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三年級下學(xué)期少先隊工作總結（通用16篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的三年級下學(xué)期少先隊工作總結，希望能夠幫助到大家。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 1
一學(xué)期來(lái)，我以少先隊大隊的指導思想制定本中隊工作計劃，開(kāi)展各項有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中，使我中隊形成了一個(gè)團結、活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我對學(xué)生既像父母愛(ài)自己的子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。如：宇梵同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習成績(jì)比較差，又不遵守學(xué)校紀律，為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，同時(shí)進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他現在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事了，而且成績(jì)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話(huà)就交了，現在他的作文水平有了較大的提高。
二、重視班干部的培養。
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律，如班長(cháng)，她做得非常出色，一學(xué)期來(lái)他都堅持比其他同學(xué)早到。他帶學(xué)生早讀就像小老師一樣。他每天都和同學(xué)們一起，誰(shuí)違反紀律他最清楚，這樣一來(lái)為良好班風(fēng)打下了良好的基礎。還有兩位宣傳員，每一個(gè)月都能在老師的指導下按時(shí)出好班墻報，班干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長(cháng)的監管下，教室的桌子、凳子、成一直線(xiàn)。每一天的值日都做得最好。
三、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，充分利用“校訊通”的作用，促使學(xué)生良好行為的形成。為了取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的，還召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
四、班手拉手活動(dòng)
認真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手，獻愛(ài)心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的.學(xué)習、生活處境。激發(fā)他們的同情心，激勵他們好好學(xué)習，珍惜時(shí)間練就本領(lǐng)。我班還開(kāi)展“手拉手，結對子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他，幫助他共同學(xué)好。
五、利用好少先隊標志，我花了大量的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們戴紅領(lǐng)巾的熱情。
針對如何保證不忘戴紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致地指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊員們佩戴紅領(lǐng)巾的情況。除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
一學(xué)期來(lái)，我們中隊也取得了一定的成績(jì)。在校大隊部舉辦的“熱愛(ài)祖國感念師恩飛揚心中的紅領(lǐng)巾”詩(shī)歌朗誦大賽中，我們三（8）中隊的梁瑞瑩同學(xué)獲一等獎；每次都被評為文明班級，也曾被評為文明示范班級。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 2
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，圍繞學(xué)校工作計劃，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開(kāi)拓，自立，創(chuàng )新的作用，取得了較好的成績(jì)。下面從以下幾個(gè)方面匯報本學(xué)期少先隊工作開(kāi)展情況。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好隊干部的配備，選拔，培訓工作，為隊干的學(xué)習，工作，創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)隊干會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高隊干的少先隊工作水平。
二、嚴抓德育
1、在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
2、少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點(diǎn)，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，保證養成教育的實(shí)效性。
3、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。九月份開(kāi)展了“愛(ài)師樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)；十月份結合重陽(yáng)節掃墓等活動(dòng)進(jìn)行尊老愛(ài)老，繼承傳統教育；十一月份鍛煉身體，發(fā)展智力專(zhuān)題活動(dòng)；十二月份以班隊的形式開(kāi)展了“慶祝元旦，迎新年”主題教育活動(dòng)。培養隊員熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國，建設家鄉而努力學(xué)習的`遠大志向。
三、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養孩子的集體凝聚力。讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè )；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現別人的美，產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（5）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結，互相進(jìn)取。
總之，我校少先隊以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì )為舞臺，在新世紀和新時(shí)代到來(lái)之際全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養和造就了一批跨世紀的合格的建設者和接班人。但是，也存在許多不足之處：基礎設施不健全，班隊活動(dòng)不豐富，學(xué)生參與面不廣。今后，我們將揚其長(cháng)，避其短，把我校的少先隊工作做的更好。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 3
辭舊迎新，在我們迎來(lái)嶄新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí)，緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。為了總結本學(xué)期中隊工作中的經(jīng)驗，尋找出不足，促使在下一學(xué)年的工作中做的更好、更有特色，現將本學(xué)期以來(lái)的中隊工作進(jìn)行如下總結：
一、中隊基本情況
本中隊共有隊員36人，其中男生18人，女生18人。本中隊隊員從整體上來(lái)看是很令人滿(mǎn)意的。性格活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)。同學(xué)之間都非常友愛(ài)�！耙环接须y，八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現，班里不管任何一位同學(xué)有困難，其他同學(xué)都非常熱心地關(guān)心他、幫助他。在本中隊里，沒(méi)有出現同學(xué)間相互打罵的情況。在學(xué)習方面，大部分隊員這是有著(zhù)較強積極性的，但不免存在著(zhù)部分對學(xué)習沒(méi)有興趣的隊員。
二、思想教育工作
對于三年級隊員來(lái)說(shuō)，雖然已經(jīng)接受了兩年的學(xué)校教育，但是紀律還是需要進(jìn)一步加強。因此，本學(xué)期我仍然對他們進(jìn)行了紀律的嚴格要求。在課堂上、隊會(huì )上反復給予教育，強調紀律問(wèn)題。另外，其他科任老師上課時(shí)，我也隨時(shí)觀(guān)察留意他們的表現情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予教育糾正，這樣堅持下來(lái)，本中隊紀律有了明顯的改善。
1、用行動(dòng)感染隊員
中隊輔導員是一個(gè)班集體的領(lǐng)導者，更是孩子的“家長(cháng)”，是孩子的榜樣，一言一行都嚴重地影響著(zhù)隊員。我們都知道，“言傳身教”，而“身教重于言傳”。在這點(diǎn)上，我非常注意，時(shí)刻注意著(zhù)自身對隊員的影響，時(shí)時(shí)刻刻、處處以身作則。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，十分注意自己的言行舉止，向隊員提出的要求，自己首先要做到。如此帶動(dòng)之下，本中隊的面貌發(fā)生了很大的.變化，同學(xué)們團結互助、互愛(ài)，形成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。
2、小干部的培養
身為中隊輔導員，都知道班干部是中隊輔導員的得力助手，有了他們的配合，中隊輔導員的工作就顯得非常得心應手。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同。首先，我采用了讓隊員自薦的方式，給隊員一個(gè)建立自信的空間，因為我覺(jué)得，如果隊員能夠自薦當班干部，那么他肯定是有一定的信心，也有一定的能力，那么，在今后的管理工作中，他也一定會(huì )更積極主動(dòng)地投入。另外，和上學(xué)期有所不同的是，做到人人有事做，事事有人做。要求小主人隨時(shí)將遇到的問(wèn)題提出來(lái)，我給予一一解決，并針對實(shí)際情況給他們提出建議。整個(gè)學(xué)期當中，干部們發(fā)揮各自的作用，將本中隊管理得井井有條。
3、注重隊員良好習慣的培養
作為一名中隊輔導員，不僅要注重隊員道德品質(zhì)的培養，而且還要注意隊員的行為習慣的培養。因為從小培養良好的行為習慣對于他們來(lái)說(shuō)非常重要。而這項工作是一項長(cháng)期的工作，不是一朝一夕就能落實(shí)見(jiàn)成效的，需要中隊輔導員在日常教育教學(xué)工作中，時(shí)刻注意，從每一件小事，每一個(gè)細節，每一項活動(dòng)中長(cháng)期的教育培養、熏陶才能形成的。在日常生活中，要注意觀(guān)察隊員的行為習慣，及時(shí)發(fā)現他們存在的問(wèn)題，及時(shí)給予糾正，引導他們從每一件小事、每一個(gè)細節入手。從以上情況來(lái)看，隊員都是需要加強教育的，我便從自己做起，言傳身教，引導隊員多使用禮貌用語(yǔ)：請、謝謝、對不起等等，引導隊員要尊老愛(ài)幼。不僅是在學(xué)校要做個(gè)有禮貌的好隊員，在家也要做個(gè)有禮貌的好孩子。除此之外，每周都盡量找出一些時(shí)間和隊員一起學(xué)習小隊員日常行為規范。通過(guò)如此反復地糾正、強調，本學(xué)期本中隊隊員的日常行為習慣有了很大的改變。
4、集體的建設
一個(gè)好的集體是隊員健康成長(cháng)的關(guān)鍵。我根據本中隊的實(shí)際情況，結合學(xué)校的各項規章制度，通過(guò)每周的隊會(huì )不斷地、反復地向隊員滲透在校的一日常規，讓他們清楚地認識到哪些事情能做，哪些事情不能做，常常進(jìn)行中隊的集體榮譽(yù)教育，針對不同事例，告訴他們哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我們自己做得如何，我們應該向誰(shuí)學(xué)習等等，使隊員形成了熱愛(ài)集體的感情，如學(xué)校開(kāi)展的各種評比活動(dòng)，做動(dòng)員工作時(shí)，我對孩子們提出的要求就是：竭盡全力的投入訓練，結果并不重要。老師看重的是班內34個(gè)同學(xué)的參與精神。我們積極參與了，即使成績(jì)不是第一，老師也會(huì )非常高興，因為我們班的孩子是積極向上的，假如，有同學(xué)不認真訓練，即使我們得到第一，老師也會(huì )很失望，因為，有同學(xué)掉隊了。
5、重視與家長(cháng)的聯(lián)系，建立家校聯(lián)系溝通的橋梁
經(jīng)過(guò)這一年半使我清楚地認識到，孩子的進(jìn)步、集體的成長(cháng)，不單單是需要老師的正確引導與培養，更里不開(kāi)家長(cháng)的大力配合。在本學(xué)期中，我主要通過(guò)電訪(fǎng)的方式與家長(cháng)建立密切的聯(lián)系，進(jìn)行溝通交流，互相傳達隊員的信息。除此之外，我還十分關(guān)心隊員的身體健康，隊員一旦缺勤，我都及時(shí)地進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)情況。對于生病的孩子，我及時(shí)送去醫院，給予關(guān)心，了解隊員的身體狀況。使家長(cháng)對學(xué)校、對老師建立起一種信任感。為建立家校聯(lián)系溝通工作奠定了夯實(shí)的基礎。
6、對后進(jìn)生的教育轉化工作
本學(xué)期值得感到欣慰的是，本中隊隊員沒(méi)有了無(wú)故曠課的情況，也沒(méi)有了半路逃課的情況。隊員們都能按時(shí)上下課，如果生病或有事不能來(lái)上課，家長(cháng)都會(huì )及時(shí)與我聯(lián)系。相對于本學(xué)期的學(xué)習情況來(lái)看，較上學(xué)期有所進(jìn)步，對于部分學(xué)習成績(jì)較差的隊員，我安排了一幫一的學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)習成績(jì)好的隊員每天下課后利用一些時(shí)間來(lái)幫助他們，盡量使他們的學(xué)習情況有所提高，此項幫學(xué)活動(dòng)還是收到了一定的成效。
三、安全教育工作
學(xué)校的安全教育工作是重中之重。因此，我在本學(xué)期中特別重視對隊員的安全教育工作，為了確保安全工作方面不出差錯，每周一班會(huì )時(shí)間、周日興趣小組課外活動(dòng)時(shí)間都給隊員詳細地講述交通安全知識，防火、防電、防溺水等方面的知識，要求隊員不到有危險的地方去玩，在校內不要隨便追逐打鬧，以防不慎造成不必要的傷害等。每4周根據本中隊實(shí)際情況做好安全記錄。和往常一樣，每到周末都特別強調隊員要注意校外安全。本學(xué)期以來(lái)，本中隊沒(méi)有出現重大的安全事故。
四、衛生工作
衛生工作同樣也是一個(gè)中隊的重要工作之一，如果中隊衛生搞不好，不但影響隊員學(xué)習的精神面貌，而且影響著(zhù)隊員的身體健康，同時(shí)也影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌。而隊員的個(gè)人衛生如果搞不好，就會(huì )直接影響了自己的審美觀(guān)，同樣也對身體健康很不利。因此，本學(xué)期我在衛生工作方面也非常重視。班內的衛生狀況，沒(méi)有因為衛生打掃不徹底而被扣分。
然而，對于我的中隊輔導員工作，我仍然是不滿(mǎn)意的。因此，在今后的教育教學(xué)工作中，仍需不斷努力，不斷學(xué)習。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 4
一學(xué)期已經(jīng)結束，現將我中隊工作總結如下：
一、中隊組織建設：
�。�1）我中隊的中、小隊干部均由隊員們推選產(chǎn)生，對干部們進(jìn)行了多次指導和培訓，使小隊和中隊干部明確自己職責，知道如何組織和開(kāi)展中小隊活動(dòng)。
�。�2）雛鷹假日小隊按居住地就近原則，由隊員自由組合后報告小隊長(cháng)，定期活動(dòng)。志愿服務(wù)隊（校內）同學(xué)自愿參加，為校園環(huán)境維護獻出自己的力量。
二、中隊活動(dòng)開(kāi)展情況：嚴格按學(xué)校要求，提前設計方案，認真組織。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
�。�1）習慣評價(jià)常抓不懈，隊員們各方面習慣均有了很大進(jìn)步。
�。�2）學(xué)習校規的收獲：使同學(xué)們懂得了孝敬父母和師長(cháng)。
�。�4）按照張校長(cháng)開(kāi)會(huì )的要求：積極組織各項活動(dòng)，積極參加體育鍛煉等。
三、中隊陣地建設：
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�。�1）我班成長(cháng)足跡
一學(xué)期以來(lái)，我中隊各月習慣評比多次獲得標兵和優(yōu)秀，隊員們看到一張張獎狀都非常高興。特別是得到了紀律流動(dòng)紅旗，證明我中隊的守紀狀況有了很大的進(jìn)步。在老師的及時(shí)鼓勵下，隊員們的各方面習慣都有了很大進(jìn)步。
�。�2）我的成長(cháng)足跡
學(xué)期初，隊員們在老師的帶領(lǐng)下，都制定了自己的成長(cháng)目標：分別定了自己爭做少年，針對自己的.不足制定了成長(cháng)宣言。一學(xué)期以來(lái)，很多同學(xué)都按照自己的成長(cháng)目標去努力，并有了很大進(jìn)步。
�。�3）同學(xué)的研究與發(fā)現、讀書(shū)心得和個(gè)人作品
研究與發(fā)現：對學(xué)習小論文、學(xué)習資料等內容進(jìn)行展示。在活動(dòng)中，隊員們增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)會(huì )了收集整理資料。
讀書(shū)心得：隊員們能積極寫(xiě)出讀好書(shū)的體會(huì )，這些讀后感的內容非常豐富，寫(xiě)的既有知識方面的收獲，又有做人方面的道理。通過(guò)展示交流，隊員們更愛(ài)讀書(shū)了。
個(gè)人作品：我中隊有很多愛(ài)好廣泛的隊員，他們積極上交作品到展示園地，為其他同學(xué)們做出了榜樣，讓大家非常羨慕。所以全班同學(xué)都紛紛交上了自己的作品。
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我中隊小主人崗是由隊員們自己報崗的，隊員們都很明確自己的職責，每天認真做事。每月我中隊對小主人進(jìn)行評定，使小主人們更加認真地去完成自己的職責。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們樹(shù)立了主人意識，集體意識，班上的事物都有人想著(zhù)，很多隊員的自律能力也明顯增強了。少先隊活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊活動(dòng)為主體的。在隊會(huì )評比中發(fā)現隊干活動(dòng)組織得較細致，隊員在活動(dòng)中也表現得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應更廣一些，讓更多有熱情,有想法的輔導員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結合得可以更緊密一些。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 5
就如流水般，不經(jīng)意間，時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò)，不知不覺(jué)已經(jīng)擔任了三年級六班的中隊輔導員一學(xué)期，回顧這個(gè)學(xué)年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導，同事們如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì )到我的班級少先隊工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
少先隊工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。
抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的`基點(diǎn)。我是這樣做的：
一、制訂相應嚴格的班規制度。
作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《群星璀璨園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
這一年來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合《小學(xué)生思想評價(jià)手冊》，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的體操比賽和拔河比賽，我在中隊及時(shí)開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結協(xié)作”的品德課。還有，通過(guò)“感恩勵志”主題演講活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )父母和老師對自己的愛(ài)。還有開(kāi)展“每月一事”活動(dòng)，通過(guò)”為父母捶捶背”、“為父母敬一杯茶”等，讓學(xué)生體會(huì )到了父母的辛勞。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展人人出謀劃策，設計“學(xué)習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長(cháng)，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們在自己的活動(dòng)中受到思想教育。
總之，一年來(lái)，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績(jì)。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì )創(chuàng )新中求實(shí)，求實(shí)中創(chuàng )新，面臨新的挑戰，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊工作做得更好。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 6
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年的期末，我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè )，有付出也有收獲。學(xué)期學(xué)校少先隊在校領(lǐng)導的指導下，緊密結合學(xué)�？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。
現將本學(xué)期的少先隊工作總結如下：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，讓學(xué)生做到"五講四美"。如："敲門(mén)的禮節"、"怎樣與人相處"、"如何打電話(huà)""如何接待客人"等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得禮貌的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生"眾人拾柴火焰高"的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的"六、一"活動(dòng)，進(jìn)行教育。帶領(lǐng)學(xué)生積極學(xué)習"核心價(jià)值觀(guān)"，學(xué)習"一創(chuàng )四顧"，關(guān)心精神文明建設。
二、狠抓常規教育。
1、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。結合班隊會(huì )課開(kāi)展少先隊禮儀教育，教育學(xué)生升好每一次國旗，敬好每一次隊禮，唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾，教育學(xué)生體會(huì )老師的辛勞，尊重老師，學(xué)會(huì )感恩。
2、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，進(jìn)行不定期的檢查。
3、加強隊小干部的培養。本學(xué)期，我隊繼續加強對隊干部的教育和培訓。實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的.思想教育、技能培訓。
三、開(kāi)展豐富中隊活動(dòng)。
結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們三（4）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學(xué)校"個(gè)人目標達標"活動(dòng)，我中隊開(kāi)展了"比一比誰(shuí)的星星多、衛生搞得最好、誰(shuí)做值日最負責"等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校"中國夢(mèng)，我的夢(mèng)"活動(dòng)。我中隊也開(kāi)展了"中華頌朗讀比賽""讀書(shū)活動(dòng)"。另外我中隊還開(kāi)展了"人人爭做好隊員"的活動(dòng)等。
四、利用"黑板報"發(fā)揮各隊員的特長(cháng)。
出黑板報既可以讓同學(xué)們增長(cháng)知識，又可以開(kāi)闊視野，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在"黑板報"上展示他們的才華。黑板報的內容分別是：環(huán)境教育、安全教育、禮儀教育、禁毒防艾教育、愛(ài)勞動(dòng)教育、我愛(ài)中華的教育等。我中隊開(kāi)展了定期出黑板的活動(dòng)，讓隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)，發(fā)揮他們的特長(cháng)。
總之，一學(xué)年來(lái)，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，但也有許多不足。我們全體隊員會(huì )再接再厲，爭取更好的成績(jì)。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 7
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、愛(ài)國教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1.計劃扎實(shí)、工作規范。
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2.規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3.各中隊輪流負責，在中隊輔導員的指導下，選拔優(yōu)秀的隊員做好國旗下講話(huà)工作。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各中隊輔導員充分利用早讀、少先隊活動(dòng)課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1.每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的紅領(lǐng)巾監督崗實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每周評比公布，檢查校園的清潔美麗，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園“文明之花”常開(kāi)。
2.重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，護導師、紅領(lǐng)巾監督員認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。
3.主題板報評比：根據節日和少先隊活動(dòng)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，能達到一定的教育意義。
4.學(xué)期初各中隊制定日行一善活動(dòng)方案，并將班級的日行一善情況登記上表，在學(xué)期末進(jìn)行評選，由大隊部對表現優(yōu)秀的隊員進(jìn)行表彰。
三、舉行主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
九月份，我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng)，組織一年級新生入隊儀式、輔導員聘任儀式，各中隊進(jìn)行少先隊知識學(xué)習，唱隊歌，黑板報評選，開(kāi)展班級中隊委員競選活動(dòng)。在重陽(yáng)節組織少先隊員開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。利用11月9日全國消防安全宣傳教育日，攜手安海法庭，開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，強化學(xué)生的安全意識。
十一月份，我校積極組織各中隊開(kāi)展“戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮”專(zhuān)項評比，以及對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規教育，被評為安海鎮“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)校。另外，我校配合晉江市科協(xié)、教育局、科技館等單位共同舉辦了“流動(dòng)科技館”進(jìn)校園活動(dòng)，點(diǎn)燃了隊員們的“科技夢(mèng)”。
十二月份，少先隊重點(diǎn)開(kāi)展了“迎新年，暢想中國夢(mèng)”國學(xué)經(jīng)典匯報活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想，傳承中國經(jīng)典文化。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活
1.開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如：低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長(cháng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的.健康鍛煉。
2.開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。每周三下午是學(xué)校各興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間，隊員在老師的指導下，認真進(jìn)行練習，為學(xué)�；顒�(dòng)提供各類(lèi)型優(yōu)秀人才。在此基礎上，各興趣小組也先后開(kāi)展了各項比賽，如：英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展“妙筆生生，書(shū)我風(fēng)采”英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽，電腦興趣小組開(kāi)展“電腦打字能手”比賽，體育興趣小組開(kāi)展“爭當運動(dòng)小健將”低年級跳繩比賽等，為學(xué)生們提供了自我展示和匯報成果的平臺。
五、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓，號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 8
本學(xué)期少先隊工作認真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì )精神，在全校少先隊員中大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深入開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育實(shí)踐活動(dòng)，以文明禮儀養成教育為主線(xiàn)，以“自我學(xué)習、自我管理、自主開(kāi)展”為主要形式，促進(jìn)小學(xué)生良好文明行為習慣的養成�，F將一學(xué)期的主要工作總結如下：
一、加強少先隊基礎建設，確保少先隊工作的持續發(fā)展。
1.加強輔導員隊伍建設
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔，培訓工作，為輔導員的學(xué)習，工作，創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。
2.加強少先隊干部隊伍的培養
�、派傧汝犼嚨厥巧傧汝爢T的活動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將更好的用好隊室，完善紅領(lǐng)巾廣播臺，加強紅領(lǐng)巾值日崗、紅領(lǐng)巾志愿者等崗位，實(shí)行少先隊自主管理，充分發(fā)揮少先隊組織活力；利用好聯(lián)合晨會(huì )，黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺等宣傳陣地，有力地宣傳了少先隊工作，教育并鍛煉大批隊員，進(jìn)一步加強少先隊中隊文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
�、浦匦抡{整并加強對紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者隊伍的管理，加強培訓。每日對隊員的常規進(jìn)行檢查，除了把值日崗工作落到實(shí)處，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”做好“每日一公布”的友情提示作用。讓紅領(lǐng)巾值日崗成員以小主人的身份參與到校園常規管理中。
�、羌訌妼ι傧汝牳刹康呐嘤柟ぷ�。每周、每月對少先隊的干部定期培訓，總結工作，對需要完善的地方進(jìn)一步指導，加強學(xué)生的自我管理意識，增強服務(wù)意識，并以身作則做好各項工作。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
根據省文明委《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育的意見(jiàn)》（蘇文明委〔20xx〕3號）精神，加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度，深入開(kāi)展文明禮儀養成教育，引導未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。組織全校學(xué)生學(xué)習《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》和《小學(xué)生日常行為規范》，逐步培養隊員良好文明行為習慣的養成。
1.齊抓、共抓養習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練。我校為保證養成教育的實(shí)效性，要求中隊輔導員嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》和《小學(xué)生日常行為規范》，做到諄諄教導，堅持不懈。
2.自評、共評爭榮譽(yù)。
為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部加強了大隊委日常行為規范檢查管理制度，通過(guò)大隊委每日檢查，進(jìn)一步督促隊員日常行為的規范，結合“每周班級評比”活動(dòng)，公布“流動(dòng)紅旗”，并在每周聯(lián)合晨會(huì )上總結一周以來(lái)的常規情況。根據學(xué)生的日常表現，每月底，各中隊根據開(kāi)展學(xué)習《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》和《小學(xué)生日常行為規范》情況和班級德育過(guò)程性評價(jià)評選出表現突出的學(xué)生，進(jìn)行全校表彰“月行為規范示范員”。
3.選拔、參賽創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)校結合《關(guān)于組織開(kāi)展“文明伴我行做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的通知》，根據《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》和《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)習情況，通過(guò)層層選拔，評選出三名優(yōu)秀少先隊員四（3）班朱斯文、四（4）班紀xx、五（2）班王xx三位同學(xué)組成的XX市城廂鎮第一小學(xué)代表隊參加X(jué)X市文明禮儀知識競賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)初賽、決賽，隊員們通過(guò)充分的準備、良好的心理素質(zhì)，過(guò)關(guān)斬將最終以總分260分勇奪桂冠。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊員素質(zhì)教育。
按照《關(guān)于組織開(kāi)展“文明伴我行做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的通知》，以節日為契機開(kāi)展豐富多彩的`隊活動(dòng)。
1.三月“學(xué)雷鋒”，傳承精神，爭當好少年。
少先隊大隊部組織開(kāi)展了“文明伴我行，做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)之“學(xué)雷鋒行動(dòng)”。我校的“小小志愿者”分隊拿起掃帚、垃圾簍等工具走出校門(mén)，前往周邊的街道和小商品市場(chǎng)開(kāi)展義務(wù)大掃除活動(dòng)。
通過(guò)一系列豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅僅在每年的三月，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記在心，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天做雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)長(cháng)期化、常態(tài)化、常規化。
2.四月“祭先烈”，報效祖國，圓夢(mèng)中華。
為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績(jì)，教育學(xué)生繼承先烈遺志，弘揚民族精神。大隊部組織學(xué)生赴雙鳳烈士陵園和網(wǎng)上“祭掃先烈”，開(kāi)展了“緬懷革命先烈”清明節掃墓活動(dòng)。讓隊員們通過(guò)次活動(dòng)，接受生動(dòng)的愛(ài)國主義教育，懂得生命的意義，深切地感受到現在幸福生活的來(lái)之不易，激發(fā)隊員們立志勤奮讀書(shū)、報效祖國的雄心壯志，進(jìn)一步增強了愛(ài)國主義情感和振興祖國的責任感、使命感。在活動(dòng)中，全校學(xué)生積極參與，心懷感恩，用特殊的方式向烈士們表達了崇敬之情，繼承革命先烈遺志，為實(shí)現中國夢(mèng)而努力。此次活動(dòng)在XX市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校組織的“20xx網(wǎng)上祭先烈——思念永存”主題教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀組織獎。
3.五月“重安全”，關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
為了進(jìn)一步增強廣大師生的交通安全法規意識和安全文明意識，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，大隊部開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。利用班會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，邀請我市交警大隊張隊長(cháng)來(lái)校作了交通安全知識講座。
為了使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，學(xué)校開(kāi)展了地震應急演練活動(dòng)。
4.六月“慶六一”，相約中國夢(mèng)，歡度節日。
大隊部開(kāi)展了豐富的慶六一活動(dòng)。首先我校師生代表在毓才樓體育館隆重集會(huì )，舉行“臺商關(guān)愛(ài)基金”頒獎典禮暨校園藝術(shù)節閉幕式，全校師生在教室收看了現場(chǎng)直播。其次各中隊自主開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。每個(gè)中隊的隊員們各展才能，精彩節目不斷涌現。中隊慶�；顒�(dòng)中，隊員們表演了自己精心準備的節目，節目形式多樣，有情景劇、歌舞、相聲、小品、器樂(lè )演奏、知識競答、趣味小游戲等豐富多彩的文藝節目，教室成了一個(gè)巨大的舞臺，傳遞出孩子們最真的心聲。隊員們用精彩的表演表達出對伙伴的友誼、對師長(cháng)的敬意、對未來(lái)的憧憬、對祖國的摯愛(ài)。
四、回首過(guò)去，展望未來(lái)。
�、遄晕曳此�，存在不足。
回顧過(guò)去，我們取得了一定的成績(jì)。但工作中也存在不足之處：
1.少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。
2.有些中隊活動(dòng)只做了表面工作，不夠深入。
�、嬲雇磥�(lái)，加強管理。
展望未來(lái)，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個(gè)方面加強工作：
1.進(jìn)一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質(zhì)。
2.堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進(jìn)良好行為習慣的養成。
3.因地制宜的制定詳實(shí)、有效，內容豐富的活動(dòng)計劃，并確�；顒�(dòng)的正常有序開(kāi)展。
4.配合班主任做好隊員學(xué)習、思想工作，教育學(xué)習能力弱的隊員樹(shù)立信心，刻苦求知，不斷進(jìn)取。
總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 9
今年我帶的是三年級的班主任，本學(xué)期工作即將結束，在這一學(xué)期里，我的收獲很大，下面我就結合工作實(shí)踐，談?wù)勛约涸谶@一個(gè)學(xué)期當中關(guān)于少先隊的工作：
一、發(fā)揚民主
每個(gè)隊員投票選出自己認為合適的隊干部。使每個(gè)少先隊員都能成為少先隊真正的主人。
在正式競選之前，我讓隊員們自己回家先寫(xiě)競選演說(shuō)稿，結合自己的'自身特點(diǎn)談自己的特長(cháng)適于競選哪個(gè)工作，然后談自己的工作設想和計劃，請同學(xué)們能投自己一票，并在今后的工作中監督自己的言行。并寫(xiě)了競選稿，制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動(dòng)，特別有助于樹(shù)立和鍛煉隊員的自主意識。
二、思想教育
利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。我很重視結合兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想教育。及時(shí)糾正隊員不規范言行。每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì )課及時(shí)表?yè)P、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)的常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
三、衛生意識
遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
四、中隊活動(dòng)
結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后，積極響應。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每次主題隊課都由學(xué)生負責。有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的寫(xiě)字，培養了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、思維、學(xué)習的能力。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 10
本學(xué)期，我校少先隊工作得到了上級領(lǐng)導的大力支持，我們圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為主要方式，全面加強和改進(jìn)少年兒童的思想道德建設。根據“一手抓活動(dòng)，一手抓建設”的原則，我們組織了豐富多樣的少先隊活動(dòng)，如“民族精神代代傳”等。這些活動(dòng)充分發(fā)揮了少先隊組織的積極性、開(kāi)拓性、自立性和創(chuàng )新性，取得了顯著(zhù)的成果和進(jìn)展。接下來(lái)，我將從以下幾個(gè)方面向大家匯報本學(xué)期少先隊工作的開(kāi)展情況。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1、加強輔導員隊伍建設是我校一直以來(lái)的重要工作。我們注重對隊干部的選拔、培訓和配備，為他們提供學(xué)習、工作和發(fā)展的良好環(huán)境和條件。定期召開(kāi)隊干會(huì )議，組織學(xué)習研究活動(dòng)，不斷提升隊干的少先隊工作水平。我校堅持創(chuàng )新思維，積極探索各種途徑，使輔導員隊伍更加專(zhuān)業(yè)化、精細化，努力培養出一支優(yōu)秀的輔導員隊伍，為少先隊事業(yè)做出更大的貢獻。
2、加強少先隊陣地建設。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活。本學(xué)期還特別制作了主題為“的專(zhuān)題節目，得到學(xué)校的好評。鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我們班級的少先隊非常注重理論研究工作，并將其視為一項重要任務(wù)。我們重視提高隊干部的理論水平，以更好地服務(wù)隊員們。同時(shí)，我們努力做好《少先隊小干部》、《少先隊員》等刊物的.發(fā)放工作，通過(guò)這些刊物拓寬隊員們的視野，增加他們的見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
1、少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點(diǎn)，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，保證養成教育的實(shí)效性。
2、學(xué)校會(huì )因應少年兒童的特點(diǎn)，通過(guò)多種途徑、多個(gè)層面和全方位的方式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并將教育融入各項活動(dòng)之中。九月份，我們舉辦了“尊師重教，樹(shù)立新風(fēng)”主題活動(dòng)；十月份，結合重陽(yáng)節掃墓等傳統活動(dòng)，我們開(kāi)展了尊老愛(ài)老的教育；十一月份，我們組織了身心鍛煉和智力發(fā)展的專(zhuān)題活動(dòng)；十二月份，以班級為單位，我們開(kāi)展了“慶元旦，迎新年”主題教育活動(dòng)。我們的目標是培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，激發(fā)他們建設祖國和家鄉的雄心壯志，并為此而努力學(xué)習。
三、存在的不足：
少先隊活動(dòng)的開(kāi)展常常以點(diǎn)帶面，以小隊活動(dòng)為主體。通過(guò)隊會(huì )評比發(fā)現，隊干組織得較為細致，隊員在活動(dòng)中也表現出了主動(dòng)積極的態(tài)度。因此，在未來(lái)的工作中，應該更廣泛地選擇點(diǎn)，讓更多充滿(mǎn)熱情和有想法的輔導員發(fā)揮自己的作用。此外，可以更加緊密地將少先隊活動(dòng)與學(xué)校的其他活動(dòng)結合起來(lái)，例如少科院活動(dòng)、書(shū)香校園活動(dòng)等。這樣不僅豐富了少先隊活動(dòng)的內涵，而且節省了活動(dòng)的經(jīng)費和時(shí)間，減輕了輔導員和隊員的負擔。
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轉眼一學(xué)期即將結束，本著(zhù)轉變觀(guān)念、熱情服務(wù)、實(shí)抓常規、追求創(chuàng )新、加強實(shí)踐、體驗為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)。
現將本學(xué)期的工作總結一下：
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加強日常行為習慣的檢查監督，提高少先隊值日質(zhì)量，嚴格執行檢查評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：
�。�1）采用自我評價(jià)、互評的方式，鼓勵學(xué)生養成良好品德。
�。�2）提倡“三別四帶五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
�。�3）加強學(xué)校三結合教育，開(kāi)展“夸夸我的父母”，每月評選“文明父母”的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和家長(cháng)思想素質(zhì)的共同提高。
�。�4）、打造品牌，深化少先隊主題教育活動(dòng)。
�。╝）深入開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)。紅領(lǐng)巾喜迎奧運”活動(dòng)。以“我畫(huà)奧運小故事”為活動(dòng)主題，每個(gè)班結合本學(xué)期自己班開(kāi)展的奧運活動(dòng)，進(jìn)行我畫(huà)奧運故事活動(dòng)，把本班開(kāi)展奧運教育的相關(guān)活動(dòng)以連環(huán)畫(huà)的形式表現出來(lái)，記錄同學(xué)們的變化。
�。╞）深化感恩教育活動(dòng)。進(jìn)一步深化感恩教育活動(dòng)，各中隊要充分利用三八節等傳統節日，一至三年級將開(kāi)展“我的媽媽”主題繪畫(huà)活動(dòng)，四至六年級將開(kāi)展寫(xiě)寫(xiě)“感恩日記”的活動(dòng)，二至六年級出一期以感恩母親為主題的`板報，優(yōu)秀板報將已于獎勵。各班利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行一次感恩教育，讓學(xué)生親自感受父母的養育之恩，同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情，要使學(xué)生知道感恩回報在自己成長(cháng)過(guò)程中負出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛(ài)的人，為創(chuàng )建和諧校園貢獻自己的力量。
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1、深入教師、學(xué)生當中，多聽(tīng)意見(jiàn)，加強與教師的意見(jiàn)交流、敢于承認和總結不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內需。
2、主動(dòng)出擊，變被動(dòng)為主動(dòng)，多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題，加強心理健康教育。
3、轉變觀(guān)念，變管理為服務(wù)，認準服務(wù)對象，熱情服務(wù)。
4、做好三個(gè)結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實(shí)踐與體驗相結合。
5、加強學(xué)習，多動(dòng)腦筋，勇于創(chuàng )新，信息互動(dòng)、資源共享。
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一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們三（4）中隊以校少先大隊的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，堅持以學(xué)生為核心，以培養全面素質(zhì)為宗旨，開(kāi)展了多樣化的體驗活動(dòng)，致力于激發(fā)少年兒童的創(chuàng )新意識。通過(guò)這些活動(dòng)的精心策劃和實(shí)施，我們成功地實(shí)現了理想的教育效果。
一、進(jìn)行思想道德教育。
1、小學(xué)生的求知欲旺盛，他們可以塑造出優(yōu)秀的品德和行為。我一直非常注重結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣來(lái)組織各種中隊活動(dòng)，并對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。我特別重視培養他們良好的行為習慣，并及時(shí)糾正隊員不規范的言行。我們從升旗儀式的排隊、行禮做起，教導他們在升旗時(shí)要行隊禮或者注目禮等等。我們有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，以確保培養教育的`有效性。為此，我采取了以下兩點(diǎn)措施：首先是嚴格管理，經(jīng)常反復組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，并要求隊員積極參加學(xué)校組織的各項比賽。其次是采用正反兩方面相結合的教育方法，對規范隊員行為進(jìn)行不定期的檢查。我會(huì )通過(guò)班會(huì )課及時(shí)表?yè)P和批評，并與其他班級進(jìn)行比較。我還積極與家長(cháng)溝通，讓他們了解學(xué)校對隊員的規范要求，并積極配合學(xué)校一起進(jìn)行養成教育。
2、根據少年兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)，我們需要通過(guò)多種渠道、多個(gè)方面，全面進(jìn)行思想教育，并將教育內容融入到活動(dòng)中。利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節以及隊伍建立紀念日等有利契機，我們可以組織隊內活動(dòng)、出版宣傳欄、在升旗儀式下進(jìn)行講話(huà)、慰問(wèn)孤寡老人等形式多樣的活動(dòng)，以生動(dòng)的方式在隊員中深入進(jìn)行愛(ài)國主義教育。借此培養他們對祖國、人民和家鄉的熱愛(ài)之情，樹(shù)立起為建設祖國和家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。針對少年兒童的年齡特點(diǎn)，我們應該采取多種途徑，全方位地進(jìn)行思想教育，將教育融入到各項活動(dòng)中。通過(guò)利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節、隊伍成立紀念日等有利時(shí)機，我們可以舉辦隊內活動(dòng)、發(fā)布宣傳欄文章、在升旗儀式下發(fā)表講話(huà)，還可以通過(guò)慰問(wèn)孤寡老人等方式來(lái)開(kāi)展生動(dòng)的活動(dòng)，從而在隊員中深入進(jìn)行愛(ài)國主義教育。我們的目標是培養他們對祖國、人民和家鄉的熱愛(ài)情感，樹(shù)立起為建設祖國和家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識。由于我國的紅眼病時(shí)有發(fā)生，嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對紅眼病的恐懼，通過(guò)宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。
活動(dòng)是提升學(xué)生綜合素質(zhì)、增強班級凝聚力的最佳途徑，也是培養優(yōu)秀學(xué)子的最肥沃土壤。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還積極開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
1、充分利用班會(huì )課，針對班里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如“講故事”比賽，講講身邊的人和事；“朗讀比賽”，讀出自己的獨特感受；“假如我是環(huán)保使者”活動(dòng)，評評周?chē)膲默F象等等。
2、積極參加繪畫(huà)比賽，既鍛煉素質(zhì)又大顯身手。這學(xué)期，我中隊參加了校內外的各種繪畫(huà)比賽和手抄報比賽，我班隊員張小龍等人在多項比賽中分別獲得二等獎和優(yōu)秀獎，為班級屢次爭得榮譽(yù)。由于表現突出，連續兩次被評為“文明示范班級”。
三、常做計劃與總結。
本學(xué)期我在學(xué)習和規劃方面做了一些調整，不僅制定了學(xué)期計劃和總結，還增加了每周的周計劃和周小結。另外，我還在每次活動(dòng)前制定了活動(dòng)計劃，并在活動(dòng)結束后進(jìn)行了總結。在這個(gè)過(guò)程中，我設立了明確的目標，并及時(shí)分析情況，總結經(jīng)驗。
總之，在本學(xué)期，我們三（4）中隊在各個(gè)方面都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。未來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和大隊輔導員的帶領(lǐng)下，我們全體隊員將取得更為優(yōu)異的表現。
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若肯辛勤播撒春的種子，便一定能收獲秋的果實(shí)”。一學(xué)期的少先隊工作對于我來(lái)說(shuō)真的不是“忙碌、緊張、繁雜”就能囊括的。兩年來(lái)的總隊輔導員工作使我由不懂如何操縱少先隊的普通班主任教師轉變成了能有效管理少先隊日常工作的輔導員老師。每每靜下心來(lái)回顧自己的工作，總會(huì )有一種幸福感，一種收獲感。本學(xué)期，我們稍戶(hù)營(yíng)子小學(xué)少先大隊在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下及在全體隊員的努力下,圓滿(mǎn)完成了各項工作，現將具體工作總結如下：
一、強化規范養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
開(kāi)學(xué)第一天，我校王曉茹校長(cháng)就把我叫到身邊，說(shuō)：“本學(xué)期咱們學(xué)校重點(diǎn)抓學(xué)生的養成教育，你們少先隊要全權負責，把工作做到實(shí)處，讓每名隊員都在本學(xué)期內養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣�！蔽覉詻Q地說(shuō)，保證完成任務(wù)。第二天我便擬定了一學(xué)期的學(xué)生習慣養成計劃。簡(jiǎn)要做法如下：
1、每周一間操時(shí)間專(zhuān)人檢查學(xué)生個(gè)人衛生，做好記錄。
2、各班下發(fā)《稍小學(xué)生在校一日常規》，要求學(xué)生嚴格遵守上面的規定。班主任老師做好監督。
3、每周二的紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們介紹“小學(xué)生日常好習慣”系列報道。每月底每班評出一名“日常習慣小標兵”。期末全校評出“最佳日常習慣小模范”3名。
通過(guò)一學(xué)期的不間斷執行，低年級同學(xué)從聽(tīng)講態(tài)度、寫(xiě)字姿勢、發(fā)言規矩到課間活動(dòng)、上放學(xué)秩序、個(gè)人衛生保持等各個(gè)方面都已養成習慣。高年級的同學(xué)中由于個(gè)別同學(xué)懶散的學(xué)習生活習慣已經(jīng)養成，在執行時(shí)出現了這樣那樣的逆反心理。在班主任老師的耐心指導和值周值日同學(xué)的嚴格監督下，也都有不同程度的提高和改變。全校同學(xué)的日常行為得到了規范，學(xué)習生活秩序井然，得到了領(lǐng)導的好評和家長(cháng)們的贊揚。
二、以活動(dòng)為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養。
本學(xué)期，我依然做到少先隊“月月有目標、周周有活動(dòng)”。緊密結合重大節日和團縣委下發(fā)的各項文件，扎實(shí)搞好少先隊活動(dòng)。具體做法如下：
1、九月:濃濃尊師意
我是專(zhuān)職音樂(lè )教師。九月份有教師節，我就利用音樂(lè )課時(shí)間教各班學(xué)生唱歌頌老師的歌曲，以此來(lái)表達尊師之意，愛(ài)師之情。
此外布置各班精心設計以“難忘師恩”為主題的黑板報。教育學(xué)生尊師愛(ài)師，懂得感恩。
2、十月:深深?lèi)?ài)國情
十月份是我們少先隊活動(dòng)最多的月份，除了慶祝國慶節，我們還迎來(lái)了隊員們自己的節日—建隊節。我們學(xué)校從不忽略每次教育孩子們的機會(huì )。國慶節，我們搞了全校型歌詠比賽。每班選唱三支歌，要求“班班不重復，首首唱心聲�！苯酉聛�(lái)的建隊節，我們少先隊吸納80名新隊員并組建了新的少先隊干部組織。完善了組織表，分工明確，責任到人，爭先為學(xué)校工作盡自己的一份力。
3、十一月:拳拳感恩心，真真報恩意
根據縣里文件，本月我們舉辦“孝老敬親”系列活動(dòng)。每周都有不同的.活動(dòng)：第一周，各班搜集孝老敬親經(jīng)典故事。第二周，繪制孝老敬親班報。第三周，唱孝老敬親歌曲（每人至少三首）。第四周，做孝老敬親的小事。
這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強了全校學(xué)生的孝老敬親意識，都以孝老敬親為榮�；顒�(dòng)中涌現出了效仿黃香溫席的溫嘉露同學(xué)、親手給奶奶洗腳縫的張藝冉同學(xué)、幫媽媽做家務(wù)的吳東陽(yáng)同學(xué)等等，感人至深的溫馨場(chǎng)面。讓我們看到孩子們通過(guò)活動(dòng)長(cháng)大了，懂事了，教育的目的也達到了。
4、十二月:切切遵法情常抓安全教育
冬季到了，取暖生爐子的問(wèn)題是我們農村小學(xué)不可忽視的，存在的安全隱
患很多，因此12月份我們重點(diǎn)抓安全教育之取暖安全。各班召開(kāi)“爐子暖我心但我要遠離”主題班會(huì )。教育學(xué)生愛(ài)惜生命從小事做起，從小習慣開(kāi)始，避免任何安全事故的發(fā)生。
5、一月:歡天喜地迎新年
到了年終，我們慶祝了本學(xué)期最后一個(gè)節日慶�；顒�(dòng)——迎新年。各班召開(kāi)新年茶話(huà)會(huì )，盡量每名學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)，表演自己拿手的節目，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦。
總之，本學(xué)期的少先隊工作扎實(shí)有效地按計劃開(kāi)展，各項活動(dòng)均有計劃、有總結、有過(guò)程紀實(shí)、有圖片�；顒�(dòng)的開(kāi)展不僅使隊員們的日常生活豐富多彩，而且還鍛煉了許多小歌手、小主持人、小干部、小指揮等等有特長(cháng)的孩子。我想這也是我們少先隊工作的一項重要收獲。今后，我們稍戶(hù)營(yíng)子小學(xué)少先隊一定會(huì )更加勤奮，更加用心地做好每一項工作，讓稍小的隊員們學(xué)習有進(jìn)步，生活有樂(lè )趣。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 14
本學(xué)期，我又一次新接手了三（8）班的少先隊輔導員工作。我們中隊在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織、年級組長(cháng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項工作均能順利開(kāi)展。我主要從以下幾方面努力的。
一、關(guān)注全面，和諧發(fā)展。
為了在班級中形成正確的輿論導向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，配合學(xué)校各項工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(cháng)見(jiàn)識。利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免單調重復的批評說(shuō)教，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。
有時(shí)利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習的時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì )也取得良好的效果，把及時(shí)發(fā)現的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導教育，這樣把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂(yōu)解難，得到了班上學(xué)生的喜愛(ài)和信任。
二、運用靈活多樣的管理方法。
讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機會(huì )。我主要領(lǐng)導學(xué)生創(chuàng )造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長(cháng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，學(xué)生在活動(dòng)中會(huì )主動(dòng)積極地自我發(fā)展。我還定期召開(kāi)主題班會(huì )，組織知識競賽、朗誦比賽、寫(xiě)字比賽。充分利用黑板報，設計表?yè)P欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)校的書(shū)寫(xiě)比賽中我們班獲得了年級組的一等獎。
三年級的學(xué)生隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至會(huì )感到迷惘，對學(xué)習失去興趣。我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體；還注意培養學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養學(xué)生擔任班干部，是培養學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達能力等，還可培養其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂(lè )于奉獻、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養班干部有利于多數學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，班主任做好宏觀(guān)調控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權利的重要體現。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的.朋友；及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值；同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，及時(shí)贊揚他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。何文輝同學(xué)因成績(jì)差而缺乏自信，有一天早讀課時(shí)我從他的座位經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他讀書(shū)的聲音很小，于是，我馬上回到講臺宣布：老師有一件高興的事要與大家分享，我剛才聽(tīng)見(jiàn)何文輝讀書(shū)的聲音很響亮，也很好聽(tīng)，他的普通話(huà)非常標準。我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們給了他熱烈的掌聲進(jìn)行鼓勵。從這以后何文輝的變化非常大，上課聽(tīng)講認真了，作業(yè)完成得及時(shí)了，這一連串的進(jìn)步就是從老師有意的表?yè)P、鼓勵開(kāi)始的，現在他的成績(jì)也漸漸好了。對于屢教不改的學(xué)生，一方面選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助。另一方面我進(jìn)行耐心的教育。老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì )被感動(dòng)。我堅信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉化后進(jìn)生才會(huì )有成功的轉機。
四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn)，凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)，慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾，平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作進(jìn)行得很順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力探索，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，爭取更好的成績(jì)。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 15
半年來(lái)，本中隊在上級領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、做好學(xué)生的思想工作。
自從接手這個(gè)中隊，一開(kāi)始我便對全隊隊員進(jìn)行深入細致的調查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習成績(jì)，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類(lèi)，然后采取自報、公議、指導相結合的方法，確定每個(gè)隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過(guò)對全體同學(xué)耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。
二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。
學(xué)期伊始，我就選好了隊干部，鼓勵隊干大膽開(kāi)展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動(dòng)的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過(guò)對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過(guò)對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如陳欣儀，譚樹(shù)鑫，翁泳，陳燕潔李雪萍，陳瑞烽等。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。
活動(dòng)是培養學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。如：充分利用班會(huì )課，針對班里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的`新生活；“假如我是大記者”活動(dòng)，評評周?chē)膲默F象等。
四、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板報的活動(dòng)。每月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)等等。
總之，半年來(lái)我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，但也有許多不足。不過(guò)我們三（2）中隊的全體隊員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，取得更好的成績(jì)。
三年級下學(xué)期少先隊工作總結 16
本學(xué)期，我校少先隊在鎮教育辦公室少工委的領(lǐng)導和幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力和創(chuàng )造性的拼搏，少先隊工作有了突破性的發(fā)展。本學(xué)期，我校少先隊根據鎮教育辦公室工作計劃和學(xué)校工作安排，少先隊制定了符合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)計劃于實(shí)施方案，圍繞鎮少先隊工作的中心，創(chuàng )造性地展開(kāi)多方面的活動(dòng)。
在本學(xué)期我校組織開(kāi)展的“安全教育”“講文明懂禮貌教育活動(dòng)”、“尊老敬老教育活動(dòng)”、“小手拉大手文明齊步走活動(dòng)”“感恩教育”、“勤奮教育”等教育活動(dòng)。各個(gè)中隊輔導員和隊員主動(dòng)想辦法出主意，尋找自己的位置，依據自身特點(diǎn)，個(gè)性化地組織開(kāi)展，使活動(dòng)有聲色地開(kāi)展下去，少先隊員們能樂(lè )在其中，懂得了參與的快樂(lè )，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養了隊員們的組織能力，深化了他們的合作意識，營(yíng)造出生機、和諧、歡樂(lè )的校園氣氛。
活動(dòng)開(kāi)展情況：
(一)、安全教育活動(dòng)。
我們要求輔導員老師把安全教育同日常教學(xué)和德育工作結合起來(lái)，利用教材上相關(guān)的，適時(shí)地引導。發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)向學(xué)生指出;對普遍性的安全問(wèn)題，由學(xué)校統一布置宣傳引導。如秋冬季的飲食衛生安全、交通安全知識、h1n1的'預防知識，甲型性流感的預防，進(jìn)行每天上報制度。利用標語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗和黑板報等中介，對學(xué)生進(jìn)行更為廣泛的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識，也逐漸培養了一些良好的生活于衛生習慣。
(二)、以德育為中心，開(kāi)展了三大xx活動(dòng)。
1、一如既往的開(kāi)展“講文明懂禮貌”活動(dòng)。
少先隊全面發(fā)動(dòng)強化動(dòng)員，充分利用板報、宣傳欄和班會(huì )。繼續加強了隊員文明禮儀教育。進(jìn)行文明禮貌月活動(dòng)”總動(dòng)員，提出了總體目標，分階段組織實(shí)施。
�、賰艋�、美化校園環(huán)境。
�、谔岣邘熒拿魉仞B。
�、蹖W(xué)雷鋒、做好事。
隨后各班級召開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)一步宣傳教育，組織學(xué)生“學(xué)守則”，“學(xué)規范”。少先隊組織校園衛生清掃活動(dòng)后，保持衛生清潔的習慣，成為各中隊的日常規范，作為一所條件較差的農村學(xué)校，我們做到了窗明幾凈，受到村民和上級領(lǐng)導的一致好評。
2、尊老敬老、尊師感恩活動(dòng)。
九月正逢八月十五團圓節、教師節，我校開(kāi)展好尊老敬老和尊師活動(dòng)。我校始終把老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把虎腰敬老院作為實(shí)踐的場(chǎng)所,給老人送溫暖，送去水果月餅等，師生們還為老人們表演了節目。本次活動(dòng)既給了同學(xué)們一次鍛煉的機會(huì )，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會(huì )到社會(huì )大家庭的溫暖。季莊的一位老教師去世了，少先隊員們前去吊念，通過(guò)這些活動(dòng),啟發(fā)了學(xué)生在活動(dòng)中能使學(xué)生受到教育,發(fā)現有所感悟的亮點(diǎn),引導學(xué)生去了解社會(huì )、感受社會(huì )。
每一項活動(dòng)，我們都做到有計劃，有具體實(shí)施方案，有活動(dòng)記錄。充分的動(dòng)員，加上細致的學(xué)習，再舉行以具體的、形式多樣的時(shí)間活動(dòng)，各項教育活動(dòng)都取得了很好的效果。我校少先隊舉辦了背誦惜時(shí)名言警句活動(dòng)、感恩故事演講、勤奮學(xué)習名言積累等活動(dòng)。以“講文明，守紀律，勤學(xué)習”的實(shí)際行動(dòng)向教師節獻禮。
3、“小手拉大手，文明齊步走”活動(dòng)。
我校制定好計劃，9月底-10月中旬宣傳發(fā)動(dòng)階段，10月中旬舉行xx活動(dòng)啟動(dòng)儀式。開(kāi)展“六個(gè)一”宣傳活動(dòng)。我校充分利用家訪(fǎng)、校園開(kāi)放日、通過(guò)“進(jìn)行一次國旗下講話(huà)”、“制定一個(gè)宣傳標語(yǔ)”、“召開(kāi)一個(gè)主題班隊會(huì )”、“布置一處宣傳園地”、“給家長(cháng)寫(xiě)一封信”、“舉行一次特色體驗活動(dòng)”等形式，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，讓每位學(xué)生、家長(cháng)了解活動(dòng)主題，積極投入到活動(dòng)中來(lái)。
10月中旬-12月底落實(shí)實(shí)施階段。
(1)、開(kāi)展“做個(gè)文明小公民”活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題班隊會(huì )、編排校園禮儀小品、評選“文明禮儀之星”、制定班級文明公約等活動(dòng)，強化正面教育，樹(shù)立先進(jìn)典型，在校園內營(yíng)造文明和諧的氛圍。
(2)、開(kāi)展“成長(cháng)伙伴共文明”體驗實(shí)踐活動(dòng)。結合“兩制”工作，以學(xué)生成長(cháng)伙伴小組為單位開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生每月確定一個(gè)文明行為和學(xué)習習慣的目標，自覺(jué)履行，在校由組內同學(xué)互相提醒，互相幫助，在家由父母督促，努力做個(gè)文明學(xué)生。
(3)、開(kāi)展“我是文明宣傳員”活動(dòng)。小學(xué)以“我給家長(cháng)上堂課”，“與父母聊天”等形式，由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長(cháng)聽(tīng)，指出父母不足之處，向父母提出“禮貌待人，有話(huà)輕聲說(shuō)，文明行路，自覺(jué)排隊，不搶道，不闖紅燈，遵守交通規則”等文明建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。
(4)、開(kāi)展“全家共譜文明曲”活動(dòng)。以家庭為單位，創(chuàng )編文明童謠和文明三字經(jīng)，各校選取好的作品，通過(guò)校園網(wǎng)、家長(cháng)網(wǎng)校、校信通等平臺向家長(cháng)、社會(huì )宣傳，并組織學(xué)生傳唱。
(5)、父母承諾“在家做個(gè)好父母，在單位做個(gè)好職工，在社會(huì )做個(gè)好公民”，孩子承諾“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”，并根據家庭實(shí)際情況制定獎懲規定。父母和孩子互為監督員，家長(cháng)負責監督學(xué)生的執行情況，學(xué)生負責對家長(cháng)的監督評價(jià)。
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