防溺水等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。學(xué)校于5月8日，組織全校師生進(jìn)行防震逃生演練，全校師生安全疏散用時(shí)不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范能力。
小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結6
在第10個(gè)“防災減災”日即將來(lái)臨之際， 為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，5月7日至11日，xx鎮小學(xué)開(kāi)展了以“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”為主題的防災減災系列教育活動(dòng)。
一是學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的意義，普及科學(xué)防災減災的知識。
二是5月11日下午2點(diǎn)，急促的警報聲響起，各班班主任迅速組織學(xué)生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達安全場(chǎng)地。整個(gè)演練過(guò)程規范、安全、有序，全校師生在規定的'時(shí)間內到達安全地帶。副校長(cháng)丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后，總結演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，有利于全校師生掌握地震時(shí)迅速逃生、自救的技能，同時(shí)提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結7
5月12日是全國防災減災日，為貫徹落實(shí)“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”的活動(dòng)主題，增強全校師生防災減災的安全意識，xx小學(xué)充分挖掘教育資源，開(kāi)展了一宣、二學(xué)、三體驗的系列宣傳教育活動(dòng)，主要活動(dòng)總結如下：
一宣
一宣，主題教育活動(dòng)期間，學(xué)校電子大屏幕循環(huán)播放防災減災宣傳語(yǔ)，提高學(xué)生安全防范意識。
二學(xué)
二學(xué)，開(kāi)展了“關(guān)注消防 安全至上”為主題的升旗儀式，提升了學(xué)生安全防范技能，提高了學(xué)生的'安全意識。班主任利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行防災減災安全教育，老師和孩子們共同學(xué)習防災減災系列知識。
三體驗
三體驗，利用學(xué)校公共安全體驗教室的專(zhuān)業(yè)設備，在動(dòng)手操作中讓學(xué)生對火災避險、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗和感受。
通過(guò)多渠道宣傳教育，不僅讓同學(xué)們收獲了科學(xué)知識，也增強了師生安全自救意識，提高了師生災難發(fā)生時(shí)的應急避險和自救、互救能力。xx小學(xué)將防災減災普及納入到日常學(xué)習生活中，做到有備無(wú)患，安全才能永遠相伴。
小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結8
我校根據教育局和學(xué)校工作要求，以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題，結合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定并開(kāi)展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng)，收到了預期的教育目的。
一、領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)注重安全教育，在學(xué)校工作計劃上將安全教育列為學(xué)校一項重要的工作，并成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全教育領(lǐng)導機構，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標,做到活動(dòng)有計劃、有記錄、有落實(shí)。
5月初，學(xué)校召開(kāi)了防災減災教育活動(dòng)工作會(huì )，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性，并認真開(kāi)展好防災減災的系列教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使全體師生都能受到一次生動(dòng)的教育。
二、內容豐富
1、充分利用集體晨會(huì )、午會(huì )、班隊會(huì )、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學(xué)生進(jìn)行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的'知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽(tīng)，增強全員防范意識。
2、利用校園廣播，開(kāi)展防災減災的專(zhuān)題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標語(yǔ)，提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會(huì )對防災減災的關(guān)注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力，利用早操時(shí)間進(jìn)行防地震、防火災的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當，收到了較好的演練效果。
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5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關(guān)”為主題的班隊教育活動(dòng)。
6、組織有關(guān)人員對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查，消除安全隱患，預防災害發(fā)生。
總之，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，使師生進(jìn)一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長(cháng)效機制，為創(chuàng )建安全文明校園而繼續努力。
小學(xué)防災減災教育活動(dòng)總結9
在第10個(gè)“防災減災”日即將臨之際，為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，月7日至11日，xx鎮小學(xué)開(kāi)展了以“行動(dòng)起，減輕身邊的災害風(fēng)險”為主題的防災減災系列教育活動(dòng)。
一是學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的意義，普及科學(xué)防災減災的知識。
二是月11日下午2點(diǎn)，急促的'警報聲響起，各班班主任迅速組織學(xué)生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達安全場(chǎng)地。整個(gè)演練過(guò)程規范、安全、有序，全校師生在規定的時(shí)間內到達安全地帶。副校長(cháng)丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后，總結演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，有利于全校師生掌握地震時(shí)迅速逃生、自救的技能，同時(shí)提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事的能力。
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