最新世界地球日活動(dòng)總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的最新世界地球日活動(dòng)總結，歡迎大家分享。

最新世界地球日活動(dòng)總結1

　　4月22日，我園在幼兒園開(kāi)展了以保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動(dòng)。其目的在于倡導大家環(huán)保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)造人人保護環(huán)境的氛圍。

　　活動(dòng)前幼兒園利用海報和公示欄，將活動(dòng)告知家長(cháng)。各班利用一日生活環(huán)節的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習環(huán)保兒歌。中大班教師指導幼兒利用手中的畫(huà)筆繪制保護環(huán)境綠色行動(dòng)的環(huán)保畫(huà)，以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿。

　　活動(dòng)當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長(cháng)和幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開(kāi)展了垃圾分類(lèi)大家學(xué)，教師和家長(cháng)現場(chǎng)教幼兒學(xué)習區分垃圾的.分類(lèi)。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫(huà)圖片展，宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動(dòng)中，各班教師負責現場(chǎng)指導幼兒學(xué)習環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應的活動(dòng)中，家長(cháng)和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長(cháng)分發(fā)《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動(dòng)。

　　總之，活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，懂得愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì )持續不斷地對幼兒進(jìn)行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。

最新世界地球日活動(dòng)總結2

　　地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時(shí)最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻吟！為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛(ài)環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著(zhù)今年的主題善待地球 可持續成長(cháng)，開(kāi)展我為地球媽媽生日獻禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：

　　1、進(jìn)行一次國旗下講話(huà)。

　　2、一次主題活動(dòng)：各年段開(kāi)展節約一滴水從我做起勤儉節約奔小康勤儉節約從一做起節約一張紙等主題活動(dòng)。

　　3、一次畫(huà)畫(huà)競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說(shuō)畫(huà)畫(huà)競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來(lái)的憧憬。

　　4、一次家長(cháng)問(wèn)卷查詢(xún)拜訪(fǎng)：對一二年級的家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保常識問(wèn)卷查詢(xún)拜訪(fǎng)。從抽樣問(wèn)卷中，了解到大部分的.家長(cháng)環(huán)保意識照樣較強的，同時(shí)家長(cháng)們也希望能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛士。

　　5、看一本環(huán)保書(shū)：全校結合書(shū)香校園活動(dòng)。并填寫(xiě)好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

　　6、高年級進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數的他們也在為我們現在的環(huán)境污染而擔心，也進(jìn)展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

　　活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落，然則每個(gè)隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著(zhù)嚴重考驗的一個(gè)大問(wèn)題。進(jìn)展更多的小手拉起更多的大手，共同來(lái)珍愛(ài)這個(gè)賴(lài)于生計的美麗的家園。

最新世界地球日活動(dòng)總結3

　　勃勃生機的地球，是迄今我們發(fā)現的唯一的生命之星，也是宇宙中以數萬(wàn)億分之一概率成就的“奇跡”，然而如今我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)不再是從前的模樣。大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來(lái)越嚴重，人類(lèi)的活動(dòng)改變了環(huán)境，而環(huán)境也以自己的方式警告著(zhù)人們。就最近幾年來(lái)說(shuō)，不斷的海嘯、雪災、地震給人們帶來(lái)了沉重的災難，人類(lèi)難道還不懂得覺(jué)醒嗎？這就是人們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟以環(huán)境為代價(jià)得到的“回報”。

　　一、前期準備

　　本次系列活動(dòng)由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進(jìn)社區三大活動(dòng)組成。

　　x月初我們就著(zhù)手準備4.22世界地球日的系列宣傳活動(dòng)，由各小組長(cháng)帶領(lǐng)組員收集活動(dòng)的相關(guān)資料，再經(jīng)協(xié)會(huì )負責人及各組組長(cháng)共同討論分析后，確定今年活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體的舉辦形式。

　　與學(xué)校廣播站及學(xué)校蘭惠園文學(xué)報社聯(lián)系好，讓其為本次活動(dòng)在廣播站、報社報紙上做個(gè)專(zhuān)題報道，加大活動(dòng)影響力和宣傳力度。

　　小組組長(cháng)完成活動(dòng)總體策劃方案后，經(jīng)學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )批準，我們再根據具體策劃書(shū)來(lái)實(shí)施。

　　二、回顧活動(dòng)

　　在這特殊的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場(chǎng)、勝場(chǎng)場(chǎng)以及部分女生公寓樓開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　在系列一——“環(huán)保圖片展”中，會(huì )員通過(guò)向群眾介紹展板中各個(gè)圖片含義，以及造成圖片上情況的原因。同時(shí)告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識。

　　在系列二——“綠色校園行”的活動(dòng)中以一場(chǎng)“我能為環(huán)保事業(yè)做什么？”的數字圈游戲將活動(dòng)推向高潮，會(huì )員及參加游戲的同學(xué)們熱情的`表達了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現環(huán)保行動(dòng)的想法。

　　在系列三——“環(huán)保進(jìn)社區”的活動(dòng)中，會(huì )員們深入到各個(gè)具體的宿舍，與同學(xué)們更具體更詳細的交流，并讓其在小書(shū)簽上寫(xiě)下她們美好的祝愿。這項活動(dòng)引起同學(xué)們對環(huán)保事業(yè)的熱情，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開(kāi)始，只要留心就能做好。

　　三、活動(dòng)經(jīng)驗

　　成功之處：

　　1、本次活動(dòng)成功利用小書(shū)簽從而更好的與群眾交流，并讓小書(shū)簽帶去群眾同學(xué)的＇環(huán)保祝愿，同時(shí)游戲充分帶動(dòng)活動(dòng)現場(chǎng)氣氛，吸引更多同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來(lái)。

　　2、通過(guò)此次活動(dòng)，環(huán)境保護的深刻內涵更加深入人心，不僅增強了同學(xué)們保護環(huán)境的時(shí)代使命感，而且號召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。本次活動(dòng)影響范圍大（從學(xué)校到社區）、程度深（參與的人員比以往都多）。

　　3、協(xié)會(huì )會(huì )員們切身實(shí)際的融入到活動(dòng)中來(lái)，提高了各組會(huì )員參加活動(dòng)的積極性，增強他們做事的責任感，是他們團隊協(xié)作精神的一次成功體現。

　　不足之處：

　　1、由于前期策劃書(shū)撰寫(xiě)時(shí)考慮欠佳，所以實(shí)際操作時(shí)遇到了不少問(wèn)題。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發(fā)揮其作用，再加上活動(dòng)場(chǎng)面大，參與的群眾多，造成場(chǎng)面混亂不易控制。

　　2、雖然很早就開(kāi)始準備了，但部分會(huì )員準備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來(lái)了解的同學(xué)、群眾交流。

　　3、游戲、活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節所需的獎品、書(shū)簽及環(huán)保資料準備得不夠充足，造成活動(dòng)中出現些小問(wèn)題。

　　四、活動(dòng)建議

　　1、加強活動(dòng)進(jìn)社區：

　　這樣的宣傳活動(dòng)如果一直只在校園里進(jìn)行，會(huì )員們會(huì )覺(jué)得沒(méi)有新意、沒(méi)有什么意思。雖然每期活動(dòng)的宣傳方式不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng )意的方式給大家宣傳環(huán)保方面的知識。盡量把活動(dòng)帶出校園，走入社區去做，提高會(huì )員參加活動(dòng)興致、充分發(fā)揮社員積極性的同時(shí)也擴大活動(dòng)的影響力，使受益的群眾更多。

　　2、策劃書(shū)要具體：

　　策劃書(shū)要寫(xiě)得非常仔細，盡量考慮得多一些，特別是對于不確定因素，提前盡可能想到活動(dòng)中可能發(fā)生的意外事件及解決方案。做活動(dòng)定要避免分配人員的不合理，造成一部分會(huì )員很忙，而有部分會(huì )員卻閑得沒(méi)事做，導致部分會(huì )員對協(xié)會(huì )活動(dòng)失去興趣，脫離協(xié)會(huì )。

　　五、活動(dòng)感想

　　本次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)做得很成功，大部分的會(huì )員們都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中發(fā)揮出她們不同的長(cháng)處，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢(mèng)中增添了一縷綠色。

　　每參加一次活動(dòng)，我們都會(huì )學(xué)到一些東西，不管是活動(dòng)中所必須具備的環(huán)保知識還是與人的交流技巧都會(huì )得到不同程度的提高。也許我們每次小小的環(huán)保宣傳活動(dòng)對于現在千瘡百孔的地球母親來(lái)說(shuō)并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環(huán)�；顒�(dòng)多做幾次總會(huì )有效果的，只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)環(huán)保社團、環(huán)保成員不斷地努力將這個(gè)神圣的環(huán)保事業(yè)進(jìn)行下去，我堅信我們的地球家園會(huì )越來(lái)越美麗！

最新世界地球日活動(dòng)總結4

　　20xx年是第xx個(gè)世界地球日，以“節約集約利用資源，倡導綠色簡(jiǎn)約生活——講好我們的地球故事”為主題，以此為理念，XX市國土資源局在第xx個(gè)世界地球日期間，組織開(kāi)展了一系列主題宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會(huì )節約集約利用國土資源，倡導綠色簡(jiǎn)約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。

　　以“地球故事”為主題，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球寄話(huà)(計畫(huà))”系列活動(dòng)

　　“你有什么話(huà)想對地球說(shuō)嗎?”世界地球日期間，XX市國土資源局聯(lián)合市教育局、市廣播電視臺、XX電視臺、FM106.4經(jīng)典車(chē)電臺等力量，以“國土宣傳大篷車(chē)”的形式，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球寄話(huà)(計畫(huà))”系列活動(dòng)，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)鄉鎮、進(jìn)基層，將大家對地球的祝愿、想象記錄下來(lái)，喚起社會(huì )各界對世界地球日的關(guān)注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。

　　一方面，市國土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開(kāi)展主題征畫(huà)、征文活動(dòng)，結合《浙江省國土資源廳關(guān)于開(kāi)展“世界地球日”兒童畫(huà)公益大賽的公告》((20xx)8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛(ài)地球愛(ài)環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護地球”、“遠離地質(zhì)災害”等為主要內容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫(huà)下對綠色地球的'祝福、寫(xiě)下對地球資和資源的關(guān)注。

　　另一方面，XX市國土資源局借力市廣播電視臺、XX電視臺等新聞媒體的力量，由FM106.4經(jīng)典車(chē)電臺主播和《XX新聞》記者走上接頭，以接頭訪(fǎng)問(wèn)的形式，采訪(fǎng)路上步履匆匆的行人，共同探討、關(guān)注“地球”這個(gè)大議題，美好的祝福語(yǔ)在FM106.4經(jīng)典車(chē)電臺及《XX新聞》播出，傳遞到城市每個(gè)角落，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

　　以做好法治宣傳為目標，成立一支“國土宣講團”隊伍

　　為擴大宣教隊伍力量，實(shí)現法治宣傳教育的可持續發(fā)展，深入推進(jìn)國土資源法律法規、業(yè)務(wù)知識走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問(wèn)題，XX市國土資源局整合力量，從全局30多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團”隊伍，為進(jìn)一步普及國土法律業(yè)務(wù)、弘揚法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎。

　　據了解，“國土宣講團”隊伍均是來(lái)自各自領(lǐng)域的“專(zhuān)家”，凝聚了全市國土資源系統最優(yōu)秀的宣講力量，成立這支隊伍，意在通過(guò)志愿服務(wù)的形式，結合“4·22”世界地球日平臺，融合村(社區)等共建單位的力量，讓國土資源法律法規、業(yè)務(wù)知識主動(dòng)走進(jìn)基層，因地制宜、應需而動(dòng)，走好基層宣傳的“最后一公里”。

　　以青少年為主要受眾，繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動(dòng)

　　為繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動(dòng)，世界地球日期間，各鄉鎮基層國土資源所充分調動(dòng)起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量，扎根鄉鎮、扎根社區(村)，以4·22“世界地球日”為平臺，充分發(fā)揮社區居委會(huì )(村委會(huì ))的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長(cháng)河國土資源所等走進(jìn)社區(村)面向社區、村全面普及國土資源法律法規，同時(shí)以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊、國土資源最新100問(wèn)等宣傳資料。

　　據悉，龍山國土資源分局整合力量，走進(jìn)龍場(chǎng)小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災害防災減災講座，詳細講解了龍山鎮容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災害，同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災害防災避災八句口訣，應地施教、鍛煉應急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動(dòng)，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國土資源相關(guān)知識帶到每一個(gè)家庭、每一片社區。

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